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小学仪器室管理制度

时间:2024-10-31 10:20:02 规章制度 我要投稿

小学仪器室管理制度

  在现实社会中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编为大家整理的小学仪器室管理制度,欢迎阅读与收藏。

小学仪器室管理制度

小学仪器室管理制度1

  科学仪器室是科研活动的基础,其管理水平直接影响到实验效率和科研成果的质量。有效的`管理制度能保障设备的正常运转,减少因设备故障导致的时间损失;保障人员的安全,防止意外伤害;维持良好的实验环境,提高实验数据的可靠性。

  同时也有利于资源的合理利用,降低运营成本。

小学仪器室管理制度2

  一、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

  二、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。

  三、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。

  四、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

  五、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。

  六、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

  七、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  八、仪器的'存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

  九、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

  十、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

小学仪器室管理制度3

  仪器室是科学研究和技术开发的重要基地,其管理水平直接影响到实验的精度、效率和安全性。一套完善的管理制度能确保仪器设备的良好运行,防止因设备故障或操作不当导致的科研延误和损失。

  同时保障科研人员的`人身安全,提升实验室的整体运行效能。

小学仪器室管理制度4

  一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件,是学校财产的重要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准挪作它用。

  二、树立安全第一的思想,保持高度的警惕性,加强责任心,采取切实可行的`措施,清除隐患,杜绝各种事故。

  三、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

  四、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。

  五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后,方可办理借用手续。

  六、实验完毕回收的仪器药品,要认真清点,尤其是危险药品的核查,仪器放回原处。

  七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

  八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须严格取用制度,要保证人员和仪器安全。

  十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

小学仪器室管理制度5

  一、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。{小学科学仪器室管理制度}。

  二、仪器室所有的财物应有分门别类建立《教学仪器明细帐》、《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐、物物相符、帐帐相符”。

  三、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标内容直接写在仪器上),并分科室上橱入柜,以标签定位,有序陈列。仪器和药品应严格分室存放。

  四、要根据仪器的.不同结构、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防磁、防光、防冻等工作。

  五、要根据各类药品的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

  六、严格执行仪器和药品的申购、采购、领用、借用等规章制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

  七、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

  八、授课教师应认真填写实验通知单,演示实验应提早5日,学生分组实验应提早1周书面通知实验教师做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》,交实验教师签认。

  九、实验教师调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

小学仪器室管理制度6

  1. 仪器室仪器设备均须有清册,按品名、数量分类编目并放置,以便检查。

  2. 各种仪器的购入、消耗应有记载,破损要记载,并写明原因和处理办法。

  3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作,确保仪器室的'安全。

  4. 实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作,并保持仪器设备与仪器室整洁。

  5. 各课示教仪器,使用结束后,应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员,都要说明原因,并登记签名。

  6. 实验员要加强业务学习,做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师要求安排好学生实验,协助教师做好示范实验。

  7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况,做好购销工作。

  8. 每学期末对仪器财产清查核实。

小学仪器室管理制度7

  一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

  二、建立健全仪器管理明细账、实物流水账,定期核对,做到账、表、册、物相符。人员调动时,要办理严格的接交手续。

  三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

  四、任课教师使用仪器和药品进行试验教学前,应填写“试验申请单”,实验教师应努力做好实验准备。试验完后将仪器完好的归还仪器室。如有损失或丢失应及时登记、查找并填写报告单,做好处理工作。

  五、仪器使用完后应及时清洁、保养并归柜,同时要根据各类仪器的特点,定期的'、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

  六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

小学仪器室管理制度8

  1、仪器的'存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

  2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。

  3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

  4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。

  5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。

  6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

  7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

小学仪器室管理制度9

  实验小学仪器室管理制度

  1、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。

  2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”

  3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

  4、应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。

  5、要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的'性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

  6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

  7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

  8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。

小学仪器室管理制度10

  小学仪器室管理制度是对学校仪器设备管理的重要规范,旨在确保教学设备的有效使用、妥善维护和合理分配。它涵盖了仪器设备的采购、登记、使用、保养、维修、报废等一系列环节,以实现教学资源的最大化利用。

  内容概述:

  1、仪器设备的.购置与验收:规定仪器设备的采购流程,包括需求申报、审批、招标、采购和验收标准,确保设备的质量和适用性。

  2、设备登记与分类:建立详细的设备登记册,对每件设备进行编号、分类,便于管理和追踪。

  3、设备使用与借用:设定设备使用规则,包括预约、使用时间、操作规程等,同时规定借用流程,防止设备遗失或损坏。

  4、设备保养与维修:制定定期保养计划,确保设备正常运行,并规定设备损坏后的报修程序。

  5、设备报废与更新:明确设备报废的标准和程序,同时规定设备更新的条件和流程。

  6、安全管理:强调设备使用过程中的安全事项,包括操作安全、用电安全、防火防爆等。

  7、培训与指导:提供教师和学生关于设备使用的培训,确保正确操作,减少误操作导致的问题。

小学仪器室管理制度11

  一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

  二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。

  三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。

  五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的`损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿

  六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。

  七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。

  八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。

  九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。

小学仪器室管理制度12

  1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教 师完成各项实验教学任务。

  2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法等。

  3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

  4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的'仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

