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成长作文

时间：2024-10-29 14:03:12 话题作文我要投稿

成长作文7篇（精）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长作文7篇（精）

成长作文篇1

　　前几天《人/日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》，文章从中美教育的区别说起，提出了我国教育一个严峻的问题：家庭教育的缺失。读完文章，深以为然。

　　记得刚参加工作的时候，在边远山区乡镇的一个偏远的完小工作。记得一次和同事去家访，同事苦口婆心劝告家长加强孩子的管理，对孩子的教育同事和家长交换了意见。不曾想，临行前家长告诉同事：“不怕得，老师，我家娃娃读得出读不出书来今后他都能吃上大米饭的，现在娃娃还小，主要从来学校就是让你们帮忙看着。”那么多年过去了，这件事情一直记忆犹新，也因此对家长对待孩子教育的态度有了较为深刻的认识。都说言传身教，身教重于言教，家长都是这样的思想、态度和认识，孩子情何以堪？当然，不是所有的家长都是这样，也有不少的家长倾尽心力，不仅舍得花钱，也舍得花时间。据我观察和分析，家长大概分为几种类型：一是对孩子不管不顾任其自由发展型；二是肯为孩子花钱物质上有求必应型；三是舍得花钱也舍得花时间型；四是愿意为孩子改变陪同孩子一起成长型。

　　第一种类型家长在农村占相当的比例，很多家长对孩子未来发展莫终于是，只能对孩子提出笼统和简单的要求，至于孩子应该怎么做家长则一所所知。第二种类型的家长望子成龙心切，愿为孩子成长倾尽心力，但错误的认为对孩子的成长就是舍得花钱，花钱上补习班、特长班、兴趣班，同时孩子物质需要的都一一满足。第三种类型的家长稍微懂得一些教育理念，知道孩子需要陪伴，孩子的学习需要给予关注，监督孩子的学习时间，检查孩子的作业，抽查孩子的学习状况，对孩子学习状态掌握准确，对孩子的学习成绩有清楚的了解，并且会根据孩子的学习情况提出适当高一点的要求。第四种家长比较有智慧，十分清楚教育需要潜移默化的引导，知道教育并非是一朝一夕的事情，知道教育在于要求别人做到自己首先做到，所以肯为孩子成长而改变自己，为了孩子的`成长自己首先成长，家长不断的学习，促进孩子不断的学习，为孩子的成长树立榜样。“榜样的力量是无穷的。”当家长都在学习的时候，其实孩子很容易效仿的，当家长在看电视、玩电脑或是玩手机的时候，家长哪怕气急败坏的呵斥孩子努力学习，估计效果都不好。同时我必须强调：连家长自己都做不到的事情，请谨慎的要求孩子。在对孩子的期望上，不少家长都同时犯了两个错误：一是把自己曾经的理想强加给孩子，自己想做做不了的事情希望孩子去做到；二是对孩子期望过高，幻想孩子成名成家。

　　基于如上认识，作为家长，我的基本看法是：一是不要把自己的理想强加给孩子，社会在发展，时代不一样，自己的理想并不一定就是孩子的理想。孩子有孩子的想法，孩子有孩子的理想，我们能做的就是帮助孩子树立正确的生活观念；二是根据孩子的情况，帮助孩子树立适合自己的目标，既不高骛远，也不漫无目的；三是不要求孩子成名成家，教育孩子做一个幸福的普通人。当然，孩子天资聪颖，在某方面具有天才特质另当别论，否则揠苗助长只会适得其反。四是多花时间陪伴孩子，为了孩子的成长要舍得放弃一些东西，在力所能及情况下和孩子一切学习一起成长。

