(合集)难忘师恩作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的难忘师恩作文,欢迎阅读与收藏。
难忘师恩作文1
我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师,蒋老师个头不高,一副和蔼可亲的样子,时刻关心着我们每一位同学,蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。于是,我趁大家不注意时离开了队伍。
于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,蒋老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。蒋老师说:“刚刚冯政不舒服,我就陪她走在后面了。”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。
人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……
他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的.不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。
谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
难忘师恩作文2
老师,您就像天上的太阳,温暖着我们幼小的心灵;您就像一盏明灯,照亮着我们前进的道路。谢谢您,我亲爱的语文老师。
说起陈老师,同学们都很喜欢她。她每天扎着一条马尾辫,一张瓜子脸,还有一张会说话的小嘴巴呢。她是一个善良又尽职的老师。每当我们在生活上有什么困难,或是在学习上遇到什么挫折,她都会帮助我们。
记得有一次上语文课,我又控制不住自己的嘴巴,竟然和同桌说起悄悄话。后来,老师发现了,盯着我看了好久,可是我还不知道。最后,老师怒气冲冲地走到我旁边,叫我换个座位,到后排坐不要影响别的同学上课。可是我不想换座位,就坐在那一动不动。老师沉思了一会,又继续讲课。老师一边讲,时不时地注视着我。可整节课,老师讲的我都没听进去,笔记也没记。到了下课,老师叫我到讲台旁。我犹豫了,一声不响便趴在桌上。正当我想走上去的时候,老师走到我旁边,特别生气。我从来没有见过老师这么生气。老师拽起我的书包,还说:“叫家长带你回家!跟我去办公室。”那时,我吓呆了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。只知道一场暴风雨即将来临。
我忐忑不安地跟着老师一起走到办公室。老师说:你好好想想,自己错了什么!”老师气得满头大汗,我也吓得一声不出。这时,上课铃响了,其老师都去上课了。老师把我拉到她旁边,轻声细语地对我说:“你知道自己错什么了吗?”我……我……”我低着头,吞吞吐吐的。老师说:“我讲课,你多次不认真听讲!我问你话,你不回答我!让你下课说说是怎么回事?你竟趴在桌上对我不理不睬……”说着,老师拿了几张面巾纸,给我擦眼泪。我对老师说:“老师,我以后会认真上课,积极回答问题。你叫我,我也会回答你的。老师,求求你,不要跟我妈妈说。”老师说:“好。知错就改,善莫大焉。那这事就是你跟我的秘密。不过,你得先换座位,试用期两周。如果能专心听讲,就换回原位。”我说:“好。”您又说:“记住啦,少壮不努力,老大徒伤悲。把眼泪擦干,回去上课吧!”我长吁了一口气,开心地走出办公室,自言自语地说:“太好了!这件事总算雨过天晴了。”
从那以后,我再也不敢不认真听讲了。两个星期过去了,我去找老师给我换座位。因为我表现越来越好,现在,我又回到了我原来的座位啦!我知道,老师对我的严厉要求是为了让我学到知识。老师对我的良苦用心,是永远也说不尽的。谢谢您,老师!
鱼儿应该感谢大海,因为大海给了它的一个自由自在的.家。而我应该感谢我的老师,是老师教会我知识,教育我做人的道理。老师的话如春雨般滋润着我的心灵。谢谢您,陈老师!
难忘师恩作文3
听着操场上此起彼伏的欢笑声,我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐……
“叮铃铃”,上课铃欢乐地响了,同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室,每个同学脸上都兴高采烈的,与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴?哈哈,这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿,老师出现在了教室门口,她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好,从昨天开始,你们就正式踏入了知识的殿堂……”
每个早晨,老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨,续而才开始上课。老师的声音很好听,再加上丰富的`感情变化和肢体动作,让同学们听得如痴如醉,回答问题时对答如流,毫不含糊。因为我们积极配合,所以课上得特别快,一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢?总不能呆着吧?哈哈,这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们:“我们要干什么呢?要玩游戏还是看动画片?”每当这时,同学们总会不约而同地竭斯底里地喊:“玩游戏!”如果恰好有老师经过教室,那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字:教室里乱成一锅粥,老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿!
