小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
有一种信念叫不放弃 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是爸爸送给我的一副书法作品，爸爸说这是美德少年 —— 江奇同学人生经历的最好写照。
江奇同学是《美德少年文学故事丛书》里的一个主角。他是常州市实验初中八（ 6 ）班学生，也是一位右手的残缺的少年。面对不幸的命运，他相信，一只手也能创造奇迹。为了挑战命运，他决定学习跳绳。练习时，不服输的他把绳子的一头绕在残臂上，打个结，配合着另一只手甩动起来，粗糙的绳子摩擦着稚嫩的手臂，残臂被勒得通红，皮都磨破了，可他没有流一滴眼泪，反而乐观地说： “ 这点伤痛无法阻止男子汉追逐成功的步伐。 ” 经过不懈的努力，他终于学会了跳绳！在这样的信念下，他还陆续学会了骑车、值日、打扫 …… 不仅如此，他还积极竞选 “ 学生自主管理委员会 ” 主任并获得全票通过。 有着这样自强不息精神的他现在是一名出色的`学生，长大后也一定能成为一个骄傲的中国人，为祖国的华章添上浓墨重彩的一笔。
联想到自己的行为，我不禁羞愧起来。学期开始前，我就拍着胸脯保证：每天完成作业后都要读两页书，增加自己的知识量。实际上，我只坚持了一个星期就放弃了，还振振有词“每天都要学习那么多知识，都要累死了。考试前再看也一样。”我身材胖，同学们都说我是“巨无霸小超人”。为了“雪耻”，我决定每天跑步 400 米，跑了三天，腿酸脚痛，我就自动向跑步投“白旗”，继续与“懒觉”合作了。写作业时，遇到难一点的题目，我就空在那不写，等着第二天老师讲；读书的时候明明可以读得更好，我却懒得再去揣摩，以致朗读水平到现在还原地踏步 ……
放弃坚持，也就选择放弃了成功，放弃了追寻美丽的理想，放弃成长。有梦想的人只有不放弃，坚持梦想并愿意为之付出努力，才会在追梦之路上越走越远，从而收到成功对自己的馈赠
小学生作文 篇2
他是我的表弟，他十分调皮，光我看见的就有许多事，其中最难忘的.就是“捉迷藏”这件事。
记得有一次，我来到他家，一进门，之见他一下子跑到我跟前，说：“姐姐，陪我捉迷藏吧！”我答应下来，我先让他先藏，我来找，不到半分钟表弟就说：“姐姐，好了！”我开始找，从声音上判断，也许在书房，我推门而入，只听见：“啊！”的一声，我心中就觉得表弟就在书房，从以前来看，如果没看到我，他是不会乱喊的。但我还是没看到他，便出了门，只感觉有一双小手扯着我的衣服，我找到他了！
接下来该我藏他找了，我便马上到了书房，用窗帘把自己遮住，没想到表弟竟然没发现我，不一会儿，他又出现了，也许他全找过了，想着想着，只听见表弟喊：“吃午饭了！”我信以为真，毕竟现在是11点多了嘛，就走出书房，他大喊：“姐姐，我找到你了。”这算犯规！我心里暗暗地想。
再来一次我让表弟接着来捉我，不一会儿，他大喊：“吃午饭了。”我半信半疑：嘿嘿，还来这套，我可没那么笨，继续上当。过了一会儿，还没看到表弟，我十分疑惑，便出了门，他们已经在吃午饭了，哦！原来真的吃午饭了呀，表弟你就不能再叫我一声？
这便是我机灵调皮的表弟，每次和我玩，基本上都这样，不过还好，我可以用“我再也不陪你玩了。”之类的话，把他吓住，他真是一个机灵调皮的表弟啊！
小学生作文 篇3
xx年12月20日，高新小学每周一次的升旗仪式在操场上举行。参加升旗仪式的是全校的师生。
本次的升旗仪式是六（3）班主持的。场地的跑道右边有十名同学，分别是4名升旗手和6名护旗手。主席台在场地的最前面。主席台上站着三名同学，分别是主持人，指挥员和一名国旗下演讲的同学。别的同学分别站在操场的中间，排成一行一行的整整齐齐的队伍入场。
过了五分钟，全校师生就都站好了。体育老师在主席台上整了一下队伍，就把话筒给了主持人。
当主持人宣布第一项：“出旗”，10名升旗队员中的指挥员立刻整队，随着：“稍息、立正、正步走”的口令声，升旗手和护旗手都以整齐有力的步伐一步一步走到旗杆下。此时，主持人的口令又响彻整个操场：“第二项：升国旗，全体少先队员敬礼！”口令一下，全场少先队员齐刷刷地举起右手，仰望国旗，国歌响起来了。只见一个升旗手扯着国旗的一角将国旗甩向蓝天，五星红旗在蓝色的天空中缓缓上升。我一边敬礼，一边注视着国旗，眼前浮现出一张张革命英雄的脸，他们为了我们今天的.美好生活，献出了自己宝贵的生命。是啊，是那些有名无名的革命先烈用自己的鲜血染红了眼前的这面五星红旗。看！五星红旗在雄壮的国歌声中升到了旗杆顶部，随风飘扬。
“第三项，唱国歌”主持人庄严地宣布着，指挥员随着这一声口令，走到主席台前担当起了指挥，我们随着他的指挥，大声地唱着国歌，歌声充满了整个校园。
第四项就是国旗下的演讲，演讲的同学富有感情的演讲，告诉了我们一个道理：要珍惜别人的劳动成果。接下来，是上周值周领导总结上周工作，说到好的地方时，大家很高兴，说到不好的地方时，大家仔仔细细听着，都想及时改正错误。
升旗仪式结束了，大家按顺序排队走回教室。
这次的升旗仪式让我明白了，我们要好好学习，让祖国变得更强大。
小学生作文 篇4
你读了这个题目，肯定会想：我们会带这样重的东西来学校吗？让我慢慢告诉你吧。星期四，下午第二节课的时候，贺老师教我们玩了一个小游戏，名字叫“谁是录音机大王”，游戏规则很简单：贺老师说一段句子或一段话，还有几个数字。然后让大家再把说的再“录”下来，看看我们的记忆力强不强。开始比赛了。首先是自告奋勇的唐执南。只见贺老师飞快地说：“1、2、3、4、5、6、7！”唐执南也说：“3、5、1、6、7、2、4！”全班哈哈大笑。唐“录音机”说：“有什么好笑的？不知道俺是世界第一“背数字大王吗”？这次全班笑的`更厉害了。然后就是朱“录音机”（朱陈友）上台了，大家都做好了笑的准备，只见贺老师又说“5，8，7，0，2，3，6”他甩了一下头发，说：“9936277”听了这两个“冒牌货”的说话，大家都抱着肚子笑，还有的抱着同桌笑，都要笑死了，有的甚至连眼泪都笑出来了。朱“录音机”失望的回到了自己的座位上。经过这次游戏，我知道了做任何事情，不经过大脑的思考，会做的马虎。不可以自作聪明，也不可以用蛮力。要用大脑思考才有成功。
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