[热]五四青年节的诗歌
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编整理的五四青年节的诗歌，欢迎大家分享。
![[热]五四青年节的诗歌](https://p.9136.com/00/l/c7e0c4eabdda4_2.jpg)
五四青年节的诗歌1
我知道你为民主、科学播洒下热血
我知道你倒下的青春
不只是为了家与国
那是一种精神呵
不屈自由民主科学爱国
它们飞过长城、高峰、大河
它们把历史、记忆、时间来穿越
我相信
总有人会记起
总有人不甘缄默
繁华喧哗的都市生活后边
总有一些灵魂不会堕落
在那些耳饰、长发的背后
总有一些清醒的声音
来吧，让我们唱歌
歌唱这美好的春季
歌唱繁华富强的`祖国
歌唱我们的青春和
奔突在血管里的热血
来吧，让我们唱歌
歌唱自在的莺啼
歌唱这光明似火
歌唱自由之精神独立之魂魄
五四青年节的诗歌2
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动意义：
20xx年5月4日，五四运动是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的.“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、活动目的：
值此建团90周年之际，纪念五四运动、发扬五四精神，激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
风华高级中学篮球场
六、参赛办法：
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵，必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查，同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
七、活动领导小组：
主任：徐江涛
副主任：罗险峰、鲁飞
成员组：徐宏伟、王白雪
活动流程
4月14日―15日：做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日―16日：主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日―18日：邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日―20日：制作活动海报及比赛背幕，及评分规则和评分表。
4月20日―22日：各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日―24日：公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日：进行各方面前期准备工作。
5月5日：进行彩排
5月7日：比赛。
活动分工
宣传组：王白雪、学生会宣传部、校园之声广播站
选拔组：鲁飞、王白雪
邀请组：王白雪、罗险峰
彩排组：徐宏伟、学生会学习部、纪检部
音响组：邓永杨
培训组：周春凤、鲁飞
纪律组：田绍春、学生会体育部、纪检部
五四青年节的诗歌3
一、《致敬五四青年》
朝气蓬勃的人;
青年，我的中国。
我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
爱国有罪吗
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗
可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!
中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊
一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。
二、《五月的'畅想》
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
八十九年风雨兼程，我们历经沧桑
八十九年斗转星移，我们不改志向
我们年轻
梦想永远背在肩上
我们年轻
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年的这个节日
三、《五四，民族的丰碑》
二月转身是三月，一场春雨过后，你松开了五指，我掉下来。
我又拾起自己，是泥土，花泥
你说，明年此时不仅有桃花，也有风雨
融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
爱国有罪吗
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗
可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!
中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊
一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。
四、《向五四青年节致敬》
朝气蓬勃的人;
青年，我的中国。
我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
爱国有罪吗
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗
可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!
中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊
一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。
五、《“五四”抒怀》
青春有几时
这里问同龄。
欢聚“五四”佳节
举杯抒豪情。
高举先烈旗帜，投身经济建设，迈步新长征。
迎着风浪走，潮头展雄风。
搞改革、
奔“四化”
伟业红。
强国富民，亿万青年是精英。
莫怕征途险恶，别惧道路曲折，有志事竟成。
携手共奋进，未来不是梦。
六、《向五四青年节敬礼!》
青年,朝气蓬勃人;
青年,我中国.
我要用呐喊,抖掉那附着大好河山上污泥腐瓦;
我要用热血,融化那将要凝冻江河湖川.
年青中国,奔流中国,我中国.
爱国有罪吗
可你们面对着卖国贼屠刀;
爱国有功吗
可你们很多没有享受到新中国甜美,啊!
中国龙, 中国长城, 中国黄河, 中国青年,我年青中国啊
一九一九青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她永远记中华民族丰功碑上,闪着不休光辉.
