小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我的弟弟叫颜洁宇，今年3周岁，生肖狗，活泼开朗，爱说爱笑，有着一双炯炯有神的大眼睛。他很调皮，但是也很听话。
记得有一次，别人家有一个人去世了，我妈妈领他去看，弟弟就在那里看了个仔细，看了一会儿，弟弟急着要回家，还以为有什么事呢！回到家，他到了奶奶的屋里，进去就拿了一块布，垫在地下，他扑通一声跪下，就在那里大哭了起来……也不流泪，一会哭爷爷，一会哭奶奶，一会哭爸爸……一边哭一边磕头。闹的奶奶哭笑不得，说：“你跟谁学的？”他也不说话，还是低着头哭个不停，一会儿，妈妈过来了，奶奶忙问：“你看洁宇，也哭，也磕头，到底怎么一回事呀？”妈妈说：“跟那些人学的呗，我还纳闷，他在那里怎么看的那么入神呢？”你说，我的弟弟是不是太可笑了！
记得还有一次，我正在写作业，他看我写的有劲时，他便悄悄的过去，偷偷的拿出我的盒子，快速的拿了我几只笔。我看他拿了我的笔，可不知拿了几只，我就装出一副满不在乎的样子，装看不见的，就还是在那里写作业。他却认为我真的没看见，他就又悄悄的放回去，就在他放盒子的那一刹那，我大声的说：“你干什么呢？”他说吓了一跳，看上去，他心里好像真的慌慌的，他结巴着说：“我……我看一下。”我又说：“你拿我的笔了没有？”他说：“我没有拿。”“我去和妈妈说，你拿我的笔。”“行，行，给你的不就是了。”看他那样子，好像真的害怕了。我说：“还有吗？”他说：“没有了。”“你撒谎。”他却理直气壮的冲我急了：“你怎么知道我还有……”我一点也不示弱：“你再不给我，我就……”“行行，给你的破笔，不就一个笔吗？我才不要来，我又不上学，我要笔有什么用呀！……这一回我真的没有了”。我说：“你快上妈妈那里去吧，我还要写作业呢！”他便大声的对我说：“好！这是你让我走的，我可真走了”。他走到了门口，就转身对我说：“怎么样，这里还有一只呢！你不要喽！”我大声的喊道：“不好了，颜洁宇拿我的圆珠笔了，快给我。”喊声把妈妈叫了出来，对弟弟说：“你拿姐姐的.圆珠笔干什么？”他眨了眨大眼睛，却说：“这是我在地上捡的，并不是我抢的。”经过妈妈的劝说，他终于给了我。
反正不管什么事情，他总是有理。我的弟弟呀，太调皮了！不过，还是蛮可爱的。长的嘛，我觉得还是蛮帅的嘛！
小学生的作文 篇2
有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。
动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的`大象、能干的长颈鹿……
最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩；还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。
这一天，老师和小朋友们都很开心
小学生的作文 篇3
人们都知道医生能治病， 你听说过能治病的老师吗？ 可是我们班的刘老师就是一位能治病的老师， 她不用打针， 也不用吃药， 却治好了我们很多的毛病 。
这学期， 我们升入了四年级， 又更换了一位新班主任—教语文的刘老师。 刘老师中等身材， 有一双大大的眼睛。 开学的第一天， 刘老师自我介刘老师自我介绍时说：“我是一位不怕麻烦的班主任 。 我最大的优点就是记忆力非常好， 如果谁有什么‘毛病’，我都一定能记住， 并且会不怕麻烦地去帮助他改正。”
果然开学第一周， 刘老师就给我们找了很多的麻烦：有的同学不写作业， 还有的`同学把作业乱做一气， 字迹潦草， 刘老师就麻烦他们重写， 这些同学望着作业本， 吐了吐舌头， 真是“哑巴吃黄连， 有苦说不出。” 当他们再次交上作业本时， 字迹工整了， 答案也正确了， 这时的刘老师一副胜利的样子， 高兴的笑了。
刘老师还是一位特别爱干净的老师。 在教室的地板上只要有一点纸屑， 刘老师的眼睛就能看到。 这周， 轮到我们组当值日生， 我们生怕刘老师找麻烦， 分工打扫得非常认真。 谁知刘老师一检查， 还嫌桌椅排得不整齐， 我们只好重排。
刘老师找麻烦是不管对象的， 平时调皮的同学要找， 班干部也照样要找， 她不讲情面 ， 人人一律平等。 说来也真奇怪， 随着刘老师不断找同学的麻烦， 班里的同学都在进步， 热爱学习的风气浓了， 课堂纪律变好了。 学校也经常请我们班做公开课， 连日本的教育专家也来听我们班的课， 我感到非常自豪。
经过刘老师的治病， 我们改了很多的缺点， 你说我们的刘老师是不是一位能治病的老师呢？
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