植树节活动计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的植树节活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节活动计划1
一、活动目标
1.了解植树节的起源、用途和保护树木的'方法。
2.能愉快地参与植树活动，在劳动中与同伴合作。
3.感受大自然和周围环境的美。
二、准备活动
1.植树节的图片和视频。
2.废可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。
三、活动过程
(一)种植前谈话
你知道三月十二日是什么节日吗？(植树节)
3.你认识哪些树？(引导孩子说各种树的名字)
你知道树有什么作用吗？
(二)播放多媒体课件，让孩子通过图片和视频更好地了解植树节的由来。
(3)每个孩子带着废瓶子和种子到户外种植，先给土挖个坑，再把种子放进去，最后给种子浇水。老师给个人指导。
(4)老师来回检查孩子的种植情况。
植树节活动计划2
一、活动目标
x月xx日是中国的植树节。绿化孕育了文明。人类要想生存发展，就必须不遗余力地开展生态建设，关爱绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿的文明活动。
为了让孩子们积极与社区环境对话，积极参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿园和社区的情感，我园组织孩子和家长开展植树节爱树护树活动，为地球种下爱的种子，为每个人建造一个美丽的家。
通过活动，让孩子们了解植树节的起源、植树与环保、植树节活动等信息，向自然学习，到社区、街道向居民和行人宣传。认领周围的树，用自己的手照顾周围的绿化，从周围的绿色开始，努力成为绿色文明的小使者，为我们的城市做出自己微薄的.贡献。
二、准备活动
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中产阶级：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种下爱的种子，为每个人建造一个美丽的家
2、请家长提供制作认领树牌标志的材料（不怕水，能写字的材料，如硬塑料纸、证件卡等。），幼儿园可以准备一些海绵纸。
3、儿童了解幼儿园或社区的树木，并参与选树和索赔活动。
三、活动内容
1、介绍植树节的起源和知识，宣传植树节的意义。
2、宣读植树节提案。
3、带领孩子制作认领树的宣传牌。
4、布置任务，周末请带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌浇水。
5、家长可以提供文字、图片或照片来反馈活动。
6、选择绿色小卫士。
植树节活动计划3
教学目标：
1、经历收集信息、整理信息、发现问题、解决问题的全过程，进一步积累解决实际问题的经验，发展其解决问题的能力。
2、在活动中注重培养学生仔细观察和独立思考的习惯，增强学生应用意识。
3、沟通数学与生活的联系，进一步激发学生学习数学的兴趣，帮助他们获得积极情感体验。
教学过程：
一、情境引入感受意义
谈话：每年3月12日是什么节日
植树节是为了纪念一代伟人孙中山先生而设立的，时下阳春三月，万物复苏，一年一度的植树节也到了，光明小学的学生们来到荒野上，想通过他们的辛勤劳动，绿化我们的祖国，美化我们的家园，让我们跟随他们一起去植树。（板题：我们去植树）
评析：通过介绍植树节的由来，丰富学生对植树节的了解和认识，加深学生对植树活动意义的理解，既对学生进行了思想教育，又激发起学生强烈参与活动的欲望，使得整个活动“曲调未成情已生”。
二、观察理解丰富认识
1、观察情境图。
出示情境图，让学生认真观察，说说从图中知道些什么。
班内交流自己收集到的信息。
2、引导分类整理。
谈话：刚才大家找到了很多信息，这么多信息交流起来有些混乱，不利于我们有效地解决问题，那么怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？
让学生在小组内把这些信息进行分类整理。
班内再次交流，课件呈现以班级分类的信息图
评析：通过观察情境，收集信息，让学生感受到认真观察的重要性，再通过交流自己收集到的信息，使学生感受到分类整理信息的必要性，活动中不仅注重引导学生积极参与，而且对活动进行方法上的指导，行动上的指引，为有效解决这些问题作了良好的准备。
三、自主探索
1、解决每个班各栽树多少棵。
谈话：三个班学生在植树中都遇到了一些问题，同学们愿意帮助他们解决这些问题吗？那怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？为什么？
学生独立思考后，班内交流自己的思考。
提问：要求每班各植树多少棵，你能解决吗？
让学生自主解决这三个问题，班内交流自己解决了什么问题，是怎样解决的.。
评析：由“这么多问题应该先解决什么”，促使学生对这些问题进行全面深入的了解和认识，从而找到解决问题的关键所在，再通过交流自己解决每个班植树多少棵时的想法，不断丰富并帮助学生积累解决问题的经验，利于学生解决问题能力的形成。
