(精品)优秀成长作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀成长作文10篇，欢迎阅读与收藏。
优秀成长作文 篇1
“我的衣服呢？”“喂！妈妈，快把书包拿来！”“爷爷我的早饭呢？快点儿！上课要迟到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人帮我做事情。
那一天，妈妈突然手扶墙，双脚不住地颤抖，站也站不住了，而且脸色苍白，她生病了。我赶紧陪妈妈去医院看病。取药时，我定睛一看居然是两包中药。这和平时的.药可不一样，该怎么办呢？
一回到家，我先扶着妈妈上床让她休息一下。然后，我看了看说明书，说是要加热口服。于是，我拿着中药，轻手轻脚地来到了厨房，生怕打扰到妈妈休息。我先打开药的包装纸，再打开火，最后把中药放进锅里加热。我耐心地候在一旁，当药快加热好时，散发出一阵阵药香，我把火关掉，小心翼翼地把药倒出来。
可药刚加热好实在太烫了，该怎么办呢？我灵机一动，赶忙在中药里加了一点儿冷水，端出去给妈妈喝。妈妈用嘴试了试温度，正好，她就把药喝进了肚子。
喝完了药，妈妈一脸惊讶：“小玲，你今天怎么这么能干啊？”我不好意思地笑了笑，说：“妈妈，我长大了，也应该学着为您做点事了！”妈妈听了开心地笑了，仿佛病也好了一大半。
优秀成长作文 篇2
《我想长成一颗葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。它讲述了主人公潘春春从上幼儿园到小学五年成长路上的各种喜怒哀乐。向大家诉说了潘春春成长的烦恼，家人对自己给予了极高的期望并经常提出苛刻的要求；学校里迫不及待的各种摩擦与老师的强烈护短；当然也少不了社会上发生的状况。面对这必须承受的压力，他保持着乐观的心态，与同学们一起逃课去看“蒙娜丽莎”、饲养小白鼠以及做自己想做的事。
令我感触最深的就属第一章《我是错养在花盆里的'草》了。这一章讲述了春春的家人想要让春春开出“一朵花”，于是，就把他养在了“花盆”里。但他们不知道，春春的真实意愿其实是长成一棵葱。我从中悟出了这个道理：有孩子自己的成长路，也有家长为孩子策划的成长路。前者是孩子的历练；后者却要家长历尽“刀山火海”。如果把这一次宝贵的机会给了家长，当孩子踏上社会时，又有什么资本存活？并且，太多家长策划的成长路就是题目难关：奥数题、作文题、阅读题……孩子的成长路就是孩子的，没有太多家长圈画框框的成长路走过才是最有意义的。
我在本书中最喜爱的人物是奶奶，因为她对孙子用对了爱，不是题库，而是教导。在本书中，奶奶就让孙子养白鼠，这又何尝不是一种教导，教导他尊重生命，爱护生命，哪怕再小也不为过。
我喜欢这本书，喜欢其中动人的故事，喜欢个性鲜明的人物，当然也少不了那些引人深思的道理。
优秀成长作文 篇3
有时，选择就像两条尚未涉足的路，阳光坦道，抑或曲径通幽?触手而及的成长与欢笑，抑或神秘未知的未来?尚未选择……
但，无论步入哪条，便该毫不后悔，脚踏实地地走下去，坚信拥有一个全新的明天。
“让我上吧，队长!”一个心虚而又纤弱的声音小心试探着。“不行!”回答坚定而又令人绝望。作为一队之长，我怎么让一个没有经验的初学者代表全队上台演讲呢?“可是……这是我的讲稿……你能不能……”那个声音仍不灰心。我心一横，头一扭，快步回了房间，也无暇理会背后或是失望落寞、啜泣无声的她。我的讲稿还没有改好呢!
入夜，黑夜包裹了整座小城，我低头沉思，无意间注意到了自己讲稿上的一行字：予别人以希望，便收获希望;予别人以信心，便收获信心。也许，真心的，作为初学者，她比我更需要希望与信心，更渴望鼓励与认同，更希求支持与信任。也许，我是该把机会让给她。可是，那我怎么办?登上那方舞台也是我所寻觅已久的。也许我不这么做，失去的只是一次机会，可她呢，也许是信心与勇气吧!
