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成长的作文

时间:2024-10-23 14:34:32 话题作文 我要投稿

成长的作文4篇[通用]

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的成长的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的作文4篇[通用]

成长的作文 篇1

  初见你时,你是一位古朴美丽的少女,身着织女用思念织成的锦缎,头戴王熙凤的金凤冠,耳著秦罗敷的明月珰。是你扬起的裙角和微翘的嘴角吸引了我。在你灵秀的眼里,我看到了女娲,她抟起一抔泥土,造出一群智慧的生灵;在你小巧的鼻上,我看到一只固执的小鸟,它叫精卫,叼起小段的树枝企图填平大海;在你柳叶一般的弯眉上,我看到夸父吃力地追赶着太阳,他喝干了泾渭之水,却还是倒下了;你瀑布般的黑发是滚滚的汨罗江水,你朱红的嘴唇似顽猴偷摘的蟠桃,可是你酒窝里荡漾的那抹神秘,却是我怎么也读不懂的。你的美丽与深邃吸引着我,一步步走进你的世界,尝试着去读懂你,也在无形中被你磨去那些边边角角,雕刻得更加精致。

  当我能够自主阅读的时候,我有了一种愈发强烈的要去读懂你的欲望,也越来越能体会到你蕴含的情感。读苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”你那种悲伤怀念的情感流淌于字里行间;读李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”你的忧愁如细线一般一缕缕地萦绕心头;读柳永的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”依依的惜别之情便挥之不去了。在绵绵的情感中,我赞叹你的丰富与精彩,你让我的感情细腻起来。

  再渐渐地,我读出了你不凡的气度,你的大气让我钦佩,也让我学会怎样做一个君子。你有孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的修身养性之气,你告诉我什么才是君子性情。你告诉我文天祥“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以成仁”的民族正气;你告诉我屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的志气;你告诉我项羽“彼可取而代之”的豪气;你告诉我苏轼遭贬谪后仍能“总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁”的旷达之气。“一点浩然气,千里快哉风”。我被你的气节所感动,也学到了许多。

  后来,在你深邃的双眸里,我读懂了许多可贵的.精神品质,我看到了荆轲,他手持匕首,怒目圆瞋,追刺秦王,虽然行刺没有成功,但是他这种勇气,却可以在我的心间长存。人生如此多的磨难,你教会我的勇敢。我看到了蔺相如,他持壁睨柱,威胁着秦昭王,这种机智与胆量令人钦佩。而当他扶起跪在地上的廉颇时,我学到了一种更为可贵的精神——宽容。我看到了苏武,他手持脱了毛的旄节,赶着四散的羊群,眼神却如磐石般坚定,你教会我忠贞和坚毅。

  你还讲给我许多女性的故事,她们的精神让我这个曾经爱哭撒娇的小女生受益匪浅。你讲花木兰,讲她“巾帼不让须眉”的不服输精神;你讲刘兰芝,讲她的贤惠和坚定;你讲《氓》的女主人公,讲她幡然醒悟后的决绝;你讲窦娥,讲她不屈服的反抗精神。她们身上闪闪发光的地方,都值得我学习。

  转眼已与你携手走过了十几年,在你的熏陶下,我成长了不少,而你——中华文化,在时间的催化下也发展了不少。但我真正从心底喜欢从前那个最真实的你。

  我愿意再与你继续相伴,成长为一个真正的君子。

成长的作文 篇2

  重重的琴盒落满尘埃,打开,任素手在四根细弦上随意一划,古韵如高山流水,一泻千里。弦音,划开了喧嚣,划开了烦杂,划出了一个红尘外的桃源。心,不禁一颤。虽然长时间被冷落在角落,它的音色不可避免地带着一丝暗哑,但丝毫未影响它的美妙。它依然动听,空灵如羽衣,雄壮如奔雷。

  5岁,我开始学琵琶。

  7岁,我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶,红木质地,背面暗红色的漆光亮照人,正面裸露的木质,细腻、平滑,那些疏密有致的纹理,一圈一圈。它的每一根弦都来自遥远的敦煌,传唱着西域飞天的神奇。在最下面的琴体上刻着“精音”二字,这琴也就因此得名。岁月流逝,它成了我的最爱,给了我一个在舞台上闪耀的`童年。

  10岁,我在众人不解的目光中改学钢琴。

  13岁,在初二繁重的学习生活中,我结束了自己八年的学琴生涯。

  麻木地度过了初三。这期间,我很少碰琴。琵琶,已是封存在记忆中的旧事,偶尔捧出,只能听听它的声音,杂乱无章的音符,却再也弹不出曾经熟悉的曲目。而对于钢琴,因为有太深的愧疚感,害怕再掀起那黑色的琴盖,就会有利刃触痛我心灵深处的伤痕。在它身上,我付出了太多:心血、汗水、时间、金钱……而今,一切似乎被统统抛掉。我没有参加过考级,将来不能为高考加分;没有练到专业水平,将来不能去名牌大学钢琴系。现在,能够弹奏的只有几首喜欢却不够层次的曲子,和那一段未完成的《肖邦革命练习曲》,真的就什么都没留下啊!

