[精]的六一儿童节作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文6篇,希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
今天是“六一儿童节”,父亲带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。
我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让父亲把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向父亲喊,父亲则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了父亲的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的'摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
的六一儿童节作文 篇2
今天是儿童节,我们学校各个班级都组织了文艺演出。下午学校放半天假。
中午放学后,我和王帆、王君妍一起坐在公交车上,王帆看上去很不高兴,原来她准备放学后到同学闫格家里去玩的,可是闫格不讲信用,却自己到她表妹家去玩了。王帆没地方去,只好乘车回家。她嘴里一直在嘟嚷:为什么我不能去闫格家玩?
我很纳闷:为什么她一定要去闫格家去玩呢?突然,王帆很兴奋,她拉着我的手说:薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你妈妈上班,下午你也是一个人在家。
我想了想,说:我必须征得我妈的同意才行。
好啊,给你妈妈打电话啊。
我没电话,怎么办?
坐在我旁边的王君妍说:要不,你们就借用我奶奶的电话吧。我和王帆心里一阵欢喜,好啊好啊!
王君妍奶奶递给我电话,我就给妈妈打了个电话,妈妈想了想同意了,只是关照我,晚上早点回家。打完电话,我开心得差点儿蹦起来。
到了王帆家,她家爷爷奶奶在家,我们俩吃过午饭,就到楼下的广场玩了。我们玩了跷跷板、荡秋千等我们玩厌了这些,王帆又从家里拿来了溜冰鞋,在广场上熟练地溜起来,她溜的'速度可真快啊!王帆溜累了,她脱下溜冰鞋,鼓动我也来试试,我两只脚穿上溜冰鞋,王帆扶着我慢悠悠地站起来,站了一会儿,我就支撑不住,两腿发软,扑通一声倒在地上,摔了个屁股墩,直到王帆帮我脱掉溜冰鞋,我才从地上爬起来。
一直玩到晚上,我们俩不得不分手,我赶紧乘车回家了。
这是我过得最难忘的一个六一儿童节。
的六一儿童节作文 篇3
盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。
我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。
突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。
同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的'方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。
这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。
的六一儿童节作文 篇4
六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日,我们每一个同学的左手都有一条绿丝带,绿丝带代表了幸福。快乐。平安,我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢!
下午活动开始了,我们先默哀一分钟,这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间,首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》,我们表演得十分投入,同学们响起了热烈的掌声。接着的表演,最好笑的.是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了,我们表演后,台下的同学都认真地欣赏着,并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈,同学们都陶醉于其中。
接下来就要玩游戏了,游戏的名字叫作“夹珠子”,我也被挑选上玩游戏,我心不慌手不抖,成功的夹了实际颗珠子,最终我和卢山。佳诺并列第一,得到了礼物。整个下午,我们不知不觉地在快乐中度过了。
这是一次让我最难忘的儿童节,因为我们为灾区孩子们送去了祝福,也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手,心连心,共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。
这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”,我将把它永远的藏在心灵的深处,永远记住这次“六一”。
的六一儿童节作文 篇5
六月一日,曹老师带着我和同学们去松江月圆园公园春游。
早上天气不是很好,下着雨, 但是我还是高高兴兴带着一大堆好吃的东西去春游了。我们坐车来到月圆园,那里的景色很好,有很多花和树把公园打扮得很漂亮,我们跑去采毛豆,我采了很多很大的新鲜毛豆,我要带回家给姑婆烧菜吃。最好玩的`地方是嘉年华游艺,有很多游戏,我玩了很多游戏。然后就坐车回家了。六一儿童节我过得很开心。
的六一儿童节作文 篇6
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的'活动。
而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······
活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······
今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!
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