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描写人物的作文

时间:2024-10-24 12:37:53 作文大全 我要投稿

描写人物的作文(必备15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的描写人物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文(必备15篇)

描写人物的作文1

  我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的我的爸爸。

  三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,我的爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,我的爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

  过了一会儿,我的爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

  听奶奶说,小时候叫我的爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

  我的爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦我的.爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

  我的爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

  我的爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

  我的爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

描写人物的作文2

  周大勇是一个胆小鬼,他怕老鼠、怕鬼、还怕黑。

  有一天晚上,被老师罚留堂的大勇独自走在回家的路上。望着眼前这条离家最近的小路,他想走又十分胆怯,终于,他咬紧牙关大步迈了进去,真是“明知山有虎,偏向虎山行。他试探性地往前走,走在人烟稀少的'小路上。大勇蹑手蹑脚地走着,听见了如鬼的呼唤,不禁吸了一口凉气。周大勇的脚步逐渐加快,心儿像打鼓一样跳得越来越快,总觉得有鬼在后头跟踪他,大勇屏着气息,低着头,用手捂住眼睛,时不时回头向后张望。

  周大勇无意间看见了自己的影子,他心想:这不会是哪个小鬼的影子吧。他在自己的身上比划着“十”字,还不停地念叨着:“神仙保佑,神仙,神仙保佑啊!”

  周大勇突然撞到了什么,他抬头一看,好像是一个面目狰狞的“老头”直勾勾地盯着他,他突然双腿无力,瘫坐在了地上,不停地抖动,转念又马上爬了起来,绕开了“老头”,飞速向前奔去。

  忽然那个“老头”大喊:“周大勇,你这个小子连你爹都不认识了。”周大勇一看,果然是他爹,受宠若惊地跑了过去......

描写人物的作文3

  “小妹,我回来了!快来接我!”每当听到这个熟悉的声音,我就会跑下楼,抱抱从阴历假期回来的姐姐,然后和姐姐一起把后备箱抬到二楼。姐姐会打开行李箱,翻出零食、书籍、学习用品、内衣、头饰、袜子......她在网上给我买的,填满了我的桌子。不要以为姐姐穿的很大方,把父母辛苦挣来的钱都花光了。其实给我买礼物的钱,是靠我姐国家给她送的1000块生活费攒下来的。她对小妹妹很大方,但对自己很吝啬。

  我妹妹,23岁,北京科技大学学生,比我大12岁。她身高1.67米,齐腰高的'黑发像瀑布一样,清澈的眼睛嵌在瓜子脸里,弯弯的眉毛像月牙,一副眼镜,微微翘起的鼻梁上有一张樱桃小嘴。太美了!

  我妹妹既漂亮又聪明。

  她勤奋好学,成绩优异,是我心目中的“女神”。最重要的是,她总是像她妈妈一样无微不至地照顾我,像老师一样在学习上严格要求我。

描写人物的作文4

  有的人迷戏,有的人迷歌,还有的人迷舞。可我的爷爷却与他们不一样,他迷的是“花”。

  我的爷爷可是一个真正的花迷,一大早,我还没有起床,爷爷就去买花的种子了,在我上学的时候悄悄种下地。就这样,我的'爷爷天天买花,天天种花,就在我没注意的时候。

  今天,我打算做一个小调查。于是我走入“花迷”的大房间,发现他早就不见了行踪,我等呀等,忽然!听到了爷爷的声音!“小邓!快来呀!我种的桃花开了!快来看呀!”我听到声音,马上跑向阳台,想看一看桃花长什么样子。

  哇!桃花真美呀!雪白的花蕊被粉嫩嫩的花瓣包围着,可爱极了!这时,一群一群的小蜜蜂飞来了,采集香甜的花粉。那一个个粉嫩的桃花,好似小婴儿红红的脸蛋!

