心灵成长作文15篇(荐)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的心灵成长作文，希望能够帮助到大家。
心灵成长作文1
从一个懵懂的小女孩到现在亭亭玉立的少女，心灵的成长路程有很大的一程。
天真可爱
小的时候整天只知道玩，心里没有一点的负担。早上在父母的呼唤声中迎着太阳起床，然后去找自己的伙伴去玩，玩它个不黑不会。当太阳下山的时候父母会叫你回家。那个时候真好！
为理想学习
等到了上学的'年龄后自己就只为一个目标努力：考上一个让父母和自己满意的大学。虽然每天是天黑着去学校，天黑着回家，整天在题海中活动，可是那时候也没有压力，只有父母给的动力。
人生的奋斗
考上大学后虽然每天的生活很自由，可是我身上的压力却比原来大了很多，思考的事情也就要多了。现在每天花着父母辛苦挣来的血汗钱，可是什么时候可以把它还给父母呢？能否让自己以后的生活过的比较充实些。所以，现在的任务就是好好学习好专业课程，毕业后找个好的工作，不让父母的钱白花。
每个人都有一个欢乐又难忘的童年，我也不例外。没事的时候，母亲会给我讲小时候的点点滴滴，现在看来，那时候的我真的很可爱。有一件事让我至今难以忘怀。
记得我四岁那年，父亲母亲决定让我自己睡觉，我也感觉我应该自己睡了。可是，到了晚上睡觉的时候我就开始害怕了，已经答应父亲母亲了又有什么办法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我当时心里非常的恐惧。翻来覆去总是睡不着，听见父亲在那屋早已经打起了呼噜。我心里却冒出了魔鬼的声音，它说：“快睡吧，快睡吧，睡着了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了，那可怎么办呀。我马上大声叫母亲，母亲过来问我怎么了。我告诉母亲怕魔鬼。于是母亲就在我旁边陪我睡，可是等我睡着了，母亲又走了。半夜我醒来发现母亲没了，我有“哇哇”地哭了起来，父亲母亲根本就没有理我，我只好鼓励自己说我一定会睡着的，结果真的不知不觉就睡着了。母亲早上起来告诉我说我自己睡了一晚上。我听了心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我每天鼓励自己我一定能行。我也明白了一个道理，不管做什么事一定要坚持，不要轻易放弃自己。
心灵成长作文2
有一个乞丐跪在地铁通道摆着铅笔摊乞讨，来了一个商人，丢下一美金，匆匆离去。一会儿，这位商人又跑回来，认真地对乞丐说：“咱们都是商人，都是卖东西的，现在我要拿走。”说着，蹲下来，挑了几只铅笔走了。
商人的话，让乞丐大为震动。他第一次听到有人叫他“商人”，第一次有人说他卖东西，他一下子找到做人的尊严。经过几年努力，他成为了名副其实的商人。
尊严有如此大的力量，它能让一个乞丐变成商人，又能让一个人变成没有灵魂的乞丐。美国一所大学的学生顾盼，就是一个自信自尊的女孩。
我第一次见到顾盼，是在中国教育电视台演播室。当顾盼领着父母走进演播室时，在场的人都惊呆了。站在两位矮小的父母中间，是一个各自高高的、漂亮的女孩！她脸上带着微笑，热情开朗，青春洋溢。身子矮小的父母与她形成极大的反差，让在场的充满了好奇。顾盼说：“我跟父母出去的时候，街上经常有一些人对我们指指点点，我觉得非常不好受，我觉得，为什么这些人会以这样的眼光看人？！可是，我父亲面对这些目光，非常坦然。所以我觉得，我的开朗和父亲的坦然有很大关系。父母为了我的健康成长付出了很多，我不会因为父母不能像其他孩子一样享受而自卑，因为父母给我的一切已使我感到满足。”
女儿说着，顾先生不时点点头，面带微笑：“我很开心！很多朋友羡慕我女儿成绩好、人长的漂亮。但是最令我满意的是她没有现在独生子女的弊端，我只有1米3左右，有时也招来一些异样的眼光。但是我想，我对工作是兢兢业业的。我希望能好好的教育女儿，使她长为一个各方面优秀的人。”
