雨露的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的雨露的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨露的作文1
秋天是萧瑟的，是树叶走向凋零的时刻，但正是在这个季节，有一种无与伦比又令人心醉的美-雨露
秋的雨露是我认为最美的礼物。从清晨开始看：毛毛细雨，很纯净，纯净到看不见；但细细观察，却又能发现那密密的帘子笼罩了天地的每一个角落，如此的悦人耳目。看着看着，东方已经泛起了鱼肚白，渐渐地，又露出更美的肌肤，又一次锻造了雨丝。连源不断的雨丝在阳光的照射下穿上一层金黄的外衣，成了金色的雾。那有如黄金喷泉溅出的点点水花，仿佛是织女下凡所织的薄纱，精致到犹如鬼斧神工编织出来的吧。
秋之雨露是如此地无瑕，却又掺着几缕寂寞与凄凉的情愫。
走在飘走小雨的小路上，能见到秋的痕迹。草木枯黄了，一点点地凋谢，但雨积起了那些露啊，又给这一切增添了少许的美丽。那么一颗颗的，横卧在草叶上睡着了，用手碰下叶尖，露珠儿滑落了，用手指接住它。停留在指尖的露珠儿，细细看，它的晶莹，胜过世间一切的水晶、宝石。它是雨的精华之凝聚，是大自然真正所疼惜的'宝贝。同时这露珠儿又是如此的渺小而娇嫩，你看着它，就像是看着一个稚嫩的婴儿，将它靠近耳边，好像还能听到轻微的鼾声呢。当众多的露珠聚在一棵树上玩乐时，透着阳光看去，那景象只能用三个字形容：美极了！每一支树梢上都挂着一颗清澈亮丽的露珠儿，像是世界尽头的暧阳，充满了希望与梦想。 再看看那些老而干的树枝，没有多少树叶，只剩下几片黄蝴蝶，在空中翩然起舞，最后回归土地时，便是美得心醉而令人心碎了。
秋天是萧瑟的，它带着雨和露为这世界创造了最美的印记，又带着它们离开，将荒凉留给了即将到来的冬天
雨露的作文2
爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中；爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意；爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……
在生活中，有许多关心和爱护我的人，他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。
多少春秋过去了，13年来，妈妈不辞劳累，含辛茹苦地把我养大，不知付出了多少辛；劳的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影，却毫不动声色，丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳，妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。
在我幼小的时候，一次我生病了。皎洁的明月升上了高高的树梢，星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡，我躺在床止翻来覆去，总是睡不着，额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒，她起床来点着了灯，有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我，直往医院跑去。快到医院了，汗水湿透了妈妈的身子，但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院，医生用诊断器为我诊断，接着又拿了又尖又长的针往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后，妈妈又苦口婆心地劝我吃药，见到我把药吃了，妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了会心的微笑，荡漾在妈妈的整个脸上。