黑夜，寂静，默然无声。带着她的讲稿去寻她。抬手正敲门时，却听见了阵阵朗朗不觉的练习声。圆润清脆的嗓音、清楚的咬字、丰富的感情、无误的发音，寻不到一丝胆怯和颓败，听到的仅有努力与不懈。我震惊，无言……手中的'讲稿，早已，悄然，滑落……
第二天，舞台上，绚丽的灯光下，她光彩照人、自信满满，丝毫没有初学者的畏惧与胆怯。仅仅是一天的练习造就的勇气与信念吗?不是!丝毫不见一点疲倦，仅有绽放的青春活力，以及燃烧的火热激情。
也许，本该让她上的。心中思索着，早已无暇顾及后悔与羡慕，只有在热烈的掌声与疯狂的欢呼中表达支持与祝福。最后一个音在空中滑下完美的弧线，她冲下舞台，热泪盈眶、热血沸腾、热烈拥抱。那一刻，我感受到了她因激动而略显急促的呼吸，随着她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知晓，当初的选择是没错的。我，不再后悔!
失去一次机会，换来另一颗心灵的成长。这样做，值!予他人以成长，便收获成长;予他人以成功，便收获成功。这是一次来自心灵最深处的震颤，结果是造就了坚强与信心。我又何尝，没有成功呢?
一颗心灵的挺立，独挡一面，是精神上的创造自我。我，虽然，仅仅是一个在见证中成长的鼓掌者。但是，这样做，我不后悔!
予他人以成长，便收获成长……
优秀成长作文 篇4
英国的史美尔斯说过：“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书，读好书当作生活中必不可少的.一件事情。”
我特别爱看书，一看书就入迷，是常有的事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。
长大后，我常缠着爸爸带我去书城，图书馆，书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》，《在人间》，《我的大学》，《淘气宝马小跳》，《五三班的坏小子》，《鲁宾逊漂流记》…...而我也喜欢漫画，武打小说（金庸）.......
书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我才真正领会到高尔基所说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛，我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？
是书让我丰富了阅历，他给了我启示，给了我力量。使我增长了见识。我想：书是人类的良辰益友，我以后和书永不分离。
优秀成长作文 篇5
成长的道路上需要担当，无论我们是贫穷还是富有，无论我们的身份尊贵还是贫贱，我都觉得我们应该有自己的担当，成长和担当是一对患难兄弟，成长中要担当，担当才会成长。敢于担当，我们的生命才会有意义。
小学六年级的一堂自习课上，同学们都埋着头默默地写着作业，而班主任则在同学们之间不停的巡视着。我趁班主任不注意时把一团擦桌子的纸扔向垃圾桶，可是没料到用力过小，一团显眼的纸落到了同学们的眼中，这让原本安静的教室变得更加安静，落针可闻，这一团白色垃圾也让原本干干净净的教室变得十分肮脏。我想同学们心里都在想：这是谁扔的，这么没有素质。终于班主任看着那团纸忍不住了，他脸色阴沉的说：“这是谁扔的，请捡起来。”我的脸变得滚烫，可我却怎么也不敢站起来去捡。班主任老师见没人去捡，便又重复了一遍他刚说的话。终于，有一位同学捡起了那纸团，那是我的同桌，她是一个女生，同学们的眼睛都睁大了，显然没想到是她。
班主任看着她问：“你为什么要随意扔垃圾。”她弱弱的说：“老师不是我。”可同学们坚定的目光仍然坚定的`认为就是她，弄得她快哭了。我终于看不下去了，我站起来大声的对老师说出了实话，当我说出实情的那一刻，我整个人都变得十分轻松，那一刻我感受到了担当带给我的轻松和喜悦。
也许在年幼时的我们不懂得什么是担当，那么我觉得在慢慢的成长中和在遇到的各种事情上应该懂得担当，学会担当。
后来上了初中和高中，我慢慢长大，也慢慢的懂事了，我也渐渐明白了担当是什么，担当在字典里是“接受并负起责任”。所以担当是面对困难和挫折时要迎难而上，是对犯下的错误承担起责任，而不是一味的逃避责任。
