【热】学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生的作文1
您不是演员，去吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，去让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人动听的歌曲，今天，你让我换来的是老师来我家！
我站在阳台上，期盼老师的到来，我东张西望，只见，一位熟悉的背影在我眼前幻动，我走向前一看，原来老师来了！我就连忙跑下楼去，欢迎老师！老师看到我，有几分兴奋！嘿！许苗琼来接我嘞！我和老师双手交叉，肩并肩。我按了门铃后，妈妈从猫眼里一看，灿烂的笑容在她眼前出现，哦！原来，郑老师来了！连忙开门，只见妈妈笑容满面地迎接着，拉着郑老师坐下了，我连忙泡了杯茶。我疑神疑鬼的，生怕老师会说，今天，许苗琼和瑶瑶打羽毛球吵了一架，郑老师见了，把我们骂了一顿。放下茶后，就跑进了房间，生怕老师会来“告状”，妈妈搓了搓手：“郑老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家孩子，您不辞劳累的赶来家访，我真感动。”我在门边洗耳恭听，老师端起茶：“您家的孩子没有什么让我们老师不放心的，今天来我特地向您报个喜。”我在那儿，听到这样的话，我的心像是吃了蜜糖一样，高兴极了！不过，我还认真地听郑老师讲话，郑老师笑着说：“苗琼得到了每一位老师的好评，英语老师说她，字迹工整，上课积极发言；数学老师说她，作业本整洁，非常听话；科学老师说她，勤劳，乐于助人…。.但美中不足的是，缺少自信，勇气，不然她会更了不起的！”而在门边的我，嘴边有淡淡的口水在我嘴边往下流，跳在喉咙里的心，终于归位了！郑老师没有看见我就说：“咦！怎么没见苗琼，她去哪里了？”妈妈吃惊的.回答：“那孩子刚才还在，这会儿去哪了？”
听了他们的话，我洋洋得意地走出房间，老师拉着我，摸着我梳理整整齐齐的辫子，和蔼可亲地说：“苗琼，老师相信你，一定会更努力的，不过，要多多培养自己的自信和勇气。”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
望着美丽的身影消失在夜幕中，我豁然开朗，我看到自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方面发展，老师和母亲的话，回荡在我耳边，也铭刻在我的心里，他将时刻提醒我朝着理想的目标，更上一层楼！
学生的作文2
小草感恩阳光雨露，因为它们使自己茁壮成长；小鸟感恩豁达的天空，它为自己提供一个翱翔的平台；黑夜感恩黎明，它普照光明，给自己带来希望。篱笆修筑三桩，暖流涌动心房，感恩从来都不是无缘无故的。
是谁赋予我们生命？谁与我们经历风风雨雨？谁在骂完我们之后又在偷偷地擦眼泪？那全是平凡的父母。在我的记忆里，父母以前很喜欢替我量身高，房间里的墙壁上绣满了一条条整齐的海拔，每一次小心翼翼地测量，一本字典顶在我的头上，“伸直腰，脚跟站稳，看前方！”父亲的语气总是直来直往，父亲严格中带有温和的爱，我早已洞察到，母亲拿一支水笔沿着字典边缘，深刻地一挥，存下我成长的印记。
每次量完身高，父母总是露出欣慰的笑意，他们似乎觉得这是一件很高兴的事，我倒无所谓，有时还觉得他们烦。直到上了初中，父母再也没有给我量身高了，而且我也没怎么高了。虽然如此，但不可否认的却是父母对我的关怀正在加倍升长！我开始怀念以前量身高的日子，每次看到他们笑，看到他们为了我的身高而紧张的表情，感觉到多了一份安全感，我才知道，以前我是多么地幸运。其实，每一对父母都是平凡的人，但他们为了子女，无私地付出，勇敢地拼搏，一点一滴的小事，使他们成了我们生命中最重要的人！
我惭愧地感悟到，父母对自己的爱又何止是量量身高如此简单，是我缺少去发现爱的眼睛，我本应去体会生活中每一个渺小的细节，去接触父母冰冷而宽敞的大手。父亲因为我的劝告而戒了烟；每次吃鱼时，母亲总是把鱼头留给自己；半夜，是父亲仍走进房间看我睡着没有，被子有没有被踢下床；周末的晚上母亲总是看着电视时睡着了，疲惫地躺在沙发上，但当衣服一洗完，她立马睁开满怀睡意的双眼，急匆匆地去晾衣服，为的.是我星期天能穿上舒适的校服去学校。
