阅读伴我成长作文【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的阅读伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读伴我成长作文1
风轻悄悄的吹过，不禁唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜去，我曾想过抓住它，却怎么样也抓不住；想留住它，却怎么样也留不住... ...虽然时间不等我，但是阅读却拉着我的手陪伴着我走... ...
当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那家书店买书的时候我那高兴的情景。
还记得那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴地拉着妈妈的手走在回家的路上，就在这回家的路上，我们经过了一家书店，妈妈带我走了进去，一进门，我看到了琳琅满目的书籍，我被一本名叫《一千零一夜》的故事书深深的吸引了，我对妈妈说：“您能给我买这本书吗？我很喜欢它。”妈妈先是一愣，然后慢慢的对我说：“孩子，这种书你还看不懂，不然给你买本漫画书吧！”妈妈走了过去，在书架上取来了一本名叫《猫和老鼠》的漫画书对我说：“这本书也不错的。正适合你们看。”我咬着牙说：“好吧，以后一定要给我买！”妈妈点点头说：“我答应你。”就这样，我拿着《猫和老鼠》这本漫画书，一路上是蹦呀跳呀的，因为我终于可以看书了，心里很高兴。到了家后我更是高兴，找了个地方坐了下来，我急忙地翻开，书狼吞虎咽地读着，仿佛我也置身于故事情节中。书中的小老鼠的聪明机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住地哈哈大笑起来，肚子都笑疼了，爸爸妈妈见我看书看的这么入迷，也很欣慰地笑了。从那以后，我书柜中不停的增加了许多的新书，有爸爸买的，有妈妈的，就连哥哥、姐姐也是不停地送新书给我。我和书就这样结下了不解之缘。只有一有闲暇的时间我就会拿起书来阅读，而且也养成了早晚看书的习惯：晚上只要不看书，我就会翻来覆去的睡不着觉；早上起不了床时，我只有一想到书就会爬起来，读书给我带来的不仅仅是快乐，而且也成为了我生活的一部分。
到了小学四年级，妈妈为了培养我对古典文化的兴趣，就经常给我讲一些有关三国、水浒的故事，从而我又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进了那家书店，看到妈妈给我讲的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《史记》等书籍时，我就像如获至宝一般，急忙让妈妈买下它们，好让我带回家好好的欣赏。我抱着厚厚的五本书，也不管它们有多沉，飞快地向家里奔去，只听妈妈在后面喊：“孩子，慢一点，需不需要我帮你。”我头也不回地说：“不用了，我没事。”回到家里，我的'手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍一本本的整理好放入书柜，我又拿出了一本《三国演义》翻开看时，刚才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丢到了爪洼国去了。心中只剩下一个甜美的念头：快点，快点，我要看这些书，看完后就再也不用妈妈给我讲这些故事了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁、义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣... ...；《西游记》中孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等。都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此引发了我对文学浓浓的兴趣。
时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是现在涌现出来的一批青少年作家，他们对我产生了巨大的影响，极大的激发了我也要“创作”文学的冲动，希望有一天我也能像他们一样公开发表自己的作品，成为一名少年作家... ...
阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将继续陪伴着我，陪伴着我继续快快乐乐地走下去... ...
