八年级作文

八年级作文[精选9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在最近经历这许多后，才发现，这首歌唱起来是那么琅琅上口，歌词是那么的贴切，那么合适。似是有振奋人心的力量。

　　4月14日7时49分，一次7。1级强震，再一次撕裂中华大地。这一次，是青海的玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧江的源头，保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……

　　截至4月20日下午17时，地震已造成20xx人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然，我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人，但是我们可以伸出援助之手，积极捐款，为他们送去温暖、送去希望，让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。

　　真的'好温暖，十三亿的人心汇聚成的暖流；真的好温暖，十三亿颗心之间的交汇；真的好温暖，十三亿只手紧紧交缠；真的好温暖……谁说人是无情的，只因没有显示的机会；谁说人心是硬的，只因未到伤心处！大灾面前才能显示出这大爱，这如火的暖，这比火更甚的暖。不论是天堂还是人间，处处充满了爱，处处充满了暖，满满的温暖在人间，温暖满人间！

八年级作文 篇2

　　当看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。

　　其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。

　　我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。

　　熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。

　　我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7：00到9：00是她们的时间。

　　她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的`如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。

　　放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。

　　凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。

　　今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗？

　　我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。

　　我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。

　　其实，那时的我，是快乐而又伤心的，我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。

　　下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条不知疲倦的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。

　　我已经步在了回家的路上，无法遗忘。

　　在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这些是我曾经错过的风景，还有弥补的时机，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾经错过的东西，有何时会有弥补的时机？

八年级作文 篇3

　　郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷地进行着……

　　望望窗外，瓢泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学们的小声议论——他们害怕大雨!

　　随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊!

　　老师在讲台上讲些什么已经不清楚，事实上根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气……

　　下课铃响了，我拎起书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学们一个个钻进温暖舒适的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……

　　“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不!循声望去，他来了!他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，漫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。

　　“爸爸来迟了，对不起，快带上，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……

　　他似乎意识到了什么，从怀中掏出了一张破旧的.五元纸币，小心翼翼地递给我：“儿子，我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。

　　我朝他站过的地方望去，只有密密匝匝的雨滴和两个烟头，我知道，他是从来不吸烟的……

　　看着爸爸远去的背影，我的泪水已无法控制，我知道，也许这世上有比这雨中的风景更美的风景，但是又有谁能够领略到这雨中承载着父爱的风景却是这世上最美的一道风景线呢?!

八年级作文 篇4

　　史莱克学院是一所著名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪：戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的'成功天才。他们都来之不易。和普通人一样，他们也需要不断努力和付出，才会获得成功和回报，然而他们付出的比普通人多得多，所以在我们看来他们是我们所不能及的。

　　同样，我们也不是笨，只是不够努力，不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来，在他们看来或许我们就是比较懒，比较笨，不如他们。这才是造成我们之间的差距的真正解释。小草和大树，谁高谁低，一眼明了，我们与他们之间的差别，也是这样，一样明了。

　　唉，我们总在想何时才能与他们同台出席？他们总在想我该如何再次进步？这仿佛就是我们之间真正的差别了吧。就拿写作文来说：我们总在思考怎样才能凑够字数，他们思考的却要远远超过我们，他们在思考怎样才能得到更高的分数，甚至更远。这是我们终究无法企及的。唉，叹气是无用的。唯有真刀真枪地干，才会真正明白吧。至少现在我们还没有明白，还在那个角落里独自哀伤，独自感叹，独自落泪。

　　相比之下，他们也是不容易的，他们在风尖浪口上替我们挡子弹，像“母亲”一样，保护我们不受污秽的沾染。但他们却不真正是我们的母亲，从未来他们的成功来看就体现出他们与母亲的不同。

　　慢慢的，我们也开始成长，但是，似乎他们早已停下脚步，在原地等待我们，等待我们过去。

　　现在，我发现，我的文章已经凑够了600多个字了，所以我还不是天才，而将来我也不会怎样，我仍在角落里默默努力，默默突破，为了成为那样的人而努力。

八年级作文 篇5

　　我到许多学校参观，发现学生上操、下操，一般比较混乱，没有规矩。你看，广播操的音乐一听，各班走个班的，个人跑个人的，没有章法。我想长期以往，就会养成孩子自由、散漫、打闹、乱跑的坏习惯。

　　我们要养成孩子良好的生活习惯，不能是空乏的、空洞的，而是从一举一动、一招一式开始，让孩子站有站相、左右坐姿、走有走样，该放开的让孩子尽情游戏，该收起的让孩子规矩从事，知道什么时间、什么地点该做什么，不该做什么。