2、解决每个班植树方案中的问题。
⑴谈话：刚才我们已解决了每个班植树多少棵的问题，那每个班的树分别又是怎样栽的呢？这里面的哪些问题你自己能帮他们解决，哪些问题你需要和小组内同学合作解决？
让学生先认真观察这些问题然后再尝试解决问题。
⑵小组内交流自己解决出哪个班的问题，是怎样解决的，还有哪个问题需要小组内共同讨论解决，让学生在小组内共同完成。学生可能独立解决一班和三班的问题，对于二班的问题可能需要小组讨论共同完成。
班内汇报。
⑶回顾整理：这三个班植树方案问题，分别是怎样解决的？在解决中你遇到了什么难题，是怎样克服的？
⑷提出问题：你还能为这几个班设计出什么样的植树方案，小组内说说并解决这些方案。
评析：在解决问题过程中，注重独立思考与合作讨论相结合，小组交流与班内汇报相结合，解决问题与提出问题相结合，既发挥了学生个体的主动性、能动性和创造性，又发挥了小组学习共同体的辐射影响作用。而且在解决问题过程中，注重引导学生展现其深刻的思维过程，通过“你是怎样想的？”“遇到了什么难题？”“这些问题分别是怎样解决的？”等，让学生及时对自己解决问题的过程进行反思评价，促使学生及时地把积累的经验方法内化整理为有效的解决问题策略。
四、拓展应用反思内化
1、活动中我们解决了哪些问题？你还提出了哪些问题？活动中你最大的收获是什么？
2、其实不止是植树问题，用数学的眼光去观察生活中有很多地方都蕴涵着数学问题，认真去观察与思考，然后提出问题来让大家共同解决。
评析：通过对活动回顾小结，引导学生及时对自己活动情况进行必要的反思整理，促使其认识深化、思维深入，能力提升。再通过联系实际生活，让学生感受到生活中数学的应用价值和实在意义，学会用数学的眼光去观察生活，增强其应用意识。
总评：本节课是一个场景型的实践与综合应用活动，旨在通过一个植树活动场景，为学生提供一个信息平台，引导学生有效开展一些解决实际问题的活动。本节课设计上能有机结合教材实际，充分关注学生的已有知识经验，具体有以下几个特点：
1、引导学生经历有序的活动过程
本节课注重提供时空，引导学生有序开展活动，让学生有机会亲身经历收集信息、整理信息、发现问题和解决问题的全过程，能充分并有条理地进行观察、比较、讨论、反思等活动，让每一个学生在活动中都能有所感悟、有所收获。
2、注重激发学生参与学习的主动性
首先是注重通过情境的创设，唤起学生帮助别人解决问题的责任感，激起学生主动参与活动的热情和兴趣；其次通过预设一些有针对、有挑战性的问题，如“怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？”“这么多问题应该先解决什么呢？”等，使学生一次次地主动地参与到收集整理信息、解决问题的活动中；第三是给学生提供较大的自主空间，如让学生自己去收集信息，让学生小组内去共同整理信息，解决问题时让学生先思考哪些问题自己能帮他们解决，哪些问题需要和小组内同学合作解决等，充分发挥学生的自主性，促使他们主动地开展活动。
3、增强活动开展的有效性
植树节活动计划4
一、活动主题：
我们和小树一起成长
二、活动时间：
20××.3.12-20××.3.31
三、活动目标：
1.认识、理解树与人的关系。
2.激发幼儿爱树、护树的情感，培养环保意识。
3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物，热爱大自然的'情感。
4.培养幼儿劳动技能，了解种树的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
5.给予幼儿亲近自然的机会，提高动手能力。
四、活动内容：
1、宣传：①植树节的来历。②植树节的意义。③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点，讲解有关植物生长知识。
2、实践：①婴班：在教室的自然角种上孩子们喜欢的植物，如：萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察， 培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。②小、中、大班：幼儿在各班老师的带领下，分批到共青团植树林植树，幼儿自带工具。③外出活动实践根据天气情况另行安排。
植树节活动计划5
一、活动目标
1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3、了解保护树木的途径、爱惜树木。
二、活动准备
1、请小朋友搜集树的资料或图片。
2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
三、活动过程
（一）欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？
3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？
（二）分享和讨论植树节的资料。
