小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天，要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞，场上人山人海。
校长宣布开始，一年级开始表演了，他们跳着骑马舞，在台上戴着墨镜，他们伴着乐曲，有序地跳着。下面老师在给他们指挥，不一会儿，一排小女生拿着旗子，和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。
其他的学生都不约而同地站起来鼓掌，老师的话都不灵了，还是在鼓掌。一会儿，他们的小手全拍红了。而且我还听见他们说：“让我打分，我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了，孩子们的'笑声洒遍校园每一个角落。
回家的路上，我一想起一年级跳的“江南style”，我的脑海里就响起同学们的欢声笑语。
小学生的作文 篇2
二爷爷家养了一头大水牛，它的性格十分温顺也很可爱。
清明节的一天，我们一家人决定一起去乡下二爷爷家玩，想看看那头大水牛。它的头上长着一对弯弯的大角，两只铜铃似的眼睛，炯炯有神。鼻孔的中间穿了一个孔，两只蒲扇似的.耳朵，不停的扇动着。全身的毛黑亮黑亮的，粗长的尾巴驱赶着苍蝇。
它喜欢吃青草和稻草，吃东西的时候它喜欢先闻一闻，在舔一舔，然后用舌头卷进嘴里，津津有味的吃起来。它身上还粘着一块泥，原来是刚犁田回来。爷爷说：“他家的这几亩田全靠这头大水牛。”谁家要犁田，爷爷总是要去帮忙，我想水牛犁田真是很辛苦啊！爸爸说：“水牛一生都在奉献，为人民服务，我们要向水牛学习哦！”
看着水牛头上那一对弯弯的、长长的牛角，看着它那两只大大的眼睛，我真怕它，不敢靠近它。爸爸说：“不用怕，你不是小男子汉吗？牛其实是很温顺的动物，人走近牛时，千万不要穿红色的衣服，牛对红色非常敏感，它见了就会用角来顶。”听了爸爸的话，我想起来了。电影《举起手来》中扮演罗圈腿的日本兵，“潘长江”下身裹着红布丹，被大水牛追来追去。爸爸又说：“别怕，你喂它一点草，牛和狗一样通人性，上去摸摸它，它和猫一样温顺。”慢慢的我一点一点的靠近水牛，心里不那么害怕。摸摸它的牛角，硬硬的，拍拍它的肚子，毛粗粗的，摸在手上还有些痒，我不在怕水牛。
我发现水牛是一种勤劳的、温顺的动物，我爱大水牛。
小学生的作文 篇3
清晨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来，揉了揉眼睛往窗外望去。
哇！下雪了。鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，整个世界都变白了，弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥，光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果，高高低低的`屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。
我迫不及待地伸出了红通通的小手，想接住它，可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿，冰凉冰凉的。啊！整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界！
“可以玩雪喽！”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟，我们玩雪去！”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上，不管天气多么冷，雪下得多么大，我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪，我们打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。
我喜欢雪，更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收的好年头。
小学生的作文 篇4
初春时节我在阳台花盆里种下了几粒小辣椒子。一开始的时候，我把水浇了又浇，把肥施了又施、把土松了又松才让小辣椒子住进新家的。可是一周过去了小芽还是在土里不出来我想是它在长根，怕它现在出来别人笑话它是矮子。两周过去了小芽终于出来探头了。接着第二株、第三株……一株接着一株的往上冒，我高兴极了。
又过了几天小芽的子叶上对长出了几片真叶，真叶和子叶相互交搓着一片又一片的长，茎也越来越高、越来越粗、越来越直，时不时的还有小鸟飞来站在茎上着像卫兵一样。看着辣椒真叶一片又一片、一层一层不知不觉时花盆已经容纳不下它们了，我和爸爸商量下，准备给它们分家了，于是就留了五、六株在花盆里，其余的移栽到爸爸办公的花园空地里。
辣椒们现在住得宽敞也长得更快了。前一天才看见小辣椒长接花蕾了，过了一天我就看到了辣椒开出了白色的小花，“小辣椒开花了！辣椒开花了！”我兴奋的喊到。一朵朵白色的小花开在翠绿的茎叶间像在一棵树上挂着的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣组成，雄蕾的顶部有个小圆球，花的雄蕾有三根，像三根吸管给雌蕾输送营养。小小的辣椒花，外白内黄像个小喇叭，仿佛在使劲的.吹呀吹呀，好让辣椒快快的出来。
大概过了五十天左右结出了小小的辣椒，一开始是青色的，接着过了两三周它就由青慢慢地变红了。看着一天天成长的辣椒，我舍不得摘下来享用它，结果它就慢慢的长出了褶皱，不得已我才把它摘了下来。
我喜欢吃辣椒。种辣椒让我知道了它的生长轮回。
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