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爱在校园作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的爱在校园作文，欢迎大家分享。
爱在校园作文1
夏日的阳光洒在小优和米迦尔的身上，此时的他们正在操场上跑步，阳光下，他们好像浑身散发着温暖的光芒。
在同学们眼中，米迦尔有着金黄的头发，宝石般的蓝色眼睛，在女孩子心中，他是一个多才多艺，乐于助人的白马王子。而小优是一个班上的差生，班级里的同学嘲笑他，只有米迦尔愿意和他做朋友。
每一次课间，同学们都会指着他嘲笑道:“你这个废物，每一次都拖我们班的后腿，我们都不知道你是怎么进我们班的！”每到这时，米迦尔都能看到小优眼睛里闪着的泪水，似乎要哭了，却忍着让自己不要流出眼泪来，手握成一个拳头。于是，这时米迦尔便会挺身而出，把那些嘲笑小优的人都赶走，拍拍他的肩膀，低声安慰道:“没事的小优，以后放学你留下来一会儿，我帮你补习功课，毕竟我可是你的朋友啊！”说完，他用他那温柔的`眼神注视着小优。看着米迦尔的眼神，小优才慢慢的把拳头松开了，他擦了擦自己的泪水，用力的点了点头。
以后，每次放学米迦尔总会留下帮小优补习，语数外，还和他在操场上一起跳半个小时的步，小优总能清楚的看见米迦尔脸上那些细小的汗珠。他在心里暗暗发誓道:米迦尔为了我做出了那么多贡献，我一定要好好学习，不让他白费了那么多的力气！
经过米迦尔的帮助，小优的成绩提升了很多，就连老师也感到十分的惊讶，同学们对待小优也有了天翻地覆的变化，许多人都称赞他，说他是乱草之中的一颗灵芝，可小优总会告诉他们这是米迦尔帮他的忙。
在校园的樱花树下，阳光明媚，鸟语花香，微风拂面。他们的笑声，回荡在校园的每个角落。
爱在校园作文2
“哈哈哈哈哈！”在同学们的嘲笑声中，巴迪怒了，握紧拳头，咬紧牙关，一遍接一遍的扫视着嘲笑他的同学，似乎要将他们全都记住似的。
突然，他愣住了，因为他在一个男孩的眼中并没有嘲笑的目光，只有这同情的眼神。
他紧握的拳头松开了，愤怒的神情已经没有了，一眼震惊的望着他，就这样，久久地，久久地……
后来，巴迪终于了解了那个小男孩，他的名字叫古迪，他是一个超级学霸，门门一百分，唯独体育，那似乎是他一生中的缺陷吧。从小体弱多病的他没有跑几步就气喘如牛，遭到同学们无情的嘲笑，而巴迪则和他相反，体育中他是小超人，而其他科目，他只是一个学渣，最近几天，巴迪一直在教室里订正作业，没有时间和同学一起上体育课。但是他从不注意到这个小男孩。
突然有一天，老师让古迪来教巴迪，古迪的讲解让巴迪茅塞顿开，而两人还达成了一个协议，古迪教巴迪学习，巴迪教古迪体育。
从此以后，两人成为了好朋友，放学后，同学们都能清楚的听到巴迪的叫喊声:“古迪，跑快点，追上我！”同学们从窗户往下看时，总能看见古迪慢慢地跑着，巴迪在旁边焦急的催促着。在课间，同学们总能清楚的听到古迪津津有味的讲解声，同学们总能看见巴迪坐在古迪身边，聚精会神的听着。
到了期末，最不被主科老师看好的巴迪竟然破天荒的考了九十多分。最不被体育老师看好的`古迪，竟然每个测试都达标了。
同学们再也不嘲笑古迪和巴迪了，也没有人去老师那揭穿，因为这个秘密已不是古迪和巴迪的秘密了，而是全班同学的秘密了。在课间两人躲在教室的一角，小声的商议着题目，这种友谊希望能长存两人之间。
在夕阳下，两道影子被长长地投到操场的地上……
爱在校园作文3
爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时，我感到了莫名而又巨大的恐惧。