父母的爱夜以继日地送来，我们有什么理由无言以待？一句感谢，一次问候，一个拥抱，都足以让辛劳的父母笑逐颜开。我们已经脱离无知的轨道，迈向成熟的平原，感恩父母是我们的天职，去吧，给父母一个温暖的拥抱，无拘无束地拥抱，当你乘着爱的航船，别忘了在背后默默支持你的父母！
学生的作文3
“时间是一根铁鞭，生命是一树繁花，一朵一朵地击落，把满地残红踏入泥沙”。时间的宝贵是阅读教给了我，生命的贵重是阅读悟给了我。读书，让我们有着一次又一次的启迪，无论花开花落，我们都能从收留面对。
书，是我们的精神食粮。读书，可以使我们开拓视野增长见识。喜欢遨游在知识的海洋中的感觉，喜欢陶醉于书本的乐趣中的感觉，喜欢在青春年少的时光里悄悄读一本好书的`感觉。
古往今来，盛衰荣辱都被记于纸间。有墨香伴随，梦有铁马冰河，行有胡马冬风。大漠的孤烟，长河的落日，被笔墨成一幅幅画卷，它们写于蜜意又感人至深。总在无形之中把我们性格塑造，把内涵晋升。腹有诗书装潢，浓妆淡抹总适宜。
读泰戈尔诗歌，感悟到他的诗歌之绚烂光环笼罩了诗坛。他感触“我们把世界看错，却说它欺骗了我们”。他但愿“生如夏花之绚烂，死如秋日之静美。”他深思天空的疑问，大海的缄默沉静。他说，世界上最遥远的间隔是鱼和飞鸟的间隔，一个飞翔于天空，一个却永潜海底。或深奥或婉约，他的诗总给我们强烈的心灵震撼，每读一次都是一次心灵的浸礼。
读《平凡的世界》，感悟到“苦难是人生的垫脚石。”人生一世不可能每时都顺遂畅达，面对苦难有人退缩，有人挺身站起。冷雨、雪花，恶劣的环境；黑馍、菜汤，贫乏的物质。但一切都不能摧毁那颗自卑敏感而又坚强向上的心。旷野无垠，他带着一本书孜孜不倦；内心饥饿，他用知识充当生命的食粮。抓起苦难垫在脚底，让生命一览众山小。对啊，有了书本的陪伴，我们真的无坚不摧。
读书，带给我们无穷的气力。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一缕阳光，指引着我们人生的方向。我们有梦，有太多的梦，世界那么大，我想去看看。假如没有足够多的知识贮备，你还敢妄想来一场说走就走的旅行吗？假如没有足够多的知识贮备，也许那说走就走的豪爽就变成了迷惘。当我们专心去读书的时候，当我们的知识贮备够丰硕的时候，我们才能获得真正的快乐。
一本书虽是一行行文字，一页页篇章却浓缩了时代的精髓。“冷眼观世态，热心过糊口”，这是我读书时看到的。不被外物所压抑，我就是我，颜色不一样的烟火。感谢这读书，带给我快乐。
西塞罗说：“没有书籍的房子，就像没有灵魂的躯体。”书，总能带给我们惊喜，给我们启示，丰硕我们的精神世界，给予我们精神气力。
在纷扰喧嚣中静下心来，穿梭于文字之中，让书香伴我们成长。做一个爱读书、懂读书的人，感悟读书的快乐。
学生的作文4
自从回到农村的外婆家后，见到了我在城里从没有见过的新鲜事物：在小河边嬉戏、上山拣蜗牛、与小狗小猫亲密接触……农村的一切事物都那么让人难以忘怀。
在农村，一切是那样的新鲜、稀奇，让人感觉轻松、愉快，放松了城市里紧张的心情、摆脱了紧张学习的困扰，心情得到了解放；在农村，没有那不厌其烦的汽车“嘟嘟”声，这里有的是悦耳的鸡鸣、鸟叫；在农村，没有城市里的乌烟瘴气，有的尽是带着泥土的芬芳、湿润的清新空气。
农村条件不好，但却有休闲的生活，让人感觉愉悦。在这里，每天要去水井打水，要喂养家禽和家畜，还要进行田地的耕作，生活既充实、又快乐，既忙碌、又自在，既单调、又多姿多彩。要是农村再发达一些、条件再好些，真不愧为是生活、度假的好地方。
虽然农村的人们上学、赶集都要走很远的路，但一路上都是树木、庄稼，就算荒地也是绿油油的，满世界都是一片片的绿，怪不得我来这里这么长时间还很少见到眼睛近视的人呢，对于我这种高度近视的人（600度），要是长期居住在农村，近视程度一定会得到好转的。
在农村，还可以看见、体验到在城市里从来没见过的新鲜事物。山上有蜗牛，也有已经死掉的蜗牛壳，蜗牛壳可真多啊！有的地方竟然成堆。虽然蜗牛壳很多，但是对于我这个很少见到蜗牛的人来说，每捡到一个就会充满喜悦。
