小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
老师昨天告诉我们今天下午要在教室里举办一场小小展销会。昨晚做完作业，我和妈妈就精心挑选了许多小玩意儿，准备今天来参加展销。
下午第一节课铃响后，我们就立即把桌子摆整齐，把带来的玩具有条不紊地摆放好，并且给我们这组的展销会起了个名字“开心超市”。一切准备就绪开始开业了，先是女生出去扮演顾客，男生扮演店主。这时我亮开嗓子吆喝道：“走过路过，不要错过哦！”我拿起一件商品，接着吆喝：“又便宜又精美的小玩意儿哦，快来瞧一瞧呀！过了这个村就没有这个店了呀！”随后，很多人闻声跑过来，挑选自己中意的小玩意，问明价格，有的毫不犹豫地付了钱，有的.却跟我讨价还价呢！看来有的同学很精明呢！不久，轮到男生扮演顾客，女生扮演店主。我先逛了一圈，没有发现我想要的东西，最后还是在左辰镭那买了一本《我们爱科学》的书。我计较满意，就买了这本书回到了位置。
活动随着铃声结束了，大家意犹未尽，多么期待下次这样的活动呀！通过这次活动，我发现，你的叫价低来买的人就多，但既要卖的多又要能卖个好价钱，这样的本领我还要学习。
小学生作文 篇2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜每每听到这首熟悉的感恩的赞歌，心中但恩的'涟漪便会随着歌曲的韵律而荡漾，感情也得到了依靠和升华，使我精神上不断地获得成长。
人因为得到了幸福而感恩。
什么是幸福?无知的人定然会嘲讽道：“切，什么是幸福?有钱，有房，有车，有权力就是人生的幸福!”而我却不以为然，我眼中的幸福就是可以来到世上，领略这未知的奇妙世界;结识一些知心朋友;和家人和睦相处;开开心心地度过每一天。也许你会认为这很没出息，但你有没有想过，做到这些其实并不简单。首先，父母养育了我们，才让我们有了这珍贵无比的机会来到世上。母亲十月怀胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要倾注一生心血的儿女?难道我们不该向伟大的母亲感恩?还有，其实开心每一天也非易事，命运和生活不是对每一个人都公平的。上天也许会特别垂青于你，也许会特别忽略于你，但无论怎样，你都是无法选择的，我甚至可以告诉你，活在世上，没有一个人可以做到无忧无虑，开心每一天!
但如果你真的做到了这些，难道不应该向曾经帮助过你的人们奉献你真诚的感恩吗?
你应该学会感恩。
感恩入睡，滋润着人们枯竭的心灵;感恩似歌，带给人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，温暖人间无数冰封的意念;感恩是花，绽放在人间最美丽的地方;感恩
学会感恩，你就学会了一种至高无上的美德;学会感恩，你就能够感悟“人间处处有温情”;学会感恩，你就在精神上获得了成长!
同学们，让我们学会感恩，让我们不断成长!
小学生作文 篇3
从一年级到现在，我们班先后调换过十几位老师，使我最难忘的老师，那自然要数五年级时的那位数学老师。
现在上课时，我都不会那么紧张害怕了，尤其是数学课。记得以前，我的胆子比老鼠还要小，上课时连声都不敢出，就算有，也非常小。可现在，我居然能和同学们交流自己的解题方法，还能大胆地向老师说出自己的解题思路，坚持自己的答案，认为自己做的才对。这都要归功于我们的陈老师。
在课堂上，我不理解的不敢说。是老师的鼓励，使我敢于提出自己的不解之处；是老师的慈祥，让我敢于坚持自己的见解，认为自己是对的，除非看见自己的错误，否则，一定坚持到底!
记得有一次，老师在讲评判断题，有一题老师和其他同学都认为是对的，只有我一人说是错的。这道判断题是这样的：边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等，与单位无关，如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的'。下课后，我还是不解，去找老师。第二节上课后，老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后，认为体积和表面积是不能对比的。
现在，几乎每道与老师不同的，我都会去弄明白。现在，我的成绩不断提高，这难道不是我们陈老师的功劳吗？我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师！
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