每次上学时，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，目送着我去上学……
现在，我风卷残云般地长大了，我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至，体贴入微，富有力量而又温暖的`爱，是那爱哺育了我，教导我幼稚的我，我永远都刻骨铭心。
啊，爱是甘甜的雨露，滋润了我的心田，将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。
雨露的作文3
黄老师：
你好！
鲜花 感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长美丽而又芬芳；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸坚实而又挺拔；我感恩我的祖国，还有我的父母我更要感谢恩给我知识，教我智慧的老师。
从幼儿园到小学四年级，有很多的老师教过我，他们都给我留下了很深的印象，但是我最想感谢的是我现在的班主任，黄老师你。
黄老师，你是从三年级开始教我的，那时候，我对三年级的功课一窍不通，还有许许多多的生字不认识。黄老师，是你一个字一个字地教我们。黄老师你讲得绘声绘色，让课堂变得十分有趣和生动。因为您讲课讲得十分好，所以同学们都全神贯注地听讲、积极举手发言。因此，我心中的无数的小问号都迎刃而解了。
黄老师不仅学问高，讲课生动，呵呵，用现在的话说你很温柔。说来不好意思，那时我还不会扎辫子，下课和同学们经常玩得披头散发，同学们都笑我，每次都是黄老师你帮我梳理好小辫子，还教我怎样梳得好看。现在我都从你那里学了梳好多种俏皮的辫子。我想黄老师真的像妈妈一样。一个字地教。
不过，要是做错事了，黄老师你可是很严厉的，还记得那一次，我调皮，悄悄地把前面女同学的头发剪下了一小束，被黄老师你知道了把我叫到办公室里，狠狠的`批评了我，我都哭了，黄老师你鼓励我要勇于承认错误，怎样与同学相处，知错就改，最后，我主动向那女同学道歉了，我们又和好如初了。黄老师你真是我们的良师益友。
最近，我从别的同学那里得知，再上一学期我们就要分班了，可能班主任也要换，不知是不是真的，我心里也真不是滋味，我真希望黄老师你一直教我们，不过要是真的分班了，我会更加记住黄老师你的教诲用，最最优异的成绩来回报黄老师，用我切 实行动来感恩黄老师你的辛勤培养。
祝你工作顺利！
你的学生：吴湘
20xx年3月10日
雨露的作文4
淅淅沥沥的雨点落下，密集地洒向万物，润物细无声，好似飘进了我的心里，滴滴答答，凝聚成一颗颗晶莹剔透的雨露。
那年秋天，落叶纷飞，当我战战兢兢地把成绩单放入你手中时，双手紧握，耸拉着头，不敢正视你。像是暴风雨前的宁静，你沉默了些许，令我担心的局面却没有发生。你将宽大的手掌轻轻放在我头上，满目慈祥地看着我，没有斥责和谩骂，取而代之的是鼓励与关爱，我冰封的心出现了一些裂痕。
你总是把我放在第一位，就像地球离不开太阳，花草离不开土地一样。小时候，我总喜欢骑在你头上，你便带着我四处奔波，精疲力尽却还笑容满目。你也有过凌云壮志，说要带我踏遍大江南北，吃尽山珍海味。步入中年的你总是一脸不服输的模样，做事情总要力争最好，大有一副“岁月匆匆奈我何”的气概。
后来啊，你病了，躺在病床上，呆呆地望着天花板出神。你的头发渐渐稀疏，藏匿的几根白发也让我挑掉，不愿看见。终于盼到你病好，可精神却大不如从前，腿脚不便，你从不怨天尤人，只是默默地忍受着这一切。