最好玩的是抓河蚌了。有一次，我的表妹带着爸爸和我到小河里去抓河蚌，刚开始我们只捡到一些河蚌壳，那已经让我兴奋了，后来竟然从河底稀泥里捞出了活河蚌，并且也是成堆的，在同一个地方就能抓到很多只，最大的有大人的手掌那么大，小的`有橡皮那么大，这个时候河蚌壳已不再稀奇了。我们抓完河蚌上到河岸，每个人都全身是泥，但感觉是收获的喜悦。我们河蚌壳全都扔掉，还有16个活河蚌。除此之外，我们捡了5个田螺，全部满满地装了一袋子，足足有4-5公斤。
玩够了河蚌和田螺后，我们用开水把河蚌和田螺烫一下，可怜的河蚌和田螺就张开了口，我们再用刀子把它们撬开，拔出里面白白的肉，真让人有些垂涎欲滴啊。我们把拔出来的肉反复洗净，晚上尝到了美味可口的正宗野味。
在农村的生活是快乐的、也是短暂的，我会记住这里的每一寸光阴。同时，我要努力学习，与大家一道把农村建设得更好些，改善农村的条件和面貌，相信今后的农村会更令人向往。
学生的作文5
我有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也很爱他们。
上了高三，他们对我更加宠爱，无论多贵，只要对我有益处，一个字，“买”！我开始喜欢吃一种苹果，只有在大超市排队才买的到，价格也很贵，大老远的坐公交送到我宿舍。爸爸爱我。
不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是买回来的苹果总有几个坏的，不过，好的有我吃，坏的有妈妈吃，每次都这样。因为妈妈爱我。
慢慢的我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么没一次都买几个不好的苹果回来呢？那一次的一个不小心中被我发现了。爸爸真的很聪明。我偷偷的站门外看见爸爸买的好好的苹果，可回来还是被妈妈说了很多，如果每一个苹果都是好的，肯定不会被妈妈骂，因为有几个苹果碰坏了，看着苹果皮上损坏的痕迹，我才知道原来是他故意碰坏的。我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。虽然妈妈说了很多，但他却默不做声，过了一会儿，妈妈拿那坏苹果吃。
静静看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。我明白了，彻底明白了。贵苹果固然好吃，如果都是好的`，那么他们都会留给我吃，如果有损坏的苹果，那全归妈妈。原来这就是爸爸的真正用意，爸爸对妈妈之间的爱，爸爸对我的爱，让我看到了彼此之间爱的传递。
每次买来的东西，妈妈总是让我挑好的带去学校，剩下的就有她和爸爸，不仅仅是苹果，还有很多好吃的，妈妈平常舍不得花钱买的，每次我放假回家都会买给我，而我却不懂得为什么。
有一次我急匆匆的去上学，忘了带苹果，我以为没有了，没想到放假回来，苹果还是整整齐齐的放在桌上，旁边还有一个刚削好的。有些感动，又有些自责。于是决定以后有好吃的东西一家人一起分享。苹果一分为三，我不能永远总是挑好的，认为父母付出的是理所当然，我也要学会去爱别人，爱我的爸爸妈妈，爱我身边的每一个人。
苹果传递着爱，再高的价格也换不回来。我学会了分享，学会了去爱别人。家里有坏苹果时，我悄悄小区损坏的苹果皮，把好的留给爸爸妈妈吃。就这样一份静悄悄的、沉淀的爱在我家传递着，以前、现在、将来，将永不停息。
学生的作文6
绘画是一首诗，丰富了我的生活；绘画是一首歌，唱响了我的童年；绘画是一团火，点燃了我的自信。
这是在艾朵画室学画的第3个冬天了，窗外兰草淡淡，像午后长廊的一缕微风。依稀记得第一次在艾朵时的沉默与羞涩。喜欢画画，如同喜欢将一杯茶，喝到无色无味。在时光的阡陌上，我依旧邂逅了一群可爱可亲的老师们。和他们在一起学画的过程却是时间磨不去的。
一次绘画，在户外写生。本想着简单画着玩玩。一笔下去，已不能改。当一次又一次老师们悉心的指导，一篇又一篇老师鼓励的话语，本已气馁的我，在心里不停对我自己说：“yes,I can”。即使最后的效果不太令自己满意，但这幅画也倾注了老师们对学生的关心。如同对子女一般的爱。即使在十二月的寒冬季节，脑海中的那一幅画，也有特别的温暖。 凌老师们就像妈妈一样关心每一个学生，王老每次上课的时候，总和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，又逗得同学们哈哈大笑了。朱老，都是一直带着微笑看着我们，画画的时候，不会画，就手把手地教，直到画好为止。我总不理解，那些年轻的姐姐们对那些刚学画的小盆友，总是一次又一次的鼓励和帮助。后来才懂老师们坚信每个学生都是小天使，他们都具有学习美术的潜在能力。不要用画得“好”与“不好”妄下定论。