我问顾先生，教育孩子的核心问题是什么？顾先生说：“我教育孩子的第一理念就是：育人先育德。我从培养她良好的行为习惯入手，培养孩子的爱心。她才几岁时，中国大熊猫面临危险，我就带着她去捐款。那时，我们杭州有一个‘援助孤儿大行动’，我就带她去捐款。”
这位残疾父亲给予孩子的是精神上的财富！他身材不高，却有着高大的'人格。正是父母给予了人生的财富，顾盼拥有了健康美好和乐观的心态。
尊严是人生的丰碑，尊严的丰碑树立起来，人生就会创造辉煌；尊严的丰碑一旦倒塌，心灵就会被践踏。
一群全校闻名的捣蛋鬼，毕业前被集中打入“差班”。第一天上课，新班主任的开场白是这样说的：“同学们，把头抬起来！人生好比一场马拉松，暂时的落后并不代表最后的落后。从今天起，我和你们一同起跑——”
“差生”的心灵被强烈震撼，从此，“把头抬起来”成为了这个班级的常用语。现在，他们都长大成人，每逢过年，他们之间还通过手机短信把这句话互相传递。他们说：这普普通通的五个字，充满了强烈的情感和人生道路。“把头抬起来！”这五个字唤起了孩子做人的尊严。
心灵成长作文3
心灵，是一种感觉。
心灵，是一种沟通。
心灵，又是一种成长。
让我们拨开心灵之窗，去感受大自然的美妙，去聆听潺潺的溪水声，去接受心灵深处的天籁之音。
心灵在成长，它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间，亲情，友情……
心灵在成长，它使你懂得了享受生活，体味生活，使人的一生不会无味，会使自己的生活增添了许多欢乐，意蕴……
心灵在成长，它使你懂得了去感受，去聆听，去追求，使你逐渐长大，成熟，知道了沟通……
生命的意义在于心中的成长，然而心灵中的成长是要靠人去感悟，去体会，去培养，这样的人一生将会丰富多彩，有滋有味。
生命是一副风景画，是一部交响曲，它等待着你用美好的心灵去描绘它，等待着用心灵的色彩去充实它，等待着用心灵的成长去谱写它的一点一滴。
心灵是美好片断的'收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都记了下来，让美好的回忆永存心灵深处。
当你感到痛苦时，心灵就会敞开大门，让你感受到温暖，甜蜜，使你不在孤单，不再悲伤。
心灵在成长，生命在充实，我们在成熟，只要我们用心呵护心灵，不让心灵留下创伤，用心血和劳动去浇灌，去爱护，年复一年，不断耕耘，这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。
心灵成长作文4
记得，故事发生在三年级的美术课上。
同桌的画笔忘带了，想和我一起使用自己心爱的蜡笔。我心想：我要不要把蜡笔借给他呢?不借吧，可他在别的方面也经常帮助我;借吧，又怕他会把笔弄断。嗯，算了，还是借吧，毕竟我们是最好的朋友嘛。
“喏，给你。”我笑着对他说。
“谢谢你。”
“没事，要是用别的，再管我要。”
看到，同学用“我们”的蜡笔画出了栩栩如生的动物，画出了阳光下的.我们，她那红彤彤的小脸上，呈现出了认真的神情。
“诶呀!”同桌稚嫩的一声尖叫打破了我们的宁静。
“怎么了?”我的蜡笔停止了挥动，被分成两截静静的躺在那里。
“我……我,不小心弄断了你的蜡笔。对不起……对不起，我真的不是故意的。你……能原谅我吗?”同桌小心翼翼地问。
此时，我的两个截然不同的想法占用了短短几秒的时间，在我的脑海里突然闪过：这，这应该怎么办?那可是我最喜欢的蜡笔呀，她怎么会这么不小心，居然给弄断了，我真不应该把笔借给他。可转念一想，毕竟她也不是故意的，也没什么可抱怨的。此时此刻，我的大脑里，就好像有一个白天使，一个黑恶魔，在举办一场辩论会。你说你的，我说我的。谁也不甘示弱。
“唉，没什么的，不就是一根蜡笔吗。没关系，没关系”我对她露出了会心的微笑……