游戏规则很简单,老师用一条红领巾蒙住眼睛,一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西,然后藏到一位同学的抽屉里,一切妥当后,“小偷”一声令下,游戏就开始了。因为老师戴着红领巾,眼前一片黑,寸步难行,我们便要齐声指导,尽管有我们的领导,老师还是不知该往哪走,因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼,告诉老师相反的方向;而有些,则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策,一会儿往这边,一会儿往那边,就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后,老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束,还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好,如果遇到一些短发的“假小子”,嘿嘿,那人明天准得多个外号。
有时候,离下课时间只剩几分钟了,老师便会放动画片给我们看,什么动画片都有,但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》,因为不仅我们喜欢,老师也很喜欢看呢!在老师的努力下,我们班的期末成绩都达到了90分,喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学,但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿,在学习中,也让我们更加活泼快乐地成长,每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师,我代表我们班的全体同学感谢你,因为在“求学”的这段漫长的路上,您已经背了我们一大程,剩下的路就让我们自己走吧!谢谢您!
难忘师恩作文4
在我七岁那年,到射阳县小学读书。那时候的我既不喜欢老师,也不和同学说话,没有一点集体的概念。因此,我从没感觉到老师和同学们有多好,直到有一次我生病时发生的一件事情感动了我。
那是一年春天,我患了流行感冒,发高烧住院了,是老师您不顾被传染的危险,特地抽出休息的时间来医院为我补课。当时,您为我讲课讲得口干舌燥。我说:“老师,我给您倒杯水吧?”您对我说:“我不渴,倒是你这个小家伙,一定渴了吧。我给你带来了果珍,多喝维生素c对你的病有好处。”说完,您像变戏法似的从包里拿出一杯果汁,这是您早就在家冲好特意给我带来的。您不知道当时我有多开心。喝着热乎乎的果汁,一股暖流从我的心头升起,谢谢您,老师,是您无微不至地关怀让我第一次感受到了师爱。就是从那时候起,我开始主动找您说话,和同学们交往。人也开朗、活泼了许多。
老师,在我的心目中,您就是红烛,燃烧自己,照亮了我的生活;您就是慈母,用温暖打开了我的'心扉。记得上学期的一天早上,我突然发现自己的课本没有带,就快上课了,我只好四处向同学们借。教室里一些调皮的同学开始起哄,他们哈哈大笑。我当时又气又急,气的是他们取笑我,急的是没课本,我怎么上课?这时,不知所措的我听见了您的声音:“王伟,书怎么没带来?老师的书先借给你用吧。”我喜出望外,正想去拿,心里却犯起了嘀咕:您的书给了我,那您上课用什么呢?您仿佛看穿我的心思,对我说:“没关系的,课本老师都会背了,用不着书,你先拿去吧。”我半信半疑地接过您的书。那堂没有书的课,您讲得和平时一样精彩。可后来我才知道,您因为上课不带教课书,被校长批评了一顿。您没有说是把书给我了,而是默默地承受了下来。知道这事之后,我心里很不是滋味,您都是因为我才受的批评呀。我去向您道歉,您只是笑了笑说:“没关系,以后你可要细心一点,记得带课本哟,可别让老师再受批评啦。”从此以后,我改掉了自己拖拉、马虎的坏习惯。
我在班级报了作文班,在您的辅导下,我的作文终于在报刊上发表了,而您却把得来的奖金全都给了我。我知道没有您的辅导,我的作文怎么可能在书上刊登?更别说奖金了。我对您说奖金应该是您的,而您却说:“这次荣誉是你得来的,这奖金我也不要,老师只要你以后继续努力,写出更好的作文,为班级争光,不辜负老师的期望就行。”那年教师节,您把所有同学的礼物都退了回去,在班会上您对我们说:“老师不要礼物,只要你们取得优异的成绩,就是给我最好的礼物。”
