（实用）六年级成长作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级成长作文1
在每个人成长的道路上，不一定会是一帆风顺的，会经常遇到许多烦恼事，伤心事……当然，我也不例外。
小的时候，没有妈妈的约束，可以无忧无虑，自由自在地玩耍，没有作业，没有烦恼。随着年龄慢慢地增长，我步人了学校，每天的作业随着时间的变化越来越多，要背的课文也越来越多，成长的烦恼也悄然无声地靠近我。
一次考试，我考了八十几分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峡谷中，本以为妈妈会安慰我，可是我想错了，一进门，妈妈那灿烂的笑容展现在我的眼前，“宝贝，今天发试卷了吗？你考了多少？”我低着头不说话，过了一会，我小声地说；“对不起，我考了八十几分，我让你失望了。”妈妈的脸色一转眼变了，厉声喝道；“是不是粗心造成的？去！把妈妈给你买的作业拿来，一会往后做一页，写完，给我检查，写不完，不许吃饭！听到没有。”妈妈另眼看着我后，转身不理我，给我留下来的是那一本作业。
晚上，我写完了学校的.作业，再回头写妈妈布置的作业，已经是夜晚9点多了，我望着妈妈给我布置的作业，密密麻麻的字变成了密密麻麻的虫子，啃着我的心脏。窗外的雨不停地下着，有谁知道它何时停下。
六年级成长作文2
如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！
在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的'学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。
在一个星期一，老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。
时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。
六年级成长作文3
读书在我们的生活中是必不可少的事情，也是学习知识的源泉。但是，我小的时候从来不读书。不过，我现在非常喜欢读书，因为书已经成了我生体的一部分。
在我小的`时候，我爸爸给我买了很多书。而我却连看都不看。我现在想起来我小的时候不看书，真可笑。我记得我上了五年级之后就喜欢上了读书。在读书中，让我忘记了烦恼，好像自己融入到了书中。我在读书中，还让我懂得了很多道理。比如：做一件事要坚持不懈，遇到困难不放弃。
我还记得有一次，我读《鲁滨孙漂流记》而忘了吃饭。在读<<鲁滨孙漂流记>>时，我仿佛进入到了书中的故事里。书中的鲁滨孙悲伤时，我好像也悲伤；书中的鲁滨孙高兴时，我好像也高兴。读完《鲁滨孙漂流记》，让我懂得了，只有靠自己的双手创造出来的的成果才是真本事。我还从读书中知道了时间是世界上的最强的力量，是每个人最大的对手！当你战胜了时间，你就能取得最后的成功！我们应该珍惜时间，用更多的时间来看一些书，来提高自己的知识。
在读书中，我不断的成长着。读书还让我体会到了，时间就像一把箭，一旦射出去，就不可再回来。我以后要把更多的时间用来读书，不让时间在溜走，书将会陪伴我一生。
六年级成长作文4
书藉是人类进步的阶梯，我自幼便喜欢书，它亦师亦友激励着我前行，同时，我也在书中成长。
我看的第一本书是安徒生童话，我仅仅是把它当成了一个小故事而已，仅记得大致内容，并不去思考深意。现在想来，我的确读了这一本寓意深远的书。也正是在这一本书中，我第一次看见了人间灰色，小女孩的可怜，丑小鸭的无奈，让我难以忘怀，他们的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要帮助他人，也明白了自己并不是世界的中心。
上了学后，我开始阅读四大名著，《西游记》中师徒四人冲破千难万险，去取经，坚持不懈。《三国演义》天下三分，兄弟义气，天下大势。《红楼梦》中凄美的爱情，《水浒传》中108好汉在我心中留下了不可磨灭的印象，这一份百年留下的书香，让我再次成长明白了，再怎么努力，有些事我们依旧无法改变。
升入初中后，我有幸读了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等书，书中高尔基的悲惨童年，但却并没有为命运所折报，明知无济于事，却自己拾垃圾，不像我们，温室中的.花儿，风雨一吹便焉了。而他便是敢于和命运斗争的强者。而保尔·柯察金便是一位勇者，他不为命运折服，几经波折，用自己的意志来战胜命运。我从他们身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去争取。一路成长，唯一让我感受到成长真谛的只有伴我而来的一路书香一路的成长，书让我在成长中见识别样风景。
一路书香，让我成长，我会在书中寻得更多真谛。
六年级成长作文5
记得在今年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘，看到这刚劲有力的字样，不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付，在这优美的土地上，我将要度过三年美好的岁月，这里将会留下我彩色的梦想，勤奋的汗水，成功的喜悦，以及失败的忧伤。
如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光，这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望；科任老师那期待的目光，那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字，时时在激励我要发奋学习；生活老师那无微不至的`关怀与体贴，那任劳任怨的工作作风，让我哦感到学校就像个温暖的家。总之，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。
我相信，XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀，它会教会我们在逆境时奋力拼搏，顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨，让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐渐长大，成才。
六年级成长作文6
“宪法”这个词中包含了多少意义？在星期天4：30之前，我对宪法一无所知，但看过那个节目之后，我明白了宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，法律权威，法律效力。哦，用通俗易懂的话来说：“宪法就是保护我们人民的”。
