一次有趣的实验作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次有趣的实验作文1
听大人们说,用霜冻过的苹果比较甜。这是为什么呢?我去问妈妈,妈妈笑而不答,教我做了一个小实验。
妈妈去市场买了一斤柿子回来,拿出其中一个不太熟的,用刀切了一块给我吃。我一吃,感到柿子还没熟,不够甜,有点涩。妈妈笑着对我说:“你把柿子放到冰箱里冻一下,柿子就会变甜了。”我半信半疑,把柿子放到冰箱里。晚上,我拿出柿子,放在冰箱里的柿子已经冻硬了。解冻后,我用刀子切开柿子,咬一口,啊,如蜜一样的果汁流进我的口中。为什么把柿子放到冰箱里会使它变甜呢?我百思不得其解,就跑去问妈妈。妈妈笑着对我说:“你自己去查书吧!”我听了以后,连忙一头扎进书堆,终于在书上找到了柿子变甜的原因:因为柿子里含有比较多的.淀粉,还没成熟的柿子里含的糖份比较少,所以不够甜。当我们把柿子放进冰箱时,柿子就会感到寒冷,它就会把体内的淀粉转化成糖分,来抵御寒冷。夏天把西瓜放进冰箱经过冰冻以后,西瓜的口感更甜,也是这个道理。“原来是这么一回事。”我高兴地叫起来。
一个普普通通的小实验更会使我懂得这么多科学道理。今后我要认真学习,多动手实践,掌握更多的知识。
一次有趣的实验作文2
今天终于可以做实验了,对于好久没有做实验的我们,是件再高兴不过的事了。
科学老师神神秘秘地从一个黑包袱里面拿出一根蜡烛、一段铁丝和一块吸铁石,我们的眼睛都瞪得大大的',不知道老师葫芦里卖的什么药,各各都被老师搞得丈二和尚摸不着头脑。老师面带笑容的说:“我们今天要让磁铁失去磁性!”“磁铁怎么可能会失去磁性呢?”“不可能,肯定不会成功的。”教室里炸开了锅。老师胸有成竹的点燃了蜡烛,把铁丝放在磁铁上,磁铁立刻乖乖地“粘”在铁丝上了。老师又小心翼翼的抓住铁丝,把它上面的磁铁放到蜡烛上去烤。火苗越来越亮,如同一张血盆大口正贪婪地舔着磁铁,磁铁还没有掉下来,老师满怀信心地说:“再过一会儿,磁铁就会掉下来。”老师真是预言大师,磁铁果然失去了磁性,掉在了桌上。“成功了!成功了!成功了!……”全班一片沸腾。
老师接着说:“磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应。磁被烧红了,分子就会热的到处乱窜,破坏了电子的一致性,磁就失去了‘磁’的作用。”
“哦!看来我家的冰箱、磁带……都不能靠近高温的东西啊!”同学们一个个似懂非懂的点了点头。我放学回家看了看冰箱贴条,真有“远离高温”这几个字。
这个实验真是有趣极了,让我知道了那么多的知识。
一次有趣的实验作文3
今天上午,北风呼呼地刮着,我兴高采烈地来到作文班。郭老师说今天要做一个小实验,同学们都欢呼起来。 实验快要开始,郭老师说:“做这个实验准备的东西有:一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯,一个装满石块的纸杯,另一个装满石子的纸杯。要把四个纸杯里的东西都倒进塑料瓶中。”
实验开始了,老师让张春同学来试验。只见,张春先把两个装满沙粒的纸杯内的.沙拉倒进了塑料瓶中。然后,又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中,不过,石子只倒一半,塑料瓶已经倒满了。张春同学急得皱紧眉头,汗如雨下,用全身的力气,想把石子全都倒进去,可是,不管张春同学怎么用力,石子都纹丝不动,张春同学做的实验失败了。
郭老师上场了,只见他先把石块倒进塑料瓶中,然后把石子倒进去,最后再把沙子倒进塑料瓶中,这时,奇迹出现了,四个杯子里的东西都倒了进去。郭老师说:“这是因为石子把石块产生的缝隙补满,沙粒把石子产生的缝隙补满。” 这个实验让我明白一个道理:做什么事都要开动脑筋,取长补短,这样才能取得成功。
一次有趣的实验作文4
最近我在网上看见了一种两个颜色的花,我问妈妈这是怎么一回事?没想到她一下子给我说出一大堆化学公式,害我完全不知所措。这些我压根不懂呀!幸好她及时给打住了。她见自己也说不出个所以然,就说,“让我们一起查一下吧!”
