六一儿童节的作文6篇[优]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六一儿童节的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文 篇1
“六一”是儿童节,是全世界小朋友自己的节日。我期盼的一天终于到来了。
学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。来到电影院,门口人山人海热闹极了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的.电影。
这一部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑,因为家里穷,学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想,他每天坚持练习跑步,在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。小天的故事让我明白:做事情要坚持不懈,只要努力就会成功。
今天我无比的幸福,因为我度过了一个既快乐又有意义的节日。
六一儿童节的作文 篇2
今天是我们全世界少年儿童的节日:六一国际儿童节。早上,我兴高采烈地来到学校。一进教室,哇!教室里焕然一新,五颜六色的气球、各种各样的彩带。哇!太漂亮了,简直让我目瞪口呆。
我们先去看了书画展览,那些画五彩缤纷,画的好像真的一样,看得我们眼花缭乱,我简直不相信我的`眼睛。看完了画,我们就去五楼报告厅看表演。那些节目精彩极了!特别是《梨园新绿》,那些大姐姐的腰弯得像一座拱桥,真棒!
下午,“跳蚤市场”开始了。我翻开我的玩具袋,玩具们挤来挤去,你不让我,我不让你。我先把狮子拿出来,它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出来,摆在桌子上,还给它们标上了价钱,很多人都来买我的玩具,市场人山人海,“客人们”给我的钱越来越多,我的口袋都快装不下了。最后我把这些钱全都用掉了,我和同学们一起回到了教室,我坐在椅子上,叹了口气说:“今天真是快乐、忙碌的一天啊!”
小朋友,你们过得开心吗?
六一儿童节的作文 篇3
每年的六一对于小朋友来说都是盛大的节日,在这一天里,小朋友们都穿上节日的盛装,载歌载舞,尽情展示自己的风采。可是两年前的六一却是我至今难忘的,本该和其他小朋友一起参加演出的`我却因为生病住进了医院,孤单寂寞无助笼罩着我的心情
那天早上,扎上点滴的我对妈妈说我也想去看演出,妈妈说我生病了,下一个六一一定会参加的,妈妈不让我难过,还拿出好吃的东西祝我六一节快乐。我想,人家过六一都是一家人高高兴兴围着打扮的漂漂亮亮的孩子过,可是我的周围却是病床和熟悉不过的爸爸妈妈。
越想越难过,我大喊“我快乐啥?人家都参加演出去了,我呢,我呢?我却在这里躺着,我很孤独,我想和小朋友一起玩“。说完我哭了,妈妈也难过的流下了眼泪。
中午时分,朦胧中听见几声敲门声。爸爸打开房门,我一看是班主任唐老师。她涨红的脸上渗出的汗珠不停地向下滚落,一手拿着毛绒玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老师来到我的床前,轻声地问好些了吗?我点了点头说好很多了。
唐老师把玩具放在了我的床头,又从包里拿出一幅画说:“这是全班同学签名的一幅画,大家希望你赶快好起来,大家都等你回来呢,我们班的快乐天使“。
看到画,听了老师的鼓励,我不禁热泪盈眶,老师呀,这么热的天您在工作之余来看我,让我有什么理由不感动呢!唐老师又和爸爸妈妈聊了一些病情和治疗的情况,安慰爸爸妈妈不要顾虑学习,一定要先把病治好。她抬手看了看手表说:“时间不早了,我还得回家给孩子做饭,祝你六一节快乐“。
望着远去的老师的身影,我的眼睛模糊了。在校园老师就是学生的母亲,这句话一点也不错。老师,您的爱已经走出了校园,我们为有这样慈祥的“母亲“而骄傲。
六一儿童节的作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了、今天阳光明媚,下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。到了教室门口,第一眼看到的是一条条金光闪闪的彩带,美极了。
这次活动的内容五花八门。我们班表演的是唱歌、跳舞,过一会,张老师走进教室,对大家说:“活动马上就要开始了”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音;“今天是我们的'节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师,为我们办了这次节目。
下面请欣赏‘守株待兔’这个节目告诉我们每一件事都要靠劳动才会有收获,不要想着不劳而获。
这个节目大家演的都非常好。当节目一演完台下一阵热烈的掌声。我的心情非常的激动,这一天过的开心,真希望每天都是六一儿童节。
六一儿童节的作文 篇5
早上,一来到赏识作文,就听到一阵嘻嘻哈哈的小声,这是怎么回事呢?于是我走到徐佳老师身旁问:“徐佳老师,今天怎么这么热闹啊?”只见徐佳老师说:“今天是‘六一’游园活动呀!”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始,我看见三年级课室里有许许多多的`同学在猜成语,我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片,让我们猜是什么成语。我看了一眼,图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓点水”,于是我高高地举起了手,徐佳老师看见我这么积极,就大声说:“郑宛宜来回答吧!”我立刻站起来说:“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指,我开心地笑了。
接下来,我往玩投兵乓球的方向走去,这里排着一条队伍。终于轮到我了,我的心像有一只兔子一样,砰砰地跳着,同学们都在后面为我加油,我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球,往垃圾桶一投,进了,我又拿了两个,瞄准垃圾桶,又进了,老师拿了印章给我印了三个大拇指,我真是兴高采烈啊!
这真是一个开心快乐的“六一”游园活动,我真想天天过“六一”。
六一儿童节的作文 篇6
幻想“六一”的梦
我降临在一个美丽的欢乐世界上,这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真,充满着快乐,充满着幻想,充满着好奇,充满着神秘,充满着趣味……
我向里走,发现了一群小孩子,他们在干什么呢?原来他们都在表演节目,他们有的展开歌喉,唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用优美的舞姿,准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声,他们认认真真地排练着,紧抓住每分每秒,就是辛苦也要继续排练,这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道:“为了迎接六一!”
我继续往里走,看见前面人山人海的,我赶忙跑去凑热闹。我一看,原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一,他们自己出钱、出力,自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来,往大箱子里塞。看着他们这样积极,我心里暗暗想着:希望他们举办的“迎六一”的`活动能够成功!
听当地的一名小朋友说,他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目,还有游戏玩,当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说,我还真想去看看节目,玩玩游戏,拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。
这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我来到琴行,在那里练习钢琴,盼望能在六一节那天也能参加表演。
不知不觉的,我在儿童世界睡着了。过了一会儿,我突然坐了起来。正是那个时候,我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!
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