【精选】《我想》诗歌15篇
在现实生活或工作学习中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家整理的《我想》诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我想》诗歌1
当立春的步伐，匆匆到来
花骨正待破绽，溪流破冰
流水潺潺，你绽放的理想
已酝酿成熟，你在春风吹来的途中
将一只蝴蝶往返的路径巡视
并故意暴露，你心底的秘密
--
此时，蜜蜂跃跃欲试
花香正在弥漫，
你穿行在开满花儿的地方，
认真审批关于姹紫嫣红，
关于桃红柳绿的文件，
并鼓励那些催春的光芒
还有那些挂在脸上的笑颜
--
春雨飘渺的痕迹，已藏进花枝
新鲜的绿意，早已穿破鸟语
你呵护了紫燕的呢喃，也哺育了我
一个冬季的心思，
让我的'青春年华，更加殷实
--
你羞涩了桃花的容颜
与流水亲密无间，在一则
寻人启事前，制造了桃色新闻
盼归的泪水，打湿了佳人的衣衫
--
你邀请阳光，
照亮残冬留下的阴郁，
对不经世事的玫瑰闭口缄言，
不谈那些不成熟的爱恋
你操一口浓浓的方言，
将一段早恋的艳遇畅谈，
还带着眉飞色舞的表演，
我说，你是大言不惭
--
最后，我成了一名画家，
我将你温馨的气息，塞满丹青的心间
用多彩的画笔，描幕一幅水墨山水
从此，你是我笔下永不褪色的底片
《我想》诗歌2
二胡，我对你说
有人说，你是民族的浪子，
低迷之音难登大雅之堂。
我说，你是一株民乐奇葩，
承载中华国乐的栋梁。
历史记录着你千年的艰辛，
时代铸就了你今日的辉煌。
在风雨飘摇的日子里，
是谁在江南的二泉，
用你倾诉着世道的凄凉。
是谁在良宵之夜，
伴你低吟浅唱。
今天，你从南国水乡小巷走来，
在朦胧的`杨柳岸边，
我听到了丝竹水韵，
闻到了那首浓浓的茉莉花香。
今天，你从北国大地走来，
琴声里有大秦之腔的激越，
战马奔腾的豪放。
燕赵小调的悠扬。
今天，你跨进维也纳金色大厅，
向世人展示中华国乐的形象。
那些享誉国际乐坛的大师们，
面对你两弦的寒酸，
单薄的身膀，满脸迷茫。
直至你放开歌喉，
天籁之声流进耳畔，
他们才明白，
东方民族国粹竟如此辉煌。
难怪那位国外资深的指挥家，
在聆听你那首绝唱《二泉映月》时，
向一个虔诚的朝圣者，
跪倒在你的身旁。
从小泽征尔那满脸泪水里，
让我读懂了，
你的乐音跨越了国界，
中华国乐正在世界飘香。
《我想》诗歌3
——雪之幻灵
我想写首诗
捡起春天里绽放的一朵花
散在秋天的风中
最终在静夜月光里落定
将一场梦蕴藏
我想写首诗
翻出书页里风干了的枫叶
将上面的墨痕刻进深心
一遍遍刺激着胸腔里的味蕾
将不可舍弃的'信念标注着坚定
我想写首诗
不再寻索昨天遗留的感叹
注视着朝霞刺穿迷蒙的山岚
那弯曲盘绕着的荆棘路
不再是任何顾虑的理由
我想写首诗
停止诉说黑夜里的遐想
告诉你所有梦寐的缘由
思念的起点是月亮升起的地方
这是你曾经青涩的长吟
我想写首诗
将手心里的照片封笺
去赞美你此刻的容颜
无需再借着花开时的赞叹
你是我一直守候着的新娘
我想写首诗
牵着你的素手进行宣告
向着所有不灭的精灵
久候的这一刻
我要与大家共舞同醉
我想写首诗
悄悄说出已久的秘密
那是很久很久的故事
曾经有个满是你的世界
我将闯入同你遨游
我想写首诗
告诉你我要归来
将说过的话语兑现
告诉你山的这一边
我已迎着霞彩扬起了归航的帆
《我想》诗歌4
老师，我想对您说，您是蓝天，我就是小鸟，在您的怀抱里自由地飞翔。
老师，我想对您说，您是大海，我就是小鱼，在知识的海洋里不断地探索。
老师，我想对您说，您是鲜花，我就是蜜蜂，在您的.芬芳里不由地陶醉。
老师，您多么伟大，多么宽广，多么无私，您用自己的心血
精心培育着我们。
《我想》诗歌5
我想……
执教者：王冬亚
活动目标：