万物皆有阴晴，在绘画中我们都可以做真实的自己，从不同角度看东西，有不一样的画面。画不一样的东西。同时会生出不同的心境，这就是艾朵教给我最重要的'东西。画线描芍药，我总想到“将离”，他的令一个名字，只因为他那份简约的美丽。看过春花，还有夏荷，就像人生聚散离合无所不在。在绘画中看清自己所想的，跟着自己的心去画画，总有不一样的收获。在繁忙的学习中总想抽出时间去画画，去看清自己。
既然缘分让我们相聚在一起，每一幅画都有每一个梦想和心灵。我的年华，以及年华长出的记忆都在一个叫艾朵的地方。搁下画笔之时这一朵花，送给那些平凡的老师们，也给平凡的自己。时光的纸笺后，在东子中铺展着那些与他们在一起的深深浅浅的记忆，在那不快乐成为快乐懵懂成为成长，我们依旧用单纯的眼睛看着不一样的世界和艾朵。
学生的作文7
在中国文化中，有很多蕴含着智慧和哲理的名言。其中，“三”这个数字扮演着重要的角色，体现了中国人对于生活、道德和智慧的独特理解。通过讲述一个真实的故事，我们可以更深入地揭示这些名言背后的意义和影响。
故事发生在一个小村庄，村里有一位老者，他以其睿智和富有为人所敬仰。有一天，一个年轻人前来请教他关于生活的秘诀。老者微笑着说：“人生如三，人有三武艺。”他解释道，“一是身体的健康，保持锻炼和饮食的平衡；二是知识的扩充，不断学习和读书；三是心灵的成长，培养善良和宽容的`品质。”年轻人从中领悟到，只有在这三个方面保持平衡，我们才能实现生活的完美。
接下来，故事讲述了村庄里的一位孩子，他因为失去了双亲，成为孤儿。然而，村庄的老者和其他村民却关爱和接纳了他。他们给予了他家庭的温暖、友谊的支持以及教育的机会。随着年华的流逝，孩子成长为一位成功的商人。当他被问及成功秘诀时，他说：“我从小就相信‘三人行必有我师’。”他解释道，“年轻时，我向老者学习智慧和人际关系的技巧；与其他村民相处中，我学到了助人为乐和团结合作的精神。”正是因为受到村庄中各种灵感的影响，孩子才能成为一个成功的商人，同时也意识到了集体智慧的重要性。
第三个故事涉及到一位医生和他的病人。这位病人身患绝症，医生告诉他只剩下三个月的时间。病人选择回到他的家乡，并度过余生。他在家乡的河边建立了一个小医疗站，为需要帮助的人提供免费医疗服务。当人们问他为什么要做这些时，他回答说：“三个月的时间就足够我帮助到很多人。”他用自己仅有的三个月，转化为生命最后的价值，通过帮助他人来实现内心的舒缓和满足。
以上三个故事反映了“三”的名言在中国文化中的深藏意义。无论是追求完美生活、理解集体智慧还是实现内心价值，中国文化强调在人生旅程中的三个方面的平衡，并将其视为取得成功和幸福的关键。这些名言以其简洁而深刻的表达方式，引导着人们思考和行动，成为亘古不变的智慧之源。
学生的作文8
听到了吗？我的心喃喃念着你的芳名，一遍又一遍，一声又一声……哦，梦，你征服了我。
——题记
你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。
你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，梦，你总是这样，让人拿你没有办法。
我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方，就是天堂！
其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕？可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。唉，梦，你总是这样固执。要不然，你就是因为害羞，担心你的演技拙劣，或者红妆未整？我猜不透。