1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请小朋友讨论树的'作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请小朋友讨论保护树木的办法。
（三）以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组小朋友把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组小朋友设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：组织小朋友踏青观察春天的树木。
植树节活动计划6
一、活动目的：
以植树节为契机，开展宣传与实践相结合的活动，让会员体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识，为班级、学校和社会增添绿色，净化和美化环境。
倡导活动意义:
理想的绿地——它是氧气、真空吸尘器、鸟类的住所、昆虫的世界和我们周围陶冶情操的地方。自然界的所有循环都发生在那里：从看不见的微生物到野生动物。鸟语花香，四季更换，自然色彩浓郁。
然而，现在很少有这样的绿地。尤其是在城市里。城市绿地基本上是人工维护成本高的草坪和单调的绿地。城市居民早已失去了鸟儿的歌声。
二、活动口号:
绿地宜人，花开遍地笑，常存
三、活动时间：
三月xx日
四、活动内容：
活动一(环保宣传):
1.收集环保作品（照片、漫画、演讲、反映各种环保问题的文章），面对我们的生活空间，表达我们的想法，呼吁社会。
2.组织志愿者宣传我们的植树照片和感受，以海报、展板等形式向学生宣传活动，传达活动的意义，使每个学生都能认识到环境保护的重要性和紧迫性。
具体宣传规划：
(1)招募志愿者:
组织人员制作海报，张贴招募对此感兴趣的学生。
组织人员制作以植树为主题的海报，张贴校园。让学生深入了解活动，让更多的人参与。
(3)活动:
联系社会网络部成员到植树现场报告活动。扩大活动的影响力。
(4)活动结束后:
活动结束后，社会网络部成员报告了植树的后期情况
活动2:
1、把志愿者分成x组。每组有几个人。
2、在专业人员的`指导下，分发工具和树苗进行植树实践。
3、每组给自己栽培的小树苗取名，做保护牌。
活动3(环保始终从身边做起)
1.植树后，向志愿者收集植树演讲，以展板的形式展示植树过程中发生的有趣故事、树苗的故事，增加活动的兴趣。
2.环境保护是一项持续的工作。通过纪录片和环保电影的播放和环保宣传，我们呼吁全社会关注我们的生活环境，用每个人的力量保护和美化环境，为我们的绿色世界加油！
五、资金预算：
1.会员车费以公交车为准
2.植树工具费:桶、铲等
3.宣传费用在线宣传，海报xx张、横幅等
4、打印和复印照片、材料
六、活动过程：
1.活动策划人
2.写新闻稿的人照相人员
3、植树场地
4.植树志愿者
植树节活动计划7
一、活动的背景和目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节再次与我们相遇，再次焕发了我们的活力。植树节是我们保护环境和环境的一种方式。这项活动有利于提高我们对环境保护的意识，为我们提供保护环境的措施。携手绿化环境，绿化校园，让我们生活在美丽的天空和清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体验这项活动，所有学生都能充分了解低碳生活，让大家知道环保并不难，环保离我们不远。
⑵这项活动可以提高所有学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护自然，更好地认识绿色对人类生存的重要性，规范日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：拥抱春播绿色放飞希望
时间：3月12日
三、活动内容
1.3月12日晨会在学校操场举行启动仪式。
五年级二班学生代表提出倡议。
播种绿色活动
每班有3个花盆，自带花种或小花苗、喷壶、小铲子、报纸，每班派6名学生代表现场种植。
四、各班建立绿色小氧吧
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组，每周填写一次观察日志。
各班板报内容设置绿角，增加绿色环保知识内容。
5.研究性学习
根据种植的植物，各班收集相关资料，制作手抄报，每班交5份。
上交时间：3月16日
我们衷心祝愿xx小学生，能像这些充满活力的种子一样茁壮成长，将撑起一片美丽的蓝天。
植树节班级活动计划5
时间：3月x日
地点：四（x）班教室
主持人：班主任
主题：植树节，你做了什么？
一、活动目的
1.通过植树活动，为家乡绿化尽力；
2.通过节目宣传环保，让环保意识的小树深深扎根于每个学生的心中。
二、活动内容
1.反馈本周学生的植树情况:本周我班学生在不同地方种了18棵树，希望同学们能关注小树的生长。
2、请植树的同学说说自己植树的心得体会，并向大家介绍自己所种树种的相关知识。
全班交流，了解植树节的.由来，探讨植树的意义。
4.请谈谈没有植树的学生该怎么办。
