八年级作文

[推荐]实用的八年级作文3篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

　　曾几何时，窗外的景色特别优美秀人。时刻促使我不禁探出头来向外观看，我是个生性好奇的男孩，窗口就成了我探索外边世界的摇篮。时常看得入了神竟忘了听课，为了这事，我不知挨了老师多少批评，因为它给了我无限的欢乐和欣慰。

　　依稀记得，小学的时候我常驻守在窗口。那是因为我的成绩很差，常常在班上倒数并徘徊在五、六位置。每当上课，我都透过明亮的窗户，能望见一排排的古老而矮小楼房，好运的日子还能看到别人家阳台上盛开娇艳的花儿。为矮小而古老的`房屋点缀了一点生气。回望街道上行人忙忙碌碌地来往穿梭，有的挑着刚在田里种出的蔬菜迅步往市场走去。秋风送爽，正是收获的季节。再向远处遥看，那大大小小的船只在河里穿梭，满载着丰收的喜悦，满载着人们的欢声笑语，随着风儿将它们送出很远、很远……

　　上初中以后，在楼上的玻璃窗户又大又明朗，能眺望到很远的地方。窗外是大片绿茵茵的菜田，旁边是一个个明于镜的鱼塘。炙热的夏天，还可以看到稀少的劳动者还在地里拔草，翻土，有头发银白的老爷爷，有带着草帽的姑娘，还有赤着脚脱去上衣的小男孩。那时我常想：他们多辛苦呀，什么时候他们才能摆脱这繁重的劳动呢？我顿然心里感到十分空虚，几年来的窗下生活，我最终得到了什么，那我每天来到学校坐在这里是做什么呢？是……为加重父母的负担而来的吗？是为自己而来到这里吗？是……一连串的问题，瞬间在我的脑海里浮现。我久久地沉思着，深思着……唉！真是生在福中不知福。

　　上高中了，依然我的座位又被安置在窗户旁，好像那一切都预先安排好的。下课后我透过擦亮的窗户，观看着窗外秀人的景色。当温暖柔和的春风吹过时，窗外开满五彩缤纷的花儿为翠绿的海洋增添了无限限的生机。可爱的鸟儿在树丛里嬉戏玩耍着，河里的船比我在村里所看到的还要大得很，还有各种各样的小船。在宽阔的河里奔驰着向远方驾去。河上架起一条大桥，桥上车如流水马如龙。无聊时看着桥面用手点数着正在来往穿梭的车辆，那桥为我们镇的发展起着举足轻重的作用。

　　其实，窗外的一切都深深地反应了，我国的经济发展速猛，也呼叫我要奔向知识的窗口，用知识的甘露洗去我那无知的稚气；我将告别天真烂漫的儿童时代；马上我要奔向充满希望的明天。

八年级作文 篇2

　　我所在的学校，是所很出名的中学，但是我却不认为这学校和普通的中学有何区别。或许是因为这所学校曾经是由日本人赞助的吧。此中学非彼中学，上至校领导，下至班干部，个个猥琐不堪。记得我们学校因为十分的“好”，每隔几个星期都会有市里的领导、干部来检查。所谓检查，其实也就是来看我们这里的小学生表演集体舞。每到领导要来检查的时候，我们的班主任总是叮嘱我们不准下操场去，我们很疑惑，但是每当班主任一脸堆笑地对校长说：“不会有人下去扰乱纪律”时，我们似乎明白了一半。当时的我很调皮，决定和同学们一起去见识见识这所谓的“纪律”。于是，我们乘着所有老师和校长一脸淫笑地看小学表演腰鼓时偷偷地趴在窗台向下望——那种景象的确十分壮观，极具美感。一千人身着一色衣服，腰间挎着腰鼓。“通通通！通通!通！”一边和着节奏扯着嗓子叫：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”这种表演一来就是一个多小时，有些小学生由于体力不支，渐渐喘着气，手也跟不上节奏，尽管如此，我还是很惊奇没有一个小学生停下休息。我问旁边和我一起溜出来的.兄弟，他很随意的摆出一副无所不知的样子，眯着眼说：“你连这都不知道？小孩子们如果停下来了，回去老师得整死他！”我一怔，这一怔怔住了2秒才缓缓低下头继续看，小学生们脸上满是汗珠，再看看领导，一脸淫笑地边喝茶边像看戏似的指指点点，班主任、领导、校长也一脸淫笑地向领导敬茶。这让我想起了我的小学。。。课堂上，和蔼的校长笑着问我们：“你们知道你们是什么人吗？”我们异口同声地回答：“小学生——！”校长听了，露出更加和蔼的笑：“很聪明，对了一半，你们不仅是小学生，还是祖国的花朵！”我们甜甜地笑了。思绪被打断，视线回到操场上，不是说我们是祖国的花朵吗？他们就这样对待祖国的花朵？

　　接下来，说说我们班的事。我们班人不多，也就五六十个人的样子吧。可是班主任不知道怎么选的，竟然选出一些媚上欺下、爱贪图小便宜的尖子生来担当各种职务。我们的数学课代表是一位女生，此女生成绩并非名列前茅，但其相貌特别，眼睛极大。或许这年头眼睛大也能博得老师的好感。此人上课时而玩手机，时而听课：下课时而和男生打闹，时而去老师那里打小报告。

八年级作文 篇3

　　我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。

　　还在上学前班时，妈妈工作很忙，就总是丢给我一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识了许多汉字,后来，我就开始看一些没有图画的故事书。而且越看越上瘾，后来这么书都看，报纸也看得很入迷了，常常吃饭了，妈妈还没看见我的'身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的精神粮食呢！中午要休息了，可是我还要和妈妈讲条件：“我要看一会儿书再睡。”妈妈拿我没办法，只得答应我。

　　妈妈看见我实在爱看书，在我上一年级时，就为我订了《拼音报》、《儿童创造》等报刊，还经常带我去逛图书市场，为我买回一些书籍。妈妈还根据我的能力，引导我写些句子和短小的日记。每逢过年过节、我的生日，长辈们问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地回答：“我要书！书！”我的书架上，摆放的各种各样的书，有故事书，有介绍科技知识的书，有教我们怎么写作文的书，还有中外名著……在学校，我只要看见哪位同学手上有新的书，我就会跑过去，求同学借给我看。

　　看！我就是这么一个小书迷。

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