(精华)快乐成长作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长作文 篇1
我爱作文，因为它给我带来自信，带来快乐，我早已和它成了亲密的朋友，我的成长和它有着密切的关系……
一岁时，我的家乡有一种风俗——抓周。那是我过一岁生日时，在一张桌子上摆满各种各样的玩具，糖果、书、学习用品等，让我在桌子上挑选自己喜欢的东西。当我被妈妈抱到桌上时，我一把抓住一本作文书，紧紧地搂在怀里，亲朋好友看了都哈哈大笑起来，姑姑打趣说：“你儿子可是个读书的料啊！哈哈……
三岁时为了提高我这方面的天赋，爸爸妈妈给我买了许多的作文书，并且每天晚上念给我听，慢慢地，我就养成一种习惯，如果爸爸妈妈哪天不给我念，我还睡不着觉呢！
五岁时幼儿园老师教会了我拼音、识字，所以我就可以看懂一些简单的'看图说话了，这为我写作打下了良好的基础。
七岁时，我读二年级了，在我们的班主任陆老师的监督下，我每天坚持写日记，因此我在班里获得了“日记明星”的美称，这使我对作文有了一定的了解，也增添了我写作文的自信。
八岁时，因为之前打下了良好的基础，所以我写作文时总是笔耕不辍、文思泉涌。因此我总受到老师的表扬。
九岁时，每次作文比赛都少不了我的身影，尽管我没有得奖，但我不会放弃。
因为现在我还是一只初出茅庐的丑小鸭，所以我会用我的行动编制心中的理想。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我坚信，只要我勤奋、刻苦，我就会在作文这篇广阔的天地里芝麻开花——节节高。将来，我一定会像一只饱经风吹雨打的白天鹅——展翅高飞。
快乐成长作文 篇2
我成长的过程中有很多快乐的故事，印象最深的是我学游泳的经历。
从小我就很怕水。每次去游泳时，我总是趴着池边，伸伸胳膊踢踢腿。妈妈因此送我绰号“黄花鱼”。最胆大的时候，我也只能戴着游泳圈在浅水区游一会儿。
一次，和妈妈的同事一起去游泳。看到小妹妹都丢掉游泳圈游来游去，我也不禁跃跃欲试。可是，卸下游泳圈后，身体好像在慢慢往下沉。我吓坏了，扑腾着爬起来，再也不敢尝试了。
暑假又到了。看着小伙伴们一个个在水里像鱼儿一样自由自在，我决定一定要战胜恐惧，学会游泳。我就报名参加了一个游泳班。
第一天上课，来到游池边，我心里打着小鼓：我能行吗？这水深不深啊？教练给我们讲了动作要领，听上去并不难。我在心里给自己打气：你能行，一定行！
要下水了。我的心里既紧张又兴奋，像揣了个小兔子一样砰砰直跳。我心一横，闭着眼睛一下跳入水中。扑腾了几下之后，我在水里浮了起来。我按照教练说的方法，慢慢游着，教练手托着我，我渐渐熟练了，越游越畅快。到了对岸，我回头一看，教练呢，没人了！原来我竟然是自己游过来的.！我太了不起了！我也会游泳了！
接下来几天，经过教练的悉心教导和我的不懈努力，我彻底学会了游泳。和伙伴们出去玩，我不再是池边的“黄花鱼”，我也在泳池里自由自在地游来游去，和伙伴们一起追逐打闹，开心极了。
学游泳的经历，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。也让我体会到了成长的快乐。
快乐成长作文 篇3
清晨，我翻开相册，有婴儿时期的、幼儿时期的、少儿时期的'照片，看着老照片，让我回想起以前的趣事。
婴儿时期的我，想哭就哭，想吃就吃，想睡就睡……生活过得无忧无虑。
幼儿时期的我，上了第一实验幼儿园，和小朋友一起背儿歌，捏橡皮泥、做游戏、做早操，听老师讲故事，过得真开心。在课余，我还学了毛笔书法、轮滑、画画等，课余生活丰富多彩。
时光流逝，一转眼我上了小学，相对而言，小学的生活有点紧张，有点压力，经过努力，有时很开心，有时却很无奈。节假日，爸爸、妈妈带我去厦门、安徽滁州等地游玩，了解了历史、开阔了眼界，那是我最开心的时候。
老照片真好，不仅记录了我的成长过程，而且给我留下了美好的回忆。
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