1、 观察动物明显特征，理解诗歌内容。
2、 感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。
3、 感受人与动物和谐相处的美好情感。
活动准备：PPT，两段音乐。
活动过程：
1、 听音乐，教师提问，导入课题。
师：在刚刚的音乐里，你们听到了哪些小动物？在哪里可以看到它们？ 幼儿自由回答。
师：小朋友回答得真好，今天王老师要带你们去一个地方，那里的动物比动物园的还要多，那个地方就是——大森林！你们想不想去？那我们一起开小汽车去大森林吧！准备好了吗？我们要出发啦！
播放音乐，幼儿跟随音乐律动。
2、 播放PPT，感知诗歌内容。
师：大森林到了！大森林漂亮吗？看！森林里有什么？我们来到森林做客，要和小动物们打招呼，做个有礼貌的小朋友。
幼儿打招呼。
（1）、师：瞧！小象宝宝来了，请小朋友和小象宝宝打招呼！看！小象是什么样子的？如果你是小象，你想和小象做什么？
幼儿自由回答。
师：我看到小象有一个长长的鼻子，我是小象，我就会用鼻子和小象握握手。（做握手的动作）你们想和小象握手吗？
幼儿回答。
师：请小朋友和王老师一起说，如果我是小象，我就会用鼻子和小象握握手。（请幼儿和老师一起一边说一边做握手的动作。幼儿可以和老师还有身边的小朋友互动。）
师：现在我们和小象握过手，是好朋友了，那先和小象说再见，看看还会遇到那些动物？
（2）、师：咦！树上是谁？（幼儿回答小猴）小猴是什么样子的？如果你是小猴，你想和小猴做什么？
幼儿自由回答。
师：我看到小猴有一根长长的尾巴，如果我是小猴，我想用尾巴和小猴拉拉勾。（做拉勾的动作）你们想和小猴拉勾吗？
幼儿回答。
师：请小朋友和老师一起说，如果我是小猴，我想用尾巴和小猴拉拉勾。（请幼儿和老师一起一边说一边做拉勾的动作。也可以和身边的'小朋友拉拉勾。）
师：看！草地上的是什么？（幼儿回答小鹿）你们喜欢小鹿吗？为什么喜欢小鹿？
幼儿自由回答。
师：老师也喜欢小鹿，如果我是小鹿，我想用犄角和小鹿顶顶牛。（做顶牛的动作）你们想和小鹿玩顶牛的游戏吗？
幼儿回答。
师：请小朋友和老师一起说，如果我是小鹿，我想用犄角和小鹿顶顶牛。（请幼儿和老师一起一边说一边做顶牛的动作，可以自己玩，也可以和老师和身边的小朋友一起玩。）
3、 欣赏、理解诗歌，并表演诗歌。
师：老师这里有一首诗歌，就是写我们刚刚在森林里看到的事的，诗歌的名字叫《我想……》，请小朋友听一听诗歌里出现了哪些小动物？
教师示范朗诵一遍。
师幼一起朗诵2~3遍，边朗诵边做动作。
4、 仿编诗歌。
师：大森林里可不止这三种小动物，还有小白兔、小松鼠、大狮子等等。小朋友，如果你们遇到小白兔你想干什么？
幼儿自由回答。
师：如果王老师看到小白兔，我想有对长耳朵，和小兔用耳朵说悄悄话。请小朋友今天回家和爸爸妈妈一起想一想，如果你遇到了小松鼠、小狐狸等等小动物，你想干什么？然后把它编成一首优美的诗歌，明天来告诉王老师和小朋友吧！
附：
看见小象， 我想有个长鼻子， 和小象用鼻子“握握手”。
看见小猴， 我想有条长尾巴， 和小猴用尾巴“拉拉勾”
看见小鹿， 我想有对长犄角， 和小鹿用椅角“顶顶牛”。
《我想》诗歌6
《爱》（五首）
什么也别说，把爱，含在唇齿间
藏在暖湿的凝眸中
让我，就这样紧握，一行诗意的旁白
一盏隐约的灯火
看，寂静，有着怎样的盛开
修复磨损的词汇与浅笑
看爱，在柔情蜜意的水里
怎样抚过我的娇嗔，你的心跳
漾起浪花，有着怎样的`回肠千转
《好像》
不会轻易说出
让一个秘密
好好守住一颗心
下雪了，我身侧飘舞的
都是你的名字，都是忍冬里
无法遏制的期许
好像这些漫长的飞翔，都可以进入
梦里的呢喃，都可以融化我
辗转反侧的魂魄
《另一场大雪》
早早的，就在这里了
那些长长短短的
平仄与韵脚，排成雁阵
不是为了飞翔，只是为了等你
