大爱无声优秀作文

大爱无声优秀作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的大爱无声优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大爱无声优秀作文1

　　雪又悄然地飘落人间，片片的雪花如冬日的精灵飞舞着降临，它们三五成群地聚在一起铺成一层松软的奶油。远处的山顶也耸立着一点白，有几片雪贴在窗户上，又融化成一片晶莹的冰花，令房间里也被染上一丝丝清香。

　　我盯着窗外的雪花有一些失神，目光又不知何时落回到书桌上的那一只有些泛黄，有些蒙灰的千纸鹤。它也说不上精美，左右不大对称的翅膀令它略有些滑稽。我的目光顺着千纸鹤高伸的.头再次望向窗外。

　　不知怎么，我的思绪伴着这千纸鹤一同迷失于记忆里的那场纷纷扬扬的大雪中，片片梨花在寒风中千回百转，起起落落旋转着化成了那个有点冷的下午……

　　我坐在沙发上，房间里的灯光有些惨白，令家中弥漫着冷清。尽管开足了暖气，可我心却微微有些发凉，拿着手机的手也细微的在发颤。“凭什么？别人都有父母陪着读书，你们三天两头出差就算了，还天天加班！”手机里头父亲的声音在沙哑中有一丝藏不住的疲惫“乖儿子，爸妈都爱你，桌上有一百块钱，你拿去买东西吃吧，别忘了写作业。”我有些抑制不住不满，不自觉地提高了音量：“你们根本就不爱我！天天就是上班！”说完便恶狠狠地挂断了电话，不容父亲再说什么。

　　窗外的雪又无休止地下了起来，不知道哪儿漏风，寒气裹挟着雪花直往我的心中涌。委屈如爬山虎细小的藤蔓悄无声息地爬满我的心上。我再也忍不住那早已在眼眶里打转的眼泪，纵然紧闭双眼，泪水依旧如雨下。

　　第二天醒来，空气中若有若无的墨香似乎也蘸着一丝丝别样的味道。我朦朦胧胧的发现，已洗干净的衣物排列整齐地在衣柜中躺着，原本杂乱无章裹着混沌的书桌不知何时被人收拾得焕然一新。阳光奋不顾身地穿过窗帘，柔和地亲吻着桌上那只刚刚出现，有一些蹩脚的千纸鹤。它压着两张崭新的人民币和一张画着笑脸的字条，拿在手上仿佛还有淡淡的温度。

　　阳光兴高采烈地充斥着整个房间，也融去我心头的冰雪。

　　窗外雪还在飘，“叮叮”的来电提醒将我从记忆的冰层中唤醒。手机中又是那一道熟悉的嗓音，我一边轻轻地吹去千纸鹤上的灰尘一边回答道“嗯，好，我知道了。你们也要注意身体呀！”

　　是啊，哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。父母永远像沉默的天使一样守护者我们，也许不够轰轰烈烈却深沉，大爱无声。其实，爱一直都在。

大爱无声优秀作文2

　　人们常说：“老师是太阳下最神圣的职业。”其实，这只是一种夸赞。要我说，老师只是沧海中的一粟，万花丛中的一朵。那样简单、真实、平凡。茫茫人海中，每一个人都有老师，这两个普通的字眼，却深埋在人们的心底，不时被谈起。

　　算起来，我当老师也有两年多了。在这两年多的时间里，我真心对待学生，坦诚爱护他们，虽然付出了很多，但我得到的更多。我深深地体验到爱与被爱的快乐，也明白了：爱就应该像春夜里的细雨，虽非风光无限，但润物无声。爱是包容，世上最宽广的不是大海，也不是天空，而是人心。

　　小时候，我的老师只喜欢学习好的学生，只关注条件优越的孩子。像我这样没有成绩、没有地位的差生，只能坐在教室的角落里。你不说话，老师永远不会注意到你。课堂上，我们就像隐形人。“人无完人，金无足赤”，教师需要让每一个学生感受到平等的爱。这种爱是广博的、无私的，不分地位高低、贫富贵贱、成绩好坏。每一个学生都是可爱的，也是可造就的。他们活跃的大脑里永远藏着激情和智慧，调皮的话语里充满着幽默，总能给我带来惊喜和快乐。这一群快乐的小精灵，各有所长，各有互补，个个都是最棒的。让我们敞开心胸，去接纳每一个孩子，一个也不能少。他们的潜能会带给你许多奇迹。

　　爱是理解。对学生的爱不仅仅是关怀和爱护，更重要的是理解。我们与学生之间有年龄差距，思想和看法也有距离，但我们都经历过孩子们的世界。他们天真、活泼，并不是故意淘气或不想进步。站在孩子的`立场，多为他们着想，不要动怒发火，更不要动辄打骂。要理解孩子，这种理解是心与心的交流，是敞开心扉的碰撞，是彼此的尊重。老师要进入孩子的心灵深处，才能了解他们真正需要的是什么，体会他们的无奈，在不经意间把我们的爱传达给他们，同时也感受孩子们对你的理解。

　　爱是责任。教师的爱不同于父母的慈爱，它肩负着国家、社会、家庭的重托。所以，老师的爱不是一味的纵容与溺爱，而是在爱中立规矩，不偏袒，不做作，一刻不放松。

　　爱是使命。稚嫩的幼苗在我们手里成长，含苞的花朵在我们心中开放。我们不用去做普度众生的菩萨，只需做好自己。老师的爱是厚重的，它承载着孩子们的理想和对未来的憧憬。老师的爱是长久的，我们不急于一时一刻，而是要让孩子们踩在自己的肩膀上，送他们走得更远、飞得更高。

　　教育是神圣的，教育更是爱的体现。这种爱如润物细无声的春雨，如沧海一粟的明亮。这种爱让学生找到自信，使学生学会理解，学会付出，学会感恩。付出永远不会枯竭，爱传递着爱，我们体验着爱与被爱的快乐。

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