五月畅想献给“五四青年节”
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史长廊
光辉历程波澜跌宕
跨越一道岁月时光
青春彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改志向
七、《五四》
是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜
是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼
是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭
是谁的热血挥就了一九一九的史诗
是谁在一九一九死去
是谁在一九一九活来
是谁掘开了谁的坟墓
是谁鲜明了谁的色彩
五四青年节的诗歌4
薪火五四
男1：有人说
五四是一首歌回荡着记忆的烙痕深深的叹息
女1：有人说
五四是一幅画镌刻着沉重的色彩华丽的蜕变
男2：于是
夜空的闪电劈裂沉闷的黑暗
女2：曙光在迷茫的眸子里
熠熠生辉
男女合：一粒火种
于五千年沉淀的脂膏之上
重燃冻裂的希望
合诵：人们/没有忘记有那么/一群无畏青年
在天安门的一隅
用/一声呐喊
“还我，誓死力争”
“外争主权，内除国贼”
振抖/附着污泥腐瓦的/大/好/山/河
人们/没有忘记在染血枪口下的铁骨
用热血豪情
融化那/将要冻裂的/江/河/湖/川
雄伟的天安门
迎来东升的太阳
历史的耳畔
传来了/礼炮的/隆/隆/回/响
男1男2：即使青春不再轮回
女1女2：纵然历史不再重温
男女合：可是那一粒粒薪火却刻在我们心底那层层的烙印中
左诵：回顾/我们的历史
有/盘古开天辟地的神话
迸发出/生命的光芒
中诵：讴歌/我们的历史
有/四大发明的.荣耀
播撒在/这片荒芜的/土地上。
右诵：谱写我们的历史
有/老子孔子的圣明
几千年文明的圣火/把我们照亮
男1男2：这些历史是我们祖先智慧的结晶
一代代的传承
一点点的累积
才有了我五四青年激情的释放
女1女2：转眼间千年的时光如白驹过隙
唐宋元明清只是过去
而现在我们只想说
合诵：五四/永不熄
五四/永不灭
女1：苦难的母亲
擦去满眼的泪花
露出内心的喜悦由衷地欢畅
合诵：励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
男1：八国联军已成过去
男2：辛亥革命只是过往
男合：民国初立百废待兴
新中国的崛起是潇洒的挥毫
女1：眨眼间
联合国有了我们的一席之地
贫油的国土拱起钢铁脊梁
女2：“两弹”的红云刺破天穹
石油井架耸立在沙海大洋
合诵：一座座彩虹的跨越
使得天堑/变为通途
三峡大坝/也锁住千年的苍茫
神舟号/载着百年的梦想
穿越那/时空的轨道
男合：08圣火还在我们心中点亮
女合：10世博风采至今流连难忘
合诵：沉睡的雄狮/终于醒来
发出凌厉的呼啸
百年沧桑/已成过去
中华民族/伟大的复兴/尽在眼前
崭新的篇章
由薪火相传的我们/去/开/创
五四青年节的诗歌5
《五四抒怀》
从千古不朽的浮雕走来
从万头攒动的广场走来
从氤氲着墨香的教科书里走来
从水木清华的校园走来
听得见你橐橐的跫音不断
听得见你轰轰的呐喊连绵
105年
你的脚印被雕成石刻
105年
你的`声音如歌灌制
105年
你挥舞的旗帜更加鲜艳
五四青年节的诗歌6
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落伍与强权
五四永不熄
我静静地等候着
等候着有一个声音
唱响“五四”的歌
但是没有没有多少人想起八十三年前的那一刻现在
春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风温暖，带来大地蓬勃，鲜花绽放
只为这一刻，我们心潮汹涌，心海涟漪
只为这一刻，我们思路奔涌，激情飞扬
光芒的历程波涛跌荡
超越一道光阴的光阴
青春的`彩翼临风遨游
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改理想
我们年轻——
梦想永久背在肩上
五四青年节的诗歌7
《五四》
是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜？