啊!老师,您像春蚕,默默的吐丝,为我们造福;您像红烛,燃烧自己,给我们光明;您像蜜蜂,辛勤劳作,给我们甜蜜;您像园丁,细心呵护,让我们茁壮成长;您像舵手,坚定不移,给我们方向;您像蓝天,胸襟广阔,让我们翱翔。
老师,我长大以后,一定要考出优异的成绩,像您一样做一位光荣的人民教师,继续走您走过的路,像您一样教育出更多品学兼优的学生,报答您的恩情。
难忘师恩作文5
光阴似箭,日月如梭。转眼间小学六年快过去了,我们也即将毕业了。回忆我们这几年的足迹,校园里的嬉笑声,打闹声,还有一个个熟悉的身影都历历在目。记忆中这一幕带给我的喜悦,让我至今想起还激动不已。
伴随着新年钟声的敲响,新的一年又开始了,告别寒冬,迎来新春,也迎来了新的一学期,也是小学阶段的最后一学期。第一天上课心里有点喜悦和兴奋,又可以和同学们一起学习,一起打闹了。上学沿途的风景都变得比以往好看:瞧,天空中的白云像一个笑脸,仿佛在为我加油;风也变得温柔起来,轻轻抚摸我的脸,像妈妈的手,暖暖的,一直陪伴着我来到学校。
一到教室,首先出现的是一张张熟悉的脸,到处充满着欢声笑语。一个月不见,同学们都有说不完的话,讲不完的事情,真是“一日不见,如隔三秋”啊。同学们正聊得热血沸腾,我们美丽的英语老师走了进来,给我们布置了早读任务,同学们依依不舍地关闭了话匣子,认真地大声朗读……
我打开英语书,托着腮,看向窗外,心里有些担忧:我们的语文王老师这个学期还会不会来教我们?我好想王老师啊,她的.身体康复了吗?听严老师和给我们代课的老师说,王老师做了一个小手术……谁知道是不是“小”手术呢?加上寒假,我们有两个多月没见王老师了。王老师不在的日子里,我和同学们日日盼,夜夜盼,多么希望王老师能健康归来啊!我看着窗外的景色,默默祈祷着。
十分钟,二十分钟……等待的时候,时间总是过得特别慢,英语早读要下了,看了一遍又一遍教室门口,始终没有看到王老师的身影。这时,英语老师给我们布置了家庭作业,我的心中有一点点心不在焉和失落,希望正如轻烟被微风吹散。
突然,一个温柔而熟悉,亲切而美丽的身影轻轻地打开门,出现在我们的视线里。我揉揉眼睛,仔细地再看了一遍,喜悦之情难以言表——呀,那是王老师吗?是哒,真的是王老师!此时此刻,我多么想冲上前去给王老师一个大大的拥抱啊!王老师还是那么楚楚动人,和蔼可亲。她笑盈盈地望着我们,我们三十五双小手不约而同地拍着,教室里响起雷鸣般的掌声,我们用满腔的热情和喜悦欢迎着王老师的回归,用这种简单而直接的方式传递着我们三十五颗心对王老师的想念。王老师示意我们安静下来,同学们的手个个拍得红通通的,掌声渐渐小了,我们满含深情地看着王老师,充满了对王老师深深的爱,也期待着王老师生动而有趣的语文课……
这一幕只是我漫长人生中留下的一个小小的足迹,但却是我六年级下学期最高兴的事,它承载着我和同学们对王老师的期盼和爱。时间或许会冲淡很多东西,但却冲淡不了同学之谊,师生之情。无论时光如何变迁,这些曾经走过的点点滴滴将永存我心。
难忘师恩作文6
从小到大,令我感动的事好比海滩上五颜六色的贝壳,数也数不清、拾也拾不完。但是,其中有一枚贝壳最为光彩、最为绚丽,那就是对我人生成长产生重要影响的作文启蒙老师——邹老师。
记得在三年级时,我的作文水平很差,妈妈看在眼里、急在心上。有一天,妈妈的朋友给她介绍了一位作文老师——这就是对我后来的做人和写作都影响极深的邹老师。他是一位六十多岁,有着三十多年教龄的老教师,退休之前是大庆教育局的局长。他办作文班的宗旨是发挥余热、服务社会,所以完全是免费的。
到了那里,我和妈妈听了一节课,我们都被邹老师那种无私奉献、诲人不倦的优秀品质所打动,妈妈当即决定让我参加作文班。
到了作文班以后,我对邹老师有了更加深刻了解。我们的作文班起名为“温馨社”,意喻为每个人在这里都会感受到老师的'关心、同学的关爱。邹老师经常对我们说的一话是:“先做人、再做事、后作文”,这句话对的触动很深。老师也遵守这句话,经常带我们去扫墓、探访德高望众的老人等一系列品德高尚的事。让我们既开拓了视野,又提高了自身的道德品质,真是一举两得呀!