  5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

  6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

  小学学生实验守则

  1、学生必须按规定的时间参加实验课,不得迟到早退或无故缺课。

  2、实验前必须认真预习实验内容,明确实验目的、原理、方法和步骤,准备接受指导教师提问,没有预习或提问不合格者,须重新预习,方可进行实验。

  3、学生进入实验室必须衣着整洁,保持安静,遵守实验室各项规章制度,严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食,不得随意动用与本实验无关的仪器。

  4、实验准备就绪后,须经指导教师检查同意,方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程,认真观察和分析现象,如实记录实验数据,独立分析实验结果,认真完成实验报告,不得抄袭他人实验结果。

  5、实验中要爱护实验仪器设备,注意安全,节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料,凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者,必须写出书面检查,并按学校有关规定赔偿损失。

  6、实验中若发生仪器故障或其他事故,应立即切断相关电源、水源等,停止操作,保持现场,报告指导教师,待查明原因或排除故障后,方可继续进行实验。

  7、实验完毕后,应及时切断电源,关好水、气,将所用仪器设备、工具等进行清理和归还,经指导教师同意后,方可离开实验室。

  8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。

小学仪器室管理制度13

  一、仪器的存放要定室、定柜、定位,有标签,仪器柜有存放卡,标明品名编号,做到分类存放,排列整齐,取用方便。易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用、处理应按公安部门的规定严格管理。室内要有防盗、防火、防中毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘、防蛀和保洁工作,不得堆放公、私杂物。

  二、建立健全仪器管理的明细分类账本、实物流水账和总账,定期核对,做到账、册、表、物相符。新购仪器要及时入账,及时上架。人员调动时要办理严格的接交手续。

  三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好验收和清点工作。仪器借用时间最长以学期为限,期末所有外借仪器必须催收入库。贵重仪器外借,须经学校领导批准。

  四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并做好处理工作。

  五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归柜,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

  六、每学期结束前,对实验室的`全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

  七、未经管理人员同意,任何人不得进入仪器室。未办理借用手续、任何人不得把仪器、药品拿出室外。

  一、语音室是用于语音教学的专用场所,不得在语音室内进行与语音教学无关的任何活动。

  二、语音室内设备应固定,不得兼用和借用。语音设备必须有专人管理,管理人员水平应达到岗位专业能力要求。

  三、管理人员要定期对教学设备进行检测试用,要指导教师和学生掌握设备的操作使用方法,及时解决教学过程中出现的问题,要及时检查清点设备数量,检查有无丢失损坏问题,出现问题查明原因,并按有关规定处理。

  四、学生进入语音室必须穿鞋套,必须对号入座,不准喧哗,不准吃零食,不准乱丢纸屑杂物。

  五、应爱护教学设备,对使用中损坏的设备,应及时汇报。凡不按操作规程损坏的设备应按照《教学仪器损坏赔偿制度》处理。

  六、语音室必须保持整洁,每座均有使用记录,做到防火、防盗、防潮、防尘。使用完毕应关掉总电源,确保财产安全。

  七、语音室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用;管理人员不得擅自拆卸设备。下班时,要关好门窗,检查好设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。

  八、要建立工作日志,记载语音室的使用、保养、故障维修等情况。

小学仪器室管理制度14

  仪器室管理制度是对实验室资源进行有效管理和维护的重要手段,旨在确保实验设备的正常运行,提高科研和教学活动的效率,保障实验数据的准确性和可靠性。它通过规范操作流程,明确职责分工,预防设备损坏,以及优化设备使用,为科学研究和教育工作提供稳定的'基础环境。

  内容概述:

  1、设备管理:包括设备的采购、登记、保养、维修和报废等全过程管理。

  2、使用规定:明确设备的操作规程,规定使用人员的资格和权限。

  3、安全防护:制定安全操作规程,防止设备损坏和人身伤害。

  4、清洁维护:规定定期清洁和维护计划,保持仪器室整洁。

  5、记录与报告:建立设备使用记录,定期报告设备状态。

  6、培训与考核:对使用者进行设备操作培训,并进行考核。

  7、应急处理:设定设备故障和意外情况的应急处理方案。

小学仪器室管理制度15

  物理仪器室管理制度是为了确保实验设备的安全、高效使用,维护实验室的良好秩序,保障教学科研活动的顺利进行而设立的一套管理规则。它涵盖了设备管理、人员职责、安全规定、使用规程、维护保养等多个方面。

  内容概述:

  1、设备管理:包括设备的采购、登记、分类、编号、入库、出库、借用、归还等流程,以及设备的.定期盘点和报废处理。

  2、人员职责:明确实验室主任、实验员、教师和学生的职责,确保每个人员清楚自己的角色和责任。

  3、安全规定:强调实验过程中的安全操作规程,如防火、防电、防爆、防辐射等,以及紧急情况下的应对措施。

  4、使用规程:规定设备的正确使用方法,防止因不当操作导致设备损坏或人身伤害。

  5、维护保养:设定设备的日常维护、定期检查和专业维修制度,确保设备处于良好工作状态。

  6、教学与科研管理:规范实验课程的安排,实验报告的提交,以及科研项目的设备使用审批流程。

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