(1)补种一棵树；
(2)将小树植入心中——我们可以进一步了解绿树在环境中的作用:保持水土，防沙，净化空气……
(3)今后要用实际行动保护花草树木；
5.希望:如果可以的话，以后每年植树节都会种一棵树。
6.手写报纸显示了解自然。
三、总结
1.班主任总结：通过本周的植树活动，我们收获了很多。植树的学生有了新朋友。同时，我们相信舒适的绿树会在每个学生的心中留下深刻的印记。我相信我们会把我们的环保意识贯彻到我们的日常行为中，成为一名合格的环保小卫士。
2.个别学生谈经验。
植树节活动计划8
一、活动目的：
三月12日植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的.喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动时间：
20xx年3月12日至3月16日
三、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者
四、活动内容：
1、各班班主任利用3月12日周一的专题教育课，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
以年级为单位在校园内认领2—3棵树（可在树上挂上班牌），利用课余时间，为其浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿
三至四年级班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。
4、出一张绿色小报
五六年级以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，评选出一二三等
植树节活动计划9
一、活动背景
春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头的芽，地上的草，国际部的孩子们的热情。x月xx日是植树节，我们提倡"加一点绿色，多一点美"在绿色季节，也是国际部的课程活动"大自然的奥秘"在这个过程中，为了让孩子们积极参与自然环境"对话"，积极参与植树节相关活动，体验劳动乐趣，感受美化环境的`意义，在植树节当天，我们将组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标
1、情感目标：在活动中充分发挥主人翁和团队精神。遇到挫折要互相理解，互相帮助，像家人一样相爱。
2、能力目标：在实践过程中，每个孩子都应该反映自己的自信和勇气，充分发挥每个国际婴儿的骄傲和自律，从小锻炼，向社会展示兰谷国际儿童的风格。
3、知识目标：理解"植树节的起源"、"植树与环保"、"绿色大自然"向自然学习，向社区、居民和行人宣传。
三、准备活动
1、每个班级通过活动展示布局幼儿"小树和我一起长大"；中幼"共同创造绿色家园"；高幼"你我携手添绿"。
2、制作"绿化环境，美化家园"宣传牌。
3、用水桶铲等植树工具浇灌树木。
4、几棵树苗。
四、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1、幼儿活动主题"小树和我一起长大"
流程：给校园里的树浇水，松土修枝——给树挂牌，和小树合影，小树比例高—和"树姐姐"（玩）玩游戏。
延伸活动：主题画"我给地球增添了一些绿色"撕贴（树、花）
2、中幼活动主题"共同创造绿色家园"
流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂小组牌。画我们的小树苗，量小树苗有多高。与小树苗合影—挂牌合影（写领养人和名字如"爱心树""心愿树""成长树"等）。
延伸活动：。探索树叶：和孩子一起去幼儿园、公园观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸和树叶标签......树叶书签的制作要求书签的形状丰富多样
3、高幼活动主题"你我携手添绿"
流程：孩子们去白塘植物公园了解各种知识树木并做调查孩子和老师一起种树，上市，测量树苗高度，记录下来。合影：我和树苗一起生长。
制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"传单，传单统一规格为半张彩色纸，老师统一标记，孩子们画画，每班派两个孩子（绿色天使），在门口分发，向所有家长提出共同绿化我们美丽的家。
延伸活动：你对绿化植物了解多少：老师、家长和孩子调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，摄影，了解这些植物的生长特性和一些相关问题。
树木护理：老师和家长教孩子一些关于植物保养的常识。
植树节活动计划10
一、活动来源
x月xx国家植树节。绿化孕育了文明。人类要想生存发展，就必须不遗余力地进行生态建设，关系到爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿的文明活动。随着本月环保节的主题，结合教育预设活动，为了让孩子们积极与周围环境对话，积极参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，xx组织孩子在植树节开展植树节爱树护树活动。
