现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2024-11-03 12:51:51 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(精品6篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文(精品6篇)

描写的小学生作文 篇1

  四叶草是种极其少见的植物,很少有人家里有一片或者两片四叶草,四叶草是幸福,健康象征,它曾经带给了多少人快乐与幸福呢?

  相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表爱情,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富,花语是幸福;得到这种小草的人,就能得到幸运女神的特别眷顾,因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。

  其实,四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的'三叶草很难找到,大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子,而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”,所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。

  找到四叶草,那你就找到了希望,找到人生的四叶草,你也就找到人生的希望。四叶草,一个有特别寓意的植物,你有找到它了吗?绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。

描写的小学生作文 篇2

  前几天,妈妈买了几束百合花。

  百合花刚买回来时只有一朵花是半开的,每一束上有两个花骨朵,紧紧地合拢在一起。叶子很绿很大,杆很长。妈妈将它插在花瓶里,闻起来有一股淡淡的清香味。

  过了一个晚上,花骨朵绽开了笑脸,每一朵花由四五片花瓣组成,分两层包着,花瓣中的花蕾个个探出头来,像蝴蝶的两根触角,它们好像要看看这五彩缤纷的世界。触角上面有黄色的花粉,在等待蜜蜂来采蜜。百合花外层花瓣有点绿,里层的花瓣像雪一样白,散发出了浓浓的芬芳迷人的.花香味。

  过了三天,百合花开始凋谢,它的花瓣开始一片一片的落了。我原以为百合花的花期会很长,结果才开了三四天就谢了,太出乎我的想象了。不过妈妈告诉我说,如果开花后摘掉雌蕊,花的寿命会长久一些,下次我一定试试看。

  百合花是百花仙子,洁白漂亮,我真是太喜欢它了。

描写的小学生作文 篇3

  寒假中发生的事情犹如沙滩上的贝壳,绚丽多彩、数不胜数。这些贝壳,有的无聊、有的令我痛哭流泪,有的令我开怀大笑,但我认为最绚丽迷人的贝壳是看烟花。

  那天正好是大年初一,我在爷爷家,姐姐要带我出去看烟花,一会儿,我和姐姐一起走到了阳台边,我们往四周看了看,漆黑的夜空里星星点点,外面也比较喧闹,已经有人开始放烟花了,各种各样的烟花接二连三地在漆黑的夜空中竞相开放,它们五彩缤纷,五颜六色的,让我看得如痴如醉,它们的.形状,有的像黄澄澄的菊花,有的仿佛像天女散花似的在空中开出五彩的“花朵”,还有的犹如天外流星一般在空中飞驰而过……各种各样的烟花,为夜空平添了几分美色,星星一闪一闪的,好像在恨烟花抢了它们的风头……我望着这美丽的夜空感到无比的惬意……

  啊!烟花真好看,我喜欢春节,我更喜欢看烟花!

描写的小学生作文 篇4

  圆圆的脸蛋,脑子里面有一粒粒的黑籽,背上有一条条花纹,披上了一件绿色的外衣,同学们,请你们猜一猜它是什么?它最适合在夏天吃了,非常解渴。一般在六月到七月之间成熟,熟透了的`外表成了绿色,好像一个小姑娘穿着一件绿色的外衣。一刀切下来,发出一阵“吱吱”的声音,那红色的果肉便露了出来,红红的瓜瓤一口咬下去,里面红润润的甜水流到嘴里,真是沁人心脾!!现在你应该知道它是什么了吧!对了,它就是西瓜。你们喜欢吃吗?

描写的小学生作文 篇5

  有一回,小明在家里写作业忽然看到了,一个人。那个人说是爸爸的朋友。小明有一点点不相信,因为小明根本就不认识他。

  如果当时是我在的话,就一定会让小明先去找爸爸,让爸爸来帮他开门。如果爸爸不在家就打一个电话给爸爸。假如电话打不通了,小明一定就会让陌生人站在外面等一等,要是小明问了陌生人的`名字,肯定会回答小明,假如是小偷的话那当然就不会说出自己的本身名字来了。

  所以我们小朋友就更加不可以随便去帮助别人开门 ,一定要让大人来帮我们开门。这样才不会有危险。

描写的小学生作文 篇6

  初夏,我来到公园一角观赏那美丽的景色。

  近处,是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻,有粉红的月季,大红的牡丹,还有浅紫色的杜鹃,五彩缤纷,不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹,轻轻地摇晃起来,好像在向游人点头致意。

  花丛后面,是一池碧水。池水像天空一样蓝,像水晶一样透明。时时吹来一阵风,荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中,有一朵粉红色的荷花,荷花上,停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线,犹如从月亮上缕下的银丝,有的没连成线,在空中不停地跳跃、欢腾,就像数不清的孩子在嬉闹。

  沿着公园青石板铺成的路,我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳,石凳上坐着许多人。有的人在歇息;有的人在看报;还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边,是一座假山,假山的形状就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上来,真神奇啊!

  假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子,像一只张开双翅的老鹰。你看,那翘起的亭顶,多像老鹰的翅膀呀!那结实的.柱子,多像老鹰的双爪呀!

  坐在亭中向亭外望去,那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鹤”活灵活现,它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,苍松翠柏,就像一片绿色的海洋,真是美极了。诗人来到这里,一定会写出绝妙的诗来。

  公园一角虽然不算大,但经过园艺师巧夺天工的设计,变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了,不时按下快门,拍下一张张美丽动人的风景照。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文07-20

描写的小学生作文【经典】09-07

描写的小学生作文01-19

描写的小学生作文01-19

描写的小学生作文01-19

描写的小学生作文01-19

描写的小学生作文01-17

描写的小学生作文01-17