八年级作文

时间:2024-10-17 07:30:50 八年级作文 我要投稿

(热)八年级作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的八年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)八年级作文15篇

八年级作文1

  从教科书到影视,人与自然这个主题的作品有很多,最近这段时间,学会了一些课文,偶然看一两部电影,恰巧都是这个主题,引起了我的深思。

  严春友的《敬畏自然》,一开篇就说明了人类征服自然的想法有多可笑,“不自量力地要用这滴水来代替大海”,而事实上,人类确实也这样做了,“毁林开荒”“围湖造田”就是很典型的例子,以为可以用人力改变自然,可结果呢?由于破坏了森林,生态平衡受到了破坏,有多少的动物无家可归,有多少物种因此灭绝,而人类却沾沾自喜。从增加耕地到人口增加,以致于加大土地负担、土地肥力丧失,又因为缺少树木涵养水源,水土流失严重,从而导致了土地荒漠化,尼布泊就是一个活生生的例子,原本美丽的仙湖就此消逝,人类就只知道无止境地向大自然索取,把矿物挖出为己用。于是高大的楼房和工厂建起来了。污染也接踵而来,人们把废气排到空中,把废水排到大海里,以为天空和海洋是无底的垃圾桶。人类终将尝到自己种下的恶果——二氧化碳含量升高、全球气候变暖、冰川在慢慢融化、北极熊因此无家可归。《倒霉熊特工》中,人类不顾环境的破坏,北极熊因而向人类发起进攻,当人类命悬一线时,人类恳求北极熊留情。而当特工熊完成任务后,人类一下子忘了当初,要将北极熊赶尽杀绝。其中,有一句话印象颇深,“如果没有人类,要地球作什么?”啊,人类是多么自私啊,除了自己以外的,都可以不管不顾,其他生物的生命难道就不珍贵吗?和那只北极熊首领一样,《猩球崛起》中的科巴也是因为人类的.残酷的实验而对人类心有怨念,都被人类折磨得伤痕累累,因为实验室的病毒泄漏而引发“猿流感”,人类死伤过半,而猿类强大起来。当男主反对引爆炸药,有人说了这么一句话“它们只是畜生。”这句话让我愤怒了,因为人类是万物之灵长,所以就可以对其他生物加以伤害吗?我们不都是平等的生命吗?我们不都是宇宙的组成部分吗?

  人类应该敬畏自然,敬畏其他所有的生命。敬畏自然,就是敬畏我们自己。

八年级作文2

  在这人才济济的学校里,我是xx班的学生,在这人才济济的班级里,我和xx成为同桌——这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和xx创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。

  友谊

  当我知道老师让我和xx成为同桌时,我面对全班同学大哭了一场,心想:我怎么和男生成为同桌?为什么不能和女生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问,但一直不敢去问老师。无奈,我只好收拾书包,朝xx奔去。“让开!”我大吼一声,他可能被我这一声吓着了,坐着看着我一动也没动。我更生气了,使出吃奶的劲儿将xx拽出,自己“独占鳌头”,昂着头坐在座位上,暗想:我一定不要和他说话。这样坚持了两天,第三天晨读后,xx突然对我说“你政治作业写错了。”我听了,急忙从组长那夺过政治作业本一看,哎呀!抄错题了,我即刻将作业订正了一遍,交给了组长。嘿!这小子人还不错!

  火山爆发

  不论是在小学,还是在中学,我总是被男生公认为“火山”,所以他们一般不敢碰我,生怕我这火山灰随时“喷火”。xx的座位靠墙角边,每当到了上课时间,他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”,我越来越烦燥,常对他大吼:“一会儿进,一会儿出,你烦不烦哪!”他呢,总是站在一边耐心的等我站起,默不作声。有一天,我烦急了,竟然将他的笔袋扔在地上,他仍然什么也没说,并且自己捡起了笔袋。这一次,我对自己的举动有些后悔,下课时,我抱歉地说“xx,对不起!”他似乎有些生气地对我说:“算了,算了,但你千万别叫我‘xx’,你们女生脾气不好还爱叫我‘xx’。我听后,“扑哧”一声笑了。

  通行证

  虽说我道歉了,但我还是厌烦他的口头禅,最终,我决定办一个通行证:胡炯出去玩时要将我开给他的`通行证带着,进座位时要将通行证还给我,否则,将不得入内。哈哈!现在xx的口头禅渐渐少了,我“喷发”的次数也少了,这还真是个两全其美的办法!不过,大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!