二、准备活动
1、每班一句护绿口号
2、请家长和朋友为孩子准备小铲子和桶带来花园
3、邀请精通园艺的家长朋友
三、活动目标
1、 3月12日是植树节，通过看、说、量、画、种等活动。
2、加深儿童对常见树木的理解，了解树木与人类的关系
3、鼓励孩子们与同龄人合作，激发他们对树木和自然的热爱
四、活动内容
1、种小树真开心（xx1班、xxx班）
2、制作护树标志（xxx班）
3、量一量树有多高，有多粗（xxx班）
4、我来创作护树儿歌（xxx班）
5、认识身边的树，比较不同（xxx班）
各班利用教学活动时间开展上述活动，结合环保节，提高儿童一定的经验。
xx集体活动：
周一下午xx园艺叔叔说护树统一集中共享空间
活动过程：
①、主持人介绍了植树节的起源、知识和意义
②、邀请认字的儿童代表宣读植树节提案
③、观看树木与人类的关系，结合多媒体课件问答，植树对人类的'好处
④、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷介绍如何种树，如何正确施肥，如何松土浇水，并介绍一些常见树苗和种子）
⑤、主持人带领全体孩子一起念护树儿歌结束活动
xx植树节提案
亲爱的孩子们，父母们：
自古以来，我们中华民族就有爱树育树的传统。有了树，就会有和谐美丽的自然；有了树，就会有清新的空气；有了树，就会有高楼大厦和房子……
一年一度的植树节即将到来，让我们携手在这里美丽`幼儿园播下绿色种子。
我们呼吁：
1、多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地
2、拒绝使用一次性筷子，节省每张纸
3、爱每一棵树，劝阻不文明行为
4、关心认养树木，定期浇水
5、把你的家和班级变成绿色家园
我们建议从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色和文明。我相信有了爱的阳光，绿树会长青。让我们努力让天空更蓝，地球更绿，水更绿！
植树节活动计划11
一、活动背景：全球变暖问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强全校师生的环境保护意识。因此，我校将举行一次全校性植树活动，共建我们的美好校园。
二、活动宗旨：播洒绿色，共建美好校园。
三、活动目的：美化校园环境，为大家创造一个舒适的学习生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。
四、活动对象：全校师生。
五、活动形式：本次植树节活动以植树的`形式开展。
六、行动口号：行动起来吧！让绿色装点我们的校园。
七、活动开展：①前期：校学生会学习部负责策划书的起草和完善；助学服务部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种及如何购买，并联系大学生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时，记者在校报上发表文章宣传植树节活动。广播台对植树节进行广播宣传，使这次活动深入人心；宿管部负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树节活动的开展做好充分准备。
②中期：安排活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天，地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具，将志愿者分配成组，每组设组长一名，成员若干，并将植树任务分配到各组。在活动中增加签名的环节，请大家为植树节活动签名，提高大家的环保意识。学生会各部门派干事参与此次植树节活动，要起到好的带头作用。纪检部负责组织学生维持好秩序，确保植树活动顺利进行。
③后期：要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个班级，进行保护，同时，志愿者要努力做好树木的维护工作。学生会各部门要起好监督作用，如树木出现死亡，追究其所在班级责任。
八、注意事项：①青年志愿者在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件；②植树活动需听从指挥，有秩序的进行；③种树的时候要节约用水，不宜浪费；④节约经费，合理用好每一分钱；⑤植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务；⑥爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪；⑦宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。
校学生会学习部 邹婷
二零一二年三月二日
植树节活动计划12
活动主题：弘扬生态文明 共建绿色校园
一、活动目的：