直到有一天，暴雨交加，可我却因没带伞而困在学校。无措之时，我望见了你撑着一把墨绿色的大伞，缓缓地向我走来。风雨不能使你停下脚步，我的眼眶便湿润了，冰封的心灵倾刻破碎，我向你冲去，雨水冲刷着我的`脸、身体，也冲刷着我满是尘埃的心灵。我紧紧搂住你，两行浊泪从你眼中落下，落在我肩头上，也落在我心中。
儿时的我像一棵幼苗，需要你高大的绿荫庇护，把雨水凝结成雨露，滋养着我。而彼时的我像当时的你，望着你干枯的枝干，我用我的绿荫为你挡住暴雨，只留下雨露，滋养着你的心灵，做那个陪伴你到最后的人，父亲！
雨露的作文5
一次，我的考试成绩不理想。
妈妈得知，并没有指责我，反而用温和的语气与我交谈对策。这种反常举动，我却有些不习惯，是不是我的落后，寒了妈妈的心？完了，这下彻底完了。晚上睡觉，我心情很复杂，翻来覆去，始终难以入眠，被褥被我掀起一阵阵波浪。
回到学校，我因为成绩的事而无精打采。一整天，我都心不在焉，犹如一具行尸走肉。心空漂浮着乌云，周围布满了阴森。同学们都用异样的'目光看待我，似乎也觉得我已经不可救药。
刚放学，一场倾盆大雨瞬间来临。我一时不知所措，怎么那么倒霉啊！“还愣着干什么呢？走啊！”还以为是其他同学的母亲。我抬头一看，是我妈。妈妈的到来，让我出乎意料。还以为是自己昨晚睡眠不好，因眼花而看走眼。我揉一揉眼睛，再次睁大眼睛看。没错，正是自己的妈妈。她撑着雨伞，我们便一同回家。
“妈妈，对不起！我学习不争气，考试名落孙山，太让你失望了。你不该来接我，应该要恨我、骂我，让我淋雨回家来惩罚我。”我愧疚地说。
“没事儿，宝！今天，妈妈是你遮风挡雨的大伞。明天，妈妈也一样是你的庇护所。不论在哪儿，你都是妈妈的宝。我相信你是最棒的，一次考试失利并不代表什么，只是告诉你应该努力了。你现在已经认识到位，我相信你下一次的表现会非常出色。”妈妈深情地劝慰我，引导我。这句话深深地烙印在我心头，使我感到无比幸福。同时，我也暗下决心，不到长城非好汉，不破楼兰终不还。
我想收获一缕春风，妈妈却给了我整个春天；我想捧起一簇浪花，妈妈却给了我整个海洋。有一种感动叫幸福，有一种母爱叫雨露。生活在雨露中，我从头到脚、由外而内都很滋润！
雨露的作文6
春雨又来了，她轻轻地敲打地面，用自己的甘露滋养大地，草绿了，花开了，为大地带来生机。在人生的道路上，甘甜的雨露伴我成长。
雨露是父母的疼爱。唉！这次老师又拖课了，到家已经5：40分了。我拖着疲惫的步伐走进家门，迎面确是热气腾腾的饭菜：有开胃的酸辣土豆丝，有香喷喷的炸鸡翅……让我食欲大增。夜深人静的时候，我正在做作业。突然，“吱呀！”一声门开了，妈妈端着一杯冒着热气的牛奶进来了，她把牛奶放在桌子上，对我说：“儿子，歇歇吧！把牛奶喝了，调节一下。”我的眼睛湿润了……啊！母亲，您的爱似雨露，丝丝洒入我的心田。
雨露是老师的教导。唉！接连几次奥数考试的“第一”是我失去了信心。这时，老师把我叫到办公室，给我一把椅子让我坐下，对我说：“马天扬，你不要放弃奥数呀！我看你是个挺聪明的孩子，学习上多钻研，要迎难而上。在你今后的人生道路上也要笑对困难，对自己充满信心。”听了老师的话，我下定决心一定要好好学奥数。老师的话如同雨露，为我指点迷津，帮我指明前进的方向。
雨露是同学的'关怀。我考试失利，同学给予鼓励；我孤独寂寞，同学给予快乐。就说那一次吧！我语文只考了70分，十分沮丧，趴在桌子上不肯动。这时，我的好朋友走过来，拍拍我的肩膀说：“别难过了，阳光总在风雨后，每个人都会有失败，振作起来吧！兄弟！”听了他的话，我抬起了头，重新扬起了笑脸。
“人生路漫漫，雨露常相伴。”在我的生活中，雨露总在我干渴时悄然降临，雨露是我生命的养分，感谢每一个赐予我雨露的人。
雨露的作文7
雨露，是解救救干渴的植物的精灵，雨露虽小，但是能够滋润万物；雨露虽然只是水的一种形态，却不同于水，有着非凡的意义。它用自己微不足道的生命给它的使命。