  “断了的弦/再怎么弹/我的感觉/你已听不见……”

  14岁,我近乎疯狂地爱着杰伦的歌。听杰伦的歌,我选择在赤裸的阳光下。脸上,追随阳光般的笑容;耳边、心底却有如水的忧伤流过。杰伦的每一首歌都是一个故事,也许是他的故事,也许是我的故事;杰伦的每一首歌都是一种心情,也许是优伤着快乐,也许是快乐着优伤。我在歌中寻找着,寻找着丢失的过去和留住的回忆,寻找着离我渐渐远去的琵琶和正慢慢走开的钢琴,寻找着在费力爬升的成绩和一点点陌生的安妮宝贝与郭敬明。

  巧岁,我站在初三的尾巴上,面对着中考的现实主义,有点儿迷茫。有时我甚至想将它们一股脑儿抛开。我怕有一天,它们自觉或被迫离开时,会伤害我。我自知,我对它们爱得太深。

  “断了的弦/再弹一遍/我的世界你不在里面/我的指间/已经弹出茧/还是无法留你在我身边……”

成长的作文 篇3

  时间在不停地走,生命在不停地走,我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的,每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感觉。

  从我生下来的那一刻起,直到小学,我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱,我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时,只能想想妈妈每个月来看我的情景,我不会哭,因为我试过,哭是没用的,姑姑只会哄哄我,并不会打电话给妈妈。自打那时候起,我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯,不会动不动就哭。

  上了幼儿园,虽然妈妈把我接回了南平,可是,我还是不能天天见到妈妈(她把我全托给了幼儿园)。因为我不会怎么哭,老师也就不怎么管我。又一次,我坐在门后玩捉迷藏,正好老师推门进来,把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也没有发出,老师可急了,把我送到医务室去,医务室的人员说没什么关系,就是肿了一点。说完,拿了一瓶茶油个老师,交老师按时给我涂上。因此,我还被评为了“;勇敢之星”呢!

  上了小学,我终于扳回了自己的家,有了属于自己的小天地。可是,频频的考试把我“培养”成了一个书呆子,动不动就会抱起一本书看,成绩也算马马虎虎,说得过去,在一次钢琴比赛中,不负众望,抱回了一个二等奖,看着妈妈欣喜的.表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹,想起了12年来大家为我的付出,我下定决心,说什么也要好好读书,考上一所好的高中,好的大学,找到一份好的工作,好好回报为我付出的长辈,好好回报亲爱的祖国……

  成长的路是快乐的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,终有一天,会到达成功的彼岸,成为一个国家中有用的人!

成长的作文 篇4

  成长的路上有不想长大的患得患失,但更多的是风雨过后的彩虹,是幸福的。

  是啊!成长是幸福的,当看到一只羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量飞起时,可以感觉到它的成长是充满幸福的;当看到刚出生的小马不愿跪在草地上,带着对广阔田野的渴望倔强的站起时,发出第一声奶气的“啾”,向世界宣告“我长大了”时,它也是幸福的。同样,当我摔倒以后,迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时,我也会幸福的笑。

  记得当我还在小学一年级时,有一次妈妈忘记接我,等了一会儿,不见妈妈来,便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车,一切看似那么简单,那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时,妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了,没了主意,便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时,我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗?我点头后,妈妈轻轻的在我耳边说:“孩子,你长大了,我为你骄傲!”那时我很欣慰,也很自豪。

  当我学会在路上骑脚踏车时,(.)爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的'转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!

  还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后,仍然天天背着书包去上学,仍然写作业,虽然小提琴上台演奏是不可能的了,但我仍去上课,因为怕耽误进度,那时心里只想像张海迪一样,身残志不残,到最后得到表扬时,心里也很纳闷,一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课,后来才逐渐明白因为心开始成长了,也让我有了新的认识,其实成长除了幸福还可以坚强。

  其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍

  历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

  成长,这一路点滴积累,

  原来全都是幸福和坚强。

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