　　记得儿子读小学的时候，我对他的成长基本上也就属于舍得花钱的那个类型，偶尔检查一下作业，要求孩子学习自己却在客厅里看电视等等。后来发现，这样做孩子很有意见，实质上也会影响孩子的学习，自己在看电视玩电脑，小孩子总是找各种借口进来看看，有时候甚至悄悄的打开房门在门缝里偷看。几次简单的指责并不奏效，孩子的学习仍然没有明显的改观，相反呈现下滑趋势。后来，我们改变了做法，拟定一个简单的计划，每天什么时间看书学习，什么时间看电视娱乐，孩子学习的时候坚持不玩手机不上网不看电视，这样，孩子学习基本上能够专心。去年孩子上了初中，学习任务加重，要求记忆和背诵的内容多了起来，于是，每逢周末，除了坚持如上做法之外，还坚持和孩子一起学习，我语文较好，就和孩子背诵要求背诵的课文，学习他学习过的内容，结果发现，孩子的学习比以往认真了不少，还能在相互学习成绩的比较中发现我的问题，好几次当我在默默背诵课文的时候，儿子发现了，鼓励我加油。说句实话，当年我们读初中的时候这些古诗词都能烂熟于胸，但二十多年过去了，早就遗忘的差不多了，现在再次背诵的时候，感觉颇为吃力。回过头来想，不巩固和复习，曾经掌握和学习到的东西，在岁月的长河里随时都会被遗忘得一干二净，所以，只有不断学习，才能保持原有的水平，只有坚持学习，才能在原有的水平上不断的提高，这大概是很多小学老师最后也就只有小学水平的缘故。

　　一起和孩子学习半年左右，我猛然发现自己提高了不少，他能背诵的课文我也基本上能背诵，某个休息的时候，偶尔想起一句诗句提示一下，他就能接着往下背诵下去，背完，孩子满满的自信。我不敢肯定这样的教育一定是最好的，但我敢保证，在没有找到更好的方法之前，最有效的方法莫过于和孩子一起学习，一起成长。因为在这个过程中，自己得到了提高，孩子也能专心的学习，在和孩子一起学习的过程中，孩子的学习能力要比家长强，孩子也能体验到成功，生成成就感。人是很奇怪的动物，成就感是需要有人分享的，当自己的努力取得成绩以后，没有人与之分享会很失落，有人分享则会不断焕发出不断进步和成功的渴望，进而产生不断渴求上进的动力。一起学习和成长中，家长有丰富的生活和阅历，对知识有较为深刻的理解和认识，在和孩子的讨论和交流中，家长就可以把自己的想法、理解告诉孩子，孩子的成长自然就不再局限于他的认识。

　　以上是从一个点上谈论家长陪同孩子学习的重要性，教育孩子，本质上在于孩子习惯的培养。习惯的力量是巨大的，好习惯一旦养成，会让人受益终身。所以，家长要注意从文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯几个方面培养孩子，促进孩子养成各种良好的习惯。这是从面上全面的促进孩子的成长，当然者不可能一蹴而就，这需要家长不断的提高自己的素养，同时家长需要对不同习惯有较为深刻和系统的认识，要能够自己坚持正确的行为习惯，影响孩子逐渐形成好的行为习惯。换句话来说，孩子的成长和发展最终不一定和家长的素质有着直接的联系，但是绝大多数情况下，家长的素质一定是影响孩子发展的重要因素。“尧帝明圣，却生不肖之儿；瞽叟愚顽，反生大孝之子。”这样的情况毕竟只是教育中的特例。教育，绝大多数情况还是“近朱者赤近墨者黑”，好环境如沫春风潜移默化造就人才，艰难困苦可能催人奋进，但更多的肯定是顺其自然的随大流，正所谓“富贵谁不欲”，但“命里已安排定。”

　　从事教育工作近二十年，对教育现状有着较为深刻的认识，对存在问题颇感无奈，多年前，曾简单的幻想着可以改变一些东西，多年过去了知道：改变是困难的，尤其是万千家庭，就有万千中教育方法，学校教学观念的转变并非容易，更何况要变革家长的教育观念和教育方式。但是，改变既然是必须的，就应该在力所能及的范围内做些事情，可以通过家长会的方式宣传一些教育观念，教授一些教育方法，也可以加强家校联系，有意识的促进家长慢慢的转变观念，转变做法。“路漫漫其修远兮”，倡导家长积极努力和自己的孩子一起成长，这乃是教育改革更上层楼的关键一步。

