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成长的作文

时间:2024-10-23 10:29:40 话题作文 我要投稿

成长的作文4篇(优选)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的成长的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文4篇(优选)

成长的作文 篇1

  爸爸妈妈的唠叨是烦恼,乘公交车人太多是烦恼,月考考试没考好是烦恼。

  这次月考成绩出来了,让我大惊失色,那个悲惨的分数让我抬不起头来,坠入了失败的深渊。我只好唉声叹气地向家走去,想着老师的责怪,同学的嘲笑,父母的失望,我极度自责。我为了这次考试能考好,颇费了不少努力。“三更灯火五更鸡,正是我在读书时。”“学海无涯我泛舟”。可我还是失败了。我烦恼不已,恨老天不公。我抬起头,突然路旁的一辆出租车吸引了我。是因为它的后玻璃上装饰着形形色色的图案,我停下脚步仔细地端详起来,那奇妙灵动的纹路,让人的心律也跟着摇曳起来,那似花非花的景色,一漾一漾的,好美啊!我试图看清那究竟是什么图案,就凑过去看了看,我惊叫一声,那图案居然是反射天上的云,好白好美的'云啊!我索性站在那,举头望天全心全意地看起云来。为什么我的烦恼那么多?为什么我的鞋里总会有一粒沙,就像白纸上的污点困扰着我,压得我喘不过气来。如果不是这个玻璃的提醒,我就不知道身边还有这样的美景。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,如果说成长是一篇著作,那么烦恼是藏在段落深处的错字。错字是不可避免的,烦恼也是不可避免的。我要勇敢地面对他。

  想到这里我突然开心起来,是啊,只要我努力一定会战胜学习上的困难,让成长不再有烦恼。

成长的作文 篇2

  成长路上,一路芳香。

  如小桥流水般的婉约,似大江东去般的豪迈。一次次的乘风破浪,跋山涉水,只为待花开之际,摘取那最美的一朵。

  奔跑在阳光下,跳跃在草坪上,在蔚蓝的天空下,昂首挺胸,漫步于成长途中,闻遍路上的瓜果香袭,尝遍世上的苦果丛生,在次次的心力交瘁后,终于看到黎明前的曙光。

  清晨,当第一缕阳光贯穿了我的全身时,生命瞬间迸发出青春的活力。操场上,你可以看见我慢跑的身影,快活逍遥,球场上,你也能捕捉到我英姿飒爽的挥拍动作,似一个快活的精灵,成长亦是如此,享受这身心兼备的过程。

  成长的长河源远流长,时间的年轮不停旋转,在这条一路芳香的成长大道上,我注定要踏出更多的传奇。

  一步一步,我走向了舞台中央;一键一键,弹出悠扬的天籁;一阵一阵,掌声经久不息。不进则退,我最终踏上了平坦的大道。在逆水中行舟,在偏僻的角落来开辟属于自己的辉煌。再回眸昨日,我还是那个笨手笨脚,在钢琴前胡乱造音的小女孩。

  旁人的冷嘲热讽,对我来说,只是一种无味的.消遣。没有任何人能驱动我的情绪和解开我那颗包裹着的心,唯有音乐,它我跳动的脉体。只有坐在钢琴前,才能释怀心中苦闷,随着音乐的跌宕起伏,静静品味五味的人生,在惆怅的心绪里,也会流露出温暖的情愫。

  终于,凭着一股自信与力量,冲破雾的面纱;撩开雨的垂帘,在一瞬间脱颖而出,用音乐在成长中谱写了奋斗的一章。

  让**再次思量居里夫人的话,在成长的道路上,流的不是汗水而是血水,他们的名字不是用笔而是用血谱写的。确实,成长路上,条条大道纵横交错,但往往布满荆棘的路,才是光明的引导。

  一只湖中的小舟终究会停泊,一颗流浪的心也会找到依归,但成长这条路却会在芳香中,在阳光下,折射出更美丽的远景。

成长的作文 篇3

  在我的成长中,最让我觉得自己长大了一件事是爸爸教我骑自行车。

  有一次,吃完了中饭爸爸说有一件礼物要送给我。我很兴奋,迫不及待的要爸爸提前给我看,爸爸告诉了我说:“是一辆自行车”我非常惊讶,因为,爸爸每次送我的礼物都是儿童小说,可这次送的是我作梦都想要的自行车。我当时都没想那么多,只想骑自行车,可我不会骑,爸爸骄傲的说:“我教你。”我骑上了,在爸爸教导下我会控制车身了,当爸爸说放手的时候,车身就斜了,我一不小心摔倒在地上,可爸爸没走过来扶我起来,这时我就感到奇怪,平时爸爸对我非常的溺爱娇宠,就是咳嗽一声就大惊小怪的要送我去医院,我真是丈二和尚——摸不着头呀,久自己起来了,我看见我的腿被摔破了皮,就想放弃,当我想放弃的'时候,爸爸跑了过来:“孩子,你要记住从哪里摔倒就从哪里爬起来。”我被爸爸的话给感动了,我吃力的骑上了自行车,这时,我感到自己长大了不少。

  我从这里,知道了一个人的成长,不是在于你有多高,而是在精神方面的成长。

成长的作文 篇4

  幸福是自我的感受,所以我同意你的观点,幸福不是比较而得来的,但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。

  我给大家举一个例子,20xx年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时,我以为已经有成千上万的人做过这件事,之后才知道,这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人,共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震,决定在船上发起募捐,一共是1000多名外国游客。船长跟我说,希望我送回中国。我半路下了船,连夜飞回北京,清晨出北京机场,直奔中国红十字总会,把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长,希望我20xx年6月1日给北川中学的孩子讲课,初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说,北川中学死了1000个学生,40位老师,如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文,我们会特别高兴,比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝,但我还是万分踌躇,我跟他说,我从来没有当过语文老师,不知道我这篇文章的主题思想是什么,后来北川中学的校长跟我说,你来了,我们的孩子会高兴。

  这句话感动了我,我小时候,读的课文,突然说作者能出现是一件挺奇怪的事,因为课本上的作者基本上都是死的。

  去北川中学讲课,第一天晚上几乎没睡,余震不断,当地没有账篷,所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课,四个班的孩子在一间教室,后来才知道,有很多孩子的家长、同学死在这次地震中,他们根本就没上过课,听说是课文里的那个作者来,带着好奇到了教室。我太没有教学经验了,有个设问句:大家可以想一想谁是世界上最幸福的人,可是由于我没有经验,就把这个句子的语调变成了声调,成了:大家想一想,谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的.孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时,是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说,他们是世界上最幸福的人,我在那一刻,热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲,汇合起来,基本答案是:“因为我们还活着,所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们,所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来,所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我,她自己是特别幸福的女孩子,靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边,她一直等待着被挖出来,她没有任何吃的东西,她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。

  相信自己可以去发现幸福,可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我讲课的黑板左侧,有一个白色的粉笔框,里面什么字都没有,但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说,你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久,最后脱落,但那个框子被一次又一次地描下来,那是一个空的框子。在那间教室里,我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲,我今天讲的主题全都不算数,听你们老师的,去看教学参考资料,把那个记住了,你们的高考才会取得好成绩,才能上北大、清华。

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