成长的作文

[优选]成长的作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成长的作文5篇，欢迎大家分享。

成长的作文 篇1

　　烦恼在我的成长中是必不可少的，烦恼带来压力，就像一座大山压在身上。

　　我的学习并不是一帆风顺的，学习总会有压力，这些压力成为我不可避免的烦恼，深深印在我心里。

　　在小学时，我把学习看做是一件轻松的事，考试也不怎么在乎，日子过得很是悠闲自在。考前，本应该复习，而我依旧像往常一样写完作业后，打开电视观看。爸爸在旁边边用电脑边不耐烦的对我说：“把电视关掉，赶紧去复习，明天就要考试了，不许再看了。”可我偏偏当成耳边风，左耳进，右耳出，继续看我的电视。爸爸似乎沉浸在电脑中，没多久，好像就忘了这件事，也没“打扰”我看电视了。即使是这样，考试时也能发挥正常，能考出让父母接受的成绩。考得好，有时候还会有点小奖励。

　　可是到了初中，就不如小学那样了。科目增多了，烦恼也越来越多。特别是考试，枯燥无味，我对考试反感起来。现在，可不像小学时可以耍点小聪明了。当然，考前少不了父母的唠叨。原本话不多的爸爸像妈妈一样开始唠叨了。当我赖在椅子上看电视，他会硬生生的把我拉到房间里去复习。然后唠叨个不停：“数学不懂的要问，考试不会的`题目，先空着，做完考卷再倒回去想；语文不能死记硬背，要理解的记住；英语读的时候要大声，不能无精打采；老师发的提纲要去背得滚瓜烂熟。”唠叨完后，我才能开始安心复习，虽然我知道这是为我好，但我本来就压力山大，又给我火上浇油了，这样我的压力就会更大了。现在，爸爸不再像小学时那样轻松的放过我了，他就像换了个人，对我越来越严厉了。

　　考试，最怕的是语文，尤其是作文，一看到作文字数，我头就晕。每次詹老师会在预备铃响之前进教室，他的胳膊底下总是夹着那吓人的试卷。考卷一组一组的发下来，我就迫不及待的想看看课外阅读，可一看，三篇！我崩溃了。

　　上次单元考卷改完后发下来，我的心一下子碎了。选择题竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是给家长签字了：不签，会被老师批评；给爸妈签，会遭到一顿唠叨。我有些犹豫，不过这些唠叨都是家常便饭了。我鼓起勇气直接找妈妈签字，想碰碰运气，看看妈妈的头上是乌云还是晴朗的天空。哦，原来今天是晴朗的天空，看来今天妈妈心情不错，只是跟我讲了几句：“下次复习注意点，考试时不能粗心大意了，下次不能再这样了，这样真不应该！”说完，我才把我那沉重的心给放下来。

　　要是人生没有烦恼该多好啊！像只小鸟在天空中自由自在的飞翔。不过这是不可能的，烦恼伴随我们成长的脚步，就让烦恼伴随我们一起度过吧！

成长的作文 篇2

　　蜜蜂离不开芬芳清香的花朵儿；鱼儿离不开蓝湛湛的大海；花草树木离不开肥沃的土地，充足的阳光和甘甜的雨水；而我们五彩缤纷的童年当然就少不了一位重要玩伴——童玩。

　　童玩之中最让我记忆犹新的就是“小旋风”。

　　记得在二年级的时候，老师让同学们回家制作一样童玩。我就毫不犹豫的选择了“小旋风”，“小旋风”顾名思义，那就是要在玩的过程中把它玩的像“旋风”那样来回翻转。

　　我正在思考该用材料好的时候，突然踢到了一个瓶盖。我转转眼睛，灵机一动：“有了！就这么办！”