阅读伴我成长作文2
四季景至美，令人甚痴醉。墨香染四季，四季韵味浓。
——题记
春，生命
春天，一切生物都有了生的气息。看，那里一片嫩绿，那是什么？哦，原来那是冻了一个冬天都没有死的小草又长出来了呀！这样顽强的生命力让我想到了白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。“来到江边棵柳树又垂新枝，又长新叶，见到此景，我仿佛听到了贺知章吟道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春风拂过，柳絮随风飘起，好似少女飘逸的头发，柳絮上的细长的新叶又让我想起贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的惊叹。睡在沙上的鸳鸯和飞来的燕子带来了杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”的绝句，摇摇摆摆的鸭子从江中游来，在它们的“嘎嘎”声中我听到了“春江水暖鸭先知”的绝美诗句；在阵阵春风带来的梨花香中，我又嗅到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。更是在青山中、繁花中我看见了杜甫笔下的“山青花欲燃”的生命火焰。
夏，成长
夏天池中的'荷花大小不一，有的荷叶昨日还在用叶尖儿与蜻蜓嬉戏，今天却成了偌大的如圆盘的荷叶与粉红的荷叶相映生辉，看到这一切，我不经想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今日却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。池边，那个为了捕蝉而屏息凝视，而且久立不动的儿童躲在一棵桑树下，学着大人种瓜，虽然动作别扭，不熟练，但他已经从“欲意捕鸣蝉，忽然闭口立”。变成了“也傍桑阴学种瓜”了。
夏的成长，已经由荷的小变为大，也已经有孩童的幼稚变为成熟。
秋，离别
秋天，树叶黄，林地间，满是落叶。落叶，也离别了树枝；种子成熟，从植株上落下来，籽离别了植株，年轮缓缓开动，母亲的眼眶渐渐湿润，母亲离别了子。这情景在杜牧的“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”中表现的淋漓尽致；在孟郊的“飒飒秋风生，愁人怨离别”中催人泪下；更是在“含情两相向，欲语气先咽”中止身临其境，感同身受。
冬，纯洁
冬天，大地跟妆素裹，洁白一片。雪是其“功臣”，它盖了污，显纯洁，想高骈笔下的“盖尽人间恶路岐”“独钓寒江雪，独舟蓑笠翁”——一位清高，孤傲的老人形象于柳宗无之笔垂钓江上。冬的纯洁远不止这些，那雪下梅花又让人不禁想起王安石笔下的“遥知不是雪，凌寒独自开”的高尚梅花。
冬，已不再是色的纯洁，已是灵魂的升华，一是心灵与精神的纯洁。
墨香染四季，不过，不缺；四季尽墨香，至美至极。四季在墨香的渲染下已经是惊世之作，无与伦比。阅读诗词，领略四季，墨香尽染。
阅读伴我成长作文3
学，像一只钻头，开掘知识的深井；问，像一把钥匙，开启智慧的大门；书，像一汪清泉，滋润干渴的心田。在我成长的道路中，书是陪伴我的知己。
第一次接触书是在读幼儿园，当时还只是随意翻翻书中的插图，看看里面的小人。读小学后，慢慢认识越来越多的字，便开始留意起书中的文字，阅读的范围也渐渐广起来，从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着神奇的'魔力，让我摆脱时间的束缚，尽情游览世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐心的智者，悄悄为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。
节假日，我静坐在沙发上，双手捧着书，一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦，人物的喜怒哀乐浮现在眼前。我完完全全地沉浸在只属于自己的世界里，忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催，总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟，不等老妈下最后通牒，我不会停止。
到了六年级，父母就把我的小说、漫画、杂志统统没收，各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎，真讨厌！不就是想要我考上一所好的初中嘛！但我想说，给予我太多的练习题，是给我增加负担。再看看父母一脸的焦急与担忧，想想他们满怀的期待与关爱，我渐渐理解了他们的想法，于是乖乖投身题海。没想到，因为有着大量的阅读积累，竟然让我轻松地过五关斩六将，做应用题时，能迅速读懂题意，抓住关键、巧妙解题；做阅读题时，能准确把握主旨，领悟中心、精准作答。作文更是小菜一碟，信手拈来，行云流水、一气呵成。