于是我们打开了百度上网搜了一下,看见了一个小实验:用颜料水作为养料,几天后就可以变色了。我立刻被这个实验吸引了,在那个网站上浏览了半天。左看右看后对妈妈说:“妈妈,我们做这个实验验证下是不是这样吧!”好期待!
开始,先把我的马克笔涂在纸上,再浸在水里,做了一份简单的色素水。又把花放了进去,满怀期待地等了几天,第二天,花还是淡粉色,好像失败了。唉!这又是怎么一回事?我便换了一个深一点的颜色,应该可以的。结果第二天早上的花还是那可爱的.粉红色。好扫兴啊!
“究竟哪里不对了?哪儿出了差错?原料有问题,还是什么乱七八糟的原因呢?”这一大堆完全能够堆成一座巨大的山,那么多的问题困扰着我,不得不向妈妈求助。她十分耐心地说:“让我想想,对了!我们家不是有墨吗?你可以试一下呀!“哇,妈妈真聪明!
一次实验又开始了。这一次我可得小心行事,不能大意了。于是我倒了些墨汁,又掺和了点水,又把花放了进去。等待的几日仿佛十分漫长,一天早上我惊喜的看见了一朵墨蓝的小花,成功了,耶!妈妈说她就知道我会成功的!
这个实验可真好玩,又开心又有趣,我还是挺开心的!
一次有趣的实验作文5
“丁零零,丁零零……”上课了。秦老师满面笑容地走进了教室,她让我们闭上眼睛。我想:上课的时候为什么要闭上眼睛呢?不一会儿,秦老师让我们睁开眼睛,这时,她手里放着一个又大又圆的鸡蛋。大家议论纷纷:“秦老师让我们把鸡蛋立在桌子上?”“不会是让我们炒鸡蛋吧?”……这时,秦老师说:“今天,我们要试一试谁能把鸡蛋捏碎。”
实验开始了,老师让我来捏鸡蛋。我高兴得一蹦三尺高。我信心十足地走上讲台,接过鸡蛋,只听秦老师一声令下,我便开始使出九牛二虎之力捏鸡蛋。我胳膊上的.青筋都快蹦出来了,手也在发抖,可是鸡蛋还是毫发无损。
接着,我们班的“大力士”上场了。他先炫耀了以下肌肉,然后握住鸡蛋,使出吃奶的劲儿捏鸡蛋。只见他胳膊向前推,咬着牙,脸鳖得像个苹果。可鸡蛋还是安然无恙。
最后,秦老师也不服气,要捏鸡蛋。她先做了做准备运动,说:“小样儿,我就不信捏不碎你。”只见她捏住鸡蛋,“呀!”边喊边捏,可是鸡蛋还是涛声依旧。
有同学开始怀疑这个鸡蛋是不是假的。秦老师便把鸡蛋磕碎,让我们看。咦?还真是个真鸡蛋,可为什么捏不碎呢?
后来秦老师告诉我们:“鸡蛋壳里有一种叫碳酸钙的物质,非常坚硬,并且,鸡蛋是椭圆形的,受力均匀,所以很难捏碎。”
这真是一次难忘的实验啊!