你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的.娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。
不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非？你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……唉，你这个家伙，真是拿你没有办法。
可又能怎样呢？我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行？
你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。
最后很想问你一个问题。梦，你老实回答我，你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的？是这样吗，梦？
学生的作文9
云朵在天空中写着誓言，真切地上演着四季轮回，春秋流转。岁月遣锩着微风与心底的挚情交融，流年顺着指缝匆匆滑过。你，是否还记得，记得那些幼稚的约定。不，那些应该是承诺，是我们对彼此的承诺。
20xx年，钟声敲响的那一刻，我清楚地知道，我们又长大了一岁，这也就意味着我们的承诺将在期盼中早来了一步，可是，虽然时间迈进了一大步，但是，你我之间的距离却还是可望不可即。终究那一天要何时来到？是多少年？多少天？多少小时？多少分？多少秒？细细地算，只会让心越跌越痛。
你曾经说过，我就像是一个流星堕落，从天上掉下来的精灵，更是一个守护人世间的“百花精灵”。你说，我就想花一样，心甘情愿地将自己的芬芳献给他人，不求回报。你还说过，我就像百合一样纯洁，有着淡淡的清香……
你是否还记得？难道只有只有我这个笨蛋会记忆犹新？你快回答啊——
你在日记中这样写过：“没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。”我好奇地反问你：“那我没有看过烟花，那就不是“百花精灵”了吗？”你笑着回答说：“怎么会呢？我一定会带你去看最美丽的烟花，陪你一起去看。”“真的吗？”我笑着拍着手。的确，那个暖午是温馨的。
你被我自私地拉去，看那些属于大海的孩子——贝壳。我天真地和你约定，将来要去那个有海的城市，一起去看那动听的爱琴海。我贪婪地预定了你的未来。而你却笑着说“哦，好用那些我读不懂的语气来应许着我。是我错了吗？或许我真的不应该去让你向我承诺什么。没有你我心灵盖章的承诺空如一张白纸，毫无意义——
窗前那盆含苞待放的.花，经过一夜的挣扎，她终于露出了笑脸，是红色的红得刺眼。从远处看去，那分明是一朵艳丽的玫瑰花。可是，仔细端详，你会发现它要比玫瑰温柔得多，那光秃秃的茎上竟没有那些会痛的刺。或许，这就是花中的真理，它只是一个豪不起眼的同季花，平淡得毫无香气。
现在的你我，选择了人生不同的路。我们在心灵的十字路口，挥手含泪说着再见。我们彼此都没有错，错的只是时间匆匆，让我来不及和你拉勾勾，默念对彼此的承诺。
你总是在我看不到的天空，独自一人看着烟花。我许下一个你听不到的承诺：请让流星快快堕落，让我跌落到你的身旁……
学生的作文10
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了起来，同学们都争先恐后地往教室里“钻”，本来如“菜市场”的校园里顿时变得鸦雀无声。
坐着七十多位同学的教室静的只能听到同学们的呼吸声，大家默默的等待着老师的到来。老师笑眯眯的走进教室向同学们问了声“同学们好！”同学们整齐的站了起来，同声回“老师好！”。等同学们坐下后，老师走上讲台，用粉笔在黑板上三下五除二画了一样东西，显的.神神秘秘，台下立马出现了骚动，老师画完后一转身，骚动立刻停止。老师好像知道同学们会出现疑问便鬼密的笑着宣布；“我们这节课来玩一个小小的游戏。”老师话声一落，全班同学像炸了锅一样，叽叽喳喳，喊声一片“好！”。但同学们心里都有谜团：老师今天怎么了要玩什么游戏？