那我们生活中是否有这样的“雨露”呢？即使有，那也未必有认识赞美这些“雨露”的.伯乐。
对于学生来说，学习生涯中，遇到的“雨露”，就是老师了。老师，是人类灵魂的工程师，他们孜孜不倦地位一问三不知的学生们不断地灌输知识，就如雨露一般，滋润着一个又一个幼小的心田。
就如现在的芮老师，我们的班主任。自初中以来，我们班的成绩是比较差的，因为听说芮老师带的班级成绩一向很好，管理的也很严格，于是大部分学生都是选班入学的这也让芮老师很头痛。
我刚入班时，在班里排第二名，也不知是骄傲还是不用心，从八班级开始，成绩就向下滑，最后考到十名以外。芮老师很失望，一直对我有信心，但那次堕落谷底考试不可能就完事。芮老师把我叫到办公室谈话，她是这样说的；“你这次考试结果令我大吃一惊，你原本是班里的优等生，从你身上看到了许多希望，但是现在呢？是十名开外呀，从这次考试成绩反应出你的缺点：懒。那英语单词和语文古诗就没有背到位，历史背的就不行，我以为你有很大的潜力，但你没有用自己最大的能力去挖掘出来，老师相信你……不要雷声大，雨点小我要看你行动，以后要努力了。”
在许多人看来这次谈话一定对我造成很大的打击，不是，芮老师给我找到了缺点，让我及时改正，端正了学习态度。
在一生中有多少人真正关心过你，为你纠正错误。如雨露一般，滋润你干枯的心田，这样的“雨露”是少之又少呀。最起码，芮老师就算是一滴“雨露”
感谢芮老师，感谢老师们，还有感谢曾经滋润我心田的“雨露”。
雨露的作文8
一颗小树，要想长成参天大树离不开阳光和雨露。我就像小树，在成长的过程中，也享受着阳光和雨露，有来自父母的，也有来自老师的。
老师的爱就像一缕阳光，能够激起学生潜在的梦想。我们的班主任朱老师从四年级开始教我们的语文课。那时我的作文水平还很差，并且害怕上作文课。朱老师就引导我们多阅读、多观察、多参与各种有益的活动，然后以日记、作文的形式把我们的感受写下来，并及时的给我们修改指正。在老师的'精心指导下，我变得爱写作文了，并且作文水平也提高了。最近，老师要求我们写一首儿童诗，我写的是《梦想》，朱老师帮我修改后鼓励我向校报投稿，那一刻我心中直犯嘀咕：我的作文也能发表吗？看着朱老师鼓励的目光，我终于鼓起了勇气向校报投稿。当看到我的作文变成铅字的那一刻，我激动得热泪盈眶。是朱老师的鼓励让我的“梦想”变成了现实，是朱老师的爱，像和煦的阳光照耀着我成长的道路。感恩老师！
朱老师刚教我们班的语文课时就发现我的字不工整，写得潦草。于是就找我面谈：“付海龙，你是一个各方面都很好的学生，我相信你也能把字写好。”听完老师的话，我下决心一定把字练好。于是每次做作业时我都把字写的工工整整，但过一段时间就又旧病复发。这时老师就会在作业本上批上，“要坚持住啊！”鼓励我坚持把字写好。但看到我的字写得好时，就会给我批上“特认真！加油！”的字眼儿。并以短信的方式将我的这一进步报告给我的父母。我听后倍受感动。心想：我一定坚持把字儿写好，否则对不起朱老师！老师的爱如绵绵春雨，润物细无声。正是这无言的爱带给了我进步，给了我知识。我感恩老师！
老师的爱如阳光雨露。这阳光让我更加灿烂；这雨露让我更加茁壮成长。感恩老师！
雨露的作文9
就像那翠绿的小树苗，他的健壮离不开阳光的照耀；就像那新生的小草，它的成长，离不开雨露的滋润。我是树苗，是小草，书是雨露、是阳光。我的'茁壮成长离不开书对我的陶冶；我的茁壮成长离不开书给我的启迪……