一次有趣的实验作文6
星期天,我在一本书上看到一个有趣的实验。书中说鸡蛋能浮在水上,我半信半疑。为了得到准确的答案,我决定做一次实验来验证。
说做就做,我开始准备材料。我找来了一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐。我把鸡蛋先放进杯子里,然后往杯子里放盐,之后往杯子里加水,可是鸡蛋一点也没往上浮。这时我急了,我又往杯子里加盐,又加水,可是鸡蛋还是纹丝不动,正在我准备放弃时,鸡蛋竟奇迹般地浮上来了。可把我高兴坏了。
看到这一奇怪现象我又迷糊了,为什么呢?这时妈妈看到我疑惑的表情说,去看看《十万个为什么》吧!那里也许会告诉你为什么!我一听立马翻开书仔细的寻找起来,不一会儿,就找到了答案。原来不断地往杯子里加盐能加大水的力度,密度。使东西自然而然的浮上来。我高兴坏了,把这个答案赶快告诉妈妈。妈妈夸我是个爱学习的`好孩子。
通过这个实验,我明白了一个道理,世界上还有很多的未解之谜等着我们去探索,去发明,我以后一定好好学习为国家做贡献。
一次有趣的实验作文7
今天上科学课,老师要让我们研究食物里的营养,每个同学都带来不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上课铃一响,我们带着材料激动地来到实验室。
开始做实验了,姚老师帮我们点着酒精灯,蓝色的火苗在跳动,我拿着一根吸管穿过一块肥肥的猪肉,开始“巴西烤肉”。渐渐地,猪肉发出霹雳啪啦的.响声,火星四溅,还能闻到一股奇怪的气味,闻着什么都像,但就是说不出来。我们把猪肉取下来放在纸上擦,纸上有一层薄薄的油脂,摸上去有点粘,我们继续烧烤,猪肉没有太大变化,可能是时间不够,我把猪肉交给一个同学,让他继续烧烤着,我又去做淀粉的试验。
我拿出馒头块,把碘酒滴在上面,碘酒开始渗入馒头、四处散开,并且变成蓝色。
我又去看美味烧烤,猪肉已经变黑了,并发出食物被烤焦的的味道。我们熄灭酒精灯,翻来覆去地看着这块又黑又焦的猪肉,就像看着一盘美味的红烧肉,有个同学嘴馋,从里面啃了一小口,他脸上浮出自然的笑容,却马上把肉吐出来。我真想提醒他烧焦的不能吃。
这节课过得真快,时间不知不觉就从酒精灯和烧焦的猪肉中流过去了,我们盼望着下一节科学课的到来。
一次有趣的实验作文8
星期天,爸爸笑眯眯地对我说:“你信不信我可以让沉在水里的鸡蛋浮起来?”我将信将疑,说:“浮起来?真的假的,不可能吧?”爸爸胸有成竹地说:“怎么不可能,试一试就知道了。”于是,我找来了工具:一袋食盐、一杯水、一只筷子、一个生鸡蛋。可以开始做了,我先小心翼翼地把生鸡蛋放入了杯子里。一瞬间,它就沉了下去。爸爸开始加盐了,他先加了一勺盐,再用筷子搅拌均匀,鸡蛋丝毫没有动静,我心想:爸爸大概说错了。随后,他又一边一勺又一勺地加盐,一边又用筷子把盐搅拌均匀。可是,鸡蛋却仍然像一块石头,纹丝不动,好像在嘲笑我们没能力让它浮起来。我也不屑一顾地说:“爸爸,你又说谎了!”他神秘地笑了笑,故弄玄虚地说:“见证奇迹的时刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺盐,鸡蛋像一个刚刚从睡梦中醒来的'小娃娃似的,稍微浮上了一些,然后,他又放入了几勺盐,鸡蛋就像坐电梯似的立即从水底浮了上来。我大吃一惊,不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把鸡蛋按了下去,但鸡蛋竟然又奇迹般地浮了上来,我不得不对爸爸心服口服。
我丈二和尚摸不着头脑,便问爸爸:“好神奇啊,这到底是怎么回事呢?”他笑了笑说:“你上网查一下就知道了。”为了解开我心中的谜团,我赶紧上网查找。原来,水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就沉了下来,而浓浓的盐却增加了水的密度,所以,鸡蛋就浮到了水面上。解开了这个谜团,我欣喜若狂。
一次有趣的实验作文9
“叮铃铃,叮铃……”上课铃响了,只见我们徐老师端着一盆水上了讲台,说:“同学们,今天我们来做一个实验,叫做‘杯子也会气功’。”同学们马上议论纷纷,都很兴奋。