谜底揭开了，老师站到一边让同学们看清了他的杰作，黑板上画了一张瓜子型的脸，两个细长的耳朵，一双小眼睛和一个廋长的鼻子，就是少了一个嘴巴，游戏名字就是画嘴巴。这时，同学们都争着举手，有些同学急的都站了起来，前仰者身体，伸着手喊：“老师！我！我！”，老师先选了王昊同学。老师用红领巾把王昊同学的眼睛遮住，然后让他站到黑板前，再把粉笔交给他，把少画的嘴巴画到正确的位置上。只见王昊同学抬手照着他认为正好的地方就画，结果把嘴巴画在了左脸上，逗的同学们哈哈大笑起来，王昊知道出了洋相，赶快解开红领巾一看，脸一红，也不好意思的笑了。这时，申由甲同学站起来笑着说：“王昊，哈哈！你看你画的，哈哈！是不是人脸啊？哈哈！”“‘甲壳虫’别满嘴喷粪了！”只听到有同学说，申由甲一听赶快捂住嘴不好意思坐下了。
接下来其他几位同学先后把嘴巴“放”到额头上、鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都乐的“观众”们笑得没了声，大家的眼泪都流了出来。申由甲同学也不例外反而更为搞笑，他把嘴巴画到了左脸的外边，连脸的边儿都没沾，同学们个个都笑的前仰后合。
下课铃响了，愉快的笑声还在教室里回荡，同学们都在谈论这好笑、有趣的游戏，盼望着老师能再和我们度过美好时光。
学生的作文11
简单解释下我的观点：故乡应该是离开家乡很多年之后或者是家乡已经消失了之后对家乡的称呼。当别人问起你如今你家乡有变化了没？你大概会说如今我故乡应该是漂亮了！出门在外，听到有人说到故乡一词时，就会牵起多少感慨！其实更多就是乡愁了！
家乡：在那个地方有你的一个家！家乡只是故乡的前篇！
有过，多年没回家了，想的不要不要的，可回去一看，还是十年前的老样子，泥巴路，污水河，唯一变了样的是当年王百万家那气派的大门楼不见了。儿子买了骄车，开不进去，扒了门楼换了个大拉门，在有就是村里年青的大多进城打工去了，老人也没了不少，唯一值得拥有的是留守妇女们楞是在道边地上扣上了大棚，应季的油桃，西红柿，西瓜，等摆满了路边，女人们好要强，看家，种地，扣棚，管孩子老人样样精通，这大概也算是家乡一点小小的变化吧，我的故乡，时个小山村，那里春天的黄陂草地碧绿如辽阔的草原，柔绿如在宣纸上洇出来的，紫云英、婆婆纳和紫地丁碎匝的花朵怒放，在田野上拉出一道一道紫红的色带，金黄的蒲公英和狼鸡爪花为草原镶出耀眼的金边。天地间寂寥得只剩下嗡嗡的`蜜蜂飞来飞去。各种花朵的香味混在一起，甜甜的浓得黏稠。蓝天白云的苍穹很高很高，只有云雀能在上面划出波折号，并抛下一串欢乐的音符。这是刻在我童年里的春天模样，童心提高了她的饱和度，还自带加柔效果。
这就是我儿时的乐园。我会在乐园里尽情玩耍，折条树枝假装骑马，追逐飞舞的彩蝶；像大猫一样四肢着地，追逐寸把长的小田鼠，看着它惊慌失措的样子，恣意地仰天大笑；小心翼翼地凑近蚰子、蹬倒山、老扁或者老飞头，猛地扑上去逮，任凭手上被这些小虫子蹬出血印，用狗尾巴草把这些战利品穿起来挑在树枝上，招摇着去姥爷家，当然这得是秋天。
我有不少日子在这个小村庄上度过，感受着绚烂而质朴的农事之美，享受着无华却真挚亲情之善，浸淫着混沌而质本的生存之真，无拘无束地一天天长大。人愈大，村子便愈小，人大到可以全国奔走，小村便缩成了地图的黑点，小得几乎要逸出了我的世界。
等到了一定年龄，这个黑点突然放大，几乎占满你的心，可回去了，甚么都没有了，说好的见山见水见乡愁呢？这就是我的故乡！
学生的作文12
真是的，到哪儿去都一个字：等！
到上海世博会哪个馆去，六个小时；玩常州恐龙园那个游乐项目，三个小时；就连卖盐水鹅的摊子前也能排起长龙······
暑假到常州天目湖，玩高空飞降，在湖上“飞”的时候多舒服呀，凉风呼呼，多么惬意！下来却傻了眼——等候回去的人排成了长龙。因为这是湖心小岛嘛，又不可能走回去，更不可能游回去，只好排在长龙后面等船。
这么个大热天，炎炎烈日下连个遮阳棚都没有，而且只有一条船，那船又开的那么慢，每次也只能带那么几个少的可怜的人。这简直就是在折磨我们嘛！
湖水应该是凉的吧，我去湖边洗脸，哪知道水也烫得很！哎，希望破灭了，只好等船吧。
我又回到了队伍。太阳快把我们这些游客给晒枯了，像蔫了的小草。更何况我们是挤在一块的，那就更热了。力气好像也被太阳晒化了，我只好软绵绵地趴在扶手上。
总算，船来了！载走了几个人，我们才得以向前移动，呀！手上沾满了银色的油漆！连扶手上的油漆都被晒化了，天哪！
