小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
尊敬的同学：
您好。
说到感恩，相信你一定会想到那一句俗语：滴水之恩，应当涌泉相报。是啊，受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到自己有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
汉代大将军韩信，因为小时候收到别人的恩惠，所以立志在长大时要报恩。终究给予了恩人千金，在中国历史上留下了一饭千金的佳话。想到这儿，我不禁想起了曾经在电视上看到的感人中国人物。--张仁杰。曾经是一名流浪儿，因为在23岁时受到恩惠，有了工作，但他不忘其他人，天天骑着自行车在北京市里救助他人。至今为止他已经救助了200余人。当问起他的家时，他会说他住在宽敞的'楼房里，但实际他的家里家徒四壁，只有一张简陋的床，破烂不堪的桌子。这就是张仁一个宁愿自己受累，也要感恩这个社会，帮助其他人。
感恩，首先要从身边做起
父母几十年对我们细心照料，老师天天对我们谆谆教诲、同学们对我们施与帮助……所以，作为一个子女，我们都应该有一颗感恩的心。感谢给你生命、给你呵护、给你慈爱的父母，常常关心父母，处处体谅父母，少让他们操心，还要为父母做一些力所能及的事；作为学生，我们都应该有一颗感恩的心。感谢老师，是他们教给我们知识和做人的道理。珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导；作为同学，要处处帮助他人，时时鼓励他人，共建一个和谐、美好的学习环境、良好的学习心态，让学习更上一层楼……
让我们常怀一颗感恩的心，让社会更加温暖，让世界更加美好。
小学生的作文 篇2
我见过雄伟壮观的泰山，欣赏过清澈见底的大明湖，却从没见过大海。暑假的一天，我终于看到了波澜壮观的大海。
大海的浪可真高呀，时而如一位文静的少女，安详静谧，浪花朵朵，时而如一头凶猛的狮子，巨浪如山倒，狂风怒卷，势不可挡；大海真大呀，一眼望不到头儿，无边无际，一片汪洋，使人感到像是走进了没有边际的荒漠里，找不到头儿；大海可真美啊！你瞧水与天融为一体，可谓是水天一色，碧波万顷；大海可真好玩啊，你扔进一个小网子，在海里搅搅 ，不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…等等，幸运的话，还会捞到海菊花呢，海菊花是一种生长在大海的生物，它的样子就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。
除了波澜壮观的大海，最吸引人的还要数那金色的沙滩了。
沙滩可真是软啊，走上去，软绵绵地，犹如走在了一团团金灿灿的棉花上；有无数颗贝壳在阳光下，反射出耀眼的光，远远望去，如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石；沙滩可真净啊，遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳，没有任何杂物。我不由得连声赞叹：“真美啊！真是个好地方啊！”我一遍又一遍的说着。
海水美，沙滩美，蓝天更美！那碧空万里的天空上，飘着几朵洁白的`云儿，躺在沙滩上仰望蓝天，一阵风儿吹过，是那么惬意，那么洒脱，那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇，如一块无瑕的宝石挂在天空，那云儿白的奇，如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。
光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓是“金沙碧海，海阔天高”，你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗？
小学生的作文 篇3
前一分钟，天还是蓝的；鸟还是欢的；草还是绿的；花还是艳的；太阳公公卧在天床上，一切都那么美好。
可现在，我却和龚昕玺对峙着，有如公鸡打架似的。唉，都是那把扫帚惹的祸。
事情追溯到前两分钟，地点在我班的公共区域──一把扫帚静静地躺在台阶上睡大觉。眼尖的我正愁“英雄无用武之地”（因为没有扫帚），我一个箭步冲过去，眼看只有一步之遥了，可谁知半路里杀出个程咬金，到手的扫帚却被不知从哪儿冒出来的龚昕玺抢去了，我不服，去抢……不想，周围打扫卫生的同学一下子全围了过来，我的好姐妹全拍着巴掌喊：“吴婕，加油！加油！”
就算现在成了这个局势，我也没有临阵退缩。有了同学的加油，我更起劲了。“给我！”“这扫帚是我先拿到的，凭什么归你这个四眼妹！”他做了个鬼脸，像个敏捷的猴子似的.一溜烟儿地又在我眼皮子底下溜走了。我平时最讨厌的就是这个缠人的绰号。我的怒火彻底喷发了，同学们都站在旁边观战，似乎要看鹿死谁手。
我们在台阶上追打不下五个回合，他终于被我抓住了。有个观战的男同学随口扔了一句：“男同胞要遭殃了。”我紧紧攥着他的衣襟，慢慢平息了自己的情绪。他面红耳赤，也累得上气不接下气。一把扫帚横在中间，被我们扳过来，又扳过去。龚昕玺眼看体力不支了，便又踩住了我的脚。“好疼──！”我跺跺脚，他又笑成了一朵花，大概是看了我狼狈的样子吧！
我被他这种洋洋得意的笑再一次激怒了，使出吃奶的劲儿，把扫帚夺了过来。接着，我又去狂踩他的脚，他也不甘示弱，看着我的脚就胡乱地踢，我使出了最后一个杀手锏：“九阴白骨爪”。往他胳膊上一抓，顿时灿烂的五条红印留在他的胳膊上，围观的同学再也笑不出来了。龚昕玺愣了一会儿，跑上台阶，怏怏地走出了我的视线，那把扫帚也被折磨得不成样子了。我也呆住了，心想：这下我可完蛋了！他肯定是告状去了。我暗暗地想。想着老师严厉的批评，我不禁打了个寒战。
走进教室，回到自己的座位上，看看就坐在我前边的龚昕玺，我不知说什么好。望着他的背影，我为刚才的事暗暗后悔，于是让同桌递给他一张纸条：“对不起！”他递回来，纸条上写着：“没关系！”附加一个大大的笑脸。
原来他没向老师告状!我那悬着的心一下子回到原位。这时一些好事者拿着手表对我说：“刚才你们PK的时间为十一分零七秒！”我笑了，抚摸着我的战利品──腿上的一块淤青。我抬头，发现天更蓝了；鸟更欢了；草更绿了；花更艳了；太阳公公正做着美梦，一切依旧那么美好！
啊！那难忘的十一分零七秒，它已深深烙在了我的心里。而那张笑脸已在我心里开出了最美丽的花。
小学生的作文 篇4
小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后，就去找小红狐索要书包，小红狐不肯把书包还给他，他就找熊警官来评理。可是把熊警官叫来以后，情况大变，熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，发现小木偶紧握着拳头，眼睛中冒着火，嘴巴里上牙咬着下牙，非常生气，眉毛都快直起来了，不禁让我想起两个形容词：怒发冲冠、火冒三丈。小红狐立马就心虚了，心想：咦？小木偶不是不会笑吗？怎么还会生气呢？不行，我必须赶快跑。可是，小红狐刚刚准备逃跑时，额头冒出了冷汗，这个细节被熊警官给发现了，小红狐还没跑几步，就被熊警官抓住了，抢回了书包还给了小木偶。
小木偶背着心爱的书包，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地往家走。可是，他又想起老婆婆的事，就快步来到老婆婆家，对老婆婆伤心地说：“老婆婆，对不起，我不是故意撒谎的，因为我以前只会笑，所以才被您误会了”。“没事，承认错误的'孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间，“孩子，你明天早上照一下镜子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按着老婆婆的嘱咐做了，结果奇迹发生了，小木偶变成了真正的孩子，从此，小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们，承认错误、改正错误，就是好孩子！
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
小学生的作文09-30
小学生作文09-30
小学生作文09-30
小学生作文09-30
小学生作文09-30
小学生的作文09-30
小学生作文09-30