在教我们写作的时候,邹老师更是一丝不苟,哪怕是一件十分平常的事,也能被老师分析的十分透彻。例如:同学有的地方写的不尽人意,他便在那一段的旁边认认真真的写上哪里不好,需要怎么改正…… 还有一些令人充满信心的话语。再加上邹老师和蔼可亲、平易近人,大家都十分喜欢他。后来,老师病了,作文班也停了,我们都十分难过。由于没有联系电话,我便渐渐淡忘了邹老师。
后来,有一天,我在家没事干,便看起了威海晚报。忽然看见了一则关于邹老师的报道,便兴致勃勃的看起来,突然,我发现了一个邹老师一直对我们隐藏的秘密——他竟然是一位与癌症斗争了十几年的胃癌患者!是他家乡的抗癌冠军!我飞快的跑回房间,从抽屉中拿出那一摞摞在作文班写的作文本,翻开,看着一句句令人充满信心、充满激情的话语,想像着老师拖着筋疲力尽、还充满病痛折磨的身子,给我们认真批改作文的情景,我忍不住流下了眼泪。现在,老师又因过度劳累而住了院,我心中充满的内疚与感动。
我哭完了之后,将这份报道剪一下来,把那些作文本放在一个单独的抽屉里,也是离我书桌最近的抽屉。无论他老人家是否安好,我都要向他学习,学习他的无私奉献、学习他的诲人不倦、还要学习他的一丝不苟……,这些都是做人、做学生应具有的品质。此后,每当我要独吞好东西时、每当我遇到困难时、每当我因为被别人冤枉而情绪低落时……我就会想起邹老师用语言、用精神教给我的道理。我就能调整好心态去面对它、去改变它,让我生活的更加乐观、更加光彩!
最后,我衷心感谢邹老师,感谢他两年来对我的关照与教导!同时,也由衷的祝福邹老师长命百年、永远健康!
难忘师恩作文7
老师,如同甘醇的美酒,芬芳扑鼻;老师,如同阳光,沐浴温暖;老师,如同秋雨,细腻丰富。
——题记
我们亲爱的马董
记得刚上七年级的时候,我们还是一群懵懵懂懂的小孩子。当时,您对我们说了到了初中后应该做什么,不要再像小孩子一样。可这与我本身的小孩子天性不符,我顿时苦下脸来。从此,我对您便不再喜欢的来。可到现在我明白了,老师所做的一切都是为了我们,就如同当初如果我把自己的小孩子性格改一改,是否一切都不同了呢?现在,在您的教导下,我的脾气变了许多,不再任性,小孩子脾气收敛了许多,这都是因为您——我的老师。你对我的影响之深,我的笔下是不能完全体现出来的;对您的感谢,我只能说“大恩不言谢”。
您上课还会给我们普及一下知识,您会在白板上用心写出一个个知识点,形成一幅幅美丽的画卷。
亲爱的马老师,你就如同那甘醇的美酒,芬芳扑鼻。
可爱的.老于头
入学之后,马老师给我们看了教师简介,我知道了您是23班的班主任,在当时的我认为“严师出高徒”,您必定是个很严厉的人,可当我见到了您上的课,我所在脑海了建立起你威严的形象完全崩塌!而后出现了一个和蔼的老人的形象。你是如此的亲切,待我们如此之好。你上课时还会和我们开玩笑,每当我们精神疲倦之时,您总有办法让我们打起精神。您的语言诙谐幽默,上课下课依然如此,你和我们打闹,和我们开玩笑。但我们不交或不写作业时,你还是会严厉的惩罚我们。但我们却从不讨厌你,这绝不是因为你是一名老师。在您的教导下,我们对数学的喜爱开始变得浓厚起来。
可爱的老于,你就如同那温暖的阳光,使我们沐浴着温暖。
温柔的邬老师
第一次见到您是在宿舍里,当时我们在处理内务,您突然从我们身后“冒”了出来,着实把我吓了一跳。你问我们认不认得你,还说你是我们的语文老师,我脱口而出“周老师”,朋友马上拍了我肩膀一下,小声告诉我:“她是邬老师”。听后,我的脸不禁红了起来。您却说“没事没事,毕竟才认识,现在认得到我了吗?”我忙不迭点头。在我所认为,您太温柔了,不舍得打我们一下。每一次班上的几个同学都把您起的怒不可遏,可您也却无可奈何,也一直到现在。你的课堂上,讲的知识点一直都很多,我们也在认真听(除却那些调皮捣蛋的),以至于现在,基础很差的没有多少。而我们在您的教导下作文比赛得到了“优秀奖”以及“金牌奖”,我们不服你所望。老师,每一次您在课堂上发火之后留给我的只有深深的反思和内疚,每一次,我也会收获巨大的成果。我们不知道您在课后为我们的语文成绩操了多少心,我们唯一知道的就是你在课堂上发火是在乎我们的,表明你并没有放弃我们!