  这时,我和爷爷都看入迷了,原来,爷爷整一晚都在研究桃花的生长呀。

  这就是我的“花迷”爷爷,他的辛苦带给我们家甜甜的花香。

描写人物的作文5

  同学,很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗?联系密切吗?你最亲的同学,你了解他吗?你们可以在路上亲切地打招呼,上课时共同讨论难题,放学时一起玩耍,周末时约好一起去玩种种交往都可以让你们成为好朋友。

  比如我和我的同学,从一年级时的'互不相识,到二年级时的慢慢适应,三年级时成为朋友我们慢慢从不熟悉,到成为兄弟、铁哥们。

  当一名同学受了欺负,同班同学会为他打抱不平、据理力争,男同学则会分成两小队,一队送那名同学去医务室,另一队则去了解状况,处理现场。同学们还会告诉老师,让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿,自由地穿梭在云彩之间。

  当一名同学过生日,班上的同学们会在周末的日子,约到一起吃饭玩耍庆祝,还会送上小小的礼物,尽管不贵,但是同学的心意最重要。

  我们之间有许多小小的秘密,大家约好互相守住,并不想告诉大人。

  这就是同学、朋友。同学们,你们也是这样的吧。

描写人物的作文6

  我的爸爸有两分工作,一个是在学校担任校长的职位,另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦,但是老爸一句埋怨的话也没有。

  每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时,爸爸总是早早发动车子,在门口等候;妈妈办完事,也是爸爸接她回来。记得有一次,妈妈上美容院,在里面待了足足有两个钟头,但是爸爸也不催,在外头耐心的等妈妈,难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。

  我到补习班上课,也是爸爸用车送我去的,下了课,爸爸也很准时的'来接我。有时候下课时间晚了,他就会在门外等到我出来,没有一点儿不耐烦的表情,最令我感动的是,天气冷时,爸爸怕我坐车会着凉,总是给我加一件衣。啊!我的爸爸真是一位周到的司机。

  假日时,司机老爸总会带着全家大小出去踏青,他带我们去过很多风景优美的名胜古迹,有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图,但是他知道该怎么走,而且常带我们走捷径,远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀!

  爸爸这分司机的工作,虽然没有薪水,但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机,我们永远敬爱他。

描写人物的作文7

  无论你身边有没有这样的两个人,都希望你将来过得好,都希望你有一个好的结果,都是同样的温柔,同样的对你,同样的不想伤害你,同样的无助。

  我这边有两个这样的人,他们让我有信心。

  我们调皮,发展我们的`艰辛,我们固有的弱点,我们的人才......我们是异于常人从小到大最详细的档案,我们失败和成功的每一条记录,它们存储在她眼里的安静。

  是的,她是我妈妈。

  有一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看见了,会打电话给我,但我没想到,我的母亲平静地说:。“试试就行了,加油,下次突破极限,”我很震惊,但下一次我有两个很好的效果。

  她是我的第二位母亲,我的语文老师,申老师,除了我的母亲,谁最了解我,她的温柔让我铭记在心。

  她的温柔让我相信她是一位善良的老师,我们都非常喜欢她。

  有一次,我们班一个学生迟到,他是不敢进来门口,看见老师说:“进来吧,冷了,说,你想有更多的时间推迟了,”同学们坐下低着头座他满脸泪痕,显然哭泣。

  听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?

描写人物的作文8

  我有一个在学习上在生活上帮助我照顾我的好朋友,她就是小月。小月长着黑幽幽的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的小眼睛,眼睛下面长着一只樱桃般的小嘴。美丽极了!

  有一次星期六,小月把我从睡梦中叫醒,说;“小梦,你去我家跳绳吧!”我说:“好的!”到了她家,我一看,哟,其他同学都在呀!于是我便兴致勃勃地跳了起来,正当我跳的起劲的时候,不知道是谁,从楼下泼了一盆水,真不巧呀,正好泼在我的新衣裳。我心里想;怎么办?衣服是妈妈昨天新给我买的,弄脏了,妈妈到家会不会打我?想着想着,泪水模糊了我的.双眼,其她朋友都惊呆了,只有小月安慰了我。小月把我带到她家,我看到她的衣服全都洗了,只有一件桃红色的衬衫整整齐齐地放在衣柜里,这件衣服是去年六一她的妈妈买给她的。我想:她会不会拿出来给我穿呀?只见小月毫不犹豫地拿了出来,让我换上。顿时,我感动得热泪盈眶。还有一次,我们俩走在放学回家的路上,我一个不小心就绊倒了,小月要求把我带到她家去,起初我还不愿意,但是经过她的再三要求,我去了。到了她家,只见她拿出医药箱,给我上药,还每天都坚持给我来补课。

  我有一个在生活在学习上关系我照顾我的好朋友,我何乐而不为呢?