  “12345671——”,同桌三部曲已经演奏结束,希望各位听众提提意见,使这首曲子更加动听谢谢!

八年级作文3

  踏进家门,一眼就看到了那只背包。我知道,是父亲回来了。

  那只背包就那么静静地站在地上,长年的磨损使背包棱边的深蓝色褪成了米白色,露出了粗拙的尼龙布的纹理。边缘被岁月生生撕裂了,却又被父亲用军队上的棉绒线硬是凑在了一起,好似山岗上突兀的黑黢黢岩石暴露了出来。背包带上的金属环也已经被磨得光亮。是啊!背包,已经和父亲一样老了……

  记忆中,那是父亲最常伴的物件了罢。

  而又忆儿时,远在军队的父亲回家时,背包总是鼓鼓囊囊的,母亲也总是一脸笑意地帮父亲接过来,扫去上面的灰土。而幼小的我则永远满怀期待地望着那只背包。那里仿佛就如一个百宝箱,总有许多我爱的小玩意。那时的一家人,手上握着核桃云片,咬一口,甜酥的香味儿就溢满了小嘴,也溢到了心里。

  可是,那样的.时光,是从什么时候改变的呢?母亲的笑容是什么时候开始消失的呢?我茫然着。

  渐渐地,父亲背包里带回来的已经没有了甜甜的云片和豆糕,有的只是一次又一次父亲的远迁消息。从西安,飞越秦岭山峦,到达川蜀,那是七百多公里的距离!我的心,离父亲的心,也有那么远吗?

  自那以后,我习惯了一个人。每次父亲几个月回家一趟,总用复杂的目光看着我,那是愧怍吗?他额头上的缺纹更深了。他想开口说话,嗫嚅着不知说些什么。手想凑过来摸摸我的头,却尴尬地停在了半空,我憋了半天,才挤出一句:“你回来了”“哦,哦,回来了,回来了。”父亲赶忙应和我的话……然后呢?应该也没有然后了,每次见面时,就像是最熟悉的陌生人……

  ……

  可是,望着那背包,我想说一千句话,一万个字,却怎么也吐不出来。那残破的背包正是苍老的父亲。其实我最明白,父亲是爱我的,只是他老了,可他千里迢迢回归家里,那双老硬的翅膀什么时候才可以休息?什么时候我们才能面对面,向彼此表明最深的爱呢?

  “咚咚咚”是父亲的脚步声,望着那只残破的背包,看着那张夜以继日想念的脸,我终于忍不住,眼眶全湿。

  点评:背包是行文的情感聚焦点,也是行文的线索。它是个物件,也是小作者对父亲认识理解的载体,那份爱,由近及远,由远及近,看似父爱不存,其实,它一直没有远离,父爱就在身边。

八年级作文4

  从父母一点点教我们走路开始,我们就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入学堂,还是在人生的道路上行走,中途都会出现很多条岔路,但无论发生什么都是自己选择的路,如果误入歧途及时回头也有希望。不管路多么难走,也要坚持好好走下去。

  在以前,我走路总需要别人陪着,不然就会一个人站在原地,并显出落寞的神情,随后撇撇嘴站在原地。不巧,那天我正上完补习班等着进入妈妈温暖的怀抱,谁知外面电闪雷鸣,风雨交加,却迟迟未见到那满面笑容的妈妈。这时,妈妈打来了电话,说自己有很重要的事,让我自己走回去。我真的是悲愤交加,撑着伞,大步向前走,可过了一会我又停下了脚步,周围空无一人,只有呼啸的风雨声。我突然大起胆子来毅然决然朝回家的方向走去。我最怕的就是走楼梯了,黑漆漆的一片,连针掉落在地上都能发出回声。这时楼上突然响起了脚步声,不知怎的我心里的千金石头终于落了下来,大步向前走,带着勇气和无畏走向温暖的家。