老师先给我们做示范。只见老师将一个玻璃杯灌满水,再把一块玻璃小心翼翼地放上去,说:“看着,我正在给杯子发功,它一会儿也就会有功力了。”过了一会儿,徐老师说:“现在,我把杯子倒过来,玻璃掉不下来。”台下就有同学喊:“这怎么可能呢?”“哈!江湖大骗子。”这时,徐老师一下子把杯子倒了过来,玻璃竟然没有掉下来,全班顿时沸腾了。
徐老师让我们自己做实验。你看,我们班那个“急性子”王笑晨冲上讲台,杯子还没灌满,就把玻璃放上去,不管三七二十一,就把杯子一倒,玻璃和杯子好像是同极相斥的磁铁,死死不肯吸上去,直接掉到盆里,溅了他一身水,同学们都哈哈大笑。又有许多同学上台去做实验……
徐老师说:“好了好了,安静下来。现在我向你们揭开秘密:当杯子灌满水后,把玻璃放上去,外面的'大气压力大于杯子内的压力,把玻璃顶了上去,所以玻璃不会掉下来。”原来是这样。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响,同学们仍然沉浸在欢乐中。 通过这次实验,我明白了,生活中有许多奥秘,只要你肯去观察和思考,就一定能有所发现,有所收获。
一次有趣的实验作文10
今天我们要做一个实验:让鸡蛋在水里浮起来。一听我就觉得特别奇怪,鸡蛋怎么才能在水里浮起来呢?耳听为虚,眼见为实,那我就自己试一试,验证一下吧。
于是,我准备了一个鸡蛋、半杯水、盐和一根筷子。首先,我把鸡蛋放进水里,鸡蛋“咚”的一声沉到杯底,乖乖地躺在哪儿,没有半点儿浮起来的意思。咦?鸡蛋怎么不会浮起来呀?这时我才想起来忘了加一样东西,赶紧挖起一勺盐,加进了水里,接着拿起筷子顺时针搅拌,搅啊搅,搅啊搅。结果鸡蛋还是没有浮上来,一动不动地沉在杯底。我急了,一冲动,一把抓起鸡蛋捞了出来,又放了一大勺盐,杯子里顿时像下起了鹅毛大雪一般,水变得像牛奶的颜色一样。我更使劲地搅啊搅,搅哇搅。当盐完全溶化在水里的时候,我才停下来,喘了口气,又把鸡蛋慢慢地放回去。这时,有趣的事情发生了,慢慢的,慢慢的,鸡蛋浮起来了。
我开心得又蹦又跳,心里想:原来鸡蛋真的.可以在水里浮起来呀!我查了查资料,原来是跟盐水的密度有关,当盐水里盐越多,密度越大,大于鸡蛋的密度时,就能把鸡蛋托起来了。
这真是个有趣的实验呀!
一次有趣的实验作文11
昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。
我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的.东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。
我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!
我希望大家多体验一下这种感受。
一次有趣的实验作文12
有趣的一次实验 时间像流水般流过,不知不觉中,一个学期快过去了。这学期,科学老师在课堂上做了不少实验,每当我回想那一次实验,我就会情不自禁地大笑起来。
这天下午,科学老师并没有像往常一样给我们发下科学书,而是抱着两瓶未装满的水,里面还有一些我们不知道的东西浮在水面,神神秘秘地走进来了。我们班最调皮的陈彦儒大声地说:“老师,你要请我们喝水呀!可水不够分。”全班听了,顿时大笑起来。老师幽默地说:“这是生水,不能请你们喝,下次吧!”“好了,我来给你们表演一个魔术吧!”老师笑着说。我们开心地说:“好!”说完,同学们立即安静下来。“这水里的东西不是浮上来的吗?我有办法让它沉下去,你们相信吗?”“不相信!”我们全都用怀疑的眼光望这老师。老师给我们证实了一下,就给我们表演魔术了:老师用手轻轻地捏着瓶子,那东西竟沉下去了。然后老师一放手,它又浮上来了。“怎么会这样?”我们惊讶地说。老师跟我们说:“这东西叫浮尘子,它是靠空气的挤压才沉下去的',只要你一放手它就会浮上来了。”“哦!原来是这样啊。”同学们像拨开云雾见青天似的。这是,陈彦儒搞笑地说:“老师,下次记得要我们喝水呀!”“哈,哈……”全班再一次大笑起来。
这真是一次有趣的实验呀!让我明白:科学处处在我们身边,只要我们认真仔细地去发现,就一定会有许多的收获。
一次有趣的实验作文13
张叔叔给我们上了一节关于泡泡的课,我对此很感兴趣,做了个实验-----制作泡泡水。
“老爸,给我拿三个一次性杯子来。”我下令,“一支筷子、三根吸管……然后拿一个碗!”