每当从题山文海里胜利而归时，我便悄悄地寻回我的知己——书，让它默默为我缓解压力、减少身心疲劳。我与书就这样形影不离，它伴随着我成长……无论何时，它总是我最好的知己。
阅读伴我成长作文4
书，是我每天的“精神食粮”，它是我无时无刻的必需品，是我每天的快乐源泉。
读书，既能开阔我的视野，增长我的见识，又能充实自己，享受丰富多彩的生活，何乐而不为呢？请读者细想，头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；凿壁偷光的匡衡，三个哪一个不好读书，哪一个后来没有大为呢？
有人说阅读很枯燥，没有乐趣。但只要你读进去了，就不会枯燥没乐趣了。教大家一个阅读方法：边阅读边思考。读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者是走马观花，收获甚微。
就拿我最近读的`《简·爱》为例，刚开始读时，我不禁为女主简的家境感到心酸：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......而她并没有自暴自弃，而是更积极的面对生活。到最后她和罗切斯特先生，终成眷属。读完这本书，我感叹了许久：是啊，有理想有追求积极向上的人生，不就是这样的吗？人生一路难免遭受许多波折，但只要我们坚持下去，面对的不就是成功吗？
读书不仅是要读书，还要读字，读书里蕴含的情感。从我们呱呱坠地开始，我们便要阅读生活中的千千万万；广告牌，报纸，传单......在阅读中，我们感受了世间百态，感受了丰富的情感，收获颇丰。
在阅读中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
阅读伴我成长作文5
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”每一个读书者都有自己的读书名言，而我的名言，不像大诗人那么压韵，那么意味深长。我的名字很简单，仅有五个字，“阅读伴我成长”。
我特别喜欢读书。记得小时候，我读过的第一本书是《唐诗三百首》，书放在柜台上，我径直向它走去，轻轻地拿起这本“文学聚宝盆”，怀着激动的心情，翻开第一页。第一首诗是骆宾王的《咏鹅》。我在心里默默地念起这首诗，念着，念着，我竟情不自禁地大声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔青波……”
“这首诗写得太好了。”
我继续往下看《咏鹅》这首诗的简介。我大惊，没想到骆宾王七岁就能写诗。这时，我的心里头便涌起了一个念想，我一定要读更多的书，变得有知识，有文化了，将来再回报祖国的大恩大德，若没有祖国，就没有我们。
我不仅喜欢读书，还喜欢在读书的.时候做笔记，让我将这本书了解得更加透彻。
上了小学以后，我们要读更多的书，也要学会写读书笔记，将所有的书目，你认为的好词、好句，一一记录下来，再把自己的感想也写下来。从幼儿园到小学，我读过很多书，然而有一本书在我心底埋下了深深的种子，我要学习主人公那种不屈不挠、敢于拼搏的精神，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。书中有一句名言将是我终身难忘的：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这本书讲了主人公鲁滨逊酷爱冒险。有一次乘船到外地游玩的时候，在海上遇到了龙卷风，船上所有人都死了，只有鲁滨逊一人存活。在荒岛上，他待了二十八年，救下了在食人族手中的星期五，最终重返国家的故事，读完了，我深有体会。
阅读伴我成长作文6
阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。
儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。
上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。
到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的'《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。
如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！
阅读伴我成长作文7
还记得，第一本把我带进书海的作品是沈石溪写的动物小说《一只猎雕的遭遇》。
这本书让我从一个不喜欢看书只喜欢电视的小孩变成了一个小书虫。从此以后，我天天睡前坚持阅读。沈石溪写的各种动物小说，我全看了个遍。这些小说让我懂得了人间有爱，动物也有情。而保护动物、珍爱动物成为了我一直坚持的行动。
而第一本把我带入世界名著的书名叫《长腿叔叔》。在世界名著的森林里，我看到了月亮的阴晴圆缺、人世的悲欢离合。权利和金钱只是身外之物，只有亲情和友谊才能让副我们从一颗颗小树苗成长为参天大树。