成长需要担当，担当让我懂得了我该怎样去走我的这一段漫漫人生路。清代的学者“山阴金先生”曾经提到“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见”，由此可以看出担当在我们人生中的重要性，所以担当起自己应该承担的责任，让人生得到升华。
担当是黑夜中大海上一个明亮的灯塔，成长需要担当，担当让我们的身心蜕变，担当让人生得到升华。
优秀成长作文 篇6
小时候记得家中有一个大书柜，上面有各种各样的书，它们高高矮矮、起起落落，薄厚不一。只要我所能拿及的，皆是我能够阅读的书。随着年龄的增长，几乎书柜上都摆满了我在这个年龄段所能接受的书。父母总是忙身于整理书柜，根据我的爱好和程度把这些书整理归类，“改朝换代”般的书更是易于接受。现如今，我家搬了别处，那些“过去的”书重新被整理开来，一本本皆是回忆……
拿起一本厚重的书，被白纸包裹着封面的《西游记》立刻浮现在眼前。翻开来看，一忽浓厚的书墨香勾起了我对它的记忆：最喜欢爱憎分明的唐僧，最崇拜桀骜不驯的孙悟空，最敬重吃苦耐劳沙和尚……又拿起一本被标签的外国名著《钢铁是怎样炼成的》，掀开书页是一股成熟、沉重的书墨香，使我忆起保尔艰苦的一生。作者的目的不是让我们同情、怜悯那些被社会抛弃的人，而是让读者学习主人公那种坚硬如钢铁般的精神……一本本，一幕幕，像是在剧院看话剧，帷幕的开开合合，场景的切换都映入眼帘。
回忆书中的场景着实令我回忆起了我的'童年。
从小我就喜欢和邻家小孩打打闹闹，嬉笑玩耍，只觉得读书无趣乏味，和朋友一起玩耍却开怀享受。那次我去朋友家串门，发现她正在读童话书，我依旧如往常一样寻她去玩，她却一反既往地拒绝了我。她似乎被书勾住了魂，书页粘住了她的手，我想要“解救”她，却注意到书上的动漫与文字相互契合，我也被吸引住了，和她坐在那里看了一个下午。妈妈寻我回家吃饭，我却恋恋不舍……自此，书与我形影不离，书一直陪伴着我，使我收获匪浅。
书香依旧如初，我却随时间的转移慢慢长大，了解过“海内存知己，天涯若比邻”的依恋和不舍；感受过“但愿人长久，千里共婵娟”的思念和祝愿；更感叹“巴山楚水凄凉地，二十三弃置身”的无奈和不幸。千句万句，都诉不了我心头涌动的言语，我在书的海洋中成长，与书为伴，在海洋中遨游。
至今，我的书柜上却摆满了许多教辅资料，但它们不同于书，不同于书的形式和结构，没有情感的表达和感慨，我更喜欢与书为友，与书为知己，诉说我的情感，它又同样反馈于我不同的情感表达，使我走出了自己的生活空间，与书畅谈。
书香存留，感受它的存在，与书为友，在书香中成长！
优秀成长作文 篇7
“最近比较烦，比较烦……”周华健的这首《最近比较烦》唱出了我的心声，谁说小小少年没有烦恼？我就是一个典型——小时候，胖乎乎的我无论走到哪里都免不了被别人说成是小胖子，当时我还没太在意，总以为长大了会瘦下去的。
可没想到，随着年龄的增长，我的身体就像一个发酵的面团，从小胖子荣升为大胖妞，各种各样的烦恼也都接踵而来——买衣服时总买不到合适的；体育达标测试中总过不了称体重的“鬼门关”；出去吃饭时总被当成是长胖的典范……记得有一次，我参加学校运动会的400米跑比赛，身为“长跑健将”的我胸有成竹地站在起跑线上，自信的想：“这次我又要在运动会上一展风采了！”“呯”的一声，发令枪响了，我本以为自己会和以前一样，像一支离弦的箭般冲了出去，可身上的赘肉却像一套厚重的盔甲拖累着我，让我怎么也跑不快，眼看对手都“嗖嗖嗖”地从我身边“飞”过。我心里一急，使出浑身解数，拼命向前冲，这才终于追上了一点。可就这样，跑了不到200米，我就气喘吁吁，大汗淋漓，脚上像挂了两个千斤重的铁块，怎么也动不了了！我只得站在那里呼哧呼哧地喘着粗气，渐渐的对手们都把我甩出老远的距离，我这才艰难地举起沉重的大腿，一步一步往前“冲”。我每跑一步，就感到身上的肉抖了一抖，汗水都浸湿了我的衣服……这次比赛的`结果可想而知。不过我的厄运还没有就此结束，一些调皮鬼们都跑来“慰问”我：“奚子翔，你跑的真‘快’呀，真不愧是我们班的‘大西瓜’呀！”“就是就是，大西瓜身上的肉一定很香呢！”我真是无地自容，恨不得找条地缝钻进去……看着我日益发胖的身体，老妈坐不住了，为了使我恢复苗条的身材，她给我制定了一套严格的减肥计划，“可怜”的我便过上了“手里捧着窝窝头，菜里没有一点油”的“悲惨”生活。
这样的事真是“数不胜数”，可这又能怪谁呢？要不是我一时贪吃，咋会“沦落”到今天这样啊！真是“胖时方悔减肥晚”啊！现在，只有用古人以肥为美来安慰自己了！