我们温柔的邬老师,你就如同秋雨,细腻而又丰富!
老师们,你们是我们最好的导师,我想说:身在24班的我们,让你们辛苦了!
难忘师恩作文8
有人说学生是祖国的花朵。那么,老师,您就是祖国的栋梁。正是您一字一句地净化了我们的灵魂!
老师,您是全天下除了亲人最关心我们的人。
朱老师,您是在我们读五年级的时候走进当中的。那时,我觉得您是一位要求非常严格的老师。午读时间,即便我们是在做作业,您也义正言辞地让我们把作业本放进课桌里;每个周末都要我们去观察身边发生的事情,写出那些重复而琐碎的日子。当我们发牢骚时,您却说‘同样的事情,在不同的时候观察也会有不一样的发现。’当我们早上围聚在一起闲聊时,您风尘仆仆地从古林赶到教室,督促我们‘一日之计在于晨’。正因为您争分夺秒地帮助我们学习知识。所以,我觉得我们和您之间缺少了朋友相处的轻松与幽默。直到有一次……
那是在周末,601班QQ群里传出了一个“噩耗”:朱老师摔伤而骨裂了!消息一经传出,周一的早读在我预料之中,班干部根本吼不住喜极而狂的场面。之后的早读时间也就在闲聊玩闹之中晃悠过去了,直到替代的老师出现。
我本来很高兴,因为烦人的朱老师终于不用来上课了。可是,在她走后的第一周,我就觉得其他老师的上课效率没有朱老师在的时候高。第二周,我甚至开始想念朱老师了。第三周,我发现我们班需要朱老师,哪怕一周也不行。于是,我开始怀念朱老师严谨而又丰富的课;怀念她发脾气的样子;怀念她‘唐僧念经’式地关心。
可能是我们的念想感动上苍,朱老师在她腿没有完全康复的情况下,回来给上课了。大家都知道,对于骨裂患者,一定是极不方便。我们班的教室又是在三楼,那么高。换做是我,要拄着双拐,比平时慢十倍的龟速前行,我肯定是不想出门的。而,老师也完全有理由可以休息的。可是,她竟然回来了,走进教室的第一句话:“同学们,我一直放心不下你们,看在老师的腿还没好的份上,你们要加把劲,汲取更多的知识,回家过个快乐的新年。”从那天开始,我们上课更有效率,更精彩了,同学们也能再一次开心地学习了。我这才明白“老师是我们人生的引航灯”这句话的道理。
同时,我也懂得了,爱无需太多言语表达,重要的是行动。这件事之后,我慢慢理解朱老师了,原来她一直默默地关注我们的`健康成长,她是很在乎我们的。听班主任说,朱老师是古林中心小学过来交流的骨干老师。所以才会对我们有高要求,才会抓紧一切时间来弥补我们的知识,希望我们有更高的发展。正如鲁迅说的,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习和工作了。我们的朱老师也只是把跟我们闲聊的功夫,用来精心设计教案、批改作业,一头扎进工作之中,研究出高效省时的方法来引导我们向着清晰的目标,坚定地走下去。
老师,您是关心我们,爱我们的好妈妈。
师恩难忘,在即将分别的日子里,希望您能把我们留在心里,希望我们的关系永存,希望友谊天长地久!
