小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的.未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”每个人都有梦想，而且梦想并不遥远，只要你努力，就会实现。让我们珍惜眼前的一切，让梦想实现吧
小学生的作文 篇2
我是一个琴棋书画，样样精通的人，但我众多的爱好中最突出的是写毛笔字。
在一节课中，我突然找到了一个写毛笔字的小秘决。老师在给我们写字的时候，总是先看着字帖小会儿，又想一小儿，才开始给我写，每写一个笔画，老师就再看一眼字帖，写得时候还很有耐心。于是，我总结了四点就是“看，想，临，静，”老师写完之后，就该我“上场”了，用那四招开始写毛笔宇，模仿老师的架子，看一会儿又想一会儿，再开始动笔，每写一个笔画，就看一眼字帖，最后写出来和原来写的'字没有什么差别，一点儿进步也没有。
我没有灰心，继续练习，不到半节课，我把那个字给练好了，从原来的想写好变成现在的能写好，那四个字给我前进的动力，每次我写毛笔字的时候，都会想到那四个字，它使我进步很大。
“看，想，临，静”四个字就是我写好毛笔字的秘决，我不会忘记这四个字。
小学生的作文 篇3
五一放假，妈妈要带我去乡下的外公家，我一听可高兴了，因为听说外公家养了只小狗。
到了外公家，我一进大院，就有两只小狗冲我跑来，其中一只是黑白相间的小狗，另一只是黄色的，它们先冲我“汪汪汪”叫了几声，接着就相互追逐玩耍去了。
外公把其中一只小狗抱起来说：“这只小狗是我们家的，另一只是邻居家的。”我仔细观察起来：只见我们家的'小狗身子胖胖的，头也大大的，面孔小小的，长着一双小小的三角形耳朵，一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的鼻子，身上的毛是土黄色的，光滑得像涂了一层油，尾巴毛茸茸的。我轻轻地把它抱过来，它望着我不停地摇晃着大尾巴，我摸了摸它光滑的皮毛对外公说：“小狗真可爱，我喜欢它。”外公笑着说：“小狗一看见熟人，就会把它的尾巴摆来摆去，你第一次见到它，它就向你摇尾巴，看来它也知道你是自家人喽！”
开饭了，我把碗里的骨头给小狗吃，小狗看了看我，低下头津津有味地啃起来，看见它吃的样子，我不禁笑了起来，这小家伙也和我一样是个“小贪吃”。就这样我每天都领着小狗玩一会儿，这两个小家伙倒是很听我的话，我在前面一跑，它俩立刻跟在我后面追，仿佛它们在比赛，看谁先追上我，累得我拼命在院子里跑，我家的小黄狗有时跑到我前面停下来，冲我“汪汪汪”叫几声，好像在说：“怎么样？没有我跑得快吧？”
要离开外公家了，我真舍不得这只可爱的小狗，后来还是妈妈聪明，用手机给小狗拍了张照片，我才恋恋不舍地离开了外公家。
小学生的作文 篇4
我是一片小小的树叶，每天我静静地躺在树上，看着燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它们一样啊！
机会来了，一阵柔和的春风把我送到了地上，我高兴极了，“我的愿望终于可以实现了！” 于是，我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看，原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说：“你们把这些食物分开呀，每人一半。”
小蚂蚁听了我的劝告，分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟，我又来到了小河上。河水清澈见底，一条条小鱼在水中跳迪斯科，我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧！我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的'脸，把我送到了河边，我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。
他们拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味，舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞，我开心地笑了！ 接着，我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶，我还要闯荡世界……
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