于是，一本又一本的书走上了我的书架，走进了我的生命，走进了我的世界。在阅读中，我和勇敢的“唐吉坷德”相遇，和善良的`“卡西莫多”对话，向智慧的“福尔摩斯”学习，和严谨的“法布尔”一起观察……
我“穿越地平线”，翱翔在“猫头鹰王国”，爬上了“神奇树屋”，“环游地球八十天”，到达了“金银岛”，进行着惊心动魄的“地心历险记”。
阅读，从表面上看是学知识，而深层却是感悟人生的真理。阅读，是一种学习，阅读，一种表达，阅读更是一种发展。在阅读中，我学会了思考，懂得了感恩，理解了生命。阅读，陪伴我的成长。
阅读伴我成长作文8
从小爸爸妈妈就叫我多看书，对读书，在我成长的过程中，书籍从未离开过我，阅读一直是伴着我成长的。
在我小的时候，每晚睡觉妈妈都会给我讲一至两篇的童话故事。就是因为妈妈这样每天为我读、讲，所以长大以后，我养成了每天晚上不管写作业写到多晚，我都会读半个小时的课外书。所以，每次大朱老师为我们发下书时，我都会废寝忘食的看那本书。有时妈妈叫我吃饭了，我还沉浸在书的海洋中。直到妈妈说要没收我的`书了，我才依依不舍得放下书去吃饭，这样的事不止一次两次发生在我身上 。有几次妈妈真的没收了我的书，可是当我一拿回书，我又津津有味的看着我的书了，不管妈妈怎么阻拦都没又用了。我已近完全进入书的海洋了。
虽然我为了看书，挨过打，挨过骂，可是我都还是尽情的阅读。就在昨天我妈妈去上班了，我就抛开作业，有沉浸在课外书中，等到我看得眼睛有点痛了，我揉揉眼睛一看时间，“呀”我不禁惊呼，已经五点了，还有半小时妈妈就回来了，我就狂补作业，可是还是没能在妈妈下班回来之前把作业补完。就这样，我被妈妈骂一通。把作业补完之后，我又去书中的海洋了。立刻就把刚才的烦恼抛于脑后了。
阅读是一件收益良多的事情，有时可以给我们带来快乐。阅读也可以让我们废寝忘食。最重要的是，它可以伴我一生。
阅读伴我成长作文9
我是个小书迷。
在我上大班时，就能看注拼音的书了。随着年龄的增长，我看过的书越来越多了，不管是《十万个为什么》，还是《格林童话》，我都喜欢看。慢慢地，家里的书已经能堆满一箱子了。
有一次，妈妈要出去买菜。她让我看着妹妹，不要让妹妹乱跑。妈妈走后，我看妹妹挺乖的`，就拿起一本书上楼津津有味地看了起来。马小跳可真调皮，他联合小伙伴们胡作非为，闹出了很多笑话。看着看着，我就入了迷，完全忘记了妈妈的嘱咐。等我想起来了，跑到楼下一看，啊，妹妹拿着脸盆到处泼洒，弄得满地都是水，真是惨不忍睹！
这就是我，一个不折不扣的小书迷！
阅读伴我成长作文10
古人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。是啊！读书多了，读书读透了，写作对你来说也只是小菜一碟啊！如果你不相信，我现在就证实给你看看——
当我在读二年级的时候，我挤呀挤，挤了老半天，才挤出几个字儿来。我急得半死，只冒汗。妈妈走进屋来，看我穿着一件衬衫、短裤，还吹着空调风扇，满头大汗的抱着在那里乱翻。我一见妈妈来了，便极快的向她“发”出了ＳＯＳ求救信号。妈妈白了我一眼：“谁叫你平时不看书！现在才来临时抱佛脚，看吧！为你的行为负出代价吧！活该！”一听妈妈这话，我的牛劲便又使上来了：“你瞧不起人！谁说我写的'不好？哼！”妈妈眯着眼睛厉声说道：“好哇！那就证实一下嘛！这次写作非得给我得个优！”“没问题”我一口咬定。其实心里没一点儿底。嘿！你们不用猜，铁定就是良！我下定决心，一定要追上作文优等生！可一到了寒假，大家都在过节，我早把此事忘得一干二净了！
开学了！妈妈把我转到厦门来读书。班主任纪老师总告诉我们读书有哪些好处，又向我们推荐了许多有名的书籍。一到午休时间，大家总是安安静静的看书，我也不好意思打扰大家，总是十分寂寞。
书本真的是那么好看吗？我半信半疑地翻开一本书——哇哦！太精彩了！真好看！我一口气把这本书读完了！紧接着又把仅有的几本书都看完了！
星期六，我便缠着妈妈买书。妈妈似乎满脸写满了惊讶二字，问：“没发烧吧？”我摇摇头。就这样，我每星期都会有二三位新好朋友。我看书的速度超快。妈妈皱这眉头：“你这样走马观花地看书，还不如不看！一点也没记住！”因此，我便养成了把好词好句画出来的好习惯。
到现在为止，我已经读了《爱的教肓》、《狼图腾》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《中国兔子德国草》、《森林报》、《蓝色的海豚岛》——等许许多多的书。一次，我们又要搬家到摩登时代大楼。姨父来帮忙。看着我这一大箱的书，语重心长地说：“唔~XX哪！你真是孔夫子搬家——尽是输（书）哇！我耸了耸肩——嘿嘿。其实原来的那些书架已经被我的书压坏好几个了！
看了这么多的书，我的写作水评的确有在长进了！我在暗暗发誓：我一定要超越程德坤我一定能行！
读书破万卷，下笔如有神！这句话真是名不虚传！读书永远伴我成长，我的生活永远离不开书——我最最要好的好朋友！
阅读伴我成长作文11