成长作文篇2

　　在我们班上，有的人很乖巧，是老师的小帮手;有的人很调皮，常常在上课时捣乱;有的人很懒惰，几乎每次都没有写完功课。虽然我们的个性不同，但是班上的每个人都干劲十足。

　　我们的班主任个性活泼，上课时也十分认真，但是班上就是有几个人常常吵架，让老师很头痛。希望班上的人可以不要起争执，让老师开心的上课！

　　其次，是我的朋友xxx。我常常在下课时和他玩在一起，有时候也会互相开玩笑。他是我们班上的体育委员，虽然跑步不是很快，不过他的体育成绩很不错呢！

　　接下来，是我们班上鼎鼎有名的xxx，或许你已经听过了他的名字。他的肚子就像里面装了一颗篮球一样，而且声如洪钟，可能连在南极的企鹅都听的到吧！

　　在我们班上，有的人高;有的人矮，有的人胖;有的人瘦，有的人聪明;有的人糊涂，有的人很内向;有的人很大方，有的人很冷静;有的人很冲动，有的'人总是很懒惰;有的人总是很认真。虽然我们个个不同，但是我们都是班上的一份子。

　　希望大家能珍惜这短暂的两年，和同学和睦相处，让班上的同学和老师都很开心。更重要的是：在这光阴似箭的两年留下美好的回忆。

成长作文篇3

　　偶尔会在寂静夜晚入睡前的某个瞬间想起刚开学时的我们，彼此都很陌生，可奇怪的是，一度隐秘而强大的力量把我们牢牢地拴在了一起，豆蔻年华，鲜衣怒马，蓬勃的朝气渐渐充盈了沉寂教室。

　　那么不知天高地厚的我们啊，曾经无数次地提到过永远，在青春里，我们骄傲自大地认为所有的东西都是永恒的，所有的生活都会一成不变。到现在才知道，人生最大的不变，其实正是改变本身。

　　所以，在第二学期刚刚开始之际，一次变动发生在我们身上。本属于高二的文理分科提前到来。

　　这个消息让原本平静的班级泛起了层层的涟漪，班级里开始偷偷谈论哪些人能走，哪些人要留。面对这件事，我没有能力让自己做到心如止水，不闻不问，我的内心开始被两种情绪左右，想走又想留。

　　没有人不向往更好的生活，因此我想遇见一个更优秀的自己，可我贪图原来班级的平静与安逸，还有一群可爱的同学。

　　最终，我被分在新组合的34班。虽然心中有过期待，当可真的'进来了，我还是对这个陌生的班级充满了敌意。

　　心理懒惰被同学的优秀激发，我不想努力，于是拿不适应来当借口。可成绩骗不了人，在分班后的几次考试中，我的成绩直线下降，人生哪有那么多幸运，我羡慕学霸们却遥不可及，可我一直在骗自己，别人在努力，我却假装没看见。这是一个各取所需的世界，我在找乐子，别人在成功。

　　于是，我警醒，我开始纠正自己的过错，我告诉自己，成长的我就是与过去较量，要学会与不够优秀的自己分离，要学会与太过安逸的生活分离。

　　现在。逐渐习惯了。人，就是要大步向前走，你总会在陌生的地方，遇到该出现的人，该做的事。

成长作文篇4

　　我一直在成长，年龄在长、体重在长、智力在长、经验在长……

　　可是成长到现在，我总觉得丢了很多东西，多了一些世故、一些自私、一些虚伪。

　　现在我会乱闯红灯；现在我看到地上的垃圾会不理不睬；现在我会在一个我不喜欢的人面前表现的很友好，暗地里却总要数落他一番；现在我会在公车上看见老弱病残后装睡，然后一脸麻木的看着小学生起身让座。

　　几年以前我不是这样的。我会等待绿等灯亮，会自觉地捡地上的垃圾；不会在暗地里数落他人，不会看见老弱病残没反应。在不知不觉中，我融进了社会；在不知不觉中我沾染了这些恶习。难道时间只让我长大，而无法让我成熟吗？难道成长带给我的是自负、世故和堕落，而不是自信、优雅和升华吗？