也就是从那天开始，我学会了包容和大度。我似乎从一个自私并喜欢推卸责任的稚嫩的小孩子，变成了懂得能站在对方的角度上去考虑问题的少年。
不知不觉间，时光飞逝，六年的小学时光已悄然接近尾声。在这成长的路上，我经历了很多，从少儿，变成了少年。从懵懂无知，到成熟稳重，这都是我满满的回忆。与此同时，我的心灵也发生了翻天覆地的变化。在多少年以后，这份成熟的心灵，与年少的我，将继续行走在成长的路上……
心灵成长作文5
大约五六岁的时候，记得我那时一下子就从全班跑步倒数第一成了数一数二的高手，小朋友们都很“崇拜”我，自己小小的虚荣心毛病也就犯了，而且那时思想也成熟一些了，所以那时的心灵是交织在想快乐又快乐不起来里。
入学了，当时感觉突然从幼儿园的老大变成了小学的老小，误差太大，再加上一开始同学们都不熟悉，所以话不多，只是跟几个比拟要好的朋友一起玩，那时，心灵有一点点的不快乐。
二年级了，同学们也都熟悉了。感觉自己在班里个方面还是不错的。不过有一些家里富有的同学买了一些我没有的'东西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋着没说，那时，心灵是沮丧的。 三年级是中年级了，可以叫两个年级的学弟学妹“小屁孩”，感觉很好。呵呵，虽然可以叫，潜意识告诉我不要叫，如果是年龄小一点，不会听的，但是毕竟成熟了很多，对潜意识也有了解，所以就没叫。那时，心灵是成熟的。
五年级，升入高年级之后又有许许多多的困扰。功课间困难了起来，作业渐渐多了起来，老师渐渐严了起来。这让在一二三四年级管的比拟松的我们很不适应。但是一想到要升入六年级，要考初中，有非常快乐和期盼，所以，现在，我们的心，都是充满着憧憬的。
这是我心灵成长录的一局部，要是按一本书来算，这只能算是个前言。以后，人生的路还很长……
心灵成长作文6
爱如阳光，让心灵的种子萌发、成长。
夜沉沉，人寂寂，只有星星眨着慵懒的睡眼注视着灯光下写题的我，笔尖与纸张的沙沙声中，门开了，妈妈走进来，“妈妈居然还没睡。”心底涌上一丝感动。一杯水已静静的放在桌上。抬头与妈妈柔和的目光相接，“早点睡吧，已经很晚了。”灯光下妈妈两鬓那刺眼的白发灼得我心疼，“嗯，您先回去睡吧，我还差一点就写完了，马上就睡。”清凌凌的水滑过舌尖，流入心田，思绪飘向远方：清晨有您细心地叮嘱；夜晚有您无言的陪伴；梦中惊醒，有您温柔的抚慰；遭遇挫折，有您深情的鼓励……妈妈，叫我如何回报您呢！
妈妈，您的爱，温暖、细腻，伴我成长。
风细细，云依依，那年秋天，我迈入了这所百年老校的大门。怯生生的我走进教室里，便与您结下了一辈子的师生缘。如今，两年已过去了，您对我们的爱，我们会永远记住。还记那天骄阳似火，塑胶跑道上弥漫着炙热的气息，三圈下来，大家都是汗流浃背，满脸通红，平日体质较弱的我一下子蹲在地上，您便快步朝我走来，目光里满是关心和焦急，“你怎么了，没事吧？”“老师，我没事……”看着您昔日光滑的脸颊如今却有细纹丛生，不禁眼眶微微湿润了：忘不了，烈日炎炎，军训时您为我们五十个孩子把水瓶一一倒满；忘不了，为了丰富我们的课余生活，您自己掏钱为我们买《读者》；更忘不了，寒风凛冽，您和我们一起在操场跑步……
老师，您的爱，如甘泉清澈，伴我成长。
雪绵绵，野茫茫，今年冬天好大雪，一天时间，整个校园成了粉妆玉砌的世界。然而，晚自习时坐在门口的我，便不再有闲情逸致欣赏这美丽的雪景了：冷风嗖嗖的从门缝硬挤进来，手冻得有些僵硬，字迹开始变形，我不停的'把手放在嘴上呵气，希望能暖和过来。一只毛茸茸的手套伸到面前，“给，带上吧。”同桌的眼里闪烁着真诚，“嗯，谢了。”冻僵的手钻进厚厚的带着体温的手套，心中是满满的感动，记忆的小舟开始在青春的河面上穿行：课堂上，我们热烈讨论，面红耳赤；宿舍里，我们嬉笑打闹，尽情放松。偶尔的摩擦，会因为一句笑话和解；一个人的美食，会成为全宿舍的共享……