等你在我干净的掌心写字
或者，胡乱涂鸦
每一小朵念想里
都藏着一场大雪
无论你睡着还是醒着
总有一些雪的焰火
没有杂念地降落
《你出发了吗？》
你出发了么？
我，已简约成一朵雪
站在雪中，听了很久
空寂的风声
薄薄的影子倾斜
六只水晶的耳朵，也朝着
同一个方向倾斜
每一行字迹，一落在纸上
就迫不及待地飞向你
相守也好，离别也好
我已经准备好了，融进你的月光
你的湖水，你湖水里的一滴清澈
《迎》
风，需要多少的途径和心意
多少无来由的绽放
才能酿成一场大雪
才能被你遇见
我就在这儿，就这样
偶尔清省，落定
偶尔断裂，迷失
那些个黑暗，落魄
那些浅醉，深迷
葱茏里隐匿的安好
苍茫间依旧蓬勃着的野性
每一日，一点一滴
毫无遗漏，都在迎向
那一片深蓝
《我想》诗歌7
妈妈，我想对您说，
“您真伟大！”
您就像那广阔无边的大海，
我就是您身上的一朵浪花，
把我的烦恼向您诉说，
听了我的烦恼，
您深深的引导我。
妈妈，我想对您说，
“您辛苦了！”
您像那绵绵的春雨，
我就是您正在滋润着的小草，
等待着您亲切而温暖的爱，
在您的精心照料下，
我茁壮地成长。
妈妈，我想对你说，
“我让您操心了！”
您像那辛勤耕耘的园丁，
我就像含苞欲放的.花骨朵，
是您谆谆的教导，
让我在花的海洋里，
香气扑鼻。
妈妈，我想对您说，
“谢谢您了！”
当我生病时，
您总是放心不下，
在我床前寸步不离，
当我考试成绩不理想时，
您总在我身边鼓励我，支持我，
使我充满信心，
迎接新的挑战。
啊，妈妈，真伟大！
《我想》诗歌8
我想告诉你
这里
清晨溪水的叮铃
鸟儿睁眼前的梦呓
风闯进山谷的慌乱
云枕着天空神游
我想告诉你
这里
林间阳光的斑驳
花丛蜂蝶的扑闪
水中鱼儿的'轻吻
老宅的门吱呀着昨日的大红囍
我想告诉你
这里
黑夜有多完美的残缺
远山笼着怎样温暖的思念
群星聆听了这样一个故事：
梦里撕心裂肺呼喊的哭泣
静躺粉红信笺的字句
淡去了鲜艳
褪尽了狂热
模糊了字迹
褶皱了岁月
依旧期盼着远去的那张车票
《我想》诗歌9
我想哭泣
为铭心刻骨的爱情
缠绵悱恻真挚缱绻
或香消玉殒阴阳两隔
或历万难千阻终得梦圆
悲欢离合千古传诵
感叹感动真情自在人间
我想哭泣
为残缺的家庭
那失去母亲的孩子
失去孩子的母亲
在这个纷扰的世界上
孤独地活着
曾经的温馨再也无处找寻
我想哭泣
为流浪乞讨者
委身一席污秽之地
蓬头垢面衣衫褴褛
嗟来之食亦能充饥
漫长人生路
来且来去何去？
我想哭泣
为注定平凡而贫瘠的人们
劳苦生计辗转奔波
面对不公欲诉无门
诅咒这权与利交织的社会
贪腐如草利欲熏心
弱势群体只能苟存
我想哭泣
为远去的灵魂
尝尽苦难流尽鲜血
同命运抗争死而后已
人去矣精气存
慨而慷胸襟荡
生命轮回何感伤？梦一场
我想哭泣
为逝去的青春
面容憔悴身心疲惫
曾经的风华正茂雄姿英发
被岁月剥蚀殆尽
时光的.尖刀在额头上
刻下深深的横纹
我想哭泣
为辽阔苍穹苍茫大地
为如血残阳连天衰草
为凄戾的孤鸿呜咽的寒风
………
我爱莫能助
我如狂风中的飞絮
心潮已几度涌起
泪水却不知去了哪里？
《我想》诗歌10
妈妈，我想对您说
上学了，
我背上崭新的书包。
妈妈，为什么
您的眼里闪烁着泪花？
课本里，
到处都是汉字的芳馨。
我追逐，我欢笑，
一串串，一丛丛，一洼洼……
哦，妈妈，为什么
您的眼里尽是泪珠？
作业本上，
我就像一只小蜜蜂，
飞到东，飞到西。
这里有五十六个民族啊，
嗡嗡嗡，
任我自由飞翔。
哦，妈妈，为什么
您的眼里满含着热泪？
我拿起小小的画笔，
描绘祖国的地图。
看，这是我最美的`家乡，
西子湖畔有我最美的学校。
哦，妈妈，为什么
您的眼里再也藏不住晶莹的泪滴？
妈妈呀，我是属于您的！
我愿是一只鸟，
天天为您歌唱；
我愿是一朵花，
天天为您吐芳；
我愿是一缕阳光，
天天照耀在您的窗台上；