如果说我是一株小苗，那么书籍就是灿烂的阳光；如果说我是一朵小花，那么书籍就是滋润我的雨露……阅读带给我快乐，阅读伴我成长。
阅读给予我前进的动力。
当我遇到困难，失去勇气，想要放弃时，《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《狼图腾》……一本本好书都深深地打动我，让我重拾信心。曾经，我考试失利，正垂头丧气时，书桌上那本《假如给我三天光明》点醒了我。我又回忆起那位身残志坚的女孩——海伦·凯勒。她虽然是盲聋哑人，但是她以乐观的态度面对生活，接收生命的挑战，经过坚持不懈的努力，终于在黑暗中找到了人生的光明。她的事迹深深地感动了我，也让我在困难面前有了一颗不屈不挠的心。
阅读令我博古通今。
弥漫着淡淡的书香，我沉浸在中华民族上下五千年的悠悠历史中，看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵，我为我是中华儿女感到自豪。
阅读让我认识了历史上唯一的女皇——武则天的忍辱负重；让我欣赏了“一代天骄”成吉思汗的赫赫战功……记得暑期，我和爸爸妈妈到西安旅游，参观秦始皇兵马俑时，看到1号佣坑那一排排栩栩如生的.秦俑，不禁感慨万千。从战国七雄到统一六国，从秦始皇的足智多谋到统一度量衡，从焚书坑儒到滥杀无辜……我对秦朝历史的侃侃而谈，得到了游客们赞赏的眼光。
阅读让我广交朋友。
在书海中徜徉，我可以穿越时空。和鲁智深把酒言欢；和唐僧师徒一同西天取经；和孟浩然“把酒话桑麻”；和诸葛亮舌战群儒、羽扇纶巾……
在书海中漫步，我可以体验别样生活。马小跳的喜怒哀乐令我牵肠挂肚；尼尔斯的骑鹅探险使我浮想联翩；我和曹文轩笔下的细米畅游田野乡村；我和小王子一道呵护那一朵娇艳的玫瑰……
阅读是我陷入黑暗后的一盏灯，为我指引正确的方向；阅读是我掉入深渊后的一双手，拉我走出深渊。
阅读文学，阅读诗意，阅读幻想，阅读奇境！阅读是我心中永恒的美。
阅读伴我成长作文12
在暑假里，有一本书让我至今记忆犹新，里面有渴望自由的金翅雀，有自欺欺人的狐狸，有爱耍小聪明的驮盐驴。对，这本书就是《伊索寓言》。
这本书里讲了很多的故事，每个故事都蕴含着一些深刻的道理。其中就有一个最经典的故事：一只狐狸出去散步，找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄，在阳光下闪耀着光亮，看起来非常诱人。狐狸的口水都要流出来了，它并不在意葡萄的主人是谁，一心只想着吃葡萄。于是它挺直了身子，把前臂伸得长长的，立起来去摘葡萄。可是架子太高了，摘不着，急得心里直痒痒。后来，狐狸又跳起来摘，但还是没摘着。经过三番五次的失败，狐狸生气了，就自己安慰自己说：反正这些葡萄是青涩的，还没有成熟，肯定很酸。即使摘到了，也不好吃，真是没意思。说着，它就怏怏地走开了。这个故事人人皆知吃不到葡萄说葡萄酸。你看，狐狸得不到自己想要的东西，就找一个自欺欺人的理由来安慰自己。生活中，又何尝没有这样的人呢？当然有，就拿我的同学小明来说吧，他平时不够努力，考试又不细心，经常名落孙山。当别人手捧奖状凯旋而归时，他总会悻悻地说一句：有什么了不起的，不就一张小花纸吗？你瞧，他失败了，不从自身找原因，不去寻找解决问题的方法，而是像故事中的狐狸一样，找了一个自欺欺人的理由来安慰自己，真是这只狐狸活生生的写照啊！
自欺欺人的狐狸令我印象深刻，那书中驮盐的驴更是让人哭笑不得。一次不慎的脚下一滑，口袋里的盐融化了，使它轻松了许多。有了这次经验，那头驴总是在心里想着，随时寻找机会，好让自己再轻松轻松。最终驴因为自己的小聪明丧命了，它的悲剧给人很多的思考：用同一种方法解决不同的事情是行不通的，最后总是要吃亏的。
《伊索寓言》教会我们许多道理：《两只鸽子的故事》告诉我们，要珍惜家庭的.温暖，快乐是不能和苦难中和的；《驴和种园人》告诉我们，要珍惜所拥有的，不要等失去了才后悔；《学飞的乌龟》告诉我们，不可能实现的事情，即使再努力也是徒劳的可见，伊索是多么富有创造力和想象力啊！
如果你在夕阳下看着这本书，就像进入了梦境：可爱的兔子，学飞的乌龟，唱歌的蜗牛一切都像活过来了一样出现在你眼前，这样的梦幻又出自伊索笔下。
《伊索寓言》给我人生启迪，阅读伴我快乐成长！
阅读伴我成长作文13
看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。
阅读陪伴着我——四个月
我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。
“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。
阅读陪伴着我——四岁