同学，你的爱，真诚，亲切，是我青春之路的见证。
停在每一个成长的心灵驿站，我伫立、凝望、思考、感悟，妈妈的爱让我懂得了感恩，老师的爱让我明白了奉献，同学的爱教会了我珍惜。心与心在爱的河流中交汇，我的心灵，在爱的浇灌下成长，无论前路满载鲜花或蜿蜒崎岖，成长的脚步永不停歇。
心灵成长作文7
小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨，跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的`学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。
心灵成长作文8
时间飞逝，昨天还是躺在地上，对着地说“你好脏”的小屁孩，如今却让地对我说“你长大了，你的心灵也长大了”的大男孩。
小草对我笑，小树对我笑，小鸟对我笑，人世间一切事物都在对我笑，但是我却从来不对自己笑，只对自己不断改变。
我长大了，改变对我说：“快来抓住我。”我对改变说：“我已经抓住了你。”改变皱紧了眉头，突然，噌的一下舒展开来：“你怎样抓住了我，是我让你长大，从5斤，到50斤，到100斤，你没有操控我，是我在摆弄你。”我一把扯开衣服，拍着自己的胸膛：“你能控制着这儿吗？”“哼。”改变不屑的大笑起来，“看我的。”随后，改变便一直冲向我的心中，是的'，改变最后是冲进我的心中，进行“改变”。
“人之初，性本善。”改变想改掉这一点，他被我征服了。
“好好学习，天天向上。”改变想摧毁这一点，他被我束缚了。
“坚持就是胜利。”改变想砸掉这一点，他被我击退了。
“不诚信，不守信，骂人。”改变想吞噬这一点，我成全他了。
改变挥着头上的汗大喊：“怎么样？你被我改变了吧！”我还是淡定回答说：“你看看，我现在过得怎样。”
改变来到我的家：看到了一片金灿灿的和睦。
改变来到了我的教室：看到一汪友谊的清泉。
改变来到了我到过的脚印，只闻一阵清香的气息。
改变瞪大了眼睛对我说：“这怎么可能。”我只是笑着：“到底是你摆弄我，还是我操控你？”改变低下了骄傲的头。
在生活中，改变会改变很多我们的好习惯，我们只能克制，只有我们发自内心的改变，才能在心灵上成长，改变这个双面冷枪，我们要学会控制。这样，我相信，小树会对我笑，小鸟会对我笑，生活更会对我笑，而我会对国家笑，而国家也因为笑，改变也为笑。这个世界一切存在动植物，女人男人，好人坏人，最终都会对我笑，因为我代表了经过改变，成为友谊使者的不断改变之人。
心灵成长作文9
突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗？”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗？”1号本？早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢？”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。
终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊！只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么？我写得很认真呀！我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的.要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行？”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。