我愿是一滴雨露，
天天滋润着您的心房……
妈妈啊，无论我离您有多远，
我又怎能走出，
您深情的泪光……
妈妈啊，还有谁比我更幸福？
我也是多么真挚地，深沉地爱着您——
我的祖国，我最亲爱的妈妈！
《我想》诗歌11
抛却固执的自己，学会
懂事，今夜我想
送给你一句祝福语
虽然我依然爱你
擦干脸庞的泪痕，懂得
珍惜自己
我知道我既是你
月色总是蒙胧
夜的前方总是深沉无语
我的世界走向静谧
渐远的.只是一个身体
灵魂虽无语
我的世界并不孤寂
黑暗中的玫瑰总是芳香无比
今夜我想给你一句祝福语
前方的路虽然崎岖
可我相信未来在你手里
幸福一定属于你！
另一个世界里
你既是我我既是你！
《我想》诗歌12
老师，我想对你说
你就像一把金钥匙
为我们打开知识之门
带领我们攀登科学的高峰
老师，我想对你说
你就像一个善良的长者
启发我们做人的道理
让真善美的花朵在我们心中绽放
老师，我想对你说
你就像我们亲爱的父母
无微不至地关心我们的'生活
让我们被健康和平紧紧拥抱
老师，我想对你说
你就像一场细细的春雨
默默地为我们努力工作，默默地为我们工作
滋润着我们干涸的心窝
老师，我想对你说
你真伟大，你真崇高
我们衷心祝愿您
永远快乐
《我想》诗歌13
我想对你倾诉
故乡，我没有把你遗忘
康南的那片天空下
有我曾驻足的影儿
黄土高坡的山岗上
有我四处停留的印迹
土黄色的泥墙上
有我儿时涂鸦的新娘
西村口葱郁的榔树下
有我和发小调皮时的伎俩
我想对你倾诉
故乡，我没有把你遗忘
那清澈的燕子河流
是我儿时嬉戏垂钓的天堂
那慵懒散漫的鱼儿
是我心里童话的摇篮
我想对你倾诉
故乡，我没有把你遗忘
父亲的一亩三分地，母亲的院落
奶奶的念叨，妹妹的羊角辫
亲朋好友，街坊四邻的慰问
故乡啊故乡
父亲殷勤的寄托
母亲日日夜夜的翘首企盼
银白的`发丝落满我诗歌的扉页
爷俩窖藏的那缸酒，散发着
久违的期待与相逢的芳香
母亲的佳肴，承载了千言万语的呼唤
故乡啊故乡
年关将至，异国他乡的游子
从天空那里取来洁白的云彩
以诗歌的名义
写下对故乡浓郁的祝福，亲人的幸福安康
《我想》诗歌14
我想是春天的剪剪风，在朝暮间催促枝拔蕊放让桃花迎面；
我想是夏天的缠绵雨，在滂沱中洗脱浮尘喧嚣让荷卧碧涟；
我想是秋天的暖暖阳，在和煦中献上稻谷满仓让菊香开尽；
我想是冬天的绒花雪，在妖娆中装裹万千世界让梅傲寒霜。
我若是游魂，我想登上脉脉环叠的'峪立峰顶感受江山多娇；
我若是游魂，我想踏上千形飘渺的万象云端看尽红尘繁华；
我若是游魂，我想落座女娲遗落的五色石旁品味青梅煮酒；
我若是游魂，我想漫步佛得悟果的菩提树下冥想前世来生。
我想游历在江畔学着伯牙鼓琴，倾听月落乌啼等知音读我；
我想站立于川上学着孔子观水，遥看渔舟唱晚乐有朋远来；
我想蕴魂在挥毫持墨的笔韵中，把暖与温情写上丹书锦卷；
我想穿梭于四季交替的更迭中，以心语结缘祈求爱有天意。
可惜今生我误落凡尘只能还了恩怨散尽芳华，
在岁月冉俨曲径折转中化成袅袅炊烟……
《我想》诗歌15
我停在这里
而你一直在跑
直到不见踪影
我想一直追随你
可你却连头也不回
只是冷笑一声
好像在说
你永远看不见我的影子
因为有你在
我的世界才美好
因为有你在
我的世界才不空虚
你停下脚步
而我还在跑
终于看见你身影
可你却像魔鬼
又开始启程
因为有你在
我的脚步从不停歇
因为有你在
我的眼睛湿了又湿
我们像两个世界的人
我跑你停你停我跑
总想再看一眼你的背影
哪怕是一个匆匆过去的背影
因为有你在
我伤心又难过
因为有你在
我选择放弃
因为有你在
我的`世界如此完美
在你的身影后
我才学会成长
在你的身影后
我尝到了酸甜苦辣
我只是想
祝你幸福
因为有你在
我只能这样想
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