成长作文

实用的成长作文[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文3篇，希望能够帮助到大家。

成长作文 篇1

　　今天下午爸爸从外面带回来一个大的纸箱子，我好奇地问爸爸：“爸爸，干嘛带纸箱子回来啊？”。爸爸说：“那个箱子小鸡们住的太久了，里面脏了，我们要给小鸡们换一个新家哦，待会儿你也要来帮小鸡们搬家哟！”。我高兴地答应了。

　　小鸡们的新家很快就安顿好了，接下来就要靠我们来帮小鸡搬家了。只见爸爸妈妈好像很不费劲儿得样子就抓到了好几个小鸡，然后很快的就放到了新家，我见状也很不服气的低下头去，也想快速的抓到小鸡，可是就当我的手在小鸡群中这样一捞，不但没有抓到一只小鸡，反而把它们吓得四处乱窜。还有几只小鸡就好像在笑话我，在我面前拍打着小翅膀，叽叽喳喳的，好像在说：“你速度太慢哦，抓不到我哦。”

　　虽然我折腾了半天，一只也没有抓到，但是我并没有放弃。看来凭我的速度可能是抓不到，我只能智取了。我瞅准机会，看着几只小鸡在通过过道的时候，我用两只手封住了入口和出口，小鸡们只好束手就擒，乖乖的'被我抓到了新家，刺此时一旁的爸爸妈妈也高兴的笑了，对我竖起了大拇指。我擦擦脸上的汗水，心里乐开了花。

　　在我们的努力下，终于帮小鸡们搬进了新家，看着小鸡们在新家里活蹦乱跳的样子，我们笑了。

　　我是小小饲养员

　　逐渐长大的小鸡们已经不光光是只喝水了，渐渐的也开始吃起鸡饲料了。

　　今天下午我看见奶奶在给小鸡们喂饲料，我的好奇心顿时油然而生，想感受一下小鸡啄我手的感觉，想感受一下当个小小饲养员得感觉。想着想着，我便情不自禁地从袋子里抓了一把鸡饲料，慢慢地凑到了小鸡们的中间，小鸡们看了以后，一个个都好像带怀疑的目光东张西望，不敢靠近，在我的手周围转着，徘徊着。我知道它们是害怕不敢靠近，我也不着急，耐心地等着，一动也不动。过了一会儿，有几只胆子稍微大一点的小鸡试探性的在我手上啄了几口，见没有什么“状况”，便放心大胆的吃了起来。其他的小鸡们见状就一个个的都扑了上来开心的吃起来。

　　此时我的手周围簇拥满了小鸡，外围吃不到的小鸡一个个都扑通扑通着小翅膀，可是根本跳不到前面来，只能干着急，好玩极了。作为一个小小的饲养员，我要做到公正，我会时不时的换个地方喂，做到让每个小鸡都能吃上一口美味的“大餐”。

　　看着小鸡们吃的津津有味的样子，我高兴极了。心中从未有过的满足感顿时“满血”，我骄傲的说，我是一名合格的小小饲养员。

成长作文 篇2

　　每个人都会成长，不管是身体的成长还是心理的成长，都一样，但是成长不要留下烦恼。

　　据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼，这些烦恼要“处理”掉，否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们，这可能会影响他们的心理成长，也有可能影响到将来的工作，更严重的是，可能会影响到孩子的一生。

　　根据上面的报告指出，我们一定不能在成长的过程中留下很多的'烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学，还好我帮他解决了。

　　那一天，那个同学是个刚转来的。他一直不说话，我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时，其他的同学都成双成对地跑出去玩了，就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼，于是我决定要去帮助他。

　　那天下课，他独自在校门口走着。我急忙跑上去，和他聊天，和他聊了一会儿，便问他：“你是不是有什么烦恼？”

　　“是的，我一直没朋友，没人愿意和我玩……”

　　“那我愿意和你做朋友。”他很高兴，从此变得开朗了。

成长作文 篇3

　　小时候，我总爱缠着爸爸问一些问题：为什么鸟儿能在天空飞翔？为什么蝌蚪长大了会变成青蛙？爸爸总是笑着说我人小问题多。有一次爸爸从学校带回一本幼儿版《十万个为什么》，那么多的为什么一下子吸引了我的视线，我捧着书整整看了一天。长大后，会认字了，我特别喜欢看科学方面的书，因为它能解开我心中的许多疑团。

　　有一次在公园里，我看见大哥哥、大姐姐在滑滑板，心里痒痒的，总是想自己也能站在上面滑一滑，过把瘾。回家以后就嚷着要买滑板，没想到爸爸居然爽快地答应了。爸爸刚把滑板买回家，我就迫不及待地踏了上去。没想到我右脚刚踏上滑板，身子就摇摇晃晃，脚一滑“扑通”一声，我一下子摔了个四脚朝天。

　　我有些气坏了，为什么那些哥哥姐姐滑起来那么轻松，轻盈得像只自由自在飞翔的小鸟。我怎么一滑就摔了一跤呢？真奇怪，难道是滑板有问题？爸爸似乎看出了我心中的疑惑，意味深长地说：“你还是去向科学请教吧。”

　　听了爸爸的话，我想起一本科学杂志上有篇文章《滑滑板的奥秘》，连忙去翻看。看完那篇文章，我终于明白了这不是滑板的问题，而是我没有掌握平衡的问题。滑滑板时要身体稍微向前倾，保持平衡。先把左脚放在滑板上，右脚在地上踮着让滑板滑行，到了一定的速度再迅速收脚到滑板上去。”我按着书上说的诀窍，开始尝试了起来，果然成功了！没想到，小小的滑板里竟藏着这么多的科学原理，我开始对科学有了兴趣。

　　去年，学校组织参加南通市第二十届小巧手比赛，我兴冲冲地报了名。紧张的赛前培训开始了，要做那么多的实验，还要把许多实验的经过和原理记住，再看看其他的参赛选手都是五六年级的哥哥姐姐，我不禁打起了退堂鼓。辅导老师安慰我说：“这次你主要是长长见识，为下一次的比赛做准备。”在李老师的`耐心指导下，我完成了一个个有趣的实验，渐渐地喜欢上了做实验。

　　紧张激动的时刻终于来临，在科学实验比赛中有一个小实验，是要将马铃薯在水中浮起。我想这可难不倒我，不就是加盐，使水的浮力变大吗？我看着实验架上圆鼓鼓的土豆，心里却犯了愁，平时都是老师切好了土豆，我只要加盐搅拌就行，可今天……看着周围的选手忙个不停，我知道不能再犹豫了。我先小心翼翼地将土豆切成薄薄的片儿，再将盐慢慢倒进水中，搅拌均匀，让盐充分溶解。最后，我把薄薄的土豆片轻轻倒进实验烧杯中。一片！两片！……越来越多的小土豆片儿听话地浮在水面上，实验成功了！我激动得快跳了起来。这时我想起了李老师说的话“实验成功只是完成了一半，最重要的是实验记录要完整，有条理。”我静下心来，在实验记录纸上认真地写了起来。比赛结束，我荣获二等奖。拿到奖状的那一刻，我激动地流下了泪水。

　　我喜欢科学，那数不尽的奥秘吸引着我。在我成长的过程中，科学就像一位知心朋友一直陪伴着我。科学能帮我解决很多问题，只有不断学习科学，才会有更美好的生活。与科学同行，相信我们会让世界变得更美好！

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