就如同莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么，它是全人类的营养品，是伴侣，是导师。书给了我许多帮助，读《三国演义》，我知道了曹操本来是想做治世之能臣的，但是年年的战乱，无数的纷争，让他成了乱世之奸雄；读《卧薪尝胆》，我终于明白了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的含意；读《破釜沉舟》，我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句……书，她丰富了我的知识，陶冶了我的情操，还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次，我作文比赛中失利了。后来的那段时间里，我一直认为自己没有写作天赋，所以很长时间不在去写作。有一天，我在书上看到童第周的故事，我就想：路不可能总是平坦的，童第周原来不是也经常考不好吗？但是他没有向困难低头，而是笨鸟先飞，后来终于取得了好成绩。我呢？我难道就能轻易言弃吗？不，我应该发奋图强，更加刻苦才行呀！于是，我经常看书，经常练笔，写作水平终于有了提高。是呀，因为有了书，所以我的心中又重新燃起希望之火，是书给了我启迪呀！书还教会了我应该走向生活，广交朋友；教会我应该勇敢而自信地向前走……
书是什么？是雨露、阳光……我是什么，是阳光照耀下的的树苗，是雨露滋润下的草！我爱书，我与书一起成长！
雨露的作文10
夏日，倾盆的大雨刚刚停息，曾在漫步中的我也合上了挂满了雨露的伞儿，抖落了伞上晶莹的雨露，让它们回归大自然的怀抱。
我静静地伫立在湿漉漉的草丛中，尽情享受着雨后新鲜的空气。阳光透过空中飘荡的云，照在大地上。阳光也透过叶缝，斑斓的照射到小草上。蹲下身子，刚被雨水冲洗过的小草，焕燃一新，棵棵绿得发亮。这时，我才发现在草叶的尖上，叶子上，茎上，挂着一颗颗豆大透明的雨露。那雨露，有的悬在叶尖久久不愿离去，有的顺着弯曲的叶子缓缓的滑入叶心。
随着天越来越明亮，阳光的照射使雨露显得格外清亮透明。不对，那雨露似乎在慢慢缩小。不，那雨露似乎在对着阳光微笑，在尽情享受着阳光的普照，似乎那阳光就是它的母亲。一同沉浸在爱的温暖之中，而在临走前尽自己最大的努力为世界做出一丝贡献。这也算是对母亲最好的回报吧！
有一段时间雨露不知为何无了踪影。太阳焦急地挂在空中，散发出强烈的光芒，等待着雨露的.归来。万物也在盼望着他们母女的团聚，垂头丧气的有同情的目光望着太阳，我站在河堤上，向南望去，突然天空中乌云密布，风雨交加，电闪雷鸣，雨儿从空中倾泄下来。那雨水似乎是阳光雨露相聚时的高兴的眼泪，那雷声如同它们相聚时高兴的哭声，我站在雨中热泪盈眶，为她们的团聚感动。
阳光，雨露，若没有阳光，哪能有雨露的光芒；阳光雨露，若没有阳光，哪有雨露的晶莹；阳光，雨露，若没有阳光，雨露的一生哪能会有价值，阳光，雨露，若没有阳光无私的爱，哪会有雨露？那么，阳光的爱就需要雨露的回报，但阳光的爱，雨露那能回报的了！雨露只有尽自己最大的努力来回报。
阳光，雨露又是一个不可分离的整体。
雨露的作文11
清晨，一滴雨露在空中摇晃，终于，以45度的弧角滴落在一片青色中。
手捧一杯熏豆茶，踱步于乡间小道中，呼吸着这儿的空气。蹲下身来，眼睛望向一片草地中，每片草上都有着大大小小的露珠，那样晶莹剔透，把叶上的经脉都显现出。如此的纯洁，如此的美丽。
雨露，是干涸庄稼的宿星；雨露，是羊儿在田间喝水的快乐；雨露，是在奉献玩后形成的一道五彩斑斓的彩虹。如此的无私，如此的美丽。
在窗前托着下巴望向门外的一场大雨，眼前的一切都很迷茫，临近中考，心中缺乏一股自信，想着雨一样不知道什么时候才能停止，什么时候有开始落下。于是在雨后，我独自一人奔向山林。林子里充满着氤氲的湿气，竹林上的雨珠滴答滴答的落下发出妙人的音旋。偶尔有一只小兔从脚边窜过，充满着生机，包含着生气勃勃。心情从来没有像现在一样舒畅过。
我坐在一个被太阳晒干了的地方，眼睛望向天空，繁忙且多雨的夏天。雨露还在竹林下沿落，阳光照射着雨露在天空形成了一道跨度的彩虹。好像一伸手就能碰到似的。原来，在雨露的迷茫中最终会以这样美丽的形式来相信自己，展现自己。