优秀成长作文 篇8
在不断的成长中，我开始对身边的事物关心，关注起来，也许这就是成长的变化吧。成长，不仅仅是身高，年龄的增加，而是要懂得许多事物和道理。
对“成长”这一词我并其实并不了解，但是许许多多的.事使我明白了什么是成长。
记得有一天晚上，我吃过晚饭，和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去，文化广场上人山人海，好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板，做着一些高难度的动作，顿时，我羡慕极了。
在我再三的恳求下，妈妈终于答应给我买滑板，但前提是一定要好好学。我一听，高兴地对妈妈承诺：“妈妈，我答应您。”于是，妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶着墙，艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑，还不错呢。可是后来我就有些骄傲了，想逞能，直接不扶墙上滑板，结果还没来的及上板站稳，就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了，大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“怎么了，说好认真学的，怎么哭了，做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来，先苦后甜，跟我慢慢来学。”听了妈妈的话，我擦干眼泪，跟着妈妈学了起来，后来我似乎找到了感觉，不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去，妈妈叫我露一手给她看，我缺有些紧张，妈妈看出我的心思，微笑着说：“放勇敢些！”我跳上滑板，很轻松地滑了起来，在广场上自由自在地滑着。
我高兴地在广场上边滑边大声喊：“我学会了。”
现在，我明白了这就是成长，在学习中，在摔打中......
优秀成长作文 篇9
最爱吃黄豆芽，更想吃自己发出来的黄豆芽，寒假里就缠着妈妈教我发黄豆芽。
我拿出一个洗干净的小盆，小心翼翼地放上一些水，把黄豆泡到里面。按着妈妈的指教，水不能放太多，只没过黄豆一点就行。看着黄豆安静舒适地躺在水里面，我心中无比激动，仿佛看到了黄豆破皮发芽，然后又被学会做菜的我变成美味佳肴。
第二天早上我早早地起了床，迫不及待地去看那些泡在水里的豆子。豆子们正满足地躺在水里，肚子胀得鼓鼓的，像个大肚子娃娃。我站在那里将豆子们端详了很长时间，才去洗脸梳头做作业。
第三天，盆子里的豆子上面出现了小圆泡，是豆子膨胀而脱落的皮。再仔细一看，发现已经有发芽的了！芽儿嫩嫩的刚出一点头，像个害羞的小姑娘。
第四天，豆芽长成了，有的豆芽弯弯的像牛角，有的豆芽直直的像小棍。
第五天，豆芽变得又长又粗。细心的我发现豆芽已经在小盆里很拥挤，就又找来一个小盆将豆芽分开。豆芽们似乎对新家很满意，满足地相互依偎着。
第六天，妈妈说豆芽已经能做菜了。我发现豆子的皮没了，妈妈说不是没了，豆子的皮已经变得没颜色了。
我把豆芽捞出来，让妈妈教我做豆芽菜，泡豆芽的.水倒进花盆里去浇花。
我对自己这次学发黄豆芽的的过程很满意，锻炼了自己的观察力，又亲自动手实践了一下，可谓一举两得。以后我要亲自动手去学更多的东西。
优秀成长作文 篇10
在我一两岁的时候，妈妈就跟我买来了拼音字母图书，一个字母一个字母的教我读，啊，喔，鹅，衣，屋，雨……，妈妈可以说是我最初的启蒙老师了，我也开始了在读书中成长之路。
慢慢的喔长大了，去了幼儿园，幼儿园老师，教我学算术，背加法口诀，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就这样在老师的指导下，我开始做数学题了，作业多的时候，我便有点烦了，想着要是能少一点该多好。
有了启蒙基础，在我六岁的时候，妈妈就送我去念小学了，接受正规的教育。在小学，我认识了和我一样的'小伙伴，和他们一起学习，一起游戏。
我很喜欢自己的新课本，里面有很多丰富的知识，可以让我，还有千千万万的小孩子，在读书中慢慢的成长。
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