　　我们学校上操和下操，以级部为单元，随着广播里传出的古典节奏，排着整齐的队伍，踏着统一的步伐，形成整齐划一。今年我们学校组织了一次会操，来检阅各级部的操练情况。那天，天气虽然炎热，但同学们迈着矫健的步伐，或长队、或方队、或三角、或扇形，队形整齐，非常认真的完成了会操任务。

　　我们看到部队的战士，经常训练，其中走路、跑步是一些经常而枯燥的项目。战士的服从意识、拼搏精神不正是在这样平常的'走路中形成的吗？长期坚持不懈的锻炼，才形成部队的战斗力。

　　增根在《人生论论习惯》中告诫人们：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

　　最好的教育是良好生活习惯养成的教育，而好习惯的养成从孩子的走路开始。

八年级作文 篇6

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来,我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。

　　家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

　　父母也从小这样教育我,做人，肯定要做到善良。 当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

　　父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

　　这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！ 著名作家老舍曾在《我的`母亲》一文中写道：“从私塾到小学，到中学，我经历了起码有几十位教师吧，其中有给我很大影响的，好有毫无影响的，但是，我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的一句话，该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时，也反映出如雨的家风，曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”，能有慈母如此，家风如此，也将受益终身。

　　孩子是祖国的未来，家长的举止对他们有着潜移默化的影响，为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义务。家庭是祖国社会的细胞，只有家风如雨，幼苗才能茁壮成长。家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。

　　当然，在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。 我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。家风是一种综合的教育力量，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育。因此，古往今来，中国家庭留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范。 明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书；年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心已经不能好好读书了。告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书。

　　皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼时贪玩，无心读书。他父亲兴王心中担忧，将他关在书房里，罚抄一副家教对联：“读书好练武好学好更好；创业难当权难知难不

　　难。”规定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，顿悟父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从此，把这副对联挂在书房里，用功读书。

　　难得糊涂的郑板桥，以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿。

　　清政府中少有的文武兼备的洋务人才，曾任广东按察使的王之春，他的家教联则是：“少读书，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人没有天生的低天分，一个人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故。

　　林则徐也十分重视家教，其家教联写道：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。”其晚年因病辞官回乡，俭朴生活，对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的楷模。

　　郭沫若曾于1940年，为其侄媳魏蓉芳题写一联：“莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。” 此联用蜂腰格嵌入侄媳妇名字，情深意切地教导她要诚实做人，表里如一。

　　老舍在女儿出嫁后，十分关心女儿女婿的生活，给他们写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”为女儿的生活作了长远规划，愿她治家有道，健身有方，体现了慈父对女儿的爱护和关心。

　　千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”。这些家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范；于国，那是脊梁。

　　如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

八年级作文 篇7

　　在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，阳光洒满了苗族的一个小村子，村子里的桂花树开出了嫩嫩的小花朵，散发出淡淡的花香。

　　村子东边住着一个老奶奶，已经上了80岁了，身体虽然挺硬朗，但是她在弯腰干活的时候，总是想睡觉。她的`子女都到外地去干活了，只有过年时才回来住几天，她的孙子、孙女儿去外地上学了，邻居最近也搬家了，这个地方只剩下老奶奶一个人住了。

　　村子里，有一个叫小亭的小姑娘，她从小乐于助人，村里的人都认识她，特别是那个老奶奶。她经常无私地帮助老奶奶，从来不要求老奶奶的回报，只要老奶奶开开心心地生活着就好了。

　　这一天，小亭来到老奶奶家的院子前，她发现老奶奶吃力地搓洗衣服，还不停地打哈欠。她想：“老奶奶昨晚上没有睡好吧，我得去帮帮她。”她走进院子笑着跟老奶奶说：“奶奶，你休息吧，我来帮你。”奶奶慈祥地笑了，回答说：“哎呀，真是个体贴的小姑娘啊，奶奶没事的，不用你帮忙。”小亭什么也没说，直接端了张椅子，强行将老奶奶扶着坐下了，然后把衣服一件一件地洗干净，并且整整齐齐地挂到衣架上。老奶奶激动地一把抱住小亭说：“谢谢你，小亭。幸亏有你经常照顾我，否则我一个老人可怎么过生活啊。”小亭谦虚地说：“奶奶不用夸我了，尊老爱幼，乐于助人是中国人的传统美德啊。”老奶奶听了，脸都笑成了一朵菊花了，把小亭抱得更紧了。小亭看着老奶奶的笑脸，也情不自禁地笑起来，小亭深深体会到帮助别人也是一种快乐。