时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本，像古代的教书先生一样，一只手拿着被卷起一半的书，另一只手背在身后，有模有样的读了起来：“我要唱歌aaa，公鸡打鸣OOO……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑，像唱歌一样的读完了，因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后，我又乐颠乐颠地跑进书房，边走还边哼着小调。一进书房，我将书架最底层的《唐诗三百首》拿出来，放在桌子上，小嘴嘟起来，小手在桌子上比划着，舌头一卷一卷的，时不时还用另一只手挠挠头，吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候，爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我，我也会傻傻的笑几声，再继续我未完成的“大业”。或许是如此，阅读早就已经在我的心里生根发芽。
阅读陪伴着我——十四岁
光阴似箭，日月如梭。经过岁月十年的洗礼，现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务，学会了炒美味可口的饭菜，学会了写不同类型的作文，学会了很多很多，但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。
看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我读到了人性的.坚强与不屈；看老舍的《骆驼祥子》，我读到了社会的无情和人性的懦弱；看法布尔的《昆虫记》，我读到了他的细心和大自然的秀韵多姿；看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读到了人性的坚毅和拼搏……
读李白的《静夜思》，我体会到了他对故乡的思念；读苏轼的《江城子》我感受到了他对已故亡妻的怀念；读杜甫的《望岳》，我领悟到了他不怕困难和敢于攀登绝顶的气魄……
阅读陪伴了我十四年，他是教育我的良师，是陪伴我的益友，是为我指路的明灯……我相信，阅读不会舍我而去，一定会伴我一生！
阅读伴我成长作文14
“书籍是人类进步的'阶梯，是知识海洋，也是智慧的源泉。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人走马观花，只寻求爽。读书，就要像喝茶一样，慢慢地去品尝。
书的用途很多：保持记忆，传播知识，交流信息，表达灵感，读书是一种享受。每当我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露。
“读美文如同饮醇酒。酒，越酿越香；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中磨练出经典。这是我的爱书之一。
我爱看“闲书”在家里是出了名的。所以，妈妈给我定了几条“家规”每天只能看两次书，每次不能超过半小时……听了这话，我非常气愤，便抓住一切机会看书：“上厕所看、吃饭看……”
我喜欢读书，不知道是因为书有趣所以我喜欢它，还是因为我喜欢它，它才变得那么有趣！
阅读伴我成长作文15
有人说，读那么多书最后能得到什么呢？我想说，读书就和你吃过的饭一样，从小到大吃过的饭他们会成为你身体里的骨头和血，而读书，会将文字修养融入于你的灵魂和思想里。
小学时期的我对书的渴望程度不是一般的深。深到吃饭，上厕所的时候都必须找点文字看如果一时找不到，就连一张使用说明书都能拿来细细阅读。受到小学语文老师的影响，在五年级时看完了四大名著但说来又奇怪，小学时的我考试时写作文去了半天挤不出一个字。可能是阅读的功夫没有充分发挥起来吧。这个毛病到了高中都没能改掉。
大家都说读书非常重要，但到初中是我就堕落到从不看一本好书，受到环境影响。看的.都是言情小说，也是挺遗憾的，好在小学时期通读完四大名著，《骆驼祥子》，《城南旧事》，《简爱》，《孙子兵法等等。
其中最令我影响深刻的是《一千零一夜》。记得小时候在抽屉里看到姐姐的这样书。特别喜欢里面的一些童话故事，阿拉丁神灯，白雪公主，灰姑娘，拇指姑娘，豌豆公主这些故事就是我童年的乐趣之一。他们使我从小对这个世界就充满美好向往，长大了也还保留着一颗童心。不仅度过了欢乐的时光，还丰富了我的灵魂。
不得不提的是林海音的《城南旧事》，那是暑假时妈妈给我买的，我仅用了四天读完了这样一本书，算得上盛世囫囵吞枣，期间还是妈妈阻止我不能这样看书。《城南旧事》让生在南方的我了解到原来北方人会早上穿过胡同去买菜，穿着肥厚直筒的棉裤，里面竟然还可以装下顺手偷的一把米。我想我会一直记得作者与妞儿的友情以及那句“爸爸的花儿落了。我再也不是小孩了。
我会学着书里讲的聚精会神的说：“芝麻开门”，希望能打开眼前的门，会期待有阿拉丁神灯的出现然后我会贪婪地说：“第一个愿望就是还想要无数个愿望。”我会学着小英子一样，把红花捣烂盖在手指甲上染色。
其实，阅读带给我的不仅仅是宝贵有美好的回忆，还带给我一些许多的奇思妙想，让我学会了一些好的与坏的。
他们融入我的灵魂，使我成为这样这样的自己。
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