六年级日记15篇（精选）
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的六年级日记，欢迎大家分享。
六年级日记1
原先，红领巾是中华人民共和国还没有成立的时候，战士们用鲜血染红的，虽然现在不是用鲜血染红的，但它任然象征着红旗的个角！
在我小学一年级的时候，我十分光荣的成为了一名少先队员，就在此时我立下了一个目标，那就是好好学习，天天向上，不让爸爸、妈妈，我的亲人朋友们、老师们失望，更不让自己失望。
从我戴上红领巾后，我的`习惯有了惊人的转变。从上课不认真听讲的我变成了上课不做小动作认真听讲的我；从做作业粗心大意的我变成了我不会不懂的题会错以外其他的都没有做错；从我对人的冷漠变成我对人的热情和友爱；从……
红领巾的威力是多么强大啊！可以把一个人彻底的改变。
这是错的，弄错了。
六年级日记2
创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力！
怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的'关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！
这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！
六年级日记3
二月十七日，一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假，重返学校，让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔……载德小学，我回来了!
在这个隆重的日子里，我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见，大家似乎都变得与以往不一样了。有的`长个子了、有的长胖了、有的剪头发了……由于班上的课本没有发下来，班上似乎都是热闹的，大家各说各的，有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上……五花八门。过了一会儿，班主任黄老师，教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。
铃声响起了，我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍，来到了严肃的升旗广场，准备进行庄严的升旗仪式……
回到班级里，我们开始议论纷纷。我也不甘落后，我一边垂自己的大腿，一边对同桌说：“啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。”接着，后面的人就说：“对呀!好累啊!我好像刚受了‘邢’一样。”在他说话的过程中，我和同桌都拼命往自己身体里“灌”入大量的“水资源”。当我们放下水瓶时，黄老师已经来到了讲台上……
又过了一年，又过了一个假期，我们成长了、懂事了，也快乐了。
六年级日记4
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦。mygod。他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的'将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊。”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。
六年级日记5
我的姥姥虽然是一位老人但手巧的很，身体也棒着呢！姥姥，心灵手巧！不管是裤子破了，还是裙子烂了，都难不倒她老人家。
有一天，我穿着新裙子，蹦蹦跳跳的去上学，一不小心新裙子被钉子挂破了，我伤心极了，回到家哭着告诉了姥姥，姥姥慈祥的.说：“妞妞，没事的有姥姥呢！”，说罢就把我的裙子脱下，二话不说，拿到屋里就补，说是迟、哪是快，三下五下就补好了，而且是我最最喜欢的蝴蝶花样，我看了，立即就笑了，不由分说的抢过来穿到身上······简直比新裙子还要美！我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。
怎么样，你们喜欢我姥姥吗？这就是我的姥姥，一位心灵手巧的老人。
六年级日记6
妈妈您辛苦了，这是我对您最真挚的表达，您充满无尽的关怀和爱护使我仿佛走进了充满亲情的世界。
自从上学以来，您每天都陪伴在我身边，默默地看书，教我不会做的题目，虽然你的文化水平不高，但是你同我一起探讨，帮助我解答，使我对学习产生了浓厚的.兴趣。
妈妈真辛苦。记得那是一个毛毛细雨的晚上，我生病了，发烧发到39。1度。这时妈妈知道了就连忙送我去医院。妈妈一会儿跑到一楼去付费，一会儿扶着我去验血。看着妈妈忙来忙去的身影，真心疼啊。要知道，妈妈刚下班，还未喝上一口水呢。现在更是跑上跑下陪着我看病。我忍不住地说：“妈妈，快坐一会儿呢。你下班回家还未休息过呢。”妈妈气喘吁吁地说；“没事的，你坐一会儿，眼镜闭一会儿，马上就轮到我们了。”后来，医生说我只是感冒了，只要多喝水，吃点药再休息几天就没事了。妈妈听了这个菜安心。两天后，我的身体渐渐恢复了健康。可是妈妈人瘦了一圈，脸色蜡黄，眼窝都凹进去了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我现在就是一个宝，真希望我能快快长大，这样一来就可以帮妈妈分担家务，也可以让妈妈多加休息，不要再那么辛苦了。
