小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
那年暑假，我在草原找到了我童年的第一个追求。
走在草原那满是黄沙的小路上，我们看到一个白底上黑色图案的毡房，房后走出个身着当地人服饰的青年，大声向我们招呼：“快来呀，来骑马！” 到了草原上当然要骑马。我大步迎向前去。
我在几十匹马间穿梭，端详着马儿们那长长的脸、高大的身子。忽然，我看见一匹大白马，白面银额，十分英俊。“就是它！”我指着大白马向父母喊。于是，爸爸妈妈也挑了两匹骏马，付了钱，骑上马就上路了。
十二只马蹄在青青草地上踏过，直奔白桦林。马背上一颠一颠的，我的'屁股都疼了。一阵风吹来，马鬃毛飘扬起来，牵马人的头发飘扬起来，风带着几缕草原的气味向我扑来。我望望四周：狗尾草给吹歪了，高可没膝的青草被吹弯了，高大的白桦树摇摆着枝叶……沙沙声伴着清脆的马蹄声飞进了我的耳朵。“这就是草原的味道呀！”我大声呼喊着，声音也随风传到了四处。大白马听见声音，回头向我看了看，甩了甩尾巴，我从它的眼中看出了惊讶、激动与欢喜。
草原，竟是如此美丽！风儿，竟是如此轻柔！我对自己说，把这些印在脑海中，作为自己的追求吧！
就这样，我拥有了我的追求：长大驻足草原，做这里的一员。这是我自己的——自己的追求。
小学生作文 篇2
鹦鹉妈妈我家鱼缸里养了一条“鹦鹉”、一条“罗汉”、一条“清道夫”听说“罗汉”常常欺负“鹦鹉”，但是，这两天却发生了一件怪事，这两条鱼不再打架了。我发现鱼缸里有很多白色的小珠珠，很好奇，这些小珠珠是干什么用的？我问爸爸，爸爸说：“这是鹦鹉产的卵。”我仔细观察，“鹦鹉”产的卵很小，象一个个珍珠，是白色的，我怕清道夫把卵当成垃圾吸了怎么办？没想到“清道夫”刚靠近鱼卵，“鹦鹉”就虎视眈眈的'把它赶走了。它用鳍来回地扇来扇去，爸爸说：“那是在为小宝宝充氧。我用手指向卵，“罗汉”和“鹦鹉”一起咬我的手指头。
我很纳闷：这又不是“罗汉”的卵，它为什么要帮助别人？它不是很霸道吗？他们俩现在就象好朋友一样热情，互相帮助，我多么希望“鹦鹉”产的卵能变成小“鹦鹉”啊！
小学生作文 篇3
我的头发长长的，都快成”小女生“了爸爸说我该理发了，就跟着爸爸去理发了。到了理发店，一位理发师走过来，叫我坐在蓝色的椅子上。把毛巾围在我的'脖子上，又给我披上了理发衣。只听”咔嚓 咔嚓“，头上好像下起了蚂蚁雨。理完了，我往镜子一看，哎呀，”小女生“的样子没了，这时候我想到大班老师教的儿歌：”小刺猬，去理发，咔嚓咔嚓咔嚓嚓，理完头发再瞧他，原来是个小娃娃。 “哈哈，我成”胖娃娃“了。
小学生作文 篇4
有一天，我不经意间失去了他，这是时间把他赠送给了别人。我很想把他抢回来，可是我没有办法，因为我无能为力。慢慢地他远去了，他离我越来越远了，他离我越来越远。当我看见那些游戏的孩子，我会想起了你，童年；当我看见在河边钓鱼的孩子，我又会想起了你，童年。
我还记得小时种的花，小时踢的球……每当我看见它们，仿佛童年回来了。但是我很清楚，很清楚我已失去童真，失去幼稚，因为它们已经被拥进来的知识所驱逐。渐渐的，我学会了面对现实，因为我已经踏入了中学的大门。可是，童年却像一个烙铁似的印在了我的心中，这是无法被遗忘埋没的，是无法被时间洗掉的。
正如爱迪生，童年为它留下了一笔财富；好奇心；爱因斯坦，童年为他留下了勤奋；高尔基，童年给他留下了磨练，他们的.童年影响了他们的一生。而我，我的童年为我留下的是无尽的快乐和回忆。这是一笔无价的财富。
回忆!回忆那童年，回忆那美好的时光。
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