　　我回到家里，偷溜进厨房拿出了整袋子的啤酒盖。又把抽屉翻来翻去，终于找到了一把锤子和两根铁钉。又去拿了一团毛线，最后才开始动手制作。

　　我先拿出了一个酒瓶盖，放在一块空地上。拿起锤子猛地砸下去。只见瓶盖被我砸得面目全非，我原本是想把它砸扁又平，而它现在却凹进一块，突出一块，瓶盖两边的锯齿被我的“无敌砸功”都给砸钝了。我又拿起一个瓶盖，我这次瞄准了中间平坦的部分，再用力砸了下去。这一次瓶盖两端还是有点儿凹凸不平，我把它再修改了一下。最后它的“头发”虽然被我这位“理发师”“剪”短了些，但它却比前一个瓶盖平坦多了。我又拿了很多个瓶盖，但还是没有我想象中的美观。突然“躺”在地上的晒太阳的小瓶盖说话了：“小主人，别忙活了。来，跟我一块儿晒太阳吧！你瞧，多舒服呀！”另一个老瓶盖说话了：“别听他的，小主人你可要坚持啊！你如果放弃了那就前功尽弃了。你的父母不是常教导你要坚持吗？你只要再认真一点就会成功的，我们相信你能行的！”听了老瓶盖的话，似乎有一阵热流冲上，我顿时充满了力量！我小心翼翼地又紧握着锤子，双眼紧盯着瓶盖。我闭上眼砸了下去，深深的吸了一口气。睁开眼一看，这下锤得正好。瓶盖正舒舒服服地躺着。

　　接着我把瓶盖固定好，再用锤子固定在钉子上，轻轻锤上一锤。瓶盖毫发无损。我又把握好力度，力度适中的锤上一锤。瓶盖仍然毫发无损。我又试了一下，重重的锤上一锤。而这位“瓶盖兄”还是毫发无损，莫非他练了“筋钢铁骨”之身。我无奈之下只好求助“援军”——隔壁家的大哥哥。只见他不费吹灰之力，就钻好了两个小孔。那两个小孔就像那瓶盖的一双水汪汪的大眼睛，好像在对我说：“饶过我吧，我再也不敢啦！”

　　然后我拿起毛线穿孔，而那个孔太小了毛线穿不过。我只好拿起剪刀，用刀尖把这个小孔凿大一点。等孔凿得差不多了，我开始进行“穿针引线”了。我拿起毛线，沾了点儿水。毛线那轻巧的身子从孔中钻了进去又钻进了另一个孔。我又绑了个紧紧的结。

　　最后，我把食指伸进绳中甩了甩。此时的“小旋风”眨眼间变成了一位优秀的.体操运动员，来回翻转着，做着360度旋转体动作。我看到自己的成果——强韧的“小旋风”。脸上漾出了一朵灿烂的花儿！

　　制作了“小旋风”让我懂得了一个人生的道理：失败是成功之母，做任何事情总是会有失败的，但只有勇敢的面对它，坚信自己的目标，坚持不懈，勇于拼搏。不为一点儿挫折所打倒，最后才能取得成功。

　　童玩，是一位朋友丰富了我们课余生活；童玩，是一位导师教导我们许多道理；童玩，是我们的母亲她悉心的哺乳我们成长。所以我们那五彩缤纷的童年怎能少了童玩呢？看着那转动的“小旋风”我看到了自己的汗水，我看到了自己的成功，我也看到了我精彩的童年……。

成长的作文 篇3

　　万世浮沉，你是人间归途，众人平庸，你是人间星光。你跨越千山万水，为我而来。

　　———题记

　　初春，你牵着我的手，漫步浉河畔。

　　“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏？”你耐心的声音与我稚嫩的嗓音和在一起，荡在整个河畔的上方。那时的我，还不明白诗中道不尽的感情，只记得你说：“宝贝，我们都迟早有一天会理解的。”那时，家里的一位亲人刚刚过世。

　　你牵着我的手，沿着河畔慢慢地走着，让我明白了“离别”二字的沉重。

　　盛夏，你牵着我的手，给予我无穷的安全感。

　　你带我来到泳池，笑应着教我游泳。正当我准备好孤立无援，打算一个人练憋气时，游远了的你折回来，牵起我的手，充当我的“栏杆”。又牵着我的手，在泳池里缓缓移动。说来也怪，本来怕游泳的我在触碰到你的'手的那一刻，竟莫名心安。

　　你牵着我的手，带我体验一个又一个的新事物，给予我勇气与安全感。

　　晚秋，你牵起我的手，传递给我你的相信与心疼。

　　我收到了人生中第一辆单车。它看起来美极了！优美的流线，完美的座椅高度，恰到好处的点缀？我央求你教我骑车，不待你答应，我便拉起你的手飞奔下楼。你扶着车后座帮我稳住摇摆不定的车身，一点一点向前骑行。不知你何时松了手，咣当一声，我连人带车摔倒在地，你慌忙上前牵起我的手，一边说着鼓励的话语，一边责怪我怎么这么不小心。