这时,有那么一首歌“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,赤裸裸地从我脑海中飘过……
难忘师恩作文9
时间就像握在手里的细沙,总在不知不觉中悄悄地流逝,没有声音,也没有踪影。一眨眼,六年的小学生活即将画上句号。想起那点点滴滴的往事,心中不免涌起许多不舍。而最令我不舍的就是数学王老师。
第一次交谈后,我就对这位和蔼可亲的老师产生了好感。经过那次“突发事件”后,我更是打心眼儿里喜欢上了王老师。那天傍晚,天上飘下许多细如牛毛的绵绵细雨,使得我的心情更加郁闷,唉!今天天有好多作业啊,还有作文……苦命!走到自行车停放处,看着那一排排井然有序的自行车,一股莫名的怒火涌上心头,我气不打一处来:“排得那么好干吗呀!有谁来看哪!”说着,狠狠地朝一辆自行车踢了一脚。谁知,不踢不要紧,一踢,一辆辆自行车像多米诺骨牌似的,一个接着一个向西边倒去。“哗啦啦”一排自行车全倒了,我被这阵势吓傻了,目瞪口呆地望着那一排倒下的自行车。这时,怒气冲冲的脚步声和咬牙切齿的咒骂声传入耳中……当我清醒过来时,我已经逃离了“犯罪现场”,我甚至不知道自己是怎么到这来的。擦了擦头顶的汗水,心“怦怦”跳个不停,脑海中竟浮现出看车老伯那凶神恶煞的表情,我抖了抖,舒了口气,正想迈步向家走去,耳畔却又想起王老师的'教诲:诚实是金。对,老师说的没错,要回去道歉。但脑海中又浮现出老伯那令人害怕的表情,刚刚一闪而过的念头立刻被否决了。还是不去好了。本以为那经常令我烦恼的记忆力会很快让我忘却这一段回忆,谁知我越想忘记就记得越牢。那天晚上,我竟梦见那一排自行车张牙舞爪地向我一步一步逼近,还说着:“你把我害得好苦啊!”我惊恐的醒来,脑海中尽是梦中的场景,怎么睡也睡不着。
第二天周六,我苦恼的漫步在大街上,低着头想着昨天的事。“你在想什么呢?”我连忙抬头一看,王老师正笑眯眯地站在我面前。我勉强一笑,“能告诉我吗?”老师担心地看着我。“嗯。”我点点头,问问老师就知道了吧。原以为老师会狠狠的批评我一顿,谁知,王老师在耐心听完我的叙述后,若有所思地点点头:“我还以为是什么大事呢!原来是这样啊。我觉得吧,你应该向那位老伯道歉,因为知错就改还是好孩子呀!”“可是……”我的脑海中又浮现出老伯的表情,老师好像看透了我的心思,说:“我陪你一起去,可以吗?”“嗯!”我重重的点了点头。
来到自行车停放处,在老师的鼓励下,我鼓起勇气向老伯道了歉。虽然老伯狠狠的骂了我一顿,但之后,他竟然摸了摸我的头说:“不过,你真是个勇于承认错误的孩子啊!”我心中的石头终于落了地,心里比吃了蜜还甜。
从那以后,每每我犯了错误,总会勇于承认错误。师恩难忘,王老师的教诲,我将铭记于心
难忘师恩作文10
俗话说:“润物细无声”,这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们,给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……
难忘师恩,难忘初一就读时:我上小学时就爱读书,捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完,经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为,我又没干坏事,读书也会错吗?去年我升入初一年级,来到端老师班上,我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足,上午四节课的效率自然就低了,在课堂上连连打哈欠,只能巴望着午休时间的到来。没多久,我的倦怠被班主任端老师看到了。于是,她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀?”端老师问。我理直气壮地说:“老师,我在晚上读课外书来着,把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头,老师看到我明白错误了,开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。
我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会,但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时,老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时,我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,端老师又找我“聊天”。
端老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说:“这就叫做‘口不应心’。想改吗?”我很用力地点了点头,因为每次回答完问题后,心里总不舒服。她说:“那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”我信服地点了点头,心里充满了希望与对老师的.感激。经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。