当张老师把我领到新班级时，我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生，有的在和同学窃窃私语，有的在静静地画画，还有的在默默地看书。当我走进来时，大家都不约而同的把目光转移到我身上来，他们的目光是那么地好奇，好像在问：这是谁呀！教室里立刻安静了下来。这时，老师亲切地对我说：“你介绍介绍自己吧！”我当时很紧张，磕磕巴巴的说：“我叫邱天，……”。下课了，那些陌生的`同学们一拥而上，问我是从哪儿转来的，学习好不好……。
正是同学们的热情，使我很快地消除了恐惧，逐渐融入到这个学校，融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后，我发现不但这里的同学很热情，而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上，我回答问题很精彩，老师亲切地说：“乖儿子，过来抱抱！”我兴奋地跑过去，我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱，我当时的心情无法用语言来表达，这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上，当我考试考得很好时，老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了，我知道所有这些都离不开同学们和老师们的帮助。
当我背起书包和妈妈说再见时，早已没有了一年前的恐惧，我知道崭新的一天到来了，我会学到新知识，我也相信新的一天我会更好的。
爱在校园作文4
周围一片喧闹，下课时间同学们都在玩耍，只有胃不好张强坐在位上，双手抱臂把头放在双臂上，眯着眼睛，身上冒的全是汗，身子都在抖，而且脸色苍白，但他可是全班出了名的捣蛋鬼呀！平时总是欺负同学，现在人们看到他都害怕，哪里敢走上去安慰他，问他啊！我想道。刚才还生龙活虎的他，现在也不行了，他捂着肚子，痛苦的呻吟着，不时的抬起手擦一擦脸上的汗，他仿佛想要站起来，但是刚抬起头，就又落了下去，看起来可怜极了，脸上的最后一丝血色也消失了。
临近放学了，我今天打扫卫生，他每次都是自己回家，但今天却发现他仍然坐在做位子上，我故意拖延时间看看他有没有什么状况。
我又扫了一会儿，抬起头看了看他，他已经痛苦的扭曲起来，仿佛有人在打他一样。他眼神空洞，颜色又白又紧，手软绵绵的，腿仿佛不受他的控制一般，一动不动的堆在那里，一点都没有力气。突然，他从座位上面滑了下来，我终于忍不住了，放下了手中的扫帚，以最快的速度冲了过去，拉起他的手把他扶起来，他有点儿疑惑的`看着我，眼睛里忽然亮了起来，我搭着他的手，带他休息好后把他拉起来，背着他的包，缓慢的朝着他的家走着。
马上就要到他的家了，我看着他脸上恢复了一些血色，到他家楼下时我又站在他的后方，慢慢推着他上了楼。
到他家门口时，我突然听见他说了一声:“谢谢！”心头顿时涌起一股暖流！
爱在校园作文5
“哇！……”这充满着惊讶和欢喜的声音是从哪里传来的？原来是我们学校开展“爱在校园——爱心义卖”活动。义卖的东西可是大减价！拿自己的东西出来卖，体现了自己的爱心。我们班捐的东西可多了，有福娃、花、书、玩具……
当老师宣布爱心义卖活动开始时，同学们争先恐后的抢着买自己心爱的物品。我与几个女同学在卖东西，帮助别人，购买者每买一件商品，就要签一下名字。只见女同学们络绎不绝的从门口近来，顺着桌子，一路浏览过来，见到自己心爱的物品，赶紧抢过来，生怕被别人买走了。只见随着人流的增多，物品卖的更快了，爱心箱里的爱心更多了。或许人生的意义不在于索取，而在于奉献。大家的爱心更多了，相信慈善事业会更强大的，所以我们爱心的汇聚量才会更多，更强大。