盛水的工具到齐了。
“洗衣粉、洗洁精、肥皂统统拿来!”我像个司令一样。我找到了肥皂,洗衣粉和洗洁精老爸都给我找出来了。
“调料”也都到齐了。
我将肥皂水、洗衣粉、洗洁精分别倒入三个杯子中,每个杯子插入一根吸管。筷子先把肥皂水和水搅匀,然后把洗衣粉、洗洁精和水搅匀。
我先试了试肥皂泡泡水,NONO,不行,泡泡水还不能玩儿,肥皂水还没完全配制好,泡泡水肯定还不能叫泡泡水。我一直在泡肥皂水。
洗洁精倒入水中后,像水蛇一样,粘在水底下。我用筷子搅了搅,拿吸管一吹,嗯,比肥皂水有进步---至少能吹出泡泡了。
我又试试洗衣粉,对它说:“你可别给我抹黑,否则,我写作写不好就会被批的'!”我满怀信心地沾了点洗衣粉水,鼓起一大口气,轻轻地对杯口一吹,许多泡泡从吸管里“生”出来。我半信半疑,真的假的?你洗衣粉木要骗我哦……又沾了一点泡泡水,鼓起一口气,一吹,又诞生了许多泡泡宝宝。“哦嘢!我终于有了自己做的泡泡水喽!”
我跟着迷上了吹泡泡:看电视吹,边玩边吹……
泡泡·乐,意思是吹泡泡·快乐。吹出一个泡泡,快乐泡泡,你就会看到快乐!
一次有趣的实验作文14
实验两字似乎对于我们来说并不陌生。因为,我们知道只有经过实验,科学家才能为人类做出巨大的贡献,才能制作出令我们赞不绝口的火箭、神舟七号等等东西。
今天,我就在家做了一次有趣的实验。刚一回到家,就立刻把妈妈买回来的樟脑球给拆开了,拿出了一个。于是,便兴高采烈地跑了出去,去田野里寻找蚂蚁。找了好大一会儿,连蚂蚁的影都没见着。突然,一只蚂蚁出来了,我真是太高兴了。便赶紧把它捡起来,放到了手上,我如飞一般似的跑到了水泥路上。于是,我的`实验开始了:我将蚂蚁放到了水泥路上,然后在它的周围用樟脑球画了一个圈,可它如没事人一样的爬了出去。我又在它的面前画了一个圈,这个时候,我发现它停了下来,沿着圈走了一圈,竟然又爬了出去,我很奇怪。然后,我又画了一个又一个的圆圈,可它却能一次又一次的爬了出去。我明白了:之所以蚂蚁能够一次又一次的爬出去,是因为它做事有着持之以恒,锲而不舍的精神,所以,它才能在那一个又一个的圆圈内爬了出去。同学们,我们平时不论在生活中还是在学习上,一定要有蚂蚁那样的精神,持之以恒,锲而不舍。这样,我们就能取得更大的成功。
今天,我不仅做了一个实验,而且我懂得了一个道理:只有持之以恒,锲而不舍,才能成功。
一次有趣的实验作文15
一天下午,我想去观察蚯蚓,因为大家都说蚯蚓被分成两半后还能生存,我还想看看蚯蚓最喜欢什么土壤。
我先找了一块干燥的土壤,我用铲子挖,挖不动,就想:这里可能没有蚯蚓吧。我自言自语地说:“蚯蚓不在干燥的土壤,一定在潮湿的土壤里了。”我又找了一块非常潮湿的土壤,可是挖了好一会儿也不见蚯蚓的影子,只好垂头丧气的离开了。我找不到蚯蚓,太阳公公都为我着急,急得脸涨得红彤彤。正当我要放弃时,看见一块有点潮湿的土壤,就想挖挖看,不一会儿,就挖出了一只又滑又大又肥的蚯蚓。我喜出望外,这让我知道了蚯蚓喜欢比较潮湿的土壤。
接下来,我要用铲子把蚯蚓切成两半,我仔细地找蚯蚓身体中间的'位置,因为我出门时妈妈叮嘱过我:“不要往蚯蚓身体靠后的位置切,不然蚯蚓会死掉的,因为那里有它的内脏。”这可真难找,因为不管我怎么按着不让它动,它都一直在扭动。终于,我找到了蚯蚓身体中间的位置,赶忙按住那儿,然后用铲子切。我想:蚯蚓真可怜,不停地扭来扭去,我都不忍心再看下去了。看!一条蚯蚓变成了两条小蚯蚓,居然没有死,我终于相信了把一条蚯蚓从中间切成两半还能生存。
我真是次有趣的实验,让我对蚯蚓有了更多的了解。
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