小学生的作文(经典10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。
夜，静得可怕，连一丝风也没有。天上几颗稀稀疏疏的星星眨着眼睛，远处几户人家的火已熄，可我还坐在沙发上久久不能入睡。
收音机里放着周华健的《朋友》，这使我想起了离开母校的日子：
雨淅沥地下着，我撑者伞，独自徘徊在校园内。这儿多美啊——花团锦簇，绿树成阴。曾几何时，这里充满了欢声笑语，，处处都是琅琅书声。可是，不久，我将离开这美丽的校园，踏上去异地的求学路了。
校园里的旗杆，笔直地耸立着，多少个周一的早晨，我们在这里举行升旗仪式。那操场上，留下了我们开校运会时的激情。
教学楼已在眼前，那么亲切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再别康桥》，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来……。”一眨眼，往事已烟消云散。只留下老师那亲切的面容和朋友们一张张稚气未脱的脸了。难忘啊!难忘，为什么会这么快地到来。
我怀疑：
是阳光在我们不经意的每一个日子里悄悄地来临又默默地里去;是美丽的蒲公英花轻轻地飞起又复悠悠的'落下。
母校是我的玻璃壳。
我想永远呆在里面，我知道， 这是空想，不可能。最终，我还是走出了自己的玻璃壳向着阳光凝视未来。那一天我才发现天空和泥土相濡以沫。
就这样，我离开了。
现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了。
小学生的作文 篇2
我们的一生只有三天：昨天，今天，明天。我们生在今天，为永不到来的明天而活，守着早已死去的昨天。永远消失的年华，让我来纪念你们，在十八岁的时候。
——————题记
我很后悔。没有买下那只表示时间走过的沙漏。所以我一直没有发现日子在一天一天地死去，一天一天，不曾停息。等我猛然间意识到的时候，在我生命中，已有十八年的日子死去了。
我愣住了：十八年，十八年。
这是真的吗？我问自己。怎么会这样？怎么会这么快？不是昨天我还梳着羊角辫戴着红领巾吗？不是昨天我还蹭在爸妈身边像小猫一样撒娇吗？不是年年春节爷爷奶奶外公外婆都发给我压岁钱了吗？不是还喜欢童话书动画片爱跟小孩子一块玩儿吗？不是还喜欢棒棒糖对棉花糖念念不忘吗？不是还……
着到底是怎么了？怎么会这样呢？我怎么一下子就十八岁了呢？怎么一下子就有那么多的日子死去了呢？我真的长大了吗？我就这样长大了吗？
真的好想哭，很想很想，为我死去的日子。可是，他们说，十八岁，该学会为自己负责了。
是的，我十八岁了。虽然未涉世事不够成熟，可也不再是小孩子了。十八岁了。可怜那些曾经的日子，它们走过，在我生命中，凌乱纷繁的记忆碎片和十八岁的我。谢谢，那些逝去的日子。不管喜怒哀乐酸甜苦辣，你们在我生命中出现过，都是精彩，都是上天对我的馈赠。我的路上多了你们的演绎，不在单调，我怎能不心存感激，今生铭记呢？！
可是，那些日子，你们走的太急切，太迅速了。让我没有余地细想，一直忙忙碌碌忽视了你们。等我发现时，都早已走远。没有留下只言片语。只有苍茫的背影告诉我：时间会让你明白一切的。
是的，我爱那些从前的日子，可是它们却没有因为我爱之切而多为我停留一刻。
你们太无情，太冷漠了。我怨愤那些逝去的日子。可是，你们又太强大太决绝了。让我无力反抗，挣扎也是徒劳。你们把一切经历都展示给我看，然后面无表情的离开，我眼睁睁地看着，却无能为力。
惟一能做的，就是在你们走过时，努力填补空白，增添色彩，让你们的路程不再单调，不再寂寞；让我的年华在灿烂的阳光下，有鲜亮的绽放，如花。
那些逝去的日子，你们可知道，你们的过往包含了我多少最美的记忆？
童年，那些无忧无虑简单快乐的时光，有最美的人最真最深的`爱，将永不再来，一切都留在记忆深处，系上最温馨，最美好的绒带，珍藏，今生的回味；我的花季雨季，那些如花似锦的年华，虽不完美，但那是我的灿烂季节，充满着青春年少的激扬与张狂，撒满了单纯明净的欢声笑语，在五月的阳光下定格成永恒，烙下深深的印迹，不容忘记，更舍不得忘记，我的青春年华。
小学生的作文 篇3
快过年了，礼物店的礼物可多了，生意可好了！都是那些所谓的“孝子”来买的，有的买保健品，有的买大礼包，还有的买那种很贵的皮包、大衣，都是去“孝敬”自己的父母。我的爸爸妈妈也不例外，他们只是过年才抽出时间去看爷爷奶奶的。
买好礼品，带着那种“孝心”出发了。还没过几个弯。嘿！就不认识路了，好家伙，这可是在冰天雪地啊！问东问西，转了大约几十分钟，总算到了爷爷家了。一进家门，天啊！花花绿绿的礼品和礼物摆满了一大桌，吃的、用的、穿的，应有尽有。大爸爸、大妈妈、大表哥、小叔、小婶……都坐在那里乐呵呵等着爷爷表扬呢。这时叔叔和阿姨也来了，咦！奇怪了，他们怎么两手空空而来？我感到十分疑惑。吃完丰盛的晚餐，“表扬大会”就要开始了！被表扬的人可以得到一枚幸运币，带上它，什么事情都很幸运。所以啊，大家才买这么多礼品。而平常却从来不买。很多人窃窃私语，叔叔和阿姨这次输定了。
“表扬大会”开始了，我们围着大圆桌坐下来，等待爷爷发话。“这次我要表扬的人是——我的.二儿子和二儿媳妇。”咦，那就是我的叔叔和阿姨，有些人就抗议了：“为什么？这不公平啊！他们两人礼物都没送，为什么还能获得幸运币啊？真是的！”“是啊，是啊！”有些人起哄说。“安静！”爷爷马上稳定了大局，说“这次我表扬的人是因为他们平时经常来照顾我们，有时还跟我聊聊天……你们到底知道不知道什么才是真正的孝顺？难道你们就知道过年送礼就是孝顺吗？当初我跟你们娘给你们讲做人的道理，难道你们都忘了吗？”
听完爷爷的话，这些儿女们真的是无地自容啊！
小学生的作文 篇4
散漫的疏星零零碎碎的铺撒在幽静的夜空，犹如颗颗水晶镶嵌在华美的绸缎上。月儿正在编织着柔美的月光，你看啊！那束束月光散落在大地，为大地换上了一件柔美的衣衫，咦！月儿哪去了？鹅毛般的雪花飘落在树梢，飘落在屋檐，飘落在河畔……
淘气的小山坡带上了一顶洁净雪帽可神气了，挺直的白杨穿上了一件雪白的棉袄显得更精神了，你看！
树稍是白的，屋檐是白的，河畔是白的到处是一片白茫茫的景象，整个大地换上了白皑皑的雪衣。那是什么？原来啊！是被雪唤醒的梅花啊！虽然只有星星点的红，可在这一片白茫茫的世界里是多么的`耀眼，是多么的明艳，是多么的独特！在冰冷的世界里有着这一抹温暖！
小学生的作文 篇5
此次南京之行，让我体会到古朴与现代的繁华的奇妙结合是什么样的感觉。