星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队，海南队，河北队，重庆队，还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩，最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话：“宪法是一条路，在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话，我的眼眶湿润了，这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的`，是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队，虽然第一轮就被淘汰了，但是虽败犹荣。王柯心，一个七八岁的小女孩，上台的时候是那么自信，那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛，最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛，我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容，认真学习宪法。
“依靠法律来护航，一言一行记心上，谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法，离我们的生活看似遥远，实际有那么紧密相连，所以，我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实，美好。
六年级成长作文7
成长的烦恼说不完
成长的一路中跌跌撞撞，烦恼可不少。儿时，玩具太少，无聊;现在，负担太多，苦恼。瞧，烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手，在心中祈祷：苍天呀，大地呀!让我考的好，考的好。可事情却总是不妙
“83”，这个分数像刀尖在我心上跳，惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。
我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分，你可知道，这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好……
”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶，我多想喊出;“妈妈您可知道，那天我正发高烧!”可我不敢，因为那样只会让你更加气恼，以为我为开脱把接口找。我哭了，却不敢跑，因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说，这次你考的`不太好，怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨，我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我让你们生气，让你们懊恼。
爸爸，妈妈，何时，分数成了你们为我制定的目标;何时，分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟，无拘无束，飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标，永远得不到你们真正的微笑。
六年级成长作文8
在我的脑海里有成千上万个成长经历的故事，就像花园一样大，其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
记得有一次我上幼儿园的时候我妈妈给我买了一个有绿色条纹、很大的大西瓜。
那时我的妈妈正在做饭没时间管我，就把我放到沙发上看电视了，我那时还很不懂事就自己乱走，走到了一个用塑料袋的旁边，我一看，以为里面是个大皮球，高兴的手舞足蹈，四处乱蹦，当时什么也不知道，就想；这是不是一个打皮球啊？，我就撕开塑料袋，看了看，我企图想把它抱起来，可是我那时的力气太小了没抱起来，我就很生气，连踢带推的.吧他‘送’到厨房。
那时妈妈正在炒菜，没顾着管我，我一边踢，一边喊道，‘踢皮球’我妈想；我有没给他买皮球，他怎么踢皮球啊？想到这我妈妈转身一看我在踢一个我妈妈刚买的大西瓜，就很生气的吧西瓜抱起来放到桌子上，有继续炒菜了，结果我很聪明，拿了个凳子，跑到桌子上面继续‘踢皮球’。
没想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一声，我妈妈刚买的打西瓜被我踢得七零八落，我还喊道：‘皮球碎了’，我妈妈连忙赶过来先是见了先是把我抱了下来，然后就是一顿暴打，妈妈一边打着我一边哭着，自己还不只知道是怎么回事。不知所措。
我妈妈一边打着还一边喊着叫你踢，自己不吃还不让我吃。
从那次教训我知道了，小孩子没有大人的允许，是不可以乱动东西的。
六年级成长作文9
在这成长的岁月中，有这样一个“人物”总是陪着我，他不记仇，爱开玩笑，注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心，没有烦恼”的样子，他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物，他的生活是多么的无聊幼稚，但就是他，让我在遇到困难时一次次地变得勇敢，在伤心难过时一次又一次的坚强。
在我心中，他不仅仅是一个卡通人物，他还是一种能量，总会在我脆弱的时候出现，让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样，觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的`朋友，他们总是无话不说，无论对方变成了什么样子都在彼此身边，不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊！如果不是他们一次又一次地选择了宽容，这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。
海绵宝宝是一个很重感情的人，永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友，他总是不惜一切去逗他们开心，尽自己所能满足他们的要求，无论前方的路有再多的危险、有再多的迷茫，他总是勇敢地向前大步走，从未后悔过自己选择的路。
是他教会了我微笑，哪怕有再多的苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的，我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。
海绵宝宝，谢谢你这些年来一路相伴，风雨不弃！
六年级成长作文10
成长的味道是多样的，是变化多端的。
——题记
成长就像一个五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五种味道皆俱全，而我，一不小心打翻了这个瓶子，陷入了无限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的独生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家众星捧月般呵护着。
