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小学生的作文

时间:2024-10-26 14:36:52 小学生作文 我要投稿

小学生的作文[常用5篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文[常用5篇]

小学生的作文 篇1

  亲爱的地球妈妈:

  您好!

  我住在地球上,您就像妈妈一样照顾我们,身上压着全世界的重量,担子很重,您是多热爱我们人类!可是我们却在无情的伤害您。许多人不顾您美丽的身躯乱扔垃圾,乱吐痰,更有那些黑心的工厂,排出废水,使您本来清澈的血液变得黄中泛黑浑浊一片。从此水藻不能生长,鱼虾几乎绝迹。农民伯伯更加倒霉,他们的农作物也从此枯萎,连干净点多水也喝不上了。

  城里人也没有逃脱这样的厄运,喝的水也是各项指标超标,只能去买水喝。还有那些只认钱的人,把地下的矿产资源开采,以致我们的资源是越来越少,而矿产的开采,一点要把地下水抽出来,我们的小县城是一个煤炭资源丰富的地方。现在,那些被开采的地方到处是坑。听大人们说有三个人开着一辆摩托车在路上行走,突然摩托车的.前方塌了,三人一个失踪,两人侥幸的活了下来。你看,这也太让人害怕了,真希望那些开采的人停下手........

  地球妈妈,我告诉您,人类无情的结果终究会受到大自然的惩罚。不过,让您欣慰的是,现在那些无知的人们正在觉醒,他们正在大量植树,好多小煤矿业停产了,工厂的污水也正在处理。您就原谅这些无知的人吧。

  我欣慰地球妈妈,能够更加的美丽,更加年轻。

  此致

  敬礼!

小学生的作文 篇2

  未来的桥会是什么样?大家请看我设计的图纸——快乐的天桥。

  我的天桥是电梯台阶式的,主要的目的是方便残疾人上下。站在桥的这一头,轻按按钮开关,听到机器人的语音:“您好,请上天桥,站稳,将平安送您去另一头。”不一会儿,就可以平安到达那 一头。天桥的`护栏两侧是仿金属制品做的,起到环保的作用。最后天桥外围涂上一层黄色的墙漆,看起来美观大方。

  天桥的下面,路的左右两侧是碧绿的草坪,远远地望去生机一片。路上车辆来来往往,到处是一片繁花似锦的景象。

  为了力求天桥达到完美,我还在想如果停电了,就用风力来发电;或者用太阳能来发电,保证天桥的正常使用,这样人们就不会再有停电的苦恼。这就是未来的天桥。有了它,人们就不再会有烦恼 。希望大家喜欢我设计的快乐的天桥。

小学生的作文 篇3

  今天的作文课上,教室里静悄悄的,连根针掉在地上也能听得见。蒋老师像往常一样宣布:“拿出默写本!”我半信半疑,顿时呆了:昨天不是没说今天要默写吗,怎么蒋老师现在说要拿出默写本,莫非要默写第24课的词语?如果真是这样的话,那我就惨了,昨天回去我没有复习呀!

  这时,蒋老师喊道:“沈彦斌!”这小子,真是的,烦死了,浪费课堂时间! “沈彦斌!”蒋老师又喊道。沈彦斌顿时懵了,不知所措,像热锅上的蚂蚁急得团团转,连站起来也忘了,一脸疑惑的表情。“我又犯了什么滔天大罪?”他自言自语道。我想:这小子准又得挨蒋老师的批评了!我心里暗暗得意,因为沈彦斌是我的“仇人”,这次不用我亲自出马,蒋老师都帮着我说他,太开心了!原以为蒋老师会批评他一番,没想到蒋老师继续报:“沈彦斌!”我们也跟着沈彦斌一样疑惑起来:蒋老师怎么还不大发雷霆,大骂沈彦斌一顿呀?同学们异口同声:“啊?”蒋老师说道:“默写呀!”我摸不着头脑了:默写这小子的名字有什么用啊?沈彦斌长叹了一口气,紧张的气氛顿时烟消云散。蒋老师紧接着报:“张俊潇!”教室里不再像刚上课时那样鸦雀无声了,而是窃窃私语声四起。我不会写“潇”字,就对张俊潇说:“把你的语文书给我看看!”张俊潇理都不理我,我气愤到了极点。

  我写岳之阳和宋锦承的名字最为顺利。岳之阳这个名字经常被何老师喊到,我的日记中也经常出现,非常简单。宋锦承这娃天天都怀着侥幸心理,刘老师说要列竖式,他就是不列总是口算,可是口算能力又不行,三天两头错。刘老师让我记他的名字,他的名字便在我的记录本上成了一道亮丽的风景线。

  我写顾烨梵的名字最不顺利,当时,我怎么想也想不出“烨梵”两个字怎么写。正在我一筹莫展时,眼睛的余光扫到了我的`大救星——刘老师桌上的数学练习册上。一个念头在我的脑海中闪过——练习册上不是有顾烨梵的名字吗?顾烨梵一般都是最后几个交本子,交的时候刘老师都快批完了,我只要从最上面的看起就行了!果然不出我的作料,于是我很快写出来了。

  默写结果很快出来了,我的了90分,非常满意!但仔细一想,我便不满意起来:我错得太不应该了,把我们班大名鼎鼎的尖子生陈奕菲写成了“陈变菲”,王颖写成了“王傻”……

  马天翔只默了45分,我觉得是他从来不积极发本子的缘故!而我,就坐在刘老师旁边,经常发练习本,每个人的名字都会看到,时间一长同学们的名字就会写了。把别人地方名字写对、叫对是对他们最起码的尊重,蒋老师这么做是为了使同学们之间更加亲密无间,以后我们要更加关心同学,因为我们同在一个大家庭里学习、生活!

小学生的作文 篇4

  不知不觉,20xx年向我们告别了,20xx年又笑着向我们大步走来。

  年三十那天,打开窗户,外面喜气洋洋,张灯结彩,热闹极了。我也很兴奋,因为今天不但可以穿上新年新衣服而且还可以收到许许多多的压岁钱,吃到香喷喷的饺子。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”早在王安石的宋朝时期,贴春联就是我国的传统的习俗。一大早,我和爸爸就开始在门外贴春联,我把20xx年马年的对联揭了下来,贴上了羊年的对联:“新年好运随春到,富贵平安顺意来。”还有横批,祝愿家家户户都如我家春联的`横批那样“四季如意”。

  中午,我和妈妈一起去商场买年货,进了商场,商场里的人特别多,大人和孩子聚在一起,人人脸上都是笑容,看来大家都为即将到来的春节而喜悦。商场里挂着一个个火红的大灯笼,就连售货员阿姨身上穿的都是大红色的新装,这里充满了过年的气氛。回来的路上,我看见了很多车辆,妈妈告诉我,他们都正在通往回家的路上。

  晚上,我们一家人坐在一起吃着年夜饭,看着春节联欢晚会。吃完年夜饭,我们一家人一起下楼放烟花,烟花飞上了天空,映成了一朵朵花的模样,那绽放的花朵就像是正在迎接着20xx年的到来。

  这个春节我过得十分开心,同时也祝愿大家新年快乐,万事如意,羊年大吉。

小学生的作文 篇5

  今天妈妈带我去图书馆看书。好多书呀!种类也特别多,有儿童文学书、童话书、历史书、教育书……我选了本《儿童无敌大百科》,然后我们就去阅览室看这本书。

  到了阅览室我坐在座位上看书,我全神贯注地看着书,看了好长时间。我还没有看够但是我们要走了,所以不能再看了。

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