是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼？
是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭？
是谁的热血挥就了一九一九的史诗？
是谁在一九一九死去？
是谁在一九一九活来？
是谁掘开了谁的坟墓？
是谁鲜明了谁的色彩？
五四、五四
一九一九的`五四！
是谁的歌声在一九一九唱破了谁的喉咙？
是谁的书画在一九一九磨秃了谁的笔墨？
是谁的刀剑在一九一九砍杀了谁的英雄？
是谁的怒火在一九一九焚烧了谁的懦弱？
是谁在一九一九闪现为黑暗中的月亮？
是谁在一九一九辉耀成阴沉里的太阳？
是谁在谁的头顶站起？
是谁在谁的面前战栗？
五四、五四
一九一九的五四！
是谁在和平中战争？
是谁在战争里和平？
是谁在蒿草中灭顶？
是谁在鲜血里重生？
是谁刺痛了你平静的心？
是谁灼伤了我沉默的眼睛？
是谁的豪情飘在云端？
是谁的壮志游于九天？
是谁的血在谁的血管中沸腾？
是谁的精神在谁的神经里紧绷？
五四、五四
中国的五四
永远骄傲自豪的五四！
我们时刻准备着。
五四青年节的诗歌8
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
"神舟"把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的`忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
五四青年节的诗歌9
一、《五四之火永不熄》
九十年过去了
“五四”胜利的火炬
依然闪耀在心中
那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国
让江河更加奔腾
如愤怒的巨龙直冲云霄
一声霹雳惊天动地
热血青年呐喊声声
“还我青岛、拒签和约”
如火山爆发势不可挡
让世界重新看待中华民族
一个民主科学的新中国
一个不再是任人宰割的新中国
一个团结前进的新中国
鲜红鲜红的血啊
化成了今日当空的彩霞
变成了那风浪中搏击的海燕
我们的.中国在改革中科学发展
日新月异的变化让世人瞩目
我们为自己是中国人感到骄傲
我们相信五四之火永远不会停熄
二、《向五四青年节致敬》
朝气蓬勃的人；
青年，我的中国。
我要用呐喊声，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦；
我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
爱国有罪吗？
可你们面对着卖国贼的屠刀；
爱国有功吗？
可你们很多没有享受到新中国的甜美，中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊！
一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不灭的光辉。
三、《放飞吧，青春》
青春似水
留下我们奋进的脚步；
青春如烟
留下我们美好的记忆；
青春如画
记载我们动人的笑容；
青春如歌
唱出我们波动的心弦；
青春如光
映射我们无穷的魅力；
青春如风
催动我们自由的飞翔；
青春的思绪
牵出我们缠绵的情窦；
青春的誓言
谱写我们无悔的进取；
青春的激情
让我们尽情的放飞；
青春的脚步
映证我们的理想和奋斗
让我们用青春
谱写一曲生命的乐章！
五四青年节的诗歌10
我为少年少女们歌唱。我歌唱清晨的美好，歌唱希望的曙光，歌唱那些属于未来的事物。我歌唱那些正在成长的力量。我的歌声啊，你飞吧，飞向年轻人的心灵，去寻找你停留的地方。
所有让我像草一样颤抖过的快乐和美好思想，都化为声音，飞向四方八面。无论是像微风般轻柔，还是像阳光一样明亮，从我琴弦上轻轻飘散。失去了成年人的`忧伤，我重新变得年轻。我的血液流动得很快，对于生活充满了梦想和渴望。
这首歌是我对年轻一代的祝福和鼓励。年轻人们是社会的希望和未来的担当。我希望我的歌声能够激励他们勇往直前，追求自己的梦想，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
