小学五年级作文

[精]小学五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文1

　　阳光明媚的一天，我和哥哥姐姐来到了慈溪的起源地——慈城。作为一个慈溪人，怎能不去慈城呢？我们在一个学校旁下了车，沿着朱红的城墙，跨过大门的门坎，走进了古色古香的慈城风光。

　　第一站，我们走进了县衙。古县衙内有刑部，史部和户部，一进门就到了刑部，迎面就看到以为大官是用蜡像做的，大官眉头紧锁，带着官帽，一旁是兵器，有矛，盾、狼牙锤等兵器。后方是刑具，有枷，苔棍等刑具。

　　往后走，你就可以看到一个大花园，那儿阳光明媚，遍地的花儿在向我们点头，还有那潺潺的溪流。这大好的风光，我们在石亭上坐了下来，享受着美丽的时光。

　　第二站，我们来到了孔庙，一进门，就看见孔子的雕像，孔子身上带着慈祥的笑容好像欢迎我们，祭祀了孔夫子后，我们来到了孔子的教书学堂。一张张椅子整齐地摆在桌子下。可是他们的桌子和椅子很低，像我这个年纪的坐着也要弯着腰很吃力，可以想象他们当时在这么刻苦的条件下也认真读书，不经让我觉得我们现在那么好的条件再不认真读书就是对自己的'不负责任，对家人和老师的不负责任。

　　慈城古镇，一个美丽的古镇，我还会再来的领略他不一样的风采。

小学五年级作文2

　　我有一个好朋友，一只名叫“笨笨”的小乌龟。硬硬的壳、尖尖的'爪子、绿绿的脑袋，有手掌那么大。平时，我经常和笨笨玩“乌龟短跑”“乌龟迷宫”……的游戏。

　　有一天，我又和笨笨玩“乌龟迷宫”的游戏。我先用牛奶盒放在地上搭成一个迷宫，再把笨笨放在起点上，只见笨笨一动不动，不知所措，我拨了一下，它才开始慢吞吞的爬着，笨笨来到了一个路口，停顿了一下，就往右边爬了，我连忙喊到：“不对，不对！”可是笨笨一点也不理我，就管自己往右边爬。我想：笨笨应该会爬到底后发现走错了，自己爬回来的吧。可是过了一会儿，笨笨爬到底了，发现前面居然没路了，就皱了皱眉头，用壳使劲撞牛奶盒，最后把牛奶盒撞开后爬出来了。

　　我的笨笨真的有点笨呀！

小学五年级作文3

　　他长着一双小小的眼睛，红彤彤的脸蛋儿，整日笑眯眯的.，很多人一见到他就喜欢说他是个好孩子。

　　他可喜欢帮助别人了。记得有一次，一位同学上课忘带铅笔了，他就把自己所有的笔都送给了他。回家后，面对空空的文具盒，妈妈哭笑不得。

　　平时，他这个小淘气包的“鬼点子”可不少。一次，同学们要来他家玩。他想了一个恶作剧。趁妈妈不注意，他把洗发水泼在大门通往客厅的地砖上，又拿起油桶往地砖上洒了些油，就等着同学进门滑倒。一会儿，同学们来了，他跑着去迎接他们。结果一兴奋，忘记了自己设的“陷阱”，脚底一滑，摔了个“狗啃泥”。正好同学们进门，看着他“五体投地”地欢迎他们光临的狼狈相，都哈哈大笑起来。

　　学习时，他是一个安静的乖孩子。有一次，他做作业，做了一个多小时，已经很累了，可还有最后一道数学题没解开。这时，他听见小伙伴在楼下喊他玩。他把笔放下，准备起身离开。但转念一想，“唉”，叹了一口气，还是静下心把这道题解完吧。战胜自我的好玩心，他成功了，数学题也成功解开，噢耶，终于可以了无牵挂地出去玩咯！

　　猜猜他是谁？嘘，告诉你们吧！他就是我，一个顽皮、热情、有毅力的小男孩。你们喜欢这样的我吗？

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