　　在看看成人的世界吧。在工作中，他们不是不择手段地往上爬，就是缺乏向更高挑战的理想和勇气，只求温饱，得过且过。在领导面前，他们会毕恭毕敬、阿谀奉承；到下级中间，他们立刻变得威风八面。在会议上，很少有人认真倾听他人的建议。所有的人都在说，都想把自己的想法强加于人。他们大都不够敬业，而只热衷于工作的报酬。

　　在公共场所，他们随地吐痰，肆意地吞云吐雾，然后将烟头随手杨在地上，也不将起熄灭。他们乱闯红灯、翻跨护栏，无视交通法规。必须承认正是因为他们坚守在各自的岗位上，我们的社会才会变得美丽，但也可否认他们严重缺乏社会功德的`行为也在着美丽的脸上留下一道道污迹。

　　在和别人相处是，他们尔虞我诈、勾心斗角、冷漠、虚伪。面对别人的主动帮助，他们的第一反应是怀疑，而不存感激；需要自己伸出援助之手时，他们又抱着少管闲事的心态，站在一旁看热闹。为了自己的蝇头小利，他们从不忍让。他们缺乏宽容，小小的矛盾总是铭记于心，等待日后反掌报复。

　　也许在成人眼中，一些小时微不足道，然而它对我们将产生怎样的影响？我们发现了，将会对成长产生恐惧，产生失望；我们如果没发现，就会在不知不觉中沾染上这些恶习，这又该是多么悲哀！

　　回想孩童时期。我们从爬着走路到学会用双腿走路；从只会“啊、哦、喔”的喊到学会喊“爸爸、妈妈”。这是一个个多么大的突破呀！为何想在，我们失去了上进心呢？为何现在，我们很难突破了呢？为何现在，我们有了那么多不文明行为呢？

　　成长难道是罪过？有谁信呢？我们应该保持，保持一路走来的进取心、爱心、热心。我们应该相信，相信世间处处都是我们创造出的美好！我们不能破坏美好。成长不会是堕落的，只要仍有进取心、宽容心、爱心，以及对生活的热情，成长就不会堕落！

成长作文篇5

　　成长的过程伴随着各种滋味，足以令我们回味。

　　小时候，我的家境不是很好，妈妈每天早晨都要到集市上去卖蔬菜。记得那是一个冬天的清晨，为了能够抢得一个人流多的摊位，刚刚五点多钟，天还黑黑的，我就和妈妈一起上路了。北风从我们的脸上刮过，像是针扎，我觉得自己的`浑身全凉透了。街上的人不算多，忙着和顾客讨价还价，不知不觉太阳也就升得很高了。风仍然在吹，我坐在菜摊前，看着母亲的汗水滴落在绿油油的蔬菜上，我的眼泪不由自主地流了下来，那一年我八岁。也就在那一刻，我尝到了酸的滋味。

　　看着妈妈日夜操劳，而我却帮不上什么忙，我心急如焚。忽然，我的脑子里闪过一个念头，屋后不是有一条小河吗？河里长着螺蛳，螺蛳可以吃，但是也可以卖呀！我干嘛不去捞一些拿去换钱呢？说干就干，我偷偷拿着篮子来到小河边，碧绿的河水，一个个螺蛳随着河水的流动在河底晃晃悠悠，清晰可见。我迫不及待地甩了鞋子，卷起裤腿，下了河。一会儿就捞出了许多。刚刚提着篮子到了家门前，就看到妈妈在门前张望，我告诉了她捞螺蛳的原因，妈妈感动的落泪了，那一年我十岁。也就在那一刻，我尝到了涩的滋味。

　　不知不觉我上了初中，学校里那沉重的学习任务让人难以接受。考试前，各个科目的练习卷如雪片似的飞来，让我目不暇接。整天只有做、做、做，学、学、学，梦中面前都摆着堆积如山的作业……但是，我咬了咬牙，坚持了下来，因为我知道，和那次卖菜的经历相比，这算不了什么，这一年我十三岁。也就是那一刻，我尝到了苦的滋味。