端老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。
难忘师恩,难忘初二月考后:这学期进入初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份,眼睛始终不敢看着她。“没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。
听着端老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。师恩,无以报答之,只能以勤奋和刻苦学习,回报老师的教诲。
难忘师恩作文11
说起“老师”这个亲切而又神圣的名字,我的内心总有一种莫名的感动。在课堂上,她谆谆教导向我们传授知识;在生活中,她悉心呵护抚育我们成长。在漫长的人生道路上,她就像一盏明灯,陪伴着我们前行,照亮了我们的前程。
秦凤艳老师是三年级时给我们当班主任的。说实话,那之前,我们班的情况不太好,整体学习成绩、班级纪律都是全年级倒数。秦老师带我们班后,虽然对我们十分严厉,让同学们心中总有几分畏惧,但给予我们更多的是慈母般的关爱。就拿五年级的跳绳比赛来说吧,学校刚一通知,秦老师就组织同学们天天练跳绳,还天天亲自检查,并且让全班同学分组比赛,谁觉得自己跳得好,就可以向其他同学挑战,通过一场场“PK”赛,来鼓励同学们踊跃参与活动,积极争先。那时候,我们全班都掀起了一股跳绳热,不论是下课,还是放学后,一有时间,同学们就抓紧练跳绳,跳得不好的同学急得像热锅上的蚂蚁。经过一轮轮自选赛,我们班选拔出优秀选手参加学校的比赛,最终金灿灿的奖状飞到了我们班,同学们别提多高兴了。这份荣誉里面凝聚了秦老师的殷切期望和全班同学的辛勤汗水,拿到证书的那一刻,全班都沸腾了。从那以后,班级便一步步走向了高潮,学习成绩越来越好,一个个奖状接踵而至……
老师是春雨,我们是春苗,没有春雨的浇灌,哪有春苗的生长!秦老师,我们感谢您,是您为我们开启了一个崭新的世界。
在这近三年的时光里,秦老师就像妈妈一样,关心着我,培育着我,给了我极大的关怀和鼓励。原来,我的胆子小,回答问题、读课文声音小,秦老师就刻意训练我,经常让我在课堂上大声朗读课文,现在我已经成为全班的“朗读高手”了。在去年全校练习“中华响扇”大表演时,因为天太热,我被晒得一阵阵眩晕,差点摔倒。秦老师看见了,就悄悄走到我身边,关切地询问我的`状况,还给我找了个荫凉的地方休息一会儿。看着慈爱的秦老师,一阵阵暖流涌上我的心头……
是啊,老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像勤劳的蜜蜂,一天到晚采集花蜜,为培养祖国的栋梁之材补充营养。六年的小学时光即将结束,与老师共处的日子已经进入倒计时。珍惜吧!这份师生情将是我终生难忘的回忆……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,如果蜡烛害怕牺牲,那它永远不会燃烧。秦老师就像那默默奉献的蜡烛,把我们从年幼无知的孩子,培养成了知书达礼的少年。秦老师,我们感谢您!秦老师,我们更爱您!
有一句话说得好:“一日为师,终生为父”。 师恩无限,我们难以报答,这份恩情我将牢牢地记在心中,直到永远。
难忘师恩作文12
倘若我是跋涉千里的夜行者,老师必是那重重夜幕里一盏温柔的灯,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,老师必是那热烈的掌声,呼唤我的自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小鱼儿,老师必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮性的同时,将快乐涟漪般扩散了去……
那时候我没有什么喜好,就喜欢侍弄花草,画画,但我的父母却并不这样想,他们认为这样是奢侈的浪费时间,于是强制性的收起了我的画笔,接管了我的花草。那段时光我觉得索然无味,没有什么可以让我提起兴趣。爸爸妈妈将我的简历投送到各个好学校的邮箱里,对我说:“孩子,我们这都是为了你好啊!”我辜负了他们的期望,没有如愿地考上他们心目中的好学校。回到家后,爸爸责怪我不争气,让我好好反省为什么没考上,自己到底差在哪里,以后该怎么办?
之后的一段时间,我的心情一直在谷底徘徊,上课时常常心不在焉,整个人总是无精打采的。一天中午,赵老师把我叫了出去,我当时心里隐隐有些不安。我一路尾随她的.脚步,来到一座凉亭。
“你,怎么了,遇到什么事了,可以跟我说说嘛?”她轻声询问着,眉头略皱。赵老师就像一位知心的姐姐与我交谈着,丝毫没有老师的架子。我顿时觉得找到了一位知音,便将心中的苦恼,像潮水一般倾泻而出。
她听了后,微微点头,什么也没说,转身走出了凉亭。忽然,赵老师回过头问了我一句:“你喜欢什么花?”我微微一愣,随后答道:“向日葵。”“那你知道它的花语是什么吗?”