通过歌声传递着对于青春的热爱和对于人生的热情。年轻人们应该珍惜自己的青春时光，努力学习，锻炼自己，不断追求进步。只有拥有积极向上的心态和坚定的信念，才能在人生的道路上取得成功。
年轻人们是有力量的。他们拥有无尽的潜能和创造力。只要他们敢于尝试，敢于挑战，就能够实现自己的理想和目标。无论是在学习、工作还是创业中，只要付出努力，就一定能够收获成功和成就。
我希望我的歌声能够成为年轻人们的动力和鼓励。在他们追逐梦想的路上，遇到困难和挫折时，我的歌声将是他们坚持下去的力量源泉。让我们一起唱响青春的旋律，共同创造美好的未来。
五四青年节的诗歌11
是如此梦萦魂牵
百转千回
是我在最意气风发的年纪
遇上一身藏蓝的你
梦是炽热
是烈日焦灼
但
激昂的呐喊
不懈的拼搏
有的是一腔澎湃热血
哪管汗湿衣衫
稚嫩的脸庞依旧一脸斗志昂扬
胜似铁打又多了一颗初心
梦是严寒
是（大雪）纷纷
但
从容的指挥
淡然的.笑容
有的是满身浩然正气
哪管风如刀割
笔挺的身躯没有一丝寒意瑟瑟
不是松柏却胜在一分傲然
梦是风雨
梦是困苦
梦是潜在的危险
但
忠诚之梦无悔
可以是万家灯火璀璨
也可以是星点光芒照亮夜行的路
可以是正义，是光明
是世上最美好的花朵
当我走近
当我细细品读
那涂抹满满湛蓝的梦
坚持的心是我守护忠诚的热情
坚定的信念是我常伴忠诚的动力
我一身藏蓝
做着这个永恒的梦
忠诚之梦里我的心
即使片片零落
有的也是那片片忠诚
五四青年节的诗歌12
青春的赞歌
“五四”配乐诗歌朗诵
女：五月的鲜花开遍原野，是多么娇艳，多么芬芳。
男：五月的河水奔流大地，是这么欢快，这么激昂。
女：多少热血沸腾的岁月，追逐梦想，走过严寒酷暑。
男：多少豪情激荡的时光，迎着黎明，轮回日月沧桑。
女：是谁，站在1919年的风口浪尖，振臂呐喊？
男：是谁，唤醒封建专制下的劳苦大众，挺起脊梁。
合：时光荏苒，尘海苍茫。让我们再一次掀开历史的篇章。
男：五千年文明古国，正饱受帝国列强的残酷蹂躏。
女：三千多莘莘学子，走上街头，聚集在天安门广场。
男：“外争国权，内惩国贼”的口号，如惊雷在天空炸响。
女：“还我”、“废除二十一条”的宣言，像利剑闪烁寒光。
男：这一刻，青春承受着血与火的洗礼，凤凰涅槃。
女：这一刻，青春驾驶着“爱国号”巨轮，乘风远航。
男：这一刻，青春不再犹豫。
女：这一刻，青春不再彷徨。
合：少年兴则民族兴，青年强则祖国强！
女：青春既然选择了抗争，就不怕刀山火海。
男：青春既然投身于革命，就不怕雨骤风狂。
女：青春的探索，化作推翻封建帝制的星星火种。
男：青春的激情，化作摇曳南湖碧波上闪烁灯光。
女：还有那南昌起义城楼的第一声枪响。
男：还有那万里长征路上的英勇顽强。
女：还有那抗日烽火中的黄河大合唱。
男：还有那解放全中国的五星红旗扬。
合：既然选择了铁锤镰刀，青春就会像葵花一样，永远朝着火红的太阳。
男：青春投身于建设祖国，披荆斩棘，哪怕留下滴血的翅膀。
女：青春投身于捍卫正义，大义凌然，哪怕埋在朝鲜的山岗。
男：于是就有了、两弹一星惊世界。
女：于是就有了、八荒四野尽粮仓。
男：于是就有了、万吨巨轮游大海。
女：于是就有了、一架彩练跨长江。
男：于是就有了、神州放胆穿针线。
女：于是就有了、蛟龙闹海捉迷藏。
合：于是，青春和民族同命运，青春和祖国共辉煌。
女：青春是张纸，能够写就美妙的诗行。
男：青春是块钢，能够锻造坚硬的`脊梁。
女：青春是个梦，能够编织绚烂的彩锦。
男：青春是首歌，能够唱响壮丽的辉煌。
女：青春缺点沧桑但富于探索，青春少点老成但更有力量。
男：青春亏点经验但敢说敢闯，青春欠点稳健但敢作敢当。？
女：青春是带着晨露的花蕊。
男：青春是充满理想的乐章。
合：哪里有青春，哪里就有澎湃的热血，哪里有青春，哪里就有欢乐的海洋。
五四青年节的诗歌13
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，* *一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。
我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
让我们用激情去创造，用豪情去迎接，用真情去演绎，把知识的光芒播撒在油气田每个角落，让智慧的阳光照亮油气田的每一位员工!宣布：歌咏会到此结束!