唯一的那条船还慢吞吞的，好像故意要急我们似的。这公园服务态度也真差，就算只有一条船，多设几个遮阳棚总是行的.吧，公园不会连这个也买不起吧。我想。
太阳越发的毒辣，体内的水分正很快地被蒸发，现在的我口干舌燥，连口水也分泌不出来了。我想我快要中暑了，眼前模糊了起来，“不行！不能晕过去！”我振作起来，在心里安慰自己，下一条船我们就可以上了。
眼巴巴地看到船把上一批游客送上了对岸，朝我们开来，却突然转了个弯，在我们急切目光的等待下，它居然驶向了旁边那个码头！那个码头上又没什么人，干嘛往那边跑呀？我怀疑驾驶员是看到熟人了去聊了几句，但他也不能不顾湖心小岛上的游客啊！
在我们一片骂声之中，船总算往我们这边驶来了！“倒是快点呀！”我们都大喊，就像一群迷路于沙漠中的人看到了生存的希望。
我们一哄而上，搞得船都超载了，可还是有人想上，“别上啦！超载啦！”驾驶员好不容易才把船开起来。
再看看码头上大汗淋漓排着队的人，我不禁有一种脱离苦海、逃出升天的感觉：爽极了！
学生的作文13
开学了，休整了一个暑假的我们，又回到了认识而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到高兴不已，大家谈笑风生，快活极了。
一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣寒假过的怎么样，有没有没写的作业，寒假去哪儿玩了一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：哎呀，班长我好想语文功课没带，我找找！班长一听，立即去翻我书包，说：还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，功课带不带都不知道。我吐吐舌头，无奈地说：你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。惹得四周同学一阵笑声。
过了20分钟，不知是谁高呼一声：老师来也！全班一阵大乱，又忽然鸦雀无声，果然，动静通达，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：同学们新年好呀老师新年好！同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项功课，由于不是组长所以收功课的水平显著不高，但我仍是当真的把寒假手册分类，交的没交的，我都逐一记在了学生名单上。当我再一次盘点时，怎么还少一本，希奇了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的功课，自己的竟然健忘了，羞愧啊！当我把全班功课和没交功课人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端真个让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思索一下说：老师，我在家打扫卫生不常常干，所以我不太会打扫。老师轻轻一笑：不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要当真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺当真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗？哦，是这样啊，好吧，我尝尝看！老师拍了拍我的肩膀，对全班说：今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁？场下一片嘈杂是谁啊？纪律仍是文艺？老师拍拍手，示意安静，说：卫生委员就是第一排的.第一个同学。班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。
今天返校，收成了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的景象形象，新的面貌，我要以新的立场来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。