根据省、市绿委关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”的文件精神。我校大队部以三月份“植树节”为契机，在全校学生中开展形式爱绿、护绿、植绿活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，弘扬生态文明，共建绿色家园的'目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx.3.12——20xx.3.31
四、活动内容：
1、种好一棵树
请各班组织学生在学校、社区、公园、农村等亲种一棵树；也可以是认建认养认管一棵树或一小片绿地。有绿化包干区的班级可以安排学生对绿化带内的树和草坪
2、上好一堂课。以绿色、生态、文明为主题，以班级为单位，组织学生上一堂生态课，传授学生绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
3、写好一篇作文。组织学生以植树绿化和生态文明为题材，开展一次作文评比，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会。3月19号每班择优上交3篇，年段副主任负责，以年段为单位上交。
4、高段操场边的黑板报以“绿色环保”为主题，由年段主任安排班级在3月19号之前出好。
五、活动反馈：
活动结束后，各年段要将植树节参与学生数、植树株数、认养认管株数、生态课数、作文篇数，表彰人数，进行统计，并将统计表上交大队部。
植树节活动计划13
1、活动背景
植树节是我们时代和民族的伟大节日，是当代历史时空的壮举，是公民与时代精神的联系、探访和复杂，是公民主题意识的觉醒和取向，权利义务的履行，享有和捍卫的见证。植树节是以植树造林、山川秀美为世人献绿为最佳庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展示新一代大学生的风格和良好积极的风格，作为公民，我们应该开始改善校园环境，创造一个绿色、充满活力的校园环境。同时，全球变暖也成为人们关注的焦点。作为新一代大学生，我们应该树立榜样，为提高温室效应做出一些贡献。因此，我校艺术设计学院社会管理外联部和青年志愿者大队将在植树节举办学院植树活动，倡导大家从自己做起。
2、活动目的'
秉承学校的传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高爱护花草树木的责任感，为学生创造充满活力的校园环境，加强学习氛围。同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，在活动中弘扬志愿精神。在植树过程中，青年志愿者协会收集的志愿者可以组合成家庭小组、友谊小组和爱情小组进行植树活动（学生不仅可以在植树过程中绿化环境，还可以增进彼此的感情）
3、活动主题
校园是我家，绿化靠大家。
4、举办单位
xxx。
5、活动时间
20xx年3月12日。
6、活动流程
1.3月12日上午，所有成员聚集在艺术设计学院。
2.上午x点，到达活动现场开始植树。
3.植树后清理现场垃圾，整理工具。
7、人员安排
总负责人：xx。
负责人：xx。
购买树苗：xx。
活动安排：xx。
8、活动步骤
(一)前期准备
①社会管理外联部和青年志愿者大队向总院提交活动策划申请。
②开展活动前的筹备会议，讨论相关事宜，回答相关事宜。
③提前到植树地点。
④购买树苗。
⑤关于植树节活动的宣传海报由社会管理外联部制作。
⑥青年志愿者协会应提前通知所有参与者，做好本日活动的宣传工作。
⑦青年志愿者协会向各班宣传活动，鼓励学生积极参与。
⑧统计参加活动的人数，并说明注意事项(每个参与者必须按时集合)。
⑨志愿者分组后，青年志愿者协会将分别担任队长。
(二)后期改进
①维护现场秩序。
②活动结束后拍照留念。
③让参加活动的成员在活动结束后写下自己的感受。
9、经费预算
树苗x支，预计单价每支x元，铲子x支，预计单价x元，总公司预计x元。
10、注意事项
1.在植树过程中，应合理使用工具，节约用水。
2.植树时要注意方法和安全。
植树节活动计划14
春天来了，万物复苏，万木吐春，是植树的季节，大班植树节活动计划。3月12日是植树节，树木是人类的好朋友，他们有一个非常大的家庭。家庭成员种类繁多，用途各异，但都有一个共同的特点，那就是都承担着绿化环境、净化空气的作用。孩子对树木缺乏全面的了解，他们对树木的经验非常零碎。因此，我们大班年级组决定带领孩子们在3月12日植树节开展植树活动。让他们亲自植树，通过植树感受肤浅的'种植知识，通过植树前后的对话，让孩子了解树木的种类、用途和保护方法。
一、活动目标
1、了解树木的种类、用途和保护树木的方法。
2、能愉快地参与植树活动，学习浅薄的种植知识。
3、能够在劳动过程中与同伴合作。
4、感受大自然和周围环境的美。
二、准备活动
1、几棵树苗，浇水工具（盆、桶、杯）
2、提前选好场地，挖坑
三、活动过程
（一）植树前谈话
1、今天是几月几日（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节日吗？（植树节）