  隔天,我放松了心情,到小区楼下去散步。来到树下,手撑着树干思考,不小心踩到了枯黄的树叶,奏起优美的交响曲,一步,两步……我踏着忐忑的步伐到池子边看鱼。这时候我看见对面有一群小朋友手里握着什么东西,嘴里还嚷嚷着没有水。我当时就大踏步往对面走去。到达对面后,我轻声但带着严肃的'口吻说:“把鱼放了吧。”可能是被我吓到了吧,小朋友手一抖就把鱼扔进了池子里,然后惊慌失措地逃走了。看到鱼儿回归到水中,自由地摆动身体,我仿佛化身成了这条鱼,身上的鳞片闪闪发光,但突然在一声嬉笑后离开了水面,“咚”的一声,一个鱼跃试又回到了可亲的水中,自由地游泳吐泡泡。我觉得自己选择的这条路拯救了一个鲜活又可爱的生命,人生也要有意味地活下去。

  要选择一条好路走,要绕开泥泞的路,大步走向充满光明的路,学会走好生活的路,人生的路!

八年级作文5

  盼望着,盼望着,春游总算到了。这是我们在初中的第二次春游,大家依然万分期待。可惜,天公不作美,偏偏在这个好日子里下起了毛毛细雨,让人无奈地撑起一把雨伞,但这却一点也不影响我们游玩的心情。

  下了车,抬头一看,感觉自己一下子就穿越了。道路两边插着宋国的大旗,前面就是襄阳城了。还没进去,就觉得一阵古风向我吹来,一位穿古装的年轻人走过,真感觉自己重回大宋王朝了呢!

  进了襄阳城,就看见一个守卫,身着“黄金”铠甲,手执一把长矛,身后还张贴着皇榜。再往里走,街道上热闹非凡,有卖包子的,有卖水晶珠子,有卖红绳首饰的,这小小的街道,让我感受到了从未有过的奇幻穿越感受,似乎自己真的身在了古代。

  然后,我们向一处府邸走去,虽然说我们并看不懂这牌匾上的文字,但却对府内的东西充满了好奇心。果然,一进去就一声惊叹:“好大的地方!”这一处花坛假山,那一处亭台阁楼,还有简朴的走廊和老旧的屋子,这一切的一切都让我们不禁感叹:古人生活在这里真是惬意啊!

  最让我记忆深刻的莫过于“美猴王”曾经呆过的花果山水帘洞了,洞后的瀑布从高处飞流直下,溅起阵阵水花。我与同学一边打闹着一边进了洞。哇!水帘洞里果然别有洞天,才刚刚往前走几步,就发现了“寒冰床”——这可是《神雕侠侣》的地盘啊!

  再往里走,在小小的路上,一个转弯,“啊!天哪!我看到了什么!活死人!”我大叫一声,不管三七二十一就往后面的同学身上扑,太吓人了。

  随着我们不断往里走,终于再次看到洞口的水帘。水流急速地在我们的`眼前飞溅,从高处往下看,隐隐约约能透过水帘看到外面的游人走动。真想用相机把这美丽的景象记录下来,奈何,相机不给力,镜头竟然在这时候蒙上了一片水雾。

  往回走,头顶上传来一阵一阵大雕的叫声,一声一声凄惨极了,还时不时夹杂着一阵打斗声。声音在这洞里不断回荡,引得我们内心直发毛。身边的同学握紧了我的手,我一下子感受到同伴的鼓励和关心。于是我们小队连忙个个手拉手,一个牵着一个,逃出了水帘洞。

  虽然这次春游天气比较寒冷,还时不时下起小雨,但是和我的同伴在一起,即便是微凉的日子,我们也能感受到快乐与温馨。

八年级作文6

  花之所以能够昂首挺胸的面对风雨,正是因为勇气给了它力量。——题记

  我的身体无节凑地坐在椅子上时不时的摆动着,手沉重地放在桌子上。我的心跳不断的加速着,那声音宛如光在太空中穿梭和脉搏跳动那样快。天边的云只见犹如害羞的'姑娘一样,不知躲到何处去了,无影无踪。可是过了不久,便开始浮了出来。