　　现在，已进入初一年级下学期，我继续在致远中学上学，在这里继续我的学业。我想，我一定要通过自己的努力，让自己的成绩优秀再优秀，今年，我十四岁。将来，我要让自己也要让妈妈尝到甜的滋味。

成长作文篇6

　　雏鹰经历生死的磨练得到展翅翱翔，花儿经历风雨的磨练得以竞相开放，柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽，人生也因经历磨练而更加精彩，

　　翻阅历史的卷轴，徜徉于字里行间，你会看到无数人行走的足迹，磨练正是这些伟人的根系，因为有了磨练，他们变得更加坚强；因为有了磨练，他们变得更加充实，因为有了磨练，他们才能成为银河中璀璨的明星。

　　磨练是激发潜能的催化剂。因为磨练，司马迁忍受宫刑的痛苦，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。因为磨练，孔子踏遍祖国的山山水水，不惧烈日的煎熬，寒冬的侵袭，流传下韦编三绝的佳话，因为磨练，那位采菊东篱下的五柳先生不愿同流合污，而独具“不为五斗米而折腰”的`胸襟。

　　磨练是勇于前进的催生剂。1000次的失败，有人问他，你应该放弃吧！可是他说：1000次的失败起码告诉我有1000种东西不能来做灯丝，，就这样，一次次的实验中失败，但又一次次失败中前进，灯泡终于发明成功了。是想，如果，当时，爱迪生没有经历失败的考验而知难而退，人类也许不知还要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢！

　　如果把人生比作长河，那么，磨练就是弯弯曲曲的河道；如果把人生比作是大海，那么磨练就是催生浪花的礁石；人生比作是高山，那么磨练是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺，哪的梅花的扑鼻。选择磨练，你便选择了成功，选择了懦弱，背弃了它，你便选择了失败。

成长作文篇7

　　小树苗有了惊雷响彻九霄，才养成了参天大树；花苞有了大雨倾洒大地，才散发出明媚花香；峭壁有了海浪激烈喷发，才铸造了光滑岩石。

　　在现在如此熙熙攘攘的城市，如果大家都随心所欲，没有一点压力可言，社会势必一片混乱，所以说，适度的压力对维持人类社会是十分有必要的。

　　压力是走向自由的阶梯。

　　被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨，他的精神上几近崩溃，对明天的绝望，对自由的憧憬，这都是他内心未曾发现的压力。但他的心却是自由的，他的心驻扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因着心，因着不放弃，所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯，战胜了自己的压力，战胜了命运之神，甚至可以说战胜了那个黑暗的奴隶社会，最终重获自由。

　　压力书写华章的神来之笔。

　　史铁生在他最狂放的年龄残了双腿，在他的世界里什么也找不到，他的路上长满了难以跨越的荆棘。他的心里无疑是充满了压力，不想让母亲的伤心欲绝，不想自己的人生从此充满灰暗。在古园里，为了属于一条自己的路，他寻找了15年，在那段时间里，他没有选择冲向荆棘，而是选择了重新思考，思考人生的方向、思考人生的意义。最终他找到了那条路——写作。将压力化为前所未有的.动力，书写了人生的华章。

　　压力是塑造人的精神力量的良剂。

　　生活在近代封建社会下的鲁迅，早年他从过商、学过医。目睹了无数的麻木愚昧的国人病态的活着，他最后的选择无疑是令人费解的，但又让人觉得是情理之中。是的，他将自己投身于黑暗之中，用犀利的文笔控诉着这个吃人的社会，企图唤醒沉睡的雄狮，在这个混沌的社会下，在看到了所谓的“东亚病夫”的压力下，成就了“横眉冷对千夫指”的豪情。

　　压力是人类社会的必要存在，而非闲暇生活下的调剂，古往今来，莫是如此。

　　叔本华说：“一个人的心灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海之中，否则将只是凤的玩具。”这里的挫折，难道比不上压力给予精神上的摧残吗？

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