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小学生的作文

时间:2024-10-30 13:22:00 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  老家门前有条小河,小河不宽水也不大,既没有长江的惊涛骇浪,也没有汉江的飘逸闲静,它只是一条如深闺处子般鲜为人知的普通小河,它娇羞地扭捏着苗条的身躯从我家门前匆匆走过。小河的水很清水下有鱼也有虾,水面上有鹅也有鸭;河边有村妇在洗衣有少女在浣纱,更有孩童在水中戏耍。

  河岸边满山的翠绿满畈的庄稼,还有那一年四季开不败的鲜花。小河象一条缎带柔柔地缠绕在山的脚下。

  童年的我不知害羞为何物,常常和小伙伴们一起在水中洗澡戏水和摸鱼捉虾。清清的河水浸泡着我娇嫩的肌肤,微微的晚风吹拂着我粉红的面颊,看白云在头顶飘浮看夕阳冉冉西下。

  渐渐地我出落成了大姑娘再也不好意思到河边洗澡玩耍,代之而来的是洗衣浣纱,河水象一面镜子映照着我年轻的身影和娇羞的面颊。

  小河是我童年的`伙伴它伴随着我逐渐长大,长大了的我满怀着对小河的眷恋离开了故乡离开了家。

  曾几何时小河改变了它旧时的面貌。人类为了填饱肚子而向大自然无限度的索取。人们战天斗地,人们治山治水。山上的树木被砍光了改成了一层层的梯田,小河上修起了简易的土坝,河水被引上山坡灌溉庄稼。从此灾难就降临了,被破坏了植被的山坡禁不起洪水的冲刷。

  洪水冲毁了梯田冲垮了堤坝,大量的水土流失淤积了河道,抬高了河床,使小河改变了方向。科技的进步提高了生产力也破坏了环境,农药化肥的使用和人口的增加使大量的污水排入河道,昔日清澈见底的小河变成了排放污水的臭水沟。从此水下没有了鱼水上也没有了鸭,河岸边再也没有了姑娘媳妇们来洗衣浣纱。大自然给了我们最至命的敲打。

  人类的聪明才智变成了毁灭人类自己最有力的武器,我们受到了苍天的惩罚。

  突然一声惊雷把我们从恶梦中惊醒:

  爱惜我们赖以生存的这个地球吧!

  爱惜这个地球上的一草一木吧!

  珍惜我们日见匮乏的淡水吧!

  给我们的后代留下一席生存之地吧!

  这是我们发自内心的呼唤。不知是我们真诚的呼唤感动了上苍,还是我们人类知错就改的美德又重新焕发。

  我们开始退耕还林,我们大力植树造林,我们保护野生动物。我们的努力没有白费,我们很快就看见了效益。若干年后当我又回到故乡的时侯,我看见青山依旧绿水常流,青山依然是那样郁郁葱葱,甚至比过去更青翠;小河依然是那样哗哗地奔流不息,甚至比过去更清澈。南水北调工程建成以后这里的每一条涓涓细流都会汇集到丹江库区,它将给干旱的北方送去纯净的甘露。

  故乡的小河,梦中的小河!你蜿延而飘逸地向汉江走来,你坚强而骄傲地向汉江走来,你不以渺小而自卑,你不以势弱而退缩,你以弱小的身躯向人类贡献出你最大的热量。你将带着家乡人民的嘱托勇敢地走出大山走向远方,你将给干旱的北方带去一片盎然的生机。

小学生的作文 篇2

  “最新八卦消息!咱们班有一组成员在一天之内全部修炼成了‘呆萌天使’!”我们班的“闲事婆”——小廖扯着嗓子叫道。“哇哦!”全班同学都捂着嘴巴起哄。欲知详情,请听我慢慢道来。

  “呆萌”公主——小张

  此人可真算得上是“呆萌e族”的小萝莉了。她原来可是名副其实的“风”一样的女子,江湖人称——女汉子。她经常头上扎一个马尾辫一甩一甩的,路见不平就一声“河东狮吼”。史书记载:“小张一吼,瞬间乌云压顶,狂风大作,大雨倾盆。此人乃神人也!”可现在呢,她头发披肩,还围着个大红蝴蝶结的头箍,身着一袭粉嫩长裙,脚穿长筒靴,从哪个角度看都是淑女一枚。不仅如此,她的声音也变得轻声细语起来。只要男生一碰她,她就翘起兰花指,轻轻在空中一指说:“你讨厌了啦!不要碰我了啦!”史书记载:“小张变幻莫测。只一拍,它人便拔腿就跑,胃中翻江倒海,随即吐出不明物体,甚为恶心。”

  “呆萌”天王——小敖

  这位仁兄可不简单,他原来可是男生中的头儿,像陈胜、吴广一样,领着男生军团四处作战。史书记载:“小敖常带领30多人的`大军,四处游走,所到之处,东西一律占为己有,大家苦不堪言。”而现在呢,他不管和谁碰面,都用半生不熟的韩语说道:“啊尼哈撒呦!”还将双腮鼓起,睁大眼睛一眨一眨的,嘴角露出天真的微笑。一点也没有头领的范儿了。史书记载:“小敖装萌时,头领范儿全无。将双目眨,嘴角上翘,曰不明言语,甚惹人喜欢。”

  “呆萌”天后——小李

  此小李为班上的英语课代表,可威风啦!只要她一上讲台,全班同学没有一个讲话的,全都屏息凝神,生怕惹出什么麻烦来。史书记载:“小李大踏步走上台,扫视四周,眼睛虎视眈眈。后,抽出书本一拍讲桌,台下鸦雀无声,教师至,乃回位。”看看现在,她再也不那么威风了,而是娇滴滴地跑上讲台,翘起兰花指捏着扩音器,柔声细语地说:“同学们配合一下啦!安静了啦!表酱紫,老师造就不好啦!”史书记载:“小李柔声细语让人甚为惊,台下一片嘘嘘,等教师来时方止。”

  这就是我们班的“呆萌e族”,他们的变化,你接受得了吗?切记,不要笑喷了哦!

小学生的作文 篇3

  在班里,有一位同学,他学习并不怎么样,可是,每当想起他,一种敬佩之情油然而生。

  新学期开始了,同学们都有了新同桌,可是老师把我调到一个差等生旁边。这使我极不情愿,他脏兮兮的。我非常讨厌他。他在做作业的时候,我不小心碰了他的胳膊,可他也不怪我,把字擦掉重写;有时我硬往他身边挤,直到把他推在地上为止。他每天早上早早来到学校,大声朗读课文,看见我来了,他微笑着向我问好,我却不理他。

  有件事使我难以忘怀:一天上数学课,我忘记带数学课本,急得乱翻书包,怎么也找不见。就在这时,我的同桌把课本移到我的'课桌上,说:我们一起看吧!这时,一股暖流涌上心头,我激动地看着他,不知说什么才好。

  还有一次,放学了,我高高兴兴地向回家的路上走去。突然,天空乌云笼罩,一阵狂风大做,下起大雨,雨打在地上啪啪直响。我十分着急,忙顶着书包往家跑。可就在这时,一个大红雨伞遮住我的头顶。一看,原来正是我的同桌,他说:雨下得非常大,咱们一起走吧!我暗暗的想:我的同桌真好啊,可我以前对他的态度,真是不应该。我要向我的同桌学习。

  我为我拥有这个热心助人的同桌感到骄傲,我们今后要互相帮助,互相学习。虽然他现在已经转学了,但每次想起他,那种助人为乐的精神激励着我前进。

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