描写人物的作文9

  他微蹙眉头,紧紧地盯着那人,锐利的目光好似两把锋利的刀子,看得那人一阵心虚,眼神闪烁间,露出掩饰不住的惧怯之意。

  他瞪着一双阴沉的眼睛,冷冷地逼视着对方,眼底充满了威胁之意,还有一抹毫不掩饰的`杀机。

  他歪头看向那人,饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番,眼底泛着一丝狡黠的笑意。

  她转眸望来,用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他,倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意,令他感到无可奈何。

  二人错肩而过时,彼此不动声色地交换了一个会意的眼神,又瞬间错开目光,分别昂首而去,各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。

  他死死地盯着对方,狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光,眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂,令人毛骨俱悚。

  二人同时伸长了脖子,一齐瞪着桌上的东西发愣,片刻后,又眨着眼睛望了望彼此,都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

描写人物的作文10

  慈祥的面孔,一张能说会道的嘴,美中不足的是头的中心掉光了头发。爷爷什么都好,就是有脾气暴躁这个缺点,爷爷怎么脾气暴躁呢?让我给你细细讲来!

  记得一天早上,奶奶见弟弟没有盖被子,就把被子叠成四层盖在弟弟身上,爷爷看见了,眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子‘吼’起来:‘喂,宝宝这样盖起来不热的那?”

  奶奶气极了,她立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道青筋,像扑鼠之猫盯着爷爷,说“那又怎么样!’

  ‘天又不冷,盖这么多有什么用?’

  ‘那你还盖棉被呢?’

  ‘ 喂,我光着身子嘿!’

  奶奶顿时无话可说,脸色即刻变的白惨惨的,忿恨的`光芒从她眼里喷射出来,转身出去了···你说我爷爷的脾气暴不暴呀!我们谁也惹不起他,只好忍气吞声,敢怒不敢言。

  爷爷这个暴跳如雷的脾气真让人心烦,我真希望爷爷改掉这个坏毛病,给全家带来平静的生活!

描写人物的作文11

  翻开相册,你会看到一个活泼、聪明的男孩。

  我长着一头乌黑的头发,经常剃个小平顶,在阳光下亮晶晶的。黑而胖的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛中间挂着一个塌鼻子,两个鼻孔宛如两个长着草的小山洞。我最特别的地方还是耳朵,看到过我的'人都说我的耳朵像如来佛祖的耳朵,特大、特有福,我听了非常高兴。

  我的性格比较任性,一次我和妈妈到超市里去,看见了我喜欢的玩具,站在那里一动不动,非要妈妈买,妈妈强不过我,只能给我买。

  我虽然爱玩具,但我也喜欢看书。为了让自已多了解外面的世界,所以妈妈经常带我到书店买书,只要我喜欢的书,一有时间就会看个够。

  我也特别爱下棋。比如,象棋、围棋、五子棋……我最拿手的是围棋,以前我跟同学下经常输,现在我

  这就是我——殷张弘余。

描写人物的作文12

  我老妈是一个一天到晚特别爱唠叨的人。每天从早上开始,就不停地“小佳,小佳……”

  我的老妈个子还挺高,她虽然不是长发飘飘,但是一头短发也还挺酷。她戴着一副大大的眼镜,听我姥爷说妈妈小时候太喜欢看电视了,所以她成了近视眼,原来老妈也爱看电视呢,嘿嘿。老妈长得很有特点,一对小虎牙,笑起来的时候,还有一对月牙眼,可爱极了!