3、你认识哪些树？（引导孩子说各种树的名字）
4、你知道树有什么作用吗？
（先让孩子们互相讨论，然后让个别孩子说，老师最后总结，告诉孩子们树木可以做家具、门窗、水果；也可以美化环境，净化空气）
5、你植过树吗？你知道怎么植树吗？
（引导孩子讨论植树的步骤和注意事项）
（2）带领儿童到植树地点植树，提醒儿童在植树过程中注意同伴之间的分工与合作，进行安全教育）。
（3）植树后的对话（带领孩子回到活动室后组织）
1、小树栽下来，我们该如何保护它们？
（引导孩子互相讨论后得出结论：浇水，不摇晃）
2、欣赏音乐《爱小树苗》
（4）幼苗存活发芽后，可带领幼儿观察记录幼苗的变化。
植树节活动计划15
义务植树是我们的优良传统，在"3。12"植树节即将到来之际，我们更加应该做点实事，那就是参加植树。但，我们不能把思想仅仅停留在植树节植树这个层面上，而要在深一层次去想"我们要在母校种棵树，把我们美好的大学生活寄予树中一起成长，让美好的回忆长久流传"。在此我们发出倡议，呼吁全院各班级，各团体能以实际行动加入到我们的"植树母校，留念永远"这个活动中。
一，活动主题：植树母校，留念永远
二，活动目的：
激发大学生学习保护绿色的热情，增强大学生环保意识
三，活动内容：
1，本次植树留念活动是学生自发组织的，这一点是明确的。我们植树母校，重要是在于留念的意义。树是活的，它将带着我们的友谊，我们的美好大学回忆永久成长，它将是我们友谊天长地久的见证。
2，这次活动的主要策划人，负责人杨东明（07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部党员）和李建良（07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部预备党员，团总支副书记）。
3，工商管理学部团总支，学生会是本次活动的发起倡议单位，学部参与植树的各班级，团体是先行组织单位，要求在"3。12"之前实现参与单位均配给一棵树种植。作为先行组织单位，我们的时间紧迫。活动开展的好，我们将向学院学生处，团委请示：建议"植树留念"活动扩展到其他学部，争取实现全院性活动，让更多的班级，团体能参与到我们的活动中来。
4，此次活动得到物业公司经理贺虎庭，物业公司办公室主任陈仲明，工商管理学部副部长兼党支部书记丁廷光，副书记杜玉果等领导的极力支持。物业公司为这次活动提供场地，咨询与供应商给我们。
5，具体做法：我们与物业公司协商好，我们学生出树苗，物业公司提供场地。树苗的选择，我们将遵循公司的规划，计划参加植树的每个班级，团体都种植一棵树，费用是各班级，团体的班费团费出。每棵树的价格，做牌费，运费加起来将控制在200元左右。我们将先由工商管理学部各班级，团体行动起来，如果工作开展得顺利，我们将经学院学生处，团委同意，呼吁全校各班级，团体都行动起来，开创植树留念这一做法，即面向全院各班级，团体做动员宣传。树苗供应商方面，物业公司允许杨东明，李建良代表学生与供应商直接商谈具体事宜。
四，活动方式：
采取自愿报名参加的方式，可以是班级，团总支，学生会，协会，宿舍等两个人以上的团体种的."友谊树"，但不允许以个人名义种树，毕竟学生还是消费者。
五，资金预算
活动经费使用说明：经费由学生筹集，交由杨东明，李建良汇总去统购树苗与做纪念牌，财务使用将实行透明化，并向参与植树的所有人公开负责。以班级名义植树经费由班费出，以团总支，学生会名义植树经费由组织经费出，协会等团体将由其内部筹集。
六，工作进度
第一阶段：由策划人联系校园物业公司，联系供应商，做好学生宣传动员等三方工作。
第二阶段：选择工商管理学部作为排头兵，先行开展本次活动，力争在"3。12"植树节前种下第一批树苗。
第三阶段：如果工商管理学部实践成功，即刻向学院学生处，团委请示，呼吁全院各班级，团体等与我们一起来践行"植树母校，留念永久"这个有意义的活动。
七，预测效果：
首批树苗预计种植20棵，场地将是西校区农村信用合作社至露天舞台这条主干道两旁。主要安排工商管理学部种植。
第二批树苗种植地将是广东工业大学华立学院篮球场经华立湖到a1饭堂这条主干道两旁。主要安排学院其他系部种植。
这次植树对于07，08级在校学生机会是难得的。对08级学生来说，下一年不一定还有这种机会，这次种树，将有一年多的时间可以自己护理树苗，而且能起到凝聚班集体友谊的效果。对07级学生来说更加特别有意义，因为即将赴校外教学实习，种树留念，见证友谊。
从眼前看，此次植树活动正迎合学校倡导的"构建和谐校园"计划，相信这将会为"构建和谐校园"起到锦上添花的作用。从长远看，种树母校，意义在于留念。我们毕业离校后若干年回母校访校友，参加聚会，庆典等活动时将特别有意义，因为当年植的树就是我们的友谊见证和精神寄托！
【植树节活动计划】相关文章：
植树节活动计划范文07-08
大学植树节活动计划09-03
植树节主题活动计划10-12
植树节活动04-25
大班植树节的活动教案 大班植树节教学活动07-21
植树节活动策划02-21
植树节活动总结03-06
植树节的活动策划04-15
植树节的活动方案04-30
植树节活动方案07-16