节目主持串词：
七年级组
我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌DD《春日抒怀》。
欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，
虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。
华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。
男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今天，就让我们一起来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。
一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。
“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。
一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的'中国心》。
刘：是谁引领我们在知识的海洋里翱翔，是您，亲爱的老师。请欣赏《老师，辛苦了》，由马兆阳、张淑婧朗诵。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。
欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。
相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。
一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。
主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春雪》，朗诵者11号选手张文博。
听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。
九年级组
欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。
父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹;父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。
一片白云，一条小河，一杯香茗，请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故乡，念故乡，故乡真可爱;天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。
孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。
11唱响《祖国赞歌》，我们的心情无比澎湃，如同黄河之水奔涌而来，就让我们领略黄河带给我们的风采。（《黄河》）
下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。
我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。
骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。
一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想;
女：下面请大家继续欣赏由共青团绍兴文理学院委员会选送的大合唱《万岁祖国》，指挥：xx，钢琴伴奏：xx。
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
我们颂扬五月，我们崇尚劳动，我们拥有创造历史的气魄，我们是新一代的团风人。请欣赏县实验小学选送的诗朗颂《五月的颂歌》，朗颂者：刘敏、汪震杰。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;
朋友，让我们高举五四鲜红的旗帜，团结一心，务实苦干，奋起直追自强不息，去拥抱新世纪，拥抱辉煌灿烂的明天!这句话是多么铿锵有力，催促我们前进的步伐。而民族艺术是中国的瑰宝，作为团员青年，要努力把民族艺术的精髓传承下去。请欣赏**幼儿园为我们带来的表演《民艺秀》。
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中，都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!
五四青年节的诗歌14
像夕阳坠落过后的晨曦一样 你意气风发的脸庞被光辉渲染 多少痛苦与欢乐写下警训的辛酸 你莞尔一笑铺开了崭新的纸张 像雏鹰跌下山谷的重生一样 你永不言败的坚韧诠释着理想 多少泪水和笑颜映在那蓝天上 你一身湛蓝 面带微笑 昂首向前 还记得
塑胶道上拼搏的呐喊 还记得
障碍场上身影的矫健 还记得
表演台上斑斓的绽放 这就是
青年学警花样的华年
时针飞速回旋来到了飘雪的冬天 道路指挥是我们初临的战场 站岗执勤 不畏严寒 那份为人民服务的温暖 会将这冰雪消融成彩虹 像肆意呼啸旋转的狂风一样 你挣脱空间的束缚随性地冲撞 篮球赛场狂奔碰撞是你热血涌动 再多流年悲歌也无法将你阻挡 如今我
似乎再寻不回曾经的'青涩 如今我
似乎再梦不到曾经的胆怯 如今我
似乎再做不到曾经的任性 为什么
就是因为心中有了 责任与荣耀 时针飞速回旋带来了夏日的骄阳 大会安保是我们期待的实践 恪尽职守 不畏酷暑 那份为祖国护卫的忠诚 会让这烈日成为头顶的国徽 时针飞速回旋奏响了青春的乐章 我们在这青春舞台上舒展着才能 唱歌与舞蹈交错回闪 吉他与古筝相辅相成 这便是青年学警释放的光芒 时针飞速回旋点燃了旅途的灯盏 穿透迷雾照亮朦胧封锁的彼岸 纵使风雨呼啸
注定会邂逅再多汹涌狂澜 告别曾经我已不再彷徨 乘着时针追寻不灭的曙光
五四青年节的诗歌15
如果，时光能够停下 你会不会放下书包 去那一片青青草地 为她，采一捧栀子花 如果，时光能够停下 你会不会痴痴的伫立校园 寻找人群中
亮若星辰的她
如果，时光能够停下 你会不会眼含热泪 去那棵刻满你名字的'梧桐下 等着下课路过的他 如果时光能够停下 你会不会重新穿起校服 镜子里
扎起他喜欢的马尾巴
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