成长作文共4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
成长路上处处存有挫折，可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上，老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的奋力地跳着，有的.这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是老师并没有放过我们的意思，接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒，一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，老师无奈的摇了摇头：“好了都去800米起点吧！”
我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤：“后面的同学加快速度。”说着后面传来一个声音：“你没事吧，来，我们一起冲刺吧！”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光，是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
成长作文 篇2
成长是每个人都要经历的，就像一棵嫩绿的小树芽长成一棵茁壮的大树。从又哭又闹不想进幼儿园，到背着书包自己走进学校成长的每一步都留着我们的足迹。
在我们很小很小的时候，经历过各种各样的事情，只不过大多数都被丢进了记忆的.角落。
那时候，我已经上幼儿园很久了，但还总是会又哭又闹，拽着妈妈不想进幼儿园。总是被妈妈一顿好说好商量才进幼儿园。在幼儿园里，我一直想着什么时候可以玩啊？什么时候可以吃饭呢？终于，可以吃饭了。我大口大口地吃着饭菜，不一会，就吃完了。吃完就可以自由活动了。
日子就这样一天天的过去，我慢慢长大了。我已经不再是那个小时候哭闹的小豆丁了。
现在我已经成为一名真正的小学生了。当小学生的压力显然变大了。随着时间的变化，年级和等级也变得越来越高，作业也越来越多。可当小学生也非常好，可以知道更多知识，对国家更了解一些……当小学生，我非常开心。
时光是不能倒流的，如果你怀念从前的时光，就没有珍惜你从前的时光。不过当小学生也是非常好的。所以，不管什么时候，都要过好现在的每一天啊！
成长作文 篇3
“凤凰山下，笑容灿烂，书香伴我健康成长。凤溪河畔，青春飞扬，外国语助我展翅翱翔……”
转眼间，已经从小学升初中了。小学的离别成为了初中的开始！
在株洲这个城市里，有一所家喻户晓的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。这所学校虽然历经了风霜雪雨，今天它却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……
每天，在校园里催人奋进的`钟声里，我们开始了新一天的学习。老师带领我们在知识的海洋里畅游；在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以揭开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明分别是指南针、火药、造纸术、活字印刷术；还有张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河……
春天，校园里绿树成荫，鲜花盛放。同学们在树下嬉戏打闹，柳树姑娘在池塘边伴随着翩翩微风，小鸟在欢快地鸣唱，花儿在竞相开放！夏天，一棵棵威武的大树充当着校园的守护神，它们忠实地坚守着各自的岗位，不让外人侵入我们学校。秋天，一片片枯黄的落叶就像黄蝴蝶似的在飞舞，回到了大地妈妈的怀抱，让我想到了一句诗“化作春泥更护花”！冬天，天空中飘下白色的小雪粒，我们在操场上奔跑，打闹……
外国语，我爱你，爱你的博学多才，爱你的秀美生机！
成长作文 篇4
月琴是我亲密的伴侣，一位不可缺少的知己。它的脸如同十五的月亮，老圆老圆的，头上有一条不长不短的硬辫子，辫子上方长就一个美丽的如意，两侧各长两只灵角，真惹人喜爱。就是它，给我带来无限的生机和童年的乐趣，它用悠扬的琴声垫铺着我人生的金光大道，每当我弹起它，全身觉得朝气蓬勃，阳光灿烂……
记得三年前的一个暑假，爷爷觉得我有些音乐的天赋，进城给我买了一把最好的月琴，到附近有名的潘老师那儿去学弹。第一次到那儿，看到那几个小姑娘练得正欢呢！她们个个精神抖擞，那节奏明快，扣人心弦的琴声犹如高山流水，钢珠落地，听了令人赏心悦目。我不由得产生了几分欣喜和担心——我学得会吗！？潘老师先向我介绍了月琴的各个部位，什么覆手、品、弦……弄得我眼花缭乱，我耐心听着，细心练着基本功。起初一个月内，我的手不大灵活，我咬紧牙关、勤学苦练，一遍又遍，遍遍用心练，我一鼓作气练了两年多，不知用了多少心血，流了多少汗水，手上磨出了层层老茧。功夫不负有心人，我终于从简到繁，从高到低，从慢到快把A、B、C、D、E、F、G七种曲调弹得滚瓜烂熟，那跌荡起伏的琴声从我的琴弦上流泻出来，以后我练得更认真了，真和月琴成了对形影不离的好朋友。每天做完功课后，便端着小板凳上到门外场上练琴，而且总会引来许多邻里好友听琴凑热闹，还有一些小朋友总用羡慕的目光聚精会神地看着我手指在琴弦上跳动。爷爷得空时，就会用二胡与我合奏，此时此刻，我弹得如痴如醉。去年敬老节，爷爷带我到横山桥学校去参加退休老师庆祝会，与爷爷一起上台合奏《走进新时代》、《喜洋洋》等名曲，博得了爷爷奶奶们的一片热烈掌声。
我打心眼喜爱我的'月琴。每当我莫名烦恼时，弹一首美妙的歌曲，便会把一切不愉快的事抛到九霄云外；开心时，弹一首流行歌曲，那就更别有一番风味了。月琴充实了我的童年生活，将对我的一生起着不可估量的作用。它用荡气回肠的乐声激起我奋发向上的豪情，它用优美动人的旋律为我开启音乐王国的大门，照耀我人生的旅程。
现在，我更加努力地练习二胡，二胡将忠诚伴随我，走向一个崭新的人生舞台！
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