义卖活动真的很热闹，很开心。买的人有一大堆的收获，卖得人忙的不亦乐乎，人来人往。同学们走过一个教室又一个教室，手里的东西越来越多，物品却越来越少，但教室里还是人山人海，多一份的就是欢呼。只见刘杰湖和张亮和站在椅子上，拿着义卖的东西，大声吆喝道：“世界大减价，世界最后一件，赶快来看看，千万别错过。”只见一人走了过来，何振祥赶忙跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗的同学们一高兴买了我们好几件物品。可见这办法真好，可真有效！
结束义卖活动后，我们还有许多同学捐款，我们捐的'数目一共是280。5元。如果每个人都捐一元，13亿人的爱心凝聚起来，就会成为一个惊人的数目，就会帮助到许多人。
爱心是一个太阳，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓清泉，使濒临绝望的人感到希望；爱心是一首歌谣，使孤单的人得到心灵的慰籍。
爱在校园作文6
爱，是一个普通的字眼，但对我来说有着深刻的意义。它是同学之间的友谊绽放的花朵，它是老师的关心与教导。回想一下自己的校园生活，有些小插曲。
有一天，下午最后一节课是体育活动课。老师叫我去办公室改作业，改着改着快下课了，这时老师让我帮忙发一个通知。天哪，这可是体育活动课啊！有的同学在五楼上课，有的同学则在操场上活动呢。不知道在这么短的时间内能不能找到那些要领通知的同学，看来这是一个困难的.任务，也是对我的考验。
我先把四班的通知发完了。三班的同学我不太熟悉，不知道该到哪儿去找他们。这时我看到了三班的彭王海星。我跟她比较熟悉，我们曾是幼儿园的同学。我走上前问：“彭王海星，你能不能帮我发一点东西？这件事很急。”“好啊”她满口答应了。我十分激动，我遇上救星了。我们俩楼上楼下，跑来跑去，累得气喘吁吁，满头大汗，在同学的帮助下，终于把通知发完了。
正当我高兴的时候，下课铃打下响了。糟糕！我的书包还在教室呢，如果我再上楼拿，就赶不上回家的校车了，我急的团团转，就在这时我看见周老师提着我的书包从楼梯上下来。一股暖流涌上心头，感谢老师想的那么周到，为我解决了燃眉之急，我感受到了师生之间的爱，真的很温暖。
坐在校车上，我看着我们的校园，有红的花绿的树，还有关心、帮助和爱，我们的校园多么美丽！
爱在校园作文7
“哇！……”这个充满惊喜和欢乐的声音从何而来？原来我们学校开展了“校园爱心慈善义卖”活动。慈善义卖的东西大大降价！
卖掉自己的东西，体现自己的爱。我们班捐了很多东西，包括福娃、花、书、玩具...
当老师宣布慈善义卖活动开始时，学生们争相购买自己心爱的物品。我和几个女同学在卖东西， 帮助别人，买家每买一件商品，都要签名。我看到女学生从门口，沿着桌子，一路浏览，看到她们心爱的东西，迅速抓住，害怕被别人买走。只见随着人流的增加，物品卖得更快，爱心箱里的爱心也更多。也许生命的意义不在于要求，而在于奉献。每个人都有更多的爱，我相信慈善事业会更强大，所以我们的爱会更强大，更强大。
义卖活动真的很热闹，很开心。买家有很多收获，卖家忙得不亦乐乎，人来人往。学生们走过一个教室和一个教室，手里的东西越来越多，但物品越来越少，但教室仍然挤满了人，更多的是欢呼。我看见刘杰湖和肖恩站在椅子上，拿着义卖的'东西，大声喊道:“世界大降价，世界最后一个，快来看看，不要错过。“只见一个人过来，何振祥赶紧跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗得同学们一高兴地买了我们几件物品。可见这种方法真的很好，真的很有效！
义卖结束后，我们还有很多学生捐款，我们捐款的总数是280.5元。如果每个人捐一元，13亿人的爱凝聚在一起，就会成为一个惊人的数字，帮助很多人。
爱是一种太阳，让贫穷的人感受到世界的温暖；爱是一个春天，让濒临绝望的人感到希望；爱是一首歌，让孤独的人得到精神上的慰藉。
爱在校园作文8
“哈哈，哈哈！”一阵欢笑声震耳欲聋，而换来的却是一阵令人抓狂的哭声。