  到了将要升旗时,我站在国旗旁,不由得全身的血沸腾起来。我的心也如同被绳子绑住了一样,心动得越快,绑得越紧,使我喘不过起来,同时也使我呼吸困难。当盛夏的烈日照在我的身上,越来越强劲的阳光,燃烧着我的身体,消磨着我的意志,吞噬着我这颗毫不畏惧的心。我好奇地抬了抬头,一刹那间瞄了大家一眼便低下了头。忽然,无意之中,听到两句对话。

  “你觉得热吗?我觉得很热,一个人自言自语道。”

  “我不觉得热,我觉得蛮凉快,另一个人轻松地答道。”

  其中一个人的轻松与我此时的心情成为了正反两面。我的脑海已经乱成一团,心却在百乱之中浮出沉思。

  “邱祥海,不能动,千万不能动,一定要挺住啊!可是,就算挺住了,等一下我该怎么面对我面前这么汹涌澎湃的滔滔江水,这可是我有史以来第一次站在全校面前。不过,难道我放弃吗?难道我临阵脱逃吗?难道我连战胜胆怯的勇气都没有吗?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?

  就这样想着想着,最终我仿佛抱着必死的心态上战场一样,百乱之中勇往直前地杀出条出路,面对千军万马。我怎会为惧?于是,我勇敢地抬起了头,望着飘扬的五星红旗,不禁泪缓缓流淌了下来……

  之后,我镇定自若的望着大家……

  人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永远都是我战胜困难。就算我失败了,我也会谢谢困难,因为在我的眼里,它不是我的绊脚石,只是我的垫脚石。在人生这条路上,有平有凸、有成有败、有失有得。人生这条路,我们必须走,虽然这条路怎么走也走不完,但我们依然要走下去,至少我们曾经辉煌过,体现过我们的价值。

  在人生的路途中,勇气是开路先锋,我们应用勇气去面对它,绝不是胆怯的逃避它,绕过它走别道。——-后记

八年级作文7

  想望着,梦寐着,终于迎来了——春游。

  春雨绵绵,虽不是踏青的好天气,但仍不见我们对春游的热情。

  早上八点,我们就出发了,一路上我们就像快活的小鸟,一张张灿然的笑脸,一阵阵爽朗的笑,在车厢里回荡。经过两小时的车程,我们来到了象山影视城。

  春游我们实施了分组制,每组组长带着自己的组员,就开始自由活动了。我们组想要标新立异,与他们反其道而行,向深处走去。一路上,我们经过了李莫愁的家、桃花林、油菜花田……仿佛置身于古时,显得格外的美!踏上贯穿于桃花林的古木桥,满怀着悸动的心情跳上了中央的擂台,让我联想到了古装电影中各路江湖人士在擂台上比无论高低的情景。

  顺着木板桥走过去,穿梭于桃林之间,仿佛徜徉于花海之中。有的一枝独秀,有的花团锦簇,有的迎风初绽、风姿绰约,有的含苞待放、含笑嫣然,还有的盛开怒放、灼灼其华……欢乐的时光总是那么短暂。到了最后“一刻”,老师领我们向神武门走去,路上,却是我们没见的另一番风景。凌于石桥之上,映入我们眼帘的是襄阳城的繁华光景,令我们惊叹不已,同时也在懊恼怎么不走这一条路,但现在我们不得不抓紧时间了。我们迅雷不及掩耳之速的朝桥下奔去,手机“卡擦卡擦”的照着。呀!这不是怡春院嘛!我们大叫着,一副兴奋地表情。我们笑着朝着里走去,一个戏台恍然出现在我们眼前,戏台旁边还放着看桌,古色古香,令我们啧啧赞叹!我们又急忙冲出怡春院,朝着对面的置放着许多小玩意儿的'店铺走去,铺子里有许多新奇的小东西。像什么自制的彩色灯笼啊,复古的纸扇啊,面具等等,让我们眼花缭乱。这时我们不得不加快速度回去了,我们冒着雨朝神武门跑去,我们穿过神武门,踏上了古时的战场,让我的心情澎湃不已。到了大门口,我最后望了它一眼,转头朝巴士奔去。

  回来的路上,离去的失望并没有掩盖我们对影视城的留恋,我们依旧是那样开心,而我们经过了这次春游,从而获益良多!