八年级作文 篇8

　　没有一个中国人会只把江南理解为简单的“长江以南地区”吧？江南柔美，给予我们的是一个似真似幻飘渺的美丽的梦。

　　走在街头，一阵清风袭来，仿佛要对我有所耳语，一回头，却见那低回婉转的娇羞在枝头莞尔一笑，便又隐隐归去了。

　　我顺着她的脚步，聆听江南黑墙白壁吴侬软语洗洗传颂着的沧桑。瓦中凝结了什么？雄壮亦或精巧，厚重亦或轻柔。历史的.沉重与繁华全部沉淀于此。慢慢摇晃，轻轻诉说—那重重深墙中掩映的孤寂与思念。那些“单衫杏子红”与“杏眼桃腮点绛唇”全都化作一缕香烟与香魂，随风渐去了。

　　桃花，在此地妖娆盛来，灿烂繁华中勾勒出一张静淌春意的泼墨山水。比息妫还绝世，不卑不亢，不苟言笑。你灿烂了几世繁华。你是否也有“看花满眼泪，不共楚王言”的那一份隐隐痛楚？春花秋月终化为镜花水月，尘埃落地的那一刹那，一切呼唤又都归于无言。

　　风乍起，吹皱一池春水，婉约的水，此刻也仿佛呼唤着游人的倾听。它承过多少采莲而归的少女，又将她们送回闺房。年复一年，日复一日，终至今时，物是人非，你有没有怨。红尘紫陌中，你又将呼唤什么？杨柳拂过你的脸，却终平静不下，你心底荡起的层层涟漪。

　　江南，你的呼唤，有多少人谛听？

　　江南，你的故事是否还有人懂得？

　　江南，今日之时，你是否寂寞？

　　一个撑华伞的女子又出现在桥头的细雨中了。

八年级作文 篇9

　　“春日的笙箫吹过，那韵律，随着风，飘散到远方，远方，更远。哦，花开了，究竟是欢悦，还是悲戚……”

　　——题记

　　风儿捶打着窗户，发出“沙沙”的声音。手中如溪水流动的笔触戛然而止，摇了摇脖颈，休息下眼睛，望向召唤我的窗外：窗外的垂柳已泛起点点不知名的新绿，随着杨柳的摇动无时无刻的跃动着。草丛中也不再是单调的绿色，五彩斑斓的花儿燃烧着这天地间的一切。

　　我久久凝视着窗外，思索着什么。

　　哦，春终于来了！记得原来的每一年，我都要拉着父母，去户外春游。他们也微笑的应允着，用沧桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去寻找春的足迹。还记得，我总会在院子花坛里的那片“花海”中摘下一朵开得最盛的漂亮鲜艳的花朵，别在发鬓处，还会吟诵着“人面桃花相映红”之类的句子，为新的春日带来新生机。可父母这时总在哈哈大笑，笑我的“摇头晃脑”，总说那像憋不住要上厕所的样子，害的我的好心情彻底被这俩“活宝”父母给搅混了。

　　还记得在水库旁长着不少的白杨与柳树，春日里便泛起了一抹新绿。和风吹送，便摇曳着细长的身姿，杨柳也梳起它的头发。可还没梳完，便一阵生疼，原来，捣蛋的老爸扯下了柳姑娘的细发，给我做小哨子呢！做好了，我麻利的夺过了哨子，吹出春的'旋律。发髻间的野花，好像也变得精神抖擞，似火的红燃烧得更旺了。这声音，这美丽的风景，将无数的花儿振奋了。水库旁的那些蒲公英花，开出了九瓣细细的椭圆形，似是木工细致的雕琢，带来了无限的美好风景，远远望去，红的，紫的，黄的，绿的……我置身在一片无暇的花海之中，微风吹过，将我的哨声传向远方……

　　思绪从窗外飘了回来，一片不知从何处飘来的四角型红色花瓣飘入了我的手心里，我凝视着它，又一次响起初二繁忙的生活与父母的不理睬与不在意，心中不禁掀起了一阵生疼。别的那片花瓣，发髻处顿时出现了一片红色，我推开房门，毅然走出去寻找那些遗失的花儿！

　　窗外，传来了欢笑声，如那些花儿一样美丽！

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