五年级优秀作文优选[4篇]
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级优秀作文1
那是一双手指纤细而修长,手心布满的老茧,手背爬满了“蚯蚓”,指关节有些粗且瘦小有点黑的一双手。那就是妈妈的手。
妈妈手很神奇,她能瞬间变出一顿让我垂涎欲滴的饭菜来,或会突然拿出一件漂亮的毛衣来。在妈妈灵巧的双手辛苦下,每天的打扫让家里一尘不染,而且每个角落都有一盆郁郁葱葱的绿色植物,有芦荟,茉莉,文竹等等我叫不上名的,它们都是那么的精神、漂亮。无论是谁到我们家都会夸奖一番,我真的很自豪,因为那是妈妈勤劳的双手创造出来的'。
妈妈的手很有力,每当看到她很轻松拿起很重的东西,我都张大了嘴巴,妈妈笑着说,怎么样厉害吧,看你那么壮实,力气还没我大。我知道妈妈的力气那都是长久的劳动锻炼出来的。
妈妈的手很温柔的,每当我生病不舒服或是心情不好时,妈妈的手会轻轻抚摸我的额头,这时一股暖流流遍全身,妈妈的手给了我安慰、给了我力量。每当过马路的时候我都左顾右盼,不敢过,这时妈妈紧紧地牵上我的手,我昂首挺胸、毫无顾忌地过了马路,这是妈妈的手给了我无穷的信心和安全感。
妈妈,您辛苦了!当我每每摸到你手心里的那么多的老茧,我都心疼不已。您为我付出了太多,我还经常调皮惹您生气,我错了。我要学会做简单的家务,让您少干点活,您的手就不会那么的辛苦。我要让您的的双手变得更美丽,我爱妈妈的手,更爱妈妈对我的关爱!
五年级优秀作文2
那年,正是我满五岁生日的黎明。
我和父亲来到河旁,放好鱼饵,举起鱼竿,准备钓鱼。太阳把河水照得潋滟透彻,水面溅起的一圈圈五彩的涟漪让人不由自主地想去抚摸它却又不忍心碰皱它。
我静静地拿着鱼竿钓鱼,慢慢的,我有点一心二用。过了好长一段时间,水面发出“啪嗒”的声音,我晃过神来,小心翼翼地操纵着。呀,上钩了!可惜,这条鱼并不大,人一口就能吞下。我扫兴地把鱼放进桶里,又望望父亲。在不远处,有位白发苍苍的老人也在钓鱼,看似80多岁的样子,比我们来的早些但她的鱼桶里空空如也。我心想:奇怪,刚刚我都钓到了一条小鱼,那位老奶奶怎么可能一条也没钓到呢?
于是,我经父亲的同意,放下鱼竿,走向那位老奶奶,不解地问:“老奶奶,你一条鱼都没钓到呀?”“是的,小朋友,你也是来钓鱼的?”老奶奶反过来问我,她的声音很粗,是在农村待过的。
我高兴地回答;“今天是我生日,所以爸爸带我来钓鱼!”说到钓鱼,我的眼神瞬间变得暗淡无光,“可是,我只钓到了一条鱼……”老奶奶慈祥地安慰我:“收获固然重要,但快乐才是每个人渴望的目的`。”说完,便目不转睛地盯着平静的水面。
当年的我还小,不懂。转眼间,五年过去了。当年那个因为钓不到鱼而沮丧的孩子现在已是五年级的小学生了,当年那位虽然钓不到鱼,但却有颗快乐的心的老奶奶说的话我永远也不会忘记。没错,收获是非常重要的,不过,快乐才是最大的收获。
“收获固然重要,但快乐才是一个人渴望的目的。”这句话一直在我耳边回响,将使我受益无穷。
五年级优秀作文3
不经意间的擦肩而过,会让一个人感到悲痛,也会让一个人感到庆幸。可那时的我却有一种不可名状的感慨,似忧愁,又带有一缕迟来的歉意。
繁忙的生活压得我喘不过气,两点一线的生活使我感到茫然。压抑,疯狂,无数的词语交织与混合才能真正描述出我心中的那种感觉。就在那时,我丝毫未感受到春的来临,月考过后,才看到了已经慢慢谢去的花朵。
都怪我,没有用细腻的内心发现它,让它从我眼前略过。花开时的饱满莹润已经全然无几,有的只是被抛弃的伤感和无人知晓的泄气。可它依旧挺直了腰板,好像在等待这我这个冒失鬼,来饯别它,为它送行。冥冥中,我感受到了来自那些花朵的讯息,它们都告诉我,这是生命的轮回。落叶归根,花朵也会成为润土报答树枝的养育之恩。
何妨?来世还会成为一朵娇嫩的.花,延续着上辈子还未完成的遗愿。错过的一切,是它们的繁华盛世,看到的是它们别样的年华。
蓦地,一瓣花瓣顺着我的身体滑落到了地上。神情似乎有些悲伤,它不愿离开大树的怀抱,却又急着报答大树的恩情。它触碰到了我内心的那一种伤春悲秋的情愫。慢慢捧起,感受着它用微薄的呼吸倾诉着最后的诗篇。无语的变迁。它的美好顺着我掌心的一条条纵横的纹路飘然荡漾在我心头上。
曾经错过了的花开,让我懂得了昔日的一切都会重来,让我懂得了网络上查不到的花语:这是勇敢、坚强、绽放、凋零的独特韵律。
曾经错过了的花开,还会再来,而那时我们也早已物是人非,可是花儿会一直的开放、凋零、又开放、又凋零……
五年级优秀作文4
我的语文老师姓何,我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动,可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜,一张大嘴巴,一头乌黑亮丽的头发,非常漂亮。
何老师上课时非常幽默,就说有一次吧。上课要回答问题时,何老师说:“一、二、三!”我们立马把手举起来,何老师叫了那一边的一个同学,我们这边就不开心了,大吵大闹,说:“何老师,您只看了他们那一边,没有看我们这一边!”这时,何老师便幽默地说:“我看了,我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜,眼镜里面有眼睛,加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了,用她狮子吼大喊到:“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉,何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时,脸上的肉紧成一团,脸上布满阴云。而开心时,便笑起来,笑的时候,两颗大门牙便露了出来,脸上流光溢彩。何老师还有一个习惯,就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧:那一次老师给我们讲解作业,讲到“垂头丧气”这个成语时,老师便说:“同学们啊,千万要记住,这个‘垂头丧气’的‘丧’字那里加一撇呀!这个字不是这样子的`,我说过多少遍了......!”何老师一边唠叨的没完没了,一边用粉笔点着讲台,下课的时候我看见讲台的一个角落有许多粉笔灰。哈哈,何老师真有趣!
这就是我的语文老师,哦!忘了告诉你了,何老师有一个很好听的名字——何诗娟!
【五年级优秀作文】相关文章:
(优秀)五年级优秀作文09-10
【优秀】五年级优秀作文08-28
五年级优秀作文(优秀)08-28
五年级优秀作文(优秀)08-30
五年级优秀作文【优秀】08-28
五年级优秀作文11-16
五年级优秀作文(精选)09-10
五年级的作文(优秀)09-03
五年级优秀作文[精选]08-28
五年级优秀作文【精选】08-28