八年级作文8

  丝雨纷纷,似酥油般细密而滋润,唤醒了沉睡的万物。忽然忆起今天是立春。已经是春天了啊……

  春意味着风和日暖,鸟语花香;春也意味着万物生长,耕耘播种。

  风轻拂而过,带着雨的清新,带着泥土的芳香。阳光倾洒,落到北方的皑皑白雪,落到南方的绿意盎然。

  立春之日,则是孟春时节的开始,春姑娘莅临人间的时候,大家不约而同地响应春的号召。

  北方“雪和新雨落,风带旧寒来”。树枝仍是光秃秃的,但仔细端详,就会发现一抹新绿在绽放春的光芒。河水仍被冰欺压着,但细细聆听,就会听见水下浪花的活泼有力。

  柳树轻轻的吟出一则则说不清听不明的飞絮,每一丝柳絮都是一件柳的分号,带着残雪的余韵,又带着飞花的序曲。刚回来不久的燕子缩了缩翅膀,也在呢喃着,不知是在悔回来的太早,还是在叹冬走的太晚。

  银装素裹的田野上,农民伯伯回房放回锄头,瞧着那墙角只敢悄悄探出头,一睹春的芳容的嫩芽,嘀咕道:“你们怎么就没有北方的豪气呢?”

  是啊,北方的朋友到底是害羞啊。反观南方的朋友,毫无羞赧之意,大展风采,只为博春一笑。

  花,更加放肆的笑着;叶,挥舞着自己的手。满树满树的桃红柳绿,挡住了树枝欣赏春的`风光,气的他一拂袖,把气派张扬的繁花嫩叶甩在了地上。

  清脆悦耳的歌声随着风,从深深浅浅、搭配相宜的满山绿色传出。风的低吟浅唱里少了几分北方的低沉,多了几分南方的悠然。正享受着天籁之声的露珠,忽的脚下一滑,跌进流水的怀抱,几声抱怨淹没在流水银铃般的笑声中。

  “一年之计在于春”,农民们早已跃跃欲试,在一片绿意中,播下春的希望。小巧玲珑的叶芽伸伸懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,转身就眉飞色舞地与新伙伴谈论起大好春光。

  春是温暖,是那鸟语花香;春是生长,是那耕耘播种。

  春雨丝丝,编织着清新柔软的诗句,眼前朦朦胧胧,像是烟雾缭绕,似梦似幻,似真似假,似月似花,唯有春的轮廓却那么清晰,那么真切。

  已经是春天了啊……

八年级作文9

  过路的车辆驶去,卷起一层薄薄的沙土,弥漫在脚跟。

  我有些失魂落魄地走着,肩上仿佛有沉重的担子压得我喘不过气来,手脚凉凉的,仿佛有一丝尖锐的冰凉游走在我的血脉中,一下消失,一下又出现。感觉整个人都掉入了冰窖,但又不只是身体上的冷,是心冷。

  这一次的考试数学考得极其糟糕。本来试卷就简单,大多都是高分,自己的数学却和其他人拉开了巨大的距离,将其他学科的分值拉低。接近百位的名次看得我有些心惊。寒意也就顺着脚底慢慢涌了上来,将我一点点吞噬。

  绿色的灯在不断地闪烁着,灼痛了我的眼。我抿着唇就拉紧书包带,踏着倒计时的路灯,准备冲过去,脚步匆匆,一辆辆车子就从不远处飞驰而过,卷起了一层薄风。

  绿灯闪了几下,“3,2,1……”我奔到了中央,干净的石板路平坦地铺在地上,矮矮的.石墩立在两旁,我无暇欣赏。各辆车子等着排成一排,不觉眼睛有些酸痛。红色的路灯冷冷地立在那里,似乎冷冷的看着我。

  突然觉得,从学校到家的路程,就像一段时光。我在过马路的时间就是在经历一场挫折——今天考试失败的挫折。我先前的沮丧难过,忽略了风景,忽略了挫折沿途的美好。我只被挫折带来的巨大难过而湮没,然后就像被卡在中央,前进难,后退不了。

  如果我抛弃后悔,继续努力的话,会不会渡过去?我心想着。应该也不晚吧。我挪动脚步,迟疑过后向马路那边奔过去,红灯越发耀眼,差几步路时,车子开动了,清晰的发动声传入我的耳朵里,清晰地回想。我更加紧了脚步,在车子慢慢开动离我越近时,闪身躲过了红灯的注视,亦平安到达了马路这头。