微笑着看着彩虹，在心里已经充满了自信，就像这雨露一样，即使是如此的微小，但是能够焕发这样美丽的力量，这样美丽的彩虹。正如自己一样，没有着财富，没有这爱因斯坦的智商，更没有着莎士比亚的气质与权力，但我却快乐的存在着，必不可少的存在着，有着亲人的`关怀，同学的关心，朋友的照顾，享受着这么多快乐的源泉。应该像雨露一样，即使微小但却努力着，即使中考在即，但我依然会战胜困难，斩断荆棘，走向远方。
雨露在清晨中曼妙滴落，在空中形成了五彩缤纷的彩虹。即使你是如此的娇小，但我依然会为你的美丽而骄傲，展现着自己独一无二的风采。
雨露的作文12
雨露滋润草木，滋润大地，也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷，“随风潜入夜，润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵，多么传神呀！
“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露，不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野，滋润山川草木；有时滴入海洋，投入母亲的怀抱；有时跳上雨伞，引来欢歌笑语。她，无处不在。
雨露还有另外的涵义，这，因人而异。对于失败者，雨露是一声鼓励的话语，一个善意的微笑，一个热情的拥抱，他们因此更加自信乐观；对于贫穷的孩子们，雨露是一件珍贵的衣服，一本破旧的书，一笔微少的'捐款，他们因此更加努力学习，立志成才！
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时，她始终不离不弃；当你气馁时，他始终鼓劲加油；当你成功时，她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”读书时，我们可以深入思考，体验作者的经历，感受作者的心情，与作者交谈，获得知识，取得成就。
难道这不是“雨露”吗？它滋润了你我的心灵，就像大自然的雨露，滋润万物。
自然给了草木恩赐，上天给了动物恩赐，而我们呢？
我们需要自己寻找它，并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵！
雨露的作文13
雨淅淅沥沥的下着，滋润着干枯的大地，倚在床边，听着窗外调皮雨滴的跳跃，已悄无声息的滋润了我的心灵。让我想到了那些以往滋润着我的雨露。一个微笑，让我不在怕失败的难过，挫折的悲伤。
月考离我们已经了几个星期了，想起了那次月考，心里就像升了一颗太阳，暖到了心窝。
教师站在讲台上对我们说：这个星期六，日月考，大家好好复习，来迎接我们的第一次月考。听到这话，其实心里的第一感觉就是：又考试，真烦。但考试还是如期到来，坐在考场里，奋笔疾书，煎熬了两天最终考完了，心里如释负重，跟 T 走在路上，对着天空大叫：考完了！然后我俩开心的.笑了。然而，现实是残酷的，分数是超低的。星期一踏着轻快的步伐来到教室，成绩陆陆续续的发下来，当我明白各科的成绩时，异常是数学，就犹如晴天霹雳一般，妈呀，这么低，完了，总分提不上了，坐在位置上，手托着下巴，双眼呆滞，放空大脑。这时，T 蹦跶蹦跶的就来了，拍了我一下肩膀：喂，你怎样了？哦，没事你少骗我了，我明白，数学没考好，对不对。嗯，知我着莫过你也。你也别太悲痛啦，我的数学考的也不好，我们女生脑子不来就没男生脑子灵活，我们一齐加油呗，努力把成绩提上去吧，呀，妞，别难过，给爷笑一个。我看着她那甜美的笑容，给我勇气，信心的笑容，我也会心的笑了。此时做在教室，窗外的雨又淅淅沥沥的下了起来，但这时，这雨是柔美的。它滋润着我的心灵，朋友的话也滋润着我的心里。
那人、那笑脸，在绵绵雨幕中念念下去；
那事、那话语，借着雨露的滋润悄悄在我的心田中萌发?