她笑着问。“嗯……向阳而生,迎难而上,勇士精神。”我略微思索后,答道。“不错,但你真的知道它的意思吗?”说完,赵老师转身回去,只留我一人孤身在风中凌乱,脑海中还在回想着那句富有深意的话。
放学的路上,我还在思索这句话的意思,忽然我好像知道了老师的意思。心中的阴霾一扫而空,立刻又像一只欢脱的小兔子,蹦跳着回到家中。接下来的日子,我调整好状态,蓄势待发,向期末考试发起挑战。不知是我的错觉还是怎样,我总感觉背后有一道炽热的目光在紧盯着我。终于,功夫不负有心人,在期末考试中我取得了优异的成绩。
休业式那天,我再次去了凉亭,远远地就看见了一道摇曳的身影————赵老师!不知是心有灵犀还是什么原因,我们俩不约而至地来到了这儿。当我走近,老师缓缓转过身子,将手中的一朵向日葵送给我,说:“恭喜,取得好成绩。
这些天我在观察你,不错,有进步。看来,你将我的话已经领悟了。”赵老师微笑着,脸颊上的酒窝若隐若现,洁白的牙齿,整整齐齐。原来,我身后那道灼热的目光是赵老师的。
那朵充满祝福的向日葵被我插在我最爱的花瓶里,在阳光的照射下,泛着淡淡的金光。看着这朵向日葵,脑海中不由自主的浮现出赵老师那阳光般的微笑。
难忘师恩作文13
春天来了,大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开,柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿,青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里,老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。
记得那是在去年的暑假,面试通过之后,父母专门为我找了一个英语家教,弥补没学过的牛津英语中的各种知识点。于是,在开学以后,我也打着“学过牛津英语”的旗号。
可虽然打着“学过牛津”的旗号”,但是谁能保证我的基础是否扎实呢?虽然古人云:临阵磨枪,不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢?虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好,但是谁能保证我在考试时也能应对自如,游刃有余呢?虽然……在长时间的激烈思想斗争中,我竟没能找到一处对自己有利的处境,我感觉自己几乎坠入了万丈深渊,我渴望有一个人能将自己解救,但是,那个人只能是我本人。
正是有这样悲观的心理,使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态,尤其是在英语课上,我更是不敢有丝毫怠慢,努力将自己的思路跟上老师,有不懂的地方也及时请教同学。但是,成绩却一点儿也没有“精诚所至,金石为开”的意思,依然我行我素,于70到85之间徘徊,看着别人优异的.成绩,我心急如焚,不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法,可却都无济于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句话,它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利,但是你有权利重新站起来。”是的,谁也没有剥夺你尝试的权利,我只是输给了自己!于是,我比之前更加努力。
但是,人算不如天算,我良心用苦的想同学求教却没有得到回报,终于,我还是放弃了,因为,如今我连站起来的力气也没有了。
这时,刘老师,是您,主动让我有什么疑问便去找您,我起初半信半疑,但后来,在您的要求下,我向您提出了自己学习上的一些问题,您一改平时上课的节奏,放慢脚步耐心的向我解释,在您孜孜不倦的教诲中,我茅塞顿开,如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足,打稳了我英语上的基础,并举一反三,让我真正理解掌握了一些知识点。
后来,我的成绩有所提高,但我比任何人都要明白,若是没有老师您的辅导,我根本不会有今天的成绩......
太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口,粉色的樱花装点着绿色的草地,柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞,青蛙扑通一声跳进了池中,冬天已经远去,但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。
难忘师恩作文14
大地忘不了雨水的洗礼;花木忘不了雨水的滋润;而我像是大地的其中一员忘不了老师那如雨水般浓浓的师恩。
老师,您如耀眼的灯塔,照亮那弯曲的道路,让我们大步前行;您如沁凉的微风,吹走那苦恼的困惑,让我们吹奏青春的舞曲;您如参天的大树,遮挡那狂风暴雨,让我们散发花朵的清香。
有人说“父母是孩子的第一任老师”,因为他们教会孩子做人的道理,处事的态度。除了父母之外,对我们最大影响的就是老师,那个烈日下辛勤工作的'园丁,他把知识灌输给祖国的花朵;那座通向知识海岸的长桥,他让学生踏过去寻找知识。他,把无穷的知识教给无知的孩童,从懵懂变得充满知识和理想的青年。
我想起了告别一年多的小学李老师,她,发丝中带着几缕白发,眼角有几条躲藏的皱纹,脸上永远挂着那亲切而自然的笑容,对人十分和蔼可亲,那点点滴滴的回忆没有在记忆的汪洋中缓缓流去。
她,如蜡烛般无私奉献的。那是个寒冬,我在学校参加踢毽子,每天放学都要训练