晚管班时，我并不能接受那段道理，还是拖着作业。于是，放学时我又被徐老师叫了出去，她温柔地对我说：“如果下午那段话还是不能接受的话，我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩，做作业千万不能拖，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间，才能改掉这个毛病！”徐老师的这一番话，让我茅塞顿开，我明白了。我又流泪了，不过，这一次是流高兴的泪，也是惭愧的泪。因为，我终于明白了要珍惜时间！
成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次都让我感悟许多，我渐渐地成长了。
心灵成长作文10
每一次干不同的事都有不一样的感受，每一次的成长都好像是莫名的生疏。
这是我人生中第一次来到这个无比陌生，而又知道在以后不能陌生的地方——初中！在20xx年8月24日这一天我来到了这里，在这我大概的观察了未来的大家庭，这里我之前的小学截然不同，在小学我们的跑道只有200米，而这里的有足足400米长；在小学我们只能在教室里吃配送的午餐，而这里却有宽敞的餐厅和美味的菜肴；在小学我们只能趴在书桌上眯上一会儿，而这里却有干净整洁的宿舍。妈妈告诉我这里的老师和同学都非常的优秀，所以我也一定要努力。
在接下来的几个星期里，我渐渐的认识了班里的同学，熟悉了学校的环境，也有了一些新朋友，这种感觉让我感觉挺开心，我也渐渐建立了在这里的目标，这对我来说真是个好事情，就好像刚学会骑自行车那种感觉。但就当我准备向着心中的灯塔前进的`时候，总是有一些“小石子”想来阻挡我的路，一开始是一些看不懂的英语单词，然后一些让我一知半解的知识点，感觉就像是一层又一层的云层，但我知道，拨开云层就是阳光，我想不管是生活中还是学习过程中，遇见困难是再正常不过的事了吧，我只要直面困难，勇往直前，那些所谓的“小石子'也只会成为我前进路上的垫脚石。
初中生活，我来了；新生活，我来了。我喜欢这里的老师，这里的同学，这里的校园，喜欢这里的一切。因为我相信，经过我的努力，我一定会在这里遇见更好的自己。
心灵成长作文11
每天最好的休息是心灵之旅
当我疲倦时，闭上双目，灵魂飘出身体，悠悠然四处游走
我深爱的自然，如今已较少接触了。那种别离的向往，每每使我产生渴望，渴望回归自然。于是，心灵之旅为我创造了一个自然。这心灵的世界总是有湖，那绿幽幽的湖清澈见底。这时候，一种凉意直沁心底。湖边树林静寂，只有鸟的啼啭和透过树缝泻下的阳光的喧嚣。在这极富浪漫色彩的环境中漫步，我简直分辨不出，何为我，何为自然。这水，这树，我与它们同呼吸，共思想
毫不费劲，心灵为我设计了一叶扁舟，我可以自由地泛舟湖上。仰卧其中，湖水轻轻拍打着小舟。就这样，想象的世界也随着一荡一荡……?
天空是极纯净的，偶尔几片白云飘来又浮去，我胸无点尘，望着那变幻不定的云，也不禁感叹人生如白云苍狗，只有那天空的蓝色流人心中，洗涤着叹息
时而，心灵之旅行于无垠的星空，投宿于一颗最亮的星星，向着世间万物眨眼微笑
忽而山之巅，忽而云之端，忽而白昼，忽而黑夜。心灵跳跃着，跨越时空的界限。漂泊不定，如世间的`流浪者
陶陶然沉醉于半梦半醒状态，保持着最愉快的心境。这平凡而永恒的状态，足以构成幸福。在这状态中，也不缺乏人类活动，都是些快乐而自然的人。与他们交谈，亲切而温柔。在这悠闲而懒散的境界中，心灵得到了极大的满足
都说天空大，海大，但它们又岂能与人的心灵相比。它可以装下整个宇宙，让人恣情于它所拥有的一切
心灵成长作文12
莎士比亚曾言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”因此，对于我们来说，阅读是我们生活中必不可缺的部分。可以想象，在宁静的午后，捧一本书卷，品一杯香茗，这样的生活，岂不妙哉!
