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写人为话题初二作文

时间:2024-10-16 07:33:38 话题作文 我要投稿
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关于写人为话题初二作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的关于写人为话题初二作文,欢迎阅读与收藏。

关于写人为话题初二作文

关于写人为话题初二作文1

  我的语文老师姓刘,她是一位很幽默风趣的老师,注重经典教育,同学们还算喜欢她。

  说刘老师幽默,这是真的。上课的.时候未免太枯燥无味,刘老师总是能不时地蹦出几个笑话来让同学们开心一下,提起精神来。她的幽默堪称一绝。某日下午第一节课,因某科老师多布置了中午的作业,所以大多数同学都没有睡午觉,在课堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉强睁开,再合上,如此反复……怎么也提不起精神,不经意的扫向同排的同学,这才发现,原来打瞌睡的人的不止我一个。“咳咳!”刘老师突然清了清嗓子,我赶紧努力扒开眼睛,以为她要说什么正事,谁知,刘老师话锋一转,“我说你们这些人啊,太不关心同学了,看到别的同学睡着也不给盖上点什么东西,万一着凉了怎么办?”一听这话,我的睡意立马醒了大半,别的同学皆是如此。

  说她注重经典教育,这也不假。她很反对我们买参考书和作文书,要求我们不能看《意林》那种快餐书籍,却都是要求我们阅读一些名著,《三国志》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《爱的教育》《朝花夕拾》类型很多,中外都有,却每本都是经典,都是名著。

  至于同学们喜欢刘老师,这也不算什么了。因为刘老师很少给我们多布置作业,她说,如果布置的多了,我们还有那么多作业要赶,会赶不过来的,还都不会认真做。既影响睡眠质量又影响作业质量,这样反而起不到布置作业的效果,还不如不布置呢,多疑,饿哦们每天的语文作业都很少。

关于写人为话题初二作文2

  进入六年级后,很快地适应了新学校的新环境。同时,我也有了一个新老师——李老师。

  我们第一次见李老师时,她穿着一身红衣服,梳了一头马尾辫,配着一双运动鞋,满脸笑容地走了进来。她简单地介绍了一下自己。后来我才知道,原来她就是我们的班主任。但是令我没想到的是,李老师也是我们的体育老师。

  李老师十分关爱同学。就比如说我吧,开学前军训时,我们要学习广播操。别的同学已经学得特别熟练了,但是我却仍然非常生疏,怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬,便走到我身边亲切又和蔼地问我:“怎么啦?做得那么生硬,要不放学我给你补补课,练习练习?”我怀疑地点了点头。

  放学后,我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说:“来了啊,我们开始吧。”

  于是,我便和老师做起操来了。我们做得很慢,但是却做了很多遍,因为我总是做错。我看到李老师的汗一直在流,我有好几次都想让老师休息一下,但好几次都欲言又止。

  后来,我终于学会了广播操,而且做得很顺,成了一个做广播操做得很好的学生。但只有我知道,这都是李老师的汗水换来的。李老师的'恩情我一直都不会忘,那些汗水我也不会忘。愿李老师永远都是我们的“新”老师,愿我们的师生恩情永不消失!我们的新老师李老师就是我们的伟大的力量,把我们的困难都一一铲除。我长大后,也想像她一样,帮同学除掉

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