六年级日记7
下课铃一响，同学们跑出教室，校园里顿时热闹起来了。“呜-呜”，是谁哭了?我一看，原来是一名小学生被别人撞倒了，我连忙跑过去扶他起来，他对我说“谢谢。”我笑了笑，把他送到了一(7)班。我觉得帮助别人是一件很快乐的事。
六年级日记8
刚送走炎热的夏天，又迎来了凉爽的秋天，秋天对于我的印象是美丽的枫林，新鲜的果实，金黄的田野，蔚蓝的天空，迁徙的大雁，凉爽的秋风，劳动的'人们……
在这个美丽的季节中，我们开学了。早晨，打开窗子，新鲜的空气扑面而来，我迈着轻快的步伐来到了这美丽而又熟悉学校。走进教室，那一张张陌生的面孔让我兴奋不已，想到能和他们度过这紧张而又愉悦的一学期时，我更是十分高兴，相信我们一定能够互帮互助，一起进步。
听别的同学说，我们班的学霸很多，我向四周看了一下，不错，果然是高手如云，像十六班的王__，七班的李__，十一班的郑__，我都曾听说过。看来，这学期想做第一名这把交椅不简单哪！不过，没有压力就没有动力，在这种紧张的学习氛围中，我也会更加严格的要求自己，努力超越。
我们要像_说的那样，“撸起袖子加油干”。我相信，这个世界上，没有学不会的题，只有懒惰的人。
六年级日记9
今天，妈妈教我做了番茄炒蛋这道菜。
我们所需要的材料有：红红的番茄、圆圆的鸡蛋一些油和调味料。我先把鸡蛋打碎在碗里搅拌均匀，把番茄洗干净切成小块，再把油放入锅中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋块乘起来，把番茄放入锅中，等它的汁水全部流出来以后，再把炒好的.蛋块放入锅中和番茄一起炒上15-20分钟，最后，加上点调料，香喷喷的番茄炒蛋出炉了。啊哈！大功告成啦！
我把炒好的番茄鸡蛋端到桌子上，一阵阵香味在我鼻子里钻来钻去，我大喊一声：“开饭啦！”就迫不及待的吃起来，爸爸妈妈也随着香味来到了客厅内，他们拿起筷子尝了一大口，满意的说道：“啊！太好吃了！
我可开心了，因为我不仅学会了番茄炒蛋，还明白了：世上无难事，只怕有心人。
六年级日记10
那是暑假的一天，天气很热。我很想吃冰棍，可家里的被我吃光了，只有出去买，于是我拿了五元钱就出门了，没有走一会儿，我就热的满身是汗，可以说活像个落汤鸡，想想太热不去了，回家可以自己动手做冰棍呀！想到这我转身往家里跑。
回到家我拿岀一包奶粉和白糖自己做，做好了我一尝香喷喷的，我马上把它放冰上箱，做下来等着。没过几分钟我就跑过去看，到了冰箱门前心想快冰好了。于是，我打开了冰箱一看，没想到越看越急，奶奶笑着说：“心急吃不了热豆腐”，你三五分钟开一次冰箱冷气都让你放光了，水怎么可能结冰呢？
于是，我一会儿坐在沙发上、一会儿坐在床上、一会儿看电视、一会儿打电脑。等了老半天奶奶跑到我旁边看着我说冰好了，我马上从电脑前跑到冰箱前打开冰箱抓起就吃我啊的一声。谁叫我忘记放棒的。
虽然这次的.做冰棍不是很成功，可是我心里还是美滋滋的。
六年级日记11
咕噜，咕噜饿死了。哎，爸爸妈妈还不回来所以我决定自己炒菜。我记得爸爸妈妈都是先开煤气和煤气灶的.，于是我便照着做一道炒土豆。开好之后我就把菜放进锅里翻炒几遍，再放少量的酱油，再翻炒几遍快熟时就放一点盐。一道香喷喷的菜就出来了！六年级:喜喵喵
六年级日记12
人人都要保护环境，这是大自然的规律，如果不保护环境，世界就会被污染。
保护环境是从一点一滴的小事做起，而我却没有做好。有一次过新年，我们去顺峰山公园游玩，骑完自行车，我们个个都饿了，我们买了一小包零食来吃，而我，吃完零食，我因为高兴过头了，所以随手就把我吃过的7包零食的包装扔在地上，然后我进去便利店里面看电视，尽管今天的电视剧很好看，过了半个小时，我把以前妈妈跟我说的话忘得一干二净，我所有的心思都沉迷在这个电视剧里面。在过了三十分钟，我才想起来，可是，这时候，妈妈生气的走过来说：“你这个臭丫头，难道我以前跟你说的'要保护环境，你都忘了吗？”
我说：“我不是忘了，我只是顾着看电视。”妈妈说：“看电视重要一些，还是捡垃圾重要一些？”我说：“捡垃圾。”妈妈说：“那你快点捡呀。”
然后，我捡起一小堆垃圾，扔进垃圾桶，我不但向妈妈认错了，我也向顺峰山公园的每一个扫地阿姨认了错。因为，如果每个人都扔一块垃圾在地面，那么就会给清洁阿姨增加负担。如果你看见一块垃圾在地面，那你就弯弯腰，动动手，做一个保护环境的人，那么就会给清洁阿姨减少负担……
虽然这件事已经过去一年了，但是，这件事让我学会了，如果世界上都扔一块垃圾在地面，那么整个地球就会变成一片废区，所以我们每个人都要保护环境，保护地球，世界才会更美好！
六年级日记13
在一个带着起床的周四，突然发现早饭仍旧是一连吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不满;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，却发现那粥是滚烫的，显然是刚刚从锅里端出来的，八成还是煮沸后的，不忿地看着有点被捣烂的米，觉得自己的食道、咽喉传来热辣的疼痛，“怎么这么烫?我要喝多久?迟到了怎么办?”
