小学生作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
每个人每天都不断在运动,运动等于锻炼身体,我是一个爱运动的小女孩,我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜欢 打羽毛球。
今天,是我的“特别运动日”,我和我的哥哥 来到服装城,我刚到店里时,我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐 ,她的“贵名”叫:琼芸姐姐,我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球,一手牵着琼芸姐姐来到大厅,我把一只羽毛球拍拿给姐姐,羽毛球当然是由我来发了。
我右手拿起球拍,左手把羽毛球抛向上空,我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪,不过为了打球,我找了找,最终找到了,我们继续打球,姐姐的技术还不错,不过,还超不过我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了个四脚朝天,不过球没有落到地上,因为在摔倒的一瞬间,我的球拍把球接住了,我没有输,我小心翼翼地站了起来,我用轻盈的身体,跳了起来,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了琼芸姐姐的.脚上,姐姐把脚一抖,球落在了地上了,不过她用球拍把球铲了起来,“没输?”我惊讶地叫道,不过,我还是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了过去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我赢了。
打球时我很开心,打球使我的身体更健康。
小学生作文 篇2
大家一定都喝过酸奶吧!那你们都还记得酸奶的味道吗?前不久的科学课上,老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已,回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验,同时心中充满了“神圣感”。
我首先找来一个保温容器和一把勺子,再把它们放在锅中加入水煮开几分钟消毒。之后,我又拿来了一瓶酸奶和一瓶纯牛奶。瞧啊,这些酸奶又稠又浓,但牛奶却很稀,跟水一般。我不经琢磨着:按书上和老师所说的方法,牛奶真能变成酸奶吗?我带着这个疑问,抱着尝试的心态,终于开始制作起来……
我在牛奶里先放了三勺的白糖,然后放在电磁炉上煮开了3~5分钟,因为,这样就可以杀死里面的细菌哦!当牛奶热得“打滚”时,我才把电源关掉,把锅端到桌子上。我等待着牛奶冷却的时间,时间一分一秒地过去了,我焦急地等待着,终于,“漫长”的五分钟过去了。我小心翼翼地把酸奶和牛奶倒在一起,然后再用勺子仔细地搅拌均匀,直至牛奶与酸奶融为一体,之后再把它们倒进了保温容器中,需要保温6个小时,此时是9点,要凌晨三点再起床把这些酸奶放进冰箱冷藏……
当然,妈妈怕影响我的休息时间,这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽!
第二天一早,我感觉阳光特别温暖,因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦!我迫不及待地跑进厨房,打开冷箱,扭开保温瓶的 盖 子,哇!只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的,闻上去香香的,都是酸奶的味道,我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口,啊,又稠又滑!也不比超市里的'差啊!我不禁沾沾自喜,;因这我顺利的完成了这一次有趣的作业。
这次有趣的作业让我明白了一些科学知识,还让我增强了动手的能力,真是一举二得呀!
小学生作文 篇3
5月11日星期日是我们最不应该忘记的一个节日——母亲节! 在此,向世上所有的母亲送上诚挚的祝福和节日的问候! 也许,你为了事业奔波在他乡的陌生土地上,远离敬爱的母亲; 也许,你们由于种种因素已许久未曾联络她; 也许,你已为人父母,曾经的点点滴滴,丝丝母爱,荡漾在你心田,无论我们现在有多么的茁壮,母亲,依然是那背后最能让我们依靠的港湾。 因此,在母亲节的时候,妈妈去个问候,……只要别忘记曾经给予我们生命的那个伟大的人。 同时,我们也不要忘记敬爱的'父亲,父亲节是每年六月的第三个星期日,20xx年的第三个星期日是6月15日,所以20xx年的父亲节是6月15日。
小学生作文 篇4
尊敬的刘老师:
您好!时光飞逝,您已经教了我们大半学年了。在这段时间里,您对我学业上的帮助,精神上的鼓励,使我从一个懵懂的少年渐渐变得冷静、成熟。是您教会了我坦然面对自己的错误;是您教会了我遇事要冷静,如何站在别人的角度思考,在愤怒时平静、淡定地处事。平时您总用幽默的话语把我们逗得喜笑颜开,上课时您栩栩如生的讲述令我们茅塞顿开。
您的教育方法总是和风细雨中给我们讲明道理。一次,我和同学发生了严重的争吵,我在暴怒中情绪不能自已。我冲出校门,像一只发怒的狮子,拼着一股蛮横想把那位同学打得鼻青脸肿方才罢休。就在这时,您的身影出现在我的面前,和蔼地对我说:“宝贝儿,先回家把情绪恢复好之后再说吧。”我看着您慈祥的目光心想:“刘老师是不是喜欢那位同学才阻止我用拳头解决问题呢?”于是在心中怒火的煎熬下,我忍不住对您大声喊叫了起来。面对我的任性,您并没有严厉地责备我,而是请来接我的家长把我带回了家。在爸爸妈妈的劝导下,我发现了自己的错误。
第二天,我去找您道歉,你宽容地对我说:“人在冲动时,是不能正确解决问题的,反而会使事情变得更糟。对待同学要宽容,多站在别人的角度上思考问题。知错能改就是还孩子!”
在您的`谆谆教导下,我彻底意识到了自己的错误。我与同学的小疙瘩也主动清除了。在今后的相处之中一有类似情况发生时,您的声音就会在我耳边响起。
感恩的心,感谢有您!谢谢您——刘老师。
祝您:笑口常开,桃李满天下!
您的学生
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