小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了。我就要毕业了，小学的生活是多么令人依依不舍。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。在教室里还萦绕我们琅琅的读书声，在操场上还有着我们的.嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影……
有一次考试，数学老师发下了卷子，这是一次题很简单，大家认真做，卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试我都考得不错这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。第二天老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这、这怎么可能？88分，连A都没考上！
我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是乘法，我看成了除法。原题写的是9.2，我就抄成了92；几道简单的题都做错了……天啊，这就是我的杰作啊！半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？班长不能这样！骄傲有用吗？”
自从，经历这件事以后，我再也不马虎了，让我从深层意义上理解了“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每个人都要谦虚待人，永远不要认为自己是最好的。因为，我们永远不是第一，第一需要去争取，不是要去空想，要用实际行动来证明自己的实力与成绩。所以，我们应该铭记这句“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句名言，我们应该从深层来去理解这句话的含义。
难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
小学生的作文 篇2
如果我有一个热气球，我可以乘它飞往祖国各地。
首先，我来到了苗族人聚居的地方———贵州紫云苗族自治县。只见在寨中的草坪上，几个青壮年男子爬花杆比赛，尽情地唱歌跳舞，接着又举行赛马、耍刀、射箭等活动，寨民们边看边饮酒，一直欢聚到深夜。哦，这是他们在过花山节。
接着，我越过一片片青峰秀岭，一条条名川大河，来到了我国西南地区———彝族人的地方，只见小伙子们蓝布缠头，扎成“英雄节”，姑娘们穿上百褶裙，聚集到寨中的广场。广场上用干柴、松枝垒起塔形的柴堆，木头顶上挂着一串串红花。男女老少在晚饭后都手执火把到广场上点燃柴堆，并围着它又唱又跳。我想，这一定是彝族人的火把节吧。
我来到了我国最大的淡水湖之一———太湖。在热气球上俯瞰，觉得太湖实在美极了，它犹如一幅画卷呈现在我的眼前，蓝绸般的.湖面上，一只只小船仿佛一片片树叶在水中游动，再看看湖边的山，危峰兀立、怪石嶙峋，真是美不胜收。
小学生的作文 篇3
我的学校是二实小，它非常美丽我也很喜欢它。
进入大门就来到校园，校园的正前面有几棵小树，向左看有一个很大的`奖台，开什么会说什么话都在那上面。在向前、后、右看右面是个小花园，在学校有人心情不好时就去那里走走。我们学的教学楼都有名字“德心楼”“书香楼”
在往后面走，一直走，就走到了后操场，到了后操场，向右看有一些体育建材，有时候会在上面玩。再向左看也有一些，只不过少，那是几个乒乓台，在向中间看是跑道，秋季运动会就是在这里跑步……
二实小，我的校园的美丽，说也说不尽，有机会，来我的学校，二时小，慢慢观察。
小学生的作文 篇4
在妈妈的帮助下，我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来，刻苦钻研，勤学苦练，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部奉献在幼教事业上，她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二（6）班的班主任王老师。 王老师跟吴老师一样对人亲切，虽然年纪很轻，但她会像大姐姐一样关心我们。春节前有一次下雪，一名同学玩耍时滑倒了，王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧，她多么热心啊！其次，王老师对我们的学习也十分关心。我们二（6）班是新组建的班级，同学们来自四面八方，学习基础不均衡，在第一次年级摸底考试时，我们班成绩在全年级中名列倒数，王老师看在眼里，急在心中。她每天早早来到教室带领我们早读，查看同学们有没有认真读书，有没有不认识的字，还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识，有时还给我们拓展课外知识，让我们在学习中成长为一名有用的.学生。在王老师的认真带领下，上学期的期末考试，我们班的语文成绩取得了很大的进步。 最后，王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢！我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长，让我们做一些力所能及的事情，锻炼我们的做事能力，这些建议都得到了很多家长的认可。这就是我寻找到的身边的“吴老师”，我们可敬可爱的班主任王老师，一位值得我们学习与感谢的人。
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