学生的作文14
我长着胖乎乎的脸蛋。一双不大不小的眼睛，戴着一副深蓝色塑料框边眼镜，显得炯炯有神。我的脸蛋两旁长着肥肥的大大的耳朵，别人说：“男孩子大耳朵有福气，”我听了很高兴。我红红的嘴巴两旁各有一个小酒窝，笑起来总是那么纯朴。圆圆的脸蛋上经常挂着甜甜的笑容，充满了天真的稚气。
奶奶说我是“乐天派”。的确，我一天到晚总是乐哈哈的，好象没有什么事情使我心情不愉快，使我感到烦恼。但我觉得我也有一高兴的时候。记得有一次期中考试，我的语文考了101分，是班上是第一名，外语考了98分，数学考了94分，考得不好，我真的急了，豆子大的眼泪在眼眶里打转转，直奔而出。因为数学没有上95分，就没有机会获得妈妈给我的“金奖”了。这时奶奶惊奇的问我：“有什么好哭的呀？成绩很好嘛！”奶奶这样一问，我更着急了，眼泪情不自禁的'往下流。流啊流！奶奶连忙说：“你是哭丢了分，觉得学习上有差距还是哭金奖呀？”我惭愧的低下了头，一言不发，默认了奶奶的话。
我的爱好很广。喜欢打羽毛球；喜欢滑滑冰；喜欢画画；喜欢阅读课外书；喜欢交朋友……。
我喜欢阅读。我们班成立了流动图书馆，同学们互相交换自己读过的书籍。我阅读过《安徒生童话》、《同步作文》、《昆虫记》等等，只要是没看过的书，我样样爱不释手。一次故事大王挑战赛，我津津乐道，把我读过的故事讲给大家听，同学们拍手称赞。我得了“阅读小能手”奖。我喜欢阅读，语文课就是我的最爱，每次上语文课，我都认真思考，积极发言。
我喜欢画画。妈妈给我报了美术班，我每个星期六都要去学画画，那一幅幅美丽的画，好看极了！一个海宝几笔就被我画出来了，而且栩栩如生。我天天画，天天学画，次次得奖，我从心底里高兴，我太喜欢画画啦！
我也有缺点。有人说我懦弱胆小，是吗？与同学们玩耍的时候，我常常不堪一击，受别人欺负。“世上只有亏好吃”，吃一点亏算什么呢？我从吃亏中学会了坚强。
这就是我，一个平凡的学生。
学生的作文15
小的时候父母就开始给我讲关于孔子的故事，告诉我许许多多的大道理，直到长大，我也接触到了孔子的书籍《论语》里面的内容固然很难懂。但是大致意思看看就明白了许些，我也为孔子的知识而感到敬佩。我读《论语》到了出神入化的程度，可谓是废寝忘食！
就有一次，在216宿舍中发生了搞笑事件，我们几个哥们晚上闲着无聊，谈起来了鲁国的孔子。在这里有个朋友说孔子的身世很苦，小时候家里穷，读不起书，但是孔子又非常的热爱学习，于是就每天拿着树枝到学校的趴窗户边瞧瞧的跟着老师写字。最后老师发现他很爱学习，也很聪慧，于是就收留了他，让他帮忙打扫卫生顺便学习。这下可把孔子乐坏了，一蹦一跳的跑到家中告诉了父亲和母亲这件事情，父亲摸了摸他的头说，去了可不要顽皮，要跟着老师认真的学。孔子高兴的点点头。就这样年复一年，日复一日的，小孔子也长成了大孔子，他要追求更高的学问，于是告别了父母，走遍全国，于是认识的了他的老师，也就是著名的老子，老子看他天资过人，于是便让他留在身边，一方面教他更高的学问，一方面还有了个人和他切磋学艺。日子也过的很好，有时间还给人们讲讲儒家道教。人们也很信仰他们。
听到这里，我不由的感叹到，孔子也挺潇洒的！有个朋友补充到，还挺臃肿的。哈哈！我问为什么呀！他说，你没看到画里的.孔子很胖吗？一定是每天学习连体育都不锻炼了，都吃了不消化，长脂肪了，逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同学居然在睡觉之后说梦话，另一个和他一起说，说的竟然是孔子的婚姻问题，这可又够我乐呵的了。慢慢的我也睡着了。梦到了我去了孔子的那个年代，孔子真的是很有学问，之呼者之类的词语弄的我出了一身冷汗。在这里不由的说，孔子真的很有学问，但也很啰嗦。
在学习了古代的《论语》《梦溪笔谈》我觉的我没有白到这个世界，也很佩服前人的聪慧。我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。
我爱你，孔子！
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