　　你牵着我的手，伴我克服一个又一个的困难。

　　隆冬，你牵着我的手，带我走下坚定的每一步。

　　气温再创新低，窗外纷纷扬扬的大雪无时无刻不挑逗着我的心，你突然出现在门前，拿着手套笑眯眯地问我：“要不要打场雪仗？”我忙点头应允。下了楼，看着地上透亮的冰，我一时兴起，在冰面上滑动起来，俨然当成了露天溜冰场。抬头的瞬间，我摔倒在冰上，你咧着嘴，不紧不慢的走过来，牵起我的手：“我牵着你滑，这样就不会摔倒啦。”我用力握紧你的手。

　　上天集一切美好于母亲。母亲，你天高路远，为我而来。在成长路上牵着我的手，走过春夏秋冬，将世间美好全都赠予了我，未来我愿牵着你的手，走向世界。

成长的作文 篇4

　　在人生漫长的岁月中，有一段历程，是你不可忘怀的那便是成长。

　　那天，是一个非常晴朗的周末。做完作业的我，仰视天空，白云不仅像舞动的小猪，还像抱着一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一个松软的棉花糖，它们映衬着蓝天，闲来无事的我准备搞事情。

　　我准备做一次家务活，这些事一般都是由母亲来做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一个难题呀，我是先洗白色的呢，还是洗彩色的呢，我是先洗上衣还是先洗长裤，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？这些我统统不懂。心想：算了算了，没事的。就随便吧，反正也是洗了。先将白色所有的衣服都放到洗衣机里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，应该够了吧。

　　满心好奇的.我，一会儿抹抹那里，一会儿扫扫这里，刚开始还干劲十足，不就就感到腰酸背疼。时间不知不觉就到了下午，看到自己打扫这么明亮的地板，这么干净的桌面，这个房间也整齐了，还是觉得自己很了不起，也就很是开心了。

　　在我坐在那里欣赏我的成果时，我突然感到了妈妈的不易：又要工作，又要做家务，还要管着我们一家老小吃喝拉撒。妈妈太辛苦了，爸爸也不容易，美国坦回家都累哈哈的。我要块块长大，帮妈妈多干活，逗爸爸多开心。

　　我觉得自己长大了，成长了，理解爸妈的辛苦了，懂得帮父母分担了。成长的岁月总会在心里留下一份沉甸甸的责任。

成长的作文 篇5

　　在星星点点的烛光中，我感受到了成长：成长是蝉蜕去的皮，是我们向人生缴纳的税。

　　回头看看成长的影集，我才发现了成长的痕迹。

　　三岁。我进入了幼儿园，开始读书识字，虽说能读会写，但还是个小毛孩儿，什么也不懂。

　　六岁。我升级了，跟着爸爸妈妈来到了西安的一所打工学校上小学一年级。进入了陌生的校园，我的心里不免有些慌张和恐惧。面对着一张张陌生的面孔和老师严肃的眼神，我怕了。

　　九岁。我上三年级了。这时间的我已经对校园生活有所习惯了，以前的“陌生面孔”成为了我的朋友，老师严肃的`眼神，成为了我努力学习的动力。在友谊的帮助和动力的推动下，我的知识也在一天天地增长。小脑瓜里渐渐被充实了，但我的心还是没有完全放在学习，当我玩的时候，老想着学习，当我学习的时候，老想着玩。

　　十二岁。我终于快要离开这六年的母校了，而我也不像以前那样傻里傻气了，我也意识到了我得学习了，得提高成绩！

　　十三岁。我上初中了。这时的我，功课更紧张了，根本没有别的时间去想其它的事，就连每周六周日也被补习班给占了去！但是我却在这忙碌中找到了无限趣味：细细口味诗的意境，回味无穷；认真钻研一道难题，感受成功之后的喜悦；穿梭在上下五千年之中，感叹历史的变迁，光阴的短暂

　　呵，原来在学习之中也会找到乐趣啊！

　　这些成长的回忆，都是令人留恋的。每个人成长的回忆都不同，或酸或甜，或苦，或辣。也许我们的成长经历过的是艰辛，是磨难，是嘲笑，是看不起。但只有我们相信自己，对自己有信心。即使我们成长能城于忍受各种各样的艰难困苦，斩除这些阻挡我们向前的荆棘，为了我们的理想而不能断奋斗，那么在我们坚强信念的引导下，我们终会走向成功！

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