在七家村旁，有一所用毛草和石砖盖成的不甚大地房子，屋子上有个洞，那么显眼，可令人意想不到的是，里面传来朗朗的读书声，凑近一看，原来是我的小学，作为刚转来的学生，我对这里的环境还十分陌生。
第一节是美术课，教课的老师是个满头白发的老头，姓王。“美术的精髓就是艺术，这节课就请大家画一画你心目中未来的学校。”
话音刚落，同学们就纷纷讨论，拿着画笔画了起来，而我仔细一看，教室的角落里竟然还有一张桌子，桌子旁那有着凌乱头发，满脸憔悴的同学叫张小明，他两眼到处看，眼睛里充满了恐惧。他左手攥着一张破纸，右手从补丁口袋里拿出了国画颜料，他也不知道拿毛笔画，左手右手随意在画纸上一抹又一抹，在沾了点黑色颜料，画面十分模糊，画纸上只是黑乎乎的一片。“啪！”左边的大个子庄强同学一把推开了他，还瞪了他一眼，把他手里的那张纸抢了过来，随后便指着他，大声笑道:“这画的是什么呀！”张小明一把扑过来，抢夺着手里的.那张纸，他含着眼泪，满脸涨红，结果纸碎了，他跪在了地上，手在整个地面摸着，寻找着碎片。庄墙一脚踢翻了墨水，用脚抵着那张被撕碎了的纸，老师见了一把夺了过来，扶起了那位同学说道:“让老师看看你画的是什么！”他大声喊道:“这里红色的，这块是蓝色的，但是我没有颜料。”老师叫我们递给他颜料，抓着张小明的手，一笔又一笔的画着，时不时还指导了几句，一幅画就完成了。他的脸上不再是泪水，而是欢笑，他低下头，但还是能看到他脸上洋溢的笑容。爱在校园里，只要你肯爱，生活就会更美好。
爱在校园作文9
校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
走进校园，“和谐奔放，探究创新”这八个金光闪闪的大字立刻映入眼帘，这便是我们学校的教学宗旨。往里走，便可以看见悬挂在厅顶的的西子小鸟，那些西子小鸟便是我校的三好学生以及十佳少先队员的照片，他们是我们的学习榜样。往右走一段路，便到了教学楼，宽敞明亮的教室都配置多媒体教学设备，可以让我们更快、更好的掌握知识。顺着教学楼的楼梯往下走，操场就呈现在眼前，操场是近两年修整的，修整后的塑胶跑道的主席台前飘扬着五星红旗和像天空般湛蓝的校旗，校旗上面还有翱翔的西子小鸟呢！
往操场旁边走，就到了小花园，紫藤攀上了小径上的露天顶，旁边的紫竹林里，刚洗过澡的小笋正在往上探头呢……最引人注目的是草地上的那块大石头，上面刻着“蒙以养正”这四个大字，那醒目的'标题说明了道德要从小养起，这样才能成为对社会有用的人。最近，我们学校还开通了“养正银行”，专门吸取和记录同学们的道德行为，养正银行一开通，同学们把一些不好的习惯都改过来了。
我们学校不但风景美，而且人更美。学校的老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了学校，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
我爱你学校，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。
爱在校园作文10
有的人变坏，并不是来自内心，而是缺少了关爱。爱就在校园，多一份关爱，多一份美好。
天空阴沉沉的，太阳藏在了云层后，怎么也不露面，似乎有一段伤心的往事，怎么也不愿提起。音乐教师里，“啊——”的一阵阵音乐从佩奇口中传出，只见它两眼睁的溜圆，紧紧的盯着乐谱。鼻子里的鼻涕一抽一抽，嘴里还留着许多不敢咽下的口水，似乎在下一秒就会流出，他双手双脚忍不住颤抖，好像一瞬间就会倒闭似的。他哆哆嗦嗦地轻唱了一声:“啊”随即，同学们立即笑翻了，有的人学着他的模样，来找乐，有的.人眼里满是嘲笑，有的人直接指着他笑出了声。
他眼里满是沮丧，甚至快要哭出了声。这时，天空似乎变得更暗了，乌云密布好像也透露着悲哀。