  心里涌上来的,五味陈杂。只是握紧了手,攥紧了书包带。睁眼看着车子恢复正常运行开过去,刮起一层薄薄的沙土,停留在脚跟。

  露齿一笑,突然想起一句话:人类最大的敌人不是困难,而是自己。

  一场挫折算什么,就如同过一条马路。虽有惊险和烟尘,但只要维持信心和勇气多加努力便可不被困在其中。度过便是微微一笑。如果自己都失去了勇气,就会长期困在其中,前后两难,连自己都迷失了方向,只被匆匆的过路乱花了眼。

  一条短短的马路,一条恒久不变的哲理,生活需要真性情,也需要从不同的事例中寻找出同样的道理。

八年级作文10

  人才:德才兼备的人,有某种特长的人。

  这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然,我们做不了“德才兼备”的人,这是圣人的标准,如孔子一类“子”,凡人远不可比拟。不过,有某种“特长”这一点应该很容易达到,但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了,虽然有才能,但不希望或害怕展现,使机会与其失之交臂,这其中,无非就是缺少了一点自信。

  所以,每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布:“吾乃人才”时,你就离成功不远了。

  吾乃人才,说的容易,但又需要问心无愧,心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字,这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实,到头来,又是竹篮打水——一场空。

  自古以来,哀叹怀才不遇,自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了,他的一篇〈马说〉流芳千古,多少文人骚客以此共勉,先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章,就足以证明韩愈是个人才,这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马,用识马者来描绘世人之愚昧无知,生动的描绘出自己心中的哀悖之情,这情,为天下人才之感叹,为天下人之哀呼。当真是荡气回肠,字字珠玑。

  这种人,不任用岂不可惜了?于是,一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。

  假如,你是一位真正的勇士,必将亮出自信的旗,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原……

  假如,你是一个真正的'水手,必将亮出自信的旗,扯足风帆,劈波斩浪,一往无前……

  假如,你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗,高呼一声:“吾乃人才!”

  吾乃人才!吾乃人才!

  这是一句真正的表达,这是一句无谓的话语,是对自己才能的肯定,这是通往成功之路的精神支柱。

  朋友们,欲为人才必自信,请你们相信自己,努力奋斗,用自己青春的力量开辟一片新天地!

  相信:吾乃人才!

八年级作文11

  “今天的天气好晴朗,处处好风光,好风光。”我兴高采烈地唱着。今天我们要参加一个篝火晚会,抑制不住内心的兴奋,一路上都是欢乐的交响乐。

  来到沙滩上,天空一碧如洗,天与水在远处连成了一条线。岸芷汀兰,郁郁青青,沙鸥翔集,锦鳞游泳。

  夜幕降临,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜,你我的相遇,不期而至。

  篝火点亮了寂静的夜,我们围坐一圈,欢声笑语。不经意间,我看到了你孤寂的身影而走向你:“你怎么一个人啊?”你看了看我,没有理会。我悄悄地坐到了你的身边,轻声地说:“如果你愿意相信我,可以把我当成朋友的话,我愿意做一个倾听者。你愿意把你的故事告诉我吗?”你用不信任的眼光看着我:“可我们并不认识呀!”“没关系,我们现在认识了,我们可以一起玩,相互了解,然后就熟悉了,没准我们还会成为好朋友呢!”

  慢慢地她终于向我敞开了心扉:原来,她是一个单翼天使,她和父亲住在一起。父亲工作很忙,她经常一个人在家,她很孤独。因为在单亲家庭,她也比较自卑,性格又比较内向,不愿与人交流,也没有什么朋友。此时我感觉她需要一个温暖的拥抱。

  我轻轻地将她拉入我的`怀中,“以后你不再是一个人,我就是你的好朋友。”我们拥抱的时候,我能感觉到她身体的温暖正一股一股地向我涌来。

  于是我就把她拉到了我们的中间,与我们一起高歌,一起欢舞。我看到她的忧郁的眼神繁衍出一丝生机。

  渐渐地,她由最初的青涩慢慢融入了我们,温暖驱逐了她内心的寂寞与不安。

  我听见,她轻轻的在我耳边呢喃:“谢谢你给我的温暖,为我驱逐了心中的黑暗。”我的嘴角荡漾起一抹暖心的笑容——也谢谢你给我的温暖和信任,让我看到了你的坚强,即使身处逆境也满怀希望,认识你很开心——我在内心里悄悄地对她说。