穿梭于夫子庙中，两边是一排两三层的建筑，一块块石砖铺成的地板，有点江南水乡的韵味。围绕着夫子庙的整条街的结构类似于商业步行街，东南西北各一条巷。正对着的夫子庙门的是一座桥，每年的其中一天晚上，这座桥会把月亮在水中的倒影一分为二，在桥的这边只能看见月亮倒影的一般，另外一边也是如此。
再游阅江楼，它濒临长江，高五十二米，共七层，是江南四大名楼之一。因为阅江楼位于南京城西北狮子山上，濒临长江。在楼上眺望便可看见长江大桥。尽管长江大桥有40年的历史，但仍然看得出它的雄伟。它是长江上第一座由我国自行设计建造的.双层式铁路、公路两用桥。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。
想象一下，周围是明代风格的建筑，远处又是一座座高楼，感觉是多么不言而喻的奇妙。
小学生的作文 篇6
在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。
那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的`对我说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗？”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。
虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（575个字）
小学生的作文 篇7
在8月30号的时候，我回了深圳，还是和来时一样，都是坐火车，我妈妈带我。首先，还是准备东西，把手机充满电，把衣服收起来，把牙刷毛巾收拾好，然后背着个包，就向着汽车站进军了。
坐火车，为嘛子要去汽车站呢，因为我们要先坐汽车去赣州，然后再坐火车回深圳，首先，坐上汽车，奔往赣州，晃晃荡荡的过了2个小时，就到了赣州，然后做的`士去赣州火车站，等到了赣州火车站，就去候车厅等待火车了，不过火车晚点了半个小时。
等上了火车，我就开始吃面了，然后望着着外面的连绵不断的山峰，慢慢的度过时间。
后来我就要我老妈给我手机看爱情公寓了，这是我昨天晚上下载的，一共四集。看半个小时窗外，看一集视频，再看半个小时窗外，又看一集视频。
就这样，到深圳了，然后坐地铁，就到家了。
小学生的作文 篇8
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的'月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
小学生的作文 篇9
暑假里，我跟妈妈还有小伙伴来到了成都的武侯祠参观。一进去，是一个上香台。是拜刘备的。走进一个殿堂，三尊塑像真人一样微微弯腰，微笑着在迎接我们。他们分别是：刘备、关羽和张飞。
走进后院，正是桃园。刘、关、张桃园三结义的地方正是此地。桃园被一条汩汩流淌淌的小溪包围着，我们参观了孔明馆，里面陈列着诸葛亮毕生的.杰作——分析局面的图、五行八卦、太极图等等。还有著名的赤壁之战、三气邹瑜等事件。
我们又去了博物馆，里面陈列了许多三国时期的东西。关羽的雕像栩栩如生，眼睛咪成了两条缝，一手握着青龙堰月刀，一手摸着胡子，骑在一匹千里嘶风的赤兔马上威风凛凛的。这里的士兵俑手里都拿着武器，个个都很威武。画在牛皮纸上的车法讲解都很细致，这让我们一看就能明白。
参观了武侯祠，让我更了解三国时期，对历史更加热爱了。
小学生的作文 篇10
窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。 这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。 这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。 教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。 忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字： 再见！ 李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。 李颖也回了一句再见。 两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。 教室里只有传纸条的声音，别无他声。 教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带再见。 大家都舍不得。
雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。 大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：不自习了，大家讲笑话吧！ 大家都同意了。 第一个上来的是周晨欣，她说：都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人？’甲说：‘四万！’消防员问：‘死了多少人？’乙说：‘两万！’‘剩下的人是否安全？’丙说：‘哈！糊了！’我讲完了。 上来讲笑话的还有很多，表演节目的'更是不计其数了。 快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：谁扔的？班长说：我们所有人都扔了。 那你们都留下，不许走，扫完教室才能走！老师转身走了。
大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。 扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：再见 第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。 李颖去站在了一边，默默的说：再见了，大家，再见了，亲爱的母校。随后，她转过身子，不告而别了。 她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了朋友们，再见了！
李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的两个字：再见。
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