[热门]快乐成长作文
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的快乐成长作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐成长作文 篇1
“学如逆水行舟,不进则退”,在我成长的道路上也像逆水行舟一样,如果你不去努力的话就会退步,当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。
在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩,数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜,成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试,数学我只考了76分,我班的平均分数都是78分,比平均分还少2分,老师批评了我,当时我的心情非常难过,无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下,同时向我提出了宝贵的意见,说我上课和同桌同学讲话,我下决心要改正缺点。后来,我认真听讲,每次考试都取得了很好的成绩,老师又表扬了我,同学们也赞扬了我。
去年英语期中考试,我考了58分不及格,当我看见发下的卷子时,我低下头,有一种说不出来的滋味,非常伤心,都怪我平时没有努力的.结果,这时我看见其它同学满脸笑容,我心里更有一种难言之语,因此我暗暗下定决心,我要向同学们一样努力学习,一定要将英语迎头赶上,因此我每日早上起床便读30分钟英语,功夫不负有心人,终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。
当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的,时时刻刻都会遇到困难,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力战胜克服它,困难就会向你低头,胜利的曙光就会在你身旁。我成长我快乐。
快乐成长作文 篇2
小时候,相遇
不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有着它独特的意义。
雨,一直在跳跃,在舞蹈,在飞斜,雨声淅淅沥沥在耳畔交响。伴着雨声,我走进一家书店,在靠窗的位置旁呆呆的望着窗外的雨,听着雨的交响。身后是一排排书架,不经意间目光掠过书架停留在一本书上,它仿佛有魔力般将我牵引。翻开书本,细细品味,好像世间的一切都不复存在,而书中的故事如一个神奇的梦,就这样,在梦中,我与书本相遇。
蓝天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太阳的温暖;大海最美好的相遇是激起的点点浪花。而我最美好的相遇却是在某个时间,某个地点与书本相遇。
稍大些,结缘
缘分是某一次的相遇,是固定的情节,亦或是美好的幻想?
不知道梁山伯与祝英台的相遇是对或错,以致于付出了生命。但是后来化蝶的比翼双飞又是否是美好的结局。
我的情绪随着书中的故事起伏着,有时会欢欣不已,有时却潸然泪下。
无形中,我与书本结下了不解之缘,有了无声息的牵绊。
长大了,牵绊
我常常会想,什么才是真正的牵绊?是有无形的绳索联系着吗……
而现在,我知道了,牵绊是从心里发出的对某件事物无形的'挂念,如果没有了所挂念的,就会常常莫名的寂寞,明明身边有人陪着,越说越难过;有时不知道自己想要的是什么,梦的意义不知是什么,苦涩,喜悦或难过,笑或哭,对或错;想和自由近一些,却离得更远……
成长了,从道德品行的成长;成长了,做事懂得承担责任;成长了,从稚气到懂事;都是我从书中学到的,正如名句“书籍是人类进步的阶梯”一样,因为有了书本,我才能进步,成长,才拥有快乐。
快乐成长作文 篇3
红润的瓜子脸,带着几分稚气,就像刚刚开放的桃花,两条弯弯的浓浓的眉毛,像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛,像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴,有些俏皮,显得活泼可爱。这个女孩就是我,在成长中慢慢长大的我。
坚持不懈的我
我热爱舞蹈,从上幼儿园到现在,我从来没有放弃过。09年秋季,我上七级,舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋,让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年,我们班要展示技巧,可在这关键时刻我的腿却拉伤了,妈妈替我请了假,休息了一个多月。我再去上课时,已经跟不上了,老师让我回原来的班,但她说也可以继续在大班上课,不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课,我坚信:坚持不懈的我,就是最棒的!
努力上进的我
每年阳光外语学校举办口语大赛,因为我努力上进,老师总会选我参加,今年也是一样。我精心准备演讲稿,刚开始读有些磕磕绊绊,但我不放弃,练得多了,带上感情,加上手势,慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝,转眼间就到了正式比赛,选手们个个摩拳擦掌,熟练地读着演讲稿,赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时,我大胆地站在演讲台上,不再像以前一样怯场,我熟练地背着演讲稿,再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道,比赛讲究的是重在参与,不是志在必得,我坚信:努力上进的我,才是最棒的!
信心十足的我
今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动,老师把教舞蹈这个重任交给了我,我对自己信心十足,我相信我一定会教好同学们。一节体育课,老师让我来教,同学们跳得五花八门,但经过反复的练习,还有我的.一再纠正,同学们终于掌握了要领。到了正式比赛,随着《小宇宙》轻柔的旋律,我们有节奏的跳起舞来,同学们迈着轻盈的舞步,跳着熟练优美的动作,挂着自信的笑容,构成了一幅流动的画。功夫不负有心人,我们班荣获了“校一等奖”,老师笑开了花,同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时,信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。
这就是一个坚持不懈,努力上进,信心十足的我,我成长,我快乐!
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