六一儿童节的作文3篇(推荐)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六一儿童节的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文 篇1
今天是,“六.一”儿童节,是我们自己的节日。
早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的.作品,心里美滋滋的。
上午八时,我们排着整齐的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。
最后,同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了,虽然我这里只详细说了三个节目,但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
六一儿童节的作文 篇2
也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了,但对于我来说,“六一”儿童节具有着非凡的意义,尤其是今年的“六一”,学校举行了别开生面的各项活动。
“六一”儿童节的早上,微风携着雨丝不期而至,蒙蒙地飘落着,像花针、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排,随风摇曳。栩栩如生的地绘作品一幅接着一幅,让人目不暇接,惊叹的同时,我犹如走进了一个神秘的童话世界。
各式各样的演出,更是精彩连连,高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》,他们的'唱腔优美动听,人物形象惟妙惟肖,故事情节跌宕起伏,时时博得场下一阵阵掌声。
最激动人心的就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路,各式各样的花样游戏,让我奔跑不停,生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队,但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜,但我乐享每一个参与的过程。
这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心,而且也让我学到了很多。担任小主持人,让我表达更大胆自信;赶场参加活动,让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长,给我的童年留下了没好的回忆。
六一儿童节的作文 篇3
今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。
同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六一儿童节。
下午三时许,学校的'庆六。一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。
大会开始,首先是朱校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。
接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。
最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是姜文宇和刘彤为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐。
时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六一。连欢会在我们的笑声中结束了。
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