小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
前奏
同学们都进了演奏会场——教室,等待着考试演奏会开幕的那一刻,等待着指挥官的到来。教室的嘈杂声很大,都是大钗和鼓的声音。不过,这声音背后还有点细微的二胡声,那是有些“临时抱佛脚”的同学在翻书。随着指挥官的到来,一声“开始考试”和紧接着“唰唰”发卷声,塑成了一个小提琴修饰音和一段高音尖声,结束了前奏的旋律,同时也为后面的乐章拉开了序幕。
第一乐章:小奏鸣曲
试卷到了同学手里,不,应该是演奏者手里,一阵阵降D大调加降B大调、C大调的奏鸣曲开奏了!只听同学们的运笔声如小河的流水“哗哗啦啦”。这是钢琴的独奏曲。过了一会,第二、第三、第四小提琴也将声音放低附和起来。不一会,演奏的乐器就更多了——大提琴、中提琴、低音提琴、大号、圆号、萨克斯。他们有高有低,错落有致,构成了一个巨大的音差罩网。十几分钟过去了,小奏鸣曲告一段落。
第二乐章:交响曲之奏鸣曲+狂想曲
这个乐章包含着奏鸣曲和狂想曲。在这时大多数同学己经做到了阅读理解题,开始了演奏会的狂想阶段。不过,还是有少部分同学在奏鸣。那些奏鸣曲是二胡和萨克斯的悠扬婉转,给人以“九曲十八弯”的感觉;而狂想曲是钢琴、小提琴、大号、大钗、爵士鼓等乐器的'壮怀激烈,又给人以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的感受。那指挥官用指挥棒一会儿划一道银弧,一会儿轻轻一点,犹如蜻蜓点水般。随着指挥官的重重一挥,这个交响乐便演奏完毕。
第三乐章:交响曲之小狂想曲+幻想曲
乐曲的第三乐章开始了!现在离演奏会结束还有40分钟,有些乐队队员还在忙着“狂想’一做阅读和作文;协奏——检查试卷。不过有些同学还幻想起来:自己考了好成绩后老师的面部神色和家人的喜悦、“奖学金”如何支配……这时的气氛也不那么紧张、死寂了,就如A小调、D小调一样活泼自然,让人感觉到了世外桃源或人间仙境。漫长的40分钟快过去了,“时间不多了,抓紧时间啊!”经过40分钟小提琴激情地、钢琴优雅地、扬琴清脆地、二胡悠扬地演奏,这场演奏会即将进入尾声。尾声:小提琴独奏曲
“停笔!”随着指挥官指挥棒一落,拳头一收,乐队马上停奏,只有第一小提琴用那种较婉转的滑音将演奏会带入尾声,平滑的声音渐渐小了,突然将弓子一顿,为整个演奏会画了一个圆满的句号!
小学生作文 篇2
今天是农历腊月二十九,也就是中国传统节日除夕。
我和妈妈包的饺子是花见花败,而外公包的饺子是花见花开,好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤:原来是这样的,先把一张饺子皮全部展开,平铺在左手的手心里,
然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间,最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶,这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来,可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的'。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法,我先准备了两张饺子皮,将两张饺子皮的边缘给粘好,再用勺子弄一大勺饺子馅,再将另一张饺子皮盖上,将周围给垫起来,最后把周围的边缘全部捏紧,这样一个圆形的饺子就包好了,可是我按照这个做法做完后,却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的,一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅,但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”,我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子,真的很开心。
小学生作文 篇3
以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈,可是,今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时,施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说:“老师老师范嘉伊(冯老师的女儿,上二年级)摔伤了”冯老师立刻打断她的话,并严肃而果断地说:“她摔了,那关我们什么事,老师的孩子和其他的同学有什么不一样,摔了到医务室治疗就可以的,不要管她,来,我们上课。”我们一听:愣住了,顿时班上的同学有些激动,可是,冯老师锐利的眼光一扫,伸出手示意我们别讲话,教室里一下子安静下来。这时,教室里静极了,只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟,有个老师来到教室门口,在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,照样为我们上课。过了半节课时,别的老师带着范嘉伊的.来到教室门口,范嘉伊眼眶里还挂着泪水,我只听到她说:“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们:“老师的孩子和你们一样,自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了,冯老师才快步地向二年段跑去,我们纷纷议论起来,因为当时看到别的老师都很紧张,范嘉伊耳朵缝了几针,应该很严重吧。我想:“要是我摔了,如果妈妈没在身边会感觉特别疼,况且一个小女生呢。”第二天一早,我到冯老师办公室办公时,她没有在,我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,冯老师整个晚上没有睡好觉,但是她的脸上一直带着笑容,和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们,咳,这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。
小学生作文 篇4
炎热的夏天终于走了,火红的秋天满怀喜悦来到了校园。蝉儿停止了歌唱,天空显得更加蔚蓝,大雁在悄悄地准备行装。
早晨,秋雨淅淅沥沥地把柳树姑娘的“长发”染黄了,一阵微风吹过,叶子打着漩儿,在空中飘荡着,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快乐地飞舞。纷飞的柳叶像给马路铺上了金黄的地毯,走在上面十分舒服,还会发出“吱吱——吱吱——”的轻响。花坛里花都枯萎了,现在都是“化作春泥更护花”。松树的颜色并没有变,反而更绿了,他们像士兵一样守卫着我们的校园。
太阳也不像夏季那样使人燥热,照在身上暖洋洋的,照在教学楼上十分耀眼。
秋天是丰收的季节,校园的秋天也正孕育着丰收。听,那琅琅的读书声,那优美动听的歌声,和着那沙沙的风声,奏起一首秋的`交响曲。
好一幅巨大而美丽的校园秋色图!我被眼前的美景迷住了,痴痴地站着。抬头看见了天空中的朵朵白云,好像一个个害羞的小姑娘披着轻纱缓缓而来,观赏着人间美丽的秋色。
上课了,同学们静静地坐在教室里,目不转睛的望着老师,全神贯注地听讲,尽情吮吸着知识的甘露,秋风轻拂的校园是那样的宁静。下课了,同学们像小鸟一般飞出了教室,飞到走廊里,飞到操场上,他们蹦跳着,有的踢毽子,有的跳皮筋,还有的跳绳。校园充满了生机。秋风阵阵拂面,吹走了夏天的炎热,带来了秋天的凉意,它从耳边擦过,“呼呼……”好像秋婆婆在叮嘱那些小孩子:“入秋啦,天凉了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”
好一派迷人的校园秋色,美丽的校园让人流连忘返。作文
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