  有两个女孩,在一个寒冷但美好的夜晚,分享了彼此的信任和温暖,驱逐了夜的孤单,只留友情的温暖在身边轻轻陪伴。

  我们掉落的美好时光不多不少,天上的云和月光,温度刚刚好。

八年级作文12

  这是一个很美的动作,它像雨后的彩虹,绚烂、温馨……这是一个很美的动作,它像小树刚抽出的新芽,包含生机……

  这是一个很美的动作,它像炎炎烈日下的一阵凉风,给你带来无限的美意……这是一个很美的动作,所以,请你学会珍爱这个动作,请你学会对自己、对别人做这个动作。

  当你付出了辛苦和努力,但是辛勤的耕种却只换回了几个干瘪的果子。在这时,请你用这个动作告诉自己:挥挥手,向前走。成功与失败都已成为历史,纵使未来的路很迷茫,但只要把握今天,就一定能够实现明日的辉煌!也许花儿已凋谢,也许树叶将要枯黄,但希望的`种子却仍在生长,仍在等待一个硕果累累的秋天。当你和好友发生了争执,吵得面红耳赤。在这时,请你用这个动作告诉自己:退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。时刻保留一颗宽容的心,才是最大的快乐。在你们吵架后的第二天,也请你用这个动作告诉好友:你们都只是一时冲动才造成这样的结果,让他(她)知道你很在意你们之间的友谊,希望这不愉快的一页赶快翻过。这样一来,相信你们之间的友谊之树一定会万古长青!

  当你身边的人遭受挫折时,对他(她)做这个动作吧,让他(她)的心灵有理由爬起来!让他(她)知道,其实生命的过程就是站起来的过程。跌倒了再爬起,再跌倒再爬起,这才是生命的神圣意义。相信你一定可以帮助他(她)迈过这个坎,走向更加美好的明天!这是一个很美的动作,为自己做这个动作,也为别人做这个动作。让自己和他人都能拥有一份自信,拥有一份坦然,拥有一份勇气,拥有一份快乐……让每个人都拥有一片属于自己的天空!

  面对诽谤,让我们做这个动作;面对危险,让我们做这个动作;面对崎岖的人生,让我们做这个动作。正如斯提德所说,这个动作无须成本,却创造出许多价值。使得拥有它的人们富有,却并不使献出它的人贫穷。这是一个很美的动作,珍爱这个动作吧,相信它会带给你许多意想不到的收获!

  说了这么多,你知道这是个什么动作了吗?没错,眼角往下,嘴角往上——微笑。你学会这个动作了吗? 来,让我们一起做这个动作,眼角往下,嘴角往上!

八年级作文13

  那年,在茶花淡开的季节,他向她许下一世诺言,她浅笑着点头,不语。

  后来,他走了,去征战沙场,打出自己的一片天地。

  在他走后的每一天里,她总是站在窗前,望着院里的茶花。她很喜欢茶花。每天她都会采两朵茶花,一朵代表他,一朵代表她。

  他在军队中很快就显露出了卓越的军事才能,被将军重用。战争结束后,他跟随将军回到京城。将军多次跟他说要让他与自己的女儿成亲,都被他回绝了。

  再后来,将军设了一次宴席。席上,他喝了很多酒。散席后,他向房间走去,竟走错方向。推门进房,却见将军的女儿只穿内衣,坐在梳妆台前。他愣了片刻,慌忙离去。第二天,将军大发雷霆,硬要他娶她。他无奈,只得同意。