对于我而言，书籍是陪伴我长大的朋友，阅读更是我的人生乐趣。它带给我的不仅是心灵上的慰藉，更是许许多多人生教导。在孩童时，母亲就很喜欢念书给我听，并且通过书中的一些故事教导我一些简单的道理。当我再大些时，母亲会培养我每天独自阅读的习惯，并要求我将那些优美的内容记在笔记上。我房间的书架也会每隔一段时间添加一个新成员。我很喜欢在读书时将自己带入书中的世界，亲身游历美景，体会人生百态。这样，每一次的阅读，都感觉是一趟奇妙的旅行，能感受别样的滋味。就像你虽未去过桂林，但你可以感受到那样的秀美;虽未见过大海，但可以感受到那样的波澜壮阔;虽未见过长城，但可以感受到那样的雄伟。在闲暇时，一张桌子，一本书，就可以带你走进不一样的世界。
古语有言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”由此观之，阅读对我们大有裨益。在实际方面，阅读可以给人们传递很多知识，让人们可以在成长的道路上少走一些弯路。余秋雨有言：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的`困扰。”诚哉斯言，阅读是增加知识最基本的途径。书中包含的知识清晰全面，更有一些智者的言论让我们受益匪浅，这些都可用于实际，有利于我们更好地生活。并且拥有这些知识，当我们遇到困难时，也能够保持冷静，完美地解决，这样也使我们的人生路更加顺畅。
阅读的好处那么多，但在阅读时亦要讲究方法，这样才能更有效地发挥阅读的作用。首先，囫囵吞枣的疯狂式阅读只是在浪费时间，我们要讲究精读。刚开始阅读时，可以先选择自己感兴趣的类型，不要逼自己读那些生涩难懂的文章，那样会减少阅读的兴趣。之后，在慢慢地接触更多领域的书籍。最重要的是，阅读应该学会坚持，不能半途而废，要养成每天阅读的好习惯。
人生不止，阅读不歇，让我们一起阅读吧!
心灵成长作文13
成长道路上，有许许多多值得回忆的岁月，随着岁月的脚步，心灵的成熟也逐渐踏上正路。
一岁时在妈妈的引导下我走上了人生的第一步。草坪上，妈妈正带着我走路，我紧紧的握住妈妈的手，不肯放开。尽管如此，妈妈还是狠心的甩开我的手，一个踉跄我便摔倒在地，妈妈却望着满身泥的我，不往前一步，意思是让我自己爬起来，不知为什么，我却没有哭，只是盘腿坐在地上，用嘴吸着我脏兮兮的手，可怜巴巴的.望着妈妈那张充满严厉的脸。
妈妈那时年轻活泼，是一个没长大的大女孩。她用生气的眼神看着我，那时还小，不懂事。望着前方泥泞的小路，我不知所措的望着，最亲爱的妈妈在泥泞小路的另一头，那是一片爱的乐园，有秋千，木马，还有小朋友在玩耍。
而小路的这头脏极了，还有几只讨厌的苍蝇在我头上飞，他们似乎很喜欢我，但是我不喜欢他们，不禁打了个寒颤，两头望了望，我往前望了望妈妈，她的眼神很温柔，弯着腰鼓励我：“没事，加油，我相信你!”