  老妈虽然每天都唠唠叨叨,可我知道那是对我的.。照顾,希望我能成为更好的自己。我我们家对面的赵爷爷和楼上的刘叔叔常常为了些邻里之间经常发生的矛盾而吵架。唉!今天又吵架了。

  其他邻居一看,又是“老面孔”,便纷纷“砰砰”的把门关起来。可我妈妈却按奈不住了,准备去做调解员。爸爸一把拉住妈妈的手,皱着眉头说:“你又要去啦?忘了上次你受过的委屈了吗?”妈妈推开爸爸的手说:“别人有困难,我们应该互相帮助吗?

  没办法,妈妈去做调解员。我和爸爸都在等待着妈妈垂头丧气地回来。可是,奇迹发生了,两家竟然和好了,还做了朋友。

  我可真佩服这位“爱管闲事”的妈妈。

描写人物的作文13

  在我们班有三位闪亮的“小明星,他们像三颗明亮的珍珠屹立在我们班的顶峰,发出耀眼的光,向别的班证明了我们的实力。

  诵读“小明星”

  说起诵读“小明星”,不得不提我们班的的小袭。她是一个优等生。每次老师分组比赛读课文时,她总是先举手,老师让她读课文时她就迅速的站起来,她声音洪亮,流畅,富有感情,让老师很满意,总是给她打高分。

  学习“小明星”

  其次说下我们班的学习“小明星”—小然。他带着一副眼镜,看起来一副知识渊博的样子,是我们班的班长。他回答问题前总是要认真思考,想想要怎么解决这个问题,想好答案后在举手回答,每次他回答问题都非常地棒,真不愧是我们班的学习“小明星”。

  书法“小明星”

  最后说下我们班的'书法“小明星”,这时大家都会将目光移到小婷的身上。张婷婷是上学期新转来的,她最擅长的就是书法。无论是写作业,还是练字,都写得很工整,简直和印刷的字一模一样,连老师都夸她的字写的好。

  这就是我们班的三颗闪亮的明珠,我真羡慕他们!

描写人物的作文14

  我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的,长着一头乌黑亮丽的长发,出门时总是要扎马尾辫,还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船,耳朵大大的像两把扇子,可以听到十万八千里外的声音,鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道,连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的.火眼金睛,只要我做了亏心事,她一眼就能看出来。

  我的妈妈很严格。每天我放学后,就要做作业,不准我看电视。有一天,我特别想看电视,就马马虎虎地做起作业来,做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时,妈妈从房间里走过来问:“冬冬,你做好作业没有?”我轻声地说:“做好了。”妈妈打开作业一看,大发雷霆地说:“字这么难看,错别字这么多,改了!”妈妈一边说一边擦,我只好回到书房认认真真地写好作业。

  这就是我严格的妈妈。

描写人物的作文15

  虽然我和陈星不在同一个班级,但是我们是幼儿园的同学。仔细算算,我们已经在一起五年了。在过去的五年里,我们之间发生了很多冲突,但每次她都提出要和我和好。我们用一两个例子来说明。

  他看上去像个外国孩子,大眼睛,黑眉毛,长长的辫子。看到她的人都说看起来不错。让我告诉你一些关于她的`事。有一次,我们在第三个街区玩的时候,我不小心跌倒了,她冲过来接我,带我去附近的诊所。诊所的阿姨说这没什么大不了的。只需要几天时间。

  后来我对他说:“谢谢你。我不知道没有你我该怎么办。她说:“没关系,小事一桩,别说出来。”“她还有一点让我印象深刻。有一次,我忘了带跳绳,所以我从我在整个学校认识的人那里借了,但是没有人借。

  眼看就要上体育课了,我急得直冒汗。突然,我看见一个熟悉的人向我走来。这是Chenxing。他拿起跳绳对我说:“拿着。把它拿去上体育课吧。我说:“谢谢你。”我跑去上体育课。

  我很幸运有这样一个好朋友。我必须向她学习帮助别人的精神。

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