我吹着气，伺候着碗里滚烫的粥，而端着粥的奶奶，在一旁静静的看着，没有回驳，当我看向她时，她的'嘴巴就会微张，嘴角出现一种似扬非扬的弧度，转过头，不愿接着看她有神的，注视着我的眼睛。
我喝完粥后，提出书包去了学校。
一会儿就到了中午。
天气是阴的，地面是脏的，石砖上满满的是交错的黑色鞋印。我踩着我的新皮鞋，后悔为什么不穿厚底运动鞋，以隔开泥泞的街道。
这时，一个同班女同学从我身边跑过，他不偏不倚地踩中了一块往里倾斜的破砖——里面积满了混凝土和雨水混合的污水。
水飞溅出来，那恶心的深色污水，带着一股主观的黏腻感降落在我白净的左脚袜子上。
她停下来，口呼我的外号，并说，对不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右脚轻轻地踢了一下她，“造反了你!”
看着她继续奔跑的背影，回想着她放心的笑容，我长叹一口气，心里盘算应该在什么时候脱下遭到污染的白袜子。
六年级日记14
我和爸爸妈妈到青海、甘肃旅游。我们到了许多许多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通过《国家地理杂志》和互联网查阅过许多关于青海湖的知识。青海湖位处青藏高原，是我国最大的咸水湖，面积有4500平方公里，靠近祁连山脉，距离西宁市有100多公里。
今天早晨，我们从西宁出发，翻越了寒冷的日月山——就是传说中唐代文成公主入藏时留下日月宝镜的地方。随着同行的叔叔阿姨们的一阵欢呼，一片片美丽的，黄灿灿的油菜花映入了我们的眼帘。远处阳光下波光荡漾的，出现在我们眼前的，可不是戈壁沙漠里虚幻的海市蜃楼，而是真真切切的青海湖！
在导游的安排下，我们顺利地乘上了游艇，快速驶上了湖面。我无法用语言来形容青海湖的美：湖水格外湛蓝，远山、白云映入湖中，鸥鸟飞翔，烟波浩淼；还有那湖畔金黄的油菜花、远处扬鞭的牧人……大自然的.美，让我们感到心灵的震撼。
晚上我们就住在湖边藏式客房里，连着一幢幢漂亮的蒙古毡房，散布在油菜花的海洋里，真是极美的住处。由于偏西的缘故，这边天黑得特别晚。大约晚上8：30了，夜幕才真正降临。大家点起篝火，拥坐在湖边，吃起了烤全羊，肉味真是鲜美啊。当地的藏族叔叔阿姨们，还热情地教我们跳起他们当地的舞蹈。夜深了，气温已经很低，但大家的心里都很暖和，每个人脸上都洋溢着愉悦的神情。
我希望我能梦见自己变成了一条可爱的小湟鱼，游弋在清澈的青海湖水里，沐浴在明媚的青藏高原的阳光下，是那么地无快乐自在，无忧无虑……
六年级日记15
今天体育课上，王老师早早来到了教室，手里拿着个小盆子，里面不知道装了个啥玩意。听同学说，这是测肺活量的仪器。我心里不由一震，因为我好像从来没有侧过肺活量，也不知道怎么测，所以显得前所未有的激动和兴奋。
开始上课了，老师今天要给大家看电视，被叫到的人测肺活量。电视播放的是让我百看不厌的《爸爸去哪儿》，可我的'魂早就飞到王老师手中的那台仪器上了。根本没有心思看什么《爸爸去哪儿》。
只见这个仪器很旧了，原本雪白的颜色都变成了灰色。它活像一把小水枪，有一根管子插在后面，直接连接到了一个正方体的机器上。最后，王老师还在“子弹孔”上安装了一个类似奶嘴瓶嘴的东西。
接着，王老师告诉了我们测肺活量的方法，其实很简单，只要先吸一口气，然后对着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有两次机会。
我目不转睛地顶着正在测肺活量的同学们。这十分简单的测试，而大家却表现的像大敌来临时的，这气氛并不亚于期末考试的感觉。如果让旁人知道一定会哈哈大笑或充满疑惑。我知道，因为大家从来没测过肺活量，都觉得这十分重要，所以不敢马虎。
我迫不及待地盼着老师叫道我的名字，好让我可以轻松起来。终于，我如愿以偿了，可这突然之间，却搞得我不知所措。我的心不由的加快起来，甚至不用摸就知道它跳动的有多厉害了。我一步一步地走向老师。猛吸一口气，迅速对着“买瓶嘴”把气不快不慢地吐入了仪器，只见那个正方体机器上的数字从0飞跃到100、200、300……最后当我实在没气了，它也就停了下来。我又试了试一遍，结果比上次还要差。最后，我松了口气，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了电视……
这次测肺活量真是令我难忘呀！
【六年级日记】相关文章：
六年级日记12-29
六年级日记[精选]08-25
(经典)六年级日记09-25
六年级日记【精选】09-16
六年级日记(精选)09-22
六年级日记[经典]09-14
【精选】六年级日记10-06
六年级日记（精选）10-17
六年级日记(经典)10-10
六年级日记【经典】10-15