雨露的作文14
唉！凌晨5点，被滚滚雷声吵醒。虽然我通常在这个时候醒来，但我的心情仍然很糟糕，因为这场突如其来的雷雨，我不能在床上一遍又一遍地睡觉。
过了大概十分钟，我盘腿坐在床上，看着钟，同时用分针盯着路过的秒针。看了才4分32秒，感觉这短短的几分钟就有一个世纪那么长——什么时候天亮！我害怕黑暗，我害怕...但是，为了什么！找不到合适的理由——我怕黑！
窗外，风在呼啸，树在摇晃，清晨的过道里一个人也没有。太黑了！雨，怎么还在下！
哦，算了吧。我穿上拖鞋，试着走到浴室。洗完脸又开始刷牙……啊，清醒
多了！我怎么会蠢到去想这些事情！我不明白。我不再害怕了...没什么好怕的！
"...砰！”轰隆一声，灯灭了，停电了。我颤抖了——世界又变得如此黑暗！当我走回卧室时，我看到收音机既不是绿色的.，也不是红色的。是的，停电了——互联网不可用。
我机械地上床，拉过被子，久久地看着有些发黄的天花板。不断在我脑海中翻滚的是恐怖小说《面具》的内容:一瞬间它是一个恐怖的灰色面具，另一个是一具被剥光的尸体，还有一个是幽灵...
我喘着粗气，想发出一声足以让血液凝固的尖叫。
我意识到“夜晚黑暗”的感觉一直存在，但这次是最强烈的。我趴在桌子上，不画画。突然一道闪电划过房间，顿时一片明亮，但立刻暗了下来。感觉自己变了一个人。
过了很久，雨停了。它顺着屋檐滴下，消失在淡黄色的泥潭里。
天啊，还是铅灰色的。
雨露的作文15
今天下了一上午绵绵的细雨。被风吹斜的雨银针一般从我窗前划过，落在不知什么地方，发出“滴滴答答”的响声。这雨带来无尽的凉爽，好像是为秋打头阵的冲锋兵。秋的气息，就在一场又一场缠绵的雨中，愈演愈烈。一上午的静好时光，伴着绵绵的细雨和“滴答”的雨声，悄然而过。
下午，应秦老师的要求，我们去学校交作业。因为爸妈都不在家，我只能自己步行去学校。恰好此时窗外连绵已久的雨也停了，我不由得感叹老天的善解人意。于是，我怀着好心情上了路。
雨后的空气很清新，有淡淡的草木香，令人心旷神怡。这片土地上的一切颜色，在经过雨的洗礼和润泽后，都愈发浓抹重彩，熠熠地闪着光辉。凹凸不平的地面上有着小水洼。浅浅的.水，一脚踩下去却能迸溅出很高的水花，那是小孩子们最爱的游戏。沿着这条小路继续往前走，两旁的花草树木时时吸引着我。路边有着一大丛冬青，椭圆而翠绿的叶片上正滚动着几颗大小不一的水珠。有凉爽的风袭来，叶片不由得左摇右摆起来，小水珠也随着它运动的方向颤颤巍巍地晃动，于是小水珠与小水珠碰撞在一起，融合成一个大水珠，以更大的幅度晃动起来。叶片就像一张摇篮，将小水珠托起，轻柔地摇起来，哄小水珠乖乖入睡。透过这晶莹的小水珠，微观叶片，色泽更为鲜亮，黄绿色的脉络蜿蜒在翠绿的表面。我继续往前走。耳边有鸟儿婉转的歌声，不似蝉鸣的高亢激昂、声震人心，而是柔柔地回旋在耳畔、萦绕在心头。我从未发现一条路可以这样有趣。
一路上走走停停，尽享雨露的恩泽。
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