当然，有时候也有苦。
小学一年级时，由于成绩不太好，一直在90分的边缘徘徊着，加上我也很活跃，免不了有老师上来投诉，回家后必是一顿痛骂或痛揍一顿，这种情况直到我上了三年级才终止。
五年级上学期，一辣一酸，对我有很大的考验…….
辣，有辛苦，也有刺激的果实。
五年级上册，我参加乒乓球比赛，由于负责人弄错了时间，我们不得不连打15场比赛，才挑了6人，获得了泉港区第三名和一大笔钱，更获得了泉州市比赛的资格。
酸，失败的滋味。
我为了准备“汉字英雄”比赛，一整个月啃字典、“过五关、斩六将”，最后冲出学校的重围去区里与其它学校的“高手们”角逐，但没想到第一轮就折了，于是，我第一次尝到了失败的滋味。
咸，代表新的`挑战。
王老师给予了我新的挑战。她，给我报了800米，这是我想也不敢想的一个数字，期待我的战果如何吧。
成长的味道，就是如此变化多端……
六年级成长作文11
有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。
我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!
这个周末老师布置的作文题目就是叫我的'烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。
前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。
作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!
六年级成长作文12
我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。
我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的'第一小步。
第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！
第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。
在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。
六年级成长作文13
在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏，我用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得?轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我。那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事――耐心，然后勇敢地笑。
生活，每一天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的`生活、学习都?紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样?充实。每一天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！
活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，?感谢一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的潜力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。
六年级成长作文14
我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候，我非常的激动。
那是在一年级下学期时，学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上，我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等，迫切的心情道现在都还记得。终于等到了那一刻，一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾，顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员，这是一件多么光荣的事啊！我下定决心一定要努力学习，多帮助别人，做一名合格的、优秀的少先队员。
现在，我努力学习，成绩慢慢提高，这次期末大考我取得了优异的'成绩，总分达到了全班第二名，同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的家务事，比如说：做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了，我原本不会做饭，我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学，可是我想起，我是一名少先队员，不能害怕困难，于是就学了起来。几次练习之后，我觉得烧饭并不是那么难，现在家里每天的饭都是我做的，我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜，爸爸妈妈都夸我，说我已经是一个小厨师了。
我是一名光荣的少先队员，红领巾督促我不断学习进步，我在队旗下幸福成长。
六年级成长作文15
虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。
一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。
两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。
三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”
现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：
还是以前爱笑的`我，
还是以前自信的我，
还是以前不怕困难的我。
现在的我又不像以前的我，现在的我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……
我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。
愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。
（这是我的考试作文，红色字体是后来修改的）
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