于是我坚决的起身，迈着歪歪斜斜的步伐走向妈妈的怀抱。
这一次我成功了，踏上了人生的第一步。心灵的脚步在我一岁时就踏的很顺利，在一次次的经历中，我的心灵洗礼也越来越浓厚。
六岁时，我踏进了小学的大门。我是被妈妈給拽进去的，我边走还边哭，直嚷回家。妈妈没办法只好带我回家，回家的路上妈妈很生气，她告诉我上学的好处，可以交很多朋友，学习知识等等。
我动了心，点头说好，妈妈喜出望外，摸着我的头说，真乖!之后我才体验到上学的好处。
一次次的成熟代表着我正在走向人生之路，心灵的脚步伴随着我走向成功。
心灵成长作文14
“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界，那就是我——杨丹黎。
1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！父亲一般都教我最基本的语言：“丹黎，叫父亲！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。
4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。
6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！
现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替父亲母亲分忧了，我还会关心国家大事……现在的.我越来越懂事、成熟了！
我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！
生龙活虎的运动健将
傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见老师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。
虎虎生威的“三好学生标兵”
到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！
心灵成长作文15
今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我：“妈妈，你看人家的孩子真爱学习！”我立刻到一墙之隔的房间看，令我镇静，也令我欣喜。
一个感人的场面在我眼前：一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业，桌上摆满了日常用品；一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业，被子晾晒在院子里；一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰，也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗，我说：“你家孙子很用心学习啊！”奶奶满面笑容回答：“可不是！外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看，一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。
这家的爷爷是在我公公（公公退休后一直在单位当门卫直到去世）去世后，来单位当门卫的。大约六十多岁，说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱，小儿子在部队，媳妇在家种地，先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善，也重视起孩子的学习，把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气，学习很努力，成绩比在乡下进步多了。
一间房子，一个桌子，一张大床，还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口，奶奶带着四个孩子住在这个房间，吃饭时集中在这个房间，挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们，很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家，这些孩子二话不说先写作业，奶奶做好饭，他们三下五除二把饭吃完，然后去上学。
这只是留守儿童的一个缩影，这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在，乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带，一年中除了麦忙和春节回家团聚，其他的时间都在外地打工，平时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顾。
由此，我想起去年我教过的一个学生，也是跟着爷爷奶奶生活，爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈，变得少言寡语，忧郁沉默。他奶奶也曾说过：“老师，你多照顾照顾他！”一个午饭间，他趴在桌上懒洋洋的`，打不起精神学习，我就走到他身边轻声问他：“你怎么了？”他回答：“老师，我想妈妈了！”我说：“就给妈妈打个电话吧！”说着，我把手机递给这个学生。拨通后，这个孩子叫一声“妈”，就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸妈为了你和妹妹生活得更好，出去挣钱。你在家要好好学习，再过一个月该过年了，你要考出好成绩给爸妈一个惊喜！”和妈妈通话后，这个学生的情绪慢慢调整过来，几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说，要经常给孩子打电话，鼓励孩子，不然会影响孩子学习和心情，甚至会影响到孩子的心理健康。
年后，这个学生的妈妈告诉我说：不去外地了，让他爸一个人出去，我在家陪孩子。自此，这个学生整个下学期情绪比较稳定，学习成绩也有所进步，顺利度过整个六年级毕业升学阶段。
现在回老家，见到的不是年迈的老人，就是几岁、十几岁的孩子，很少能见到青年、中年人，都外出工作了。只靠一亩三分地，是不够一家老小生活的，为了生计，大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的，他们魂牵梦绕的是家人的平安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活，还有孙子辈的生活起居。
我不担心这些孩子的生活，他们的吃穿比以前都有所改善，而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度，几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人，文化程度不高，不能及时辅导孙子学习，更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育，有的孩子在孤独寂寞中成长，有烦恼事情闷在心里，不愿意向其他人诉说，不能得到及时疏导和指引，形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童，但怎么能抵得上父母的关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书：从小跟着爷爷奶奶生活，后来又跟着外公外婆，长大后又跟着姑姑在外地求学，很少和爸妈一起生活，没有得到过父母给予的温暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因为活着时没去过。是啊，十几年很少和父母在一起，几乎没得到父母的关爱和温暖，这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。
现在，许多外出工作者因为经济条件有所改善，也接触过一些城市文化，对孩子的教育开始重视起来，纷纷把孩子送到城里上学，或者有爷爷奶奶在县城租间房子，照顾孩子的生活起居；或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里，两周回家一次，和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科（许多乡镇学校课程开不全），也开阔了眼界、扩充了视野，增加了阅读量，和城里孩子拉近了距离，这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等，如果各方面都得到及时充分的发展，才是一个完整的人。
挣钱固然重要，孩子的学习成绩固然重要，更重要的是心灵的成长。
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