快乐的六一儿童节作文通用(3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的六一儿童节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节作文 篇1
今天是”六一”国际儿童节。我很早来到学校，请吴老师为我化妆，因为我要参加校级演出啦！
在去报告厅的路上，我看到了朱老师正带领同学们去童乐画廊看作品。我心里也好想去呀！
来到报告厅门口，表演诗歌朗诵的'同学都到齐了。张老师让我们站在一幅漂亮的背景图前，拍了一张合照。我乐得眼睛都笑成一条弯弯的线了。
我们在图书室耐心地等候着。快要上台时，我们看到舞台上一位魔术师正在表演。只见他走下台，找了一个女生，让她睡在桌子上，盖上黑布。奇迹出现了，那位女生竟飞了起来。我们都看得目瞪口呆。这个节目太精彩啦！
最后一个节目由我们朗诵《中国少年说》。一开始，我心里有一点小紧张，但随着音乐响起来，我就和大家一起有声有色地朗诵起来了。当我们朗诵完时，台下响起了热烈的掌声。
今天是我过得最开心的一天。
快乐的六一儿童节作文 篇2
快乐的六一儿童节
一年一度的六*一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。
早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。
到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......
文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六*一就结束了。
快乐的“六一”
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的`来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
快乐的六一儿童节作文 篇3
今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次，也是最有意义的一次，更是活动形式最新颖的`一次。
六一儿童节那天，学校领导为了给我们一个惊喜，让孩子们过一个有意义的儿童节，特意让我们轻松了一天，但他们却辛苦了。大热天的，他们扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，还给我们每人都发了一个毛绒玩具，真是煞费苦心啊!太辛苦了。
之后，学校还给我们安排了内容丰富的义卖、捐赠、手艺大比拼、文艺演出等系列活动。我们大家快乐极了，也感谢学校领导和老师为我们精心准备的六一活动，我们也一定要认真学习来报答领导们的付出。
好期待下一次的儿童节呀!嘻嘻，让快乐来的更猛烈些吧!
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