  在他大婚的那天,她像是感觉到了什么似的,大病了一场。

  又过了两年,她长得愈发亭亭玉立,他也成了少将军。

  他决定把她接到京城,娶为小妾。

  当她看到他的那一瞬间,她便知道,这五年没有白等。他还是他。

  她并不在乎名分,只要他爱她,足矣。她还是喜欢一个人看着满院的茶花,或是坐在院中刺绣。有时他也过来陪她,两人就一起在院中散步。每次他来时,她总是浅笑。

  他陪她的时间逐渐增多了。一切又像回到了以前。

  可是他的正妻却嫉妒了,而嫉妒又渐渐变成了恨。

  于是她就开始往她的饭里下毒,开始量不多,但后来开始慢慢加多。

  她和他丝毫不知情。

  直到有一天,她突然感到肚子剧痛,他马上让人传了大夫,大夫到后看了看她的气色,又把了把脉,叹了口气说:“夫人已是中毒多日了,恐怕时日不多了啊。”“什么?中毒?这...这怎么可能!”他又惊又怒,就像一头暴怒的'狮子。她躺在床上,想出声安慰他,可嗓子却怎么也发不出声。泪水打湿了枕巾,也模糊了视线。不为自己哭,只因要离开他了。

  在最后的日子里,他天天陪着她,谁也不提死亡的事。他们一起回忆着过去那段最美好的时光,那段再也回不去的日子。

  那时候天真的很蓝,日子也是慢悠悠的。在花田中散步,一起采花送给对方。

  她是浅笑着离开的,他哭了一夜。为她,为他,亦为他们曾经所拥有的美好。

  “一定,要在那边等我啊!”

八年级作文14

  母校,是我们一生中记忆最深刻的地方。因为它是我们第一次走进小社会的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今还令我记忆犹新。就让我带大家走进我心中的最美母校吧。

  来到大门口,抬头仰望,大门正上方挂着一块金色的大牌匾,上面印刻着深红的八个大字:荔城区冲沁小学。牌匾下面就是大门了,大门很宽,就算是一辆大卡车开过去也不觉得困难。大门的两边各有一个小门,可供学生出入,一来一往不相冲突。

  进到校园,首先摆在眼前的是一颗高大的榕树,树密而阴,夏天的时候,它便是我们的遮阳伞,为我们遮挡太阳。榕树的左边便是教师宿舍了。每当夜晚时分,来到楼下,你总能看到每个房间的灯都是亮的,因为老师们正在批改和整理第二天的`学习内容以及作业。时不时得楼中传出一声两声咳嗽声,虽声不大,但声声都让人觉得特别的心酸。(老师们,你们辛苦了)

  教学楼往前是操场了,操场又宽又大,是学生们的游戏场所,一到下课,操场上便是人山人海了,打球的;跳绳的……操场的左侧是一个半圆的草坪,草坪的周围围着一颗颗小树,就像是绿色的小卫士在守护这草坪,不让人践踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子双目有神,手持戒尺和一本书,仿佛是在教育我们要好好学习天天向上。雕像周围是四个小喷泉,到时便会喷水浇灌小草。

  操场的正前方便是国旗台了,上面飘扬着我们国家的旗帜,升旗时,大家面对这庄严而又神圣的国旗,都肃然起敬。

  旗台往前便是教学楼了,来到教学楼,总能听见学生们的清新的朗读声,上课了,你若是来到班级门口,你会发现教师安静的连根针掉到地上都听的见。从教学楼往下看,你会看见一排的金针树直直地立在哪里,好像在保护着学生们一般。

  教学楼后面就是幼儿园了,老师们总是会弹那优美的钢琴哄小朋友们。小朋友总会被哄的哈哈大笑,从教学楼都能听的到小朋友们那甜美的笑声。

  这就是我那最美校园了。

八年级作文15

  倾听,非常的简单,但是又有几个人是认真的去倾听自己身边的所有事情的呢?

  可以听的东西也非常的多,但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听,现在我来告诉大家。

  听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的.,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的人都有点蒙。最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写检讨。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。

  后来学生会开会,有的人问我怎么了,李老师说是我和老师顶嘴,但我也没有顶嘴,我也不想和这总老师多做解释,你们说说这种老师教育出来的学生会是怎么样的,又会好到哪里去呢?

  在此,我想对哪些学校的校长们说说,多倾听自己身边的事,自己怎么也是一校之长,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是学生的错,有时学生也会是对的,但是你们没给他们机会,并且以为的觉得老师就一定是对的,那么这所学校也不会好到那里去。

  学会倾听,会让自己变得不一样。

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