突然，一个高大的身影——乔治，跨了出来。对那些笑佩奇的人不屑一顾，径直走到了它身边，蹲了下来，满脸微笑。只见他把乔治的手放到了自己的喉咙边，让他感觉自己声带的震动，又教他认了认歌谱，把几个音一个一个的发给了他，让他一遍又一遍地试，而自己一遍又一遍的教。还亲自为他讲解了几个音的渐变，将几个笑他的同学都瞪了一遍，又让他不笑，放在心上，他弹起了钢琴，让佩奇能找准音调。当他最后一次鼓励完时，佩奇终于放开了嗓子。“哇”大家都被惊叹到了，不敢相信自己的耳朵，每个人都目瞪口呆，之前的几个同学也不禁低下了头，眼里满是夸赞，佩奇也笑了，第一次笑的那么开心……
此时，天空再次恢复了阳光，似乎也在为配齐喝彩。
爱在校园作文11
“郑思贤，你起来回答一下。”老师推了推眼镜说道。我看着黑板，慢吞吞的站了起来，我攥着衣角，手心不停冒汗。周围的同学全看着我，我更紧张了，脑里转公式，却迟迟算不出答案。“说啊！说啊！”同学们对着我喊着，他们皱着眉，嘴不停叨念，我……我不……知道……我涨红了脸，低下头。空气沉寂了几秒，笑声随之而来，大家笑的人仰马翻，他们红彤彤的脸上溢满了嘲笑，我红彤彤的脸上挂满了泪珠，眼泪在眼眶打转，一个接一个的.顺着脸颊滑下。
“学渣！学渣！”一个刺耳的声音传来。我的手握紧拳头，颤抖着，我多想去反驳，却被嘲笑的浪花打回海岸。下课了，我坐在座位上，脸上的泪渍还没干，窗外的天空灰蒙蒙的，飘起小雨，雨不大，雷声却震耳欲聋，上天也好似在嘲笑我。张磊在远处看着我，走过来拍了拍我的肩，“没事的，你很好了，别在意那么多！”他的话，像一缕阳光照进我心里，温暖极了，但课上我再也不敢举手了。
不久后班级委员竞选，我站在台上，心里忐忑不安，七上八下，看着台下的同学，他们不会投我的，我念叨着，像一个泄了气的气球。“同意郑思贤当委员的举手！”台下鸦雀无声，过了几秒，张磊坚定得举起了手，周围的同学惊讶的看着他，他没有放下手，更坚定了，虽然全班只有一票，但那一票仿佛千万张票，给了我温暖，有这一票就足够了。
如果校园生活是一首诗，那么他的鼓励则是诗中最美的诗句。
爱在校园作文12
生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。
爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……
那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。
来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的'雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。
事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。
啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。
爱在校园作文13
作为一名初中新生，我觉得，新学校的校园是美丽的。我爱那优雅美丽的校园。
阳光照耀下的校园，显得光灿灿的，树叶子、大地、花……一切事物都是闪亮亮的。风轻轻吹过校园，树叶发出“沙沙”的声响，落下一片片树叶，那是秋风的莅临。有背着书包的学生走过，有夹着课本的教师走过，还有唱着歌的.小鸟飞过，这幅画面是多么的美啊！
雨覆盖下的校园，是潮湿灰暗的。你可别恼，看，雨中人们撑起五颜六色的雨伞在校园里缓慢行走着，从楼上往下看，只见雨中移动的五彩缤纷，汇成一条缓缓流淌的河流，像极了一幅美妙的水彩画，不禁让人不得不赞叹一句：“真美啊！”
当然了，风吹过的校园也是美的。“呼呼——”风开始游览校园了。抚摸抚摸树，揉揉花的头，亲亲小草的脸颊……操场上的红旗被风吹得晕乎乎的，分不清东南西北。走在校园里，风会抚摸你那白净的脸，不要感觉痛，那是风喜欢你的信号。
下雪的校园虽还未见过，闭了眼想一想，它一定是这样的吧：雪像一群调皮的孩子，蹦着，跳着，争先恐后地跑了出来。房屋上满是雪，厚厚的，软软的，白皑皑的。积雪把树枝压弯了，宛如一髻儿白花。那一定很美！我已经开始期待那雪中的校园了！
老师常说：“学校就是家，会是你的避风港，老师、同学就是一家人，要互尊互爱。”能在这样的校园里，和老师同学们朝夕相处，真是一件幸福的事。我会在这美丽的校园里度过三个寒来暑往，和同学们看过三载春夏秋冬，最终收获沉甸甸的果实，作为献给它的礼物。
爱在校园作文14
“王芳芳，你起来回答一下这个问题。”老师望了望我，我看了看屏幕，慢慢悠悠的站了起来，头上不停的冒出冷汗，周围的学生们都转过身子看向我。我更加害怕了，脑子里一片空白，怎么都不知道该怎么办，同学们纷纷说道:“快点呀，慢死了。”更多人在小声唠叨着，我只好小声回答道:“是十八！”同学们瞬间哄堂大笑起来，我更加无助，心里一直忐忑不安，手心一直冒汗，后背全湿了，手上紧紧拉住衣角。腿不停的抖动着，看着他们脸上洋溢的嘲笑，我只好微微一笑，看见老师示意我坐下，我连忙坐下，我偷偷躲在桌子下面，眼眶一下湿润了。
“垃圾，笨蛋，哈哈……”同学们在下面无情的继续嘲笑我，我小心翼翼低下头，好多人向我丢来了一个纸团，我一看上面写着垃圾，笨蛋，丑八怪。下课后我立马跑去厕所哭了起来，突然一道光向我袭来……
“别哭了，以后我来保护你吧！”我抬头一看，是你——王思贤。我很惊讶，当她摸到我时，我立马跑回了教室，结果所有人都把我推出门外，我心想:我就知道所有人还是总而言之，把我推在外面，教室还是容纳不下我，哎……突然，“砰”门被推开了，王思贤站出来，拉我走回了座位，我心怦怦直跳，总有些不对的感觉。回到座位之后，我低声的说了句:“谢谢！”我心想:她是第一个容纳的下我的人，为什么突然这么温暖？我的'心好像一下子化了一样，我本是一只没有生命的花，可是一点的光让我生机勃勃了，王思贤在那之后每次都帮助我打倒了那些“垃圾！”我笑了，这是我第一次这么开心的笑。
我本身全部在黑暗生活，但是王思贤像光明一样照耀着我，我开始变得开朗了，人生中总有那么一束光向你走来，我感受到了爱在校园中。
爱在校园作文15
校园里，一阵阵温暖的风迎面吹来，我漫步在校园里，总能回忆起很多温馨、开心的事情。
记得有一次，我晚上睡觉时着凉了，第二天就感冒了，到了下午就更严重了，甚至发起了烧，饭都吃不下去，妈妈为我请了假，我在家昏昏沉沉地睡到了第三天。早上，觉得自己好多了，就背着书包去上学了，刚到学校门口，已经有同学走上来帮我背我的书包，还有两个同学扶着我走到了教室，同学们都关心地问道：“唐笑，你有没有觉得好一些呀！”我微笑着说：“没事了，病已经好多了！”过了一天，还有人送我贺卡，祝我早日康复。当时我的心里非常感动，他们在我困难的时候，伸出手来帮助我，我的心里吹起了一阵暖乎乎的风。
还有一次，我们几个人在一起玩游戏，结果，在操场上，我跑着跑着把脚扭伤了，我吃痛大叫一声：“哎呀！”小A走了过来，把我扶起来，问道：“唐笑，你没事吧？”还有一些同学很热心地把我扶进了教室，小B指着我说：“唐笑，别硬撑了，受伤了就去医务室看看吧！”我摆了摆手说：“都是小事，又没骨折，只是脚扭了一下而已，不要紧的！”他们只好作罢。我趴在课桌上休息一下，他们便又飞奔到操场玩了起来，还有一些人，关心地拍拍我这，又捏捏我那。这些都是同学们对我的关心呀！
在这个充满爱的大集体里，我们快乐幸福地生活与学习着。在这个充满爱的'校园里，没有哪一处不接受着阳光的照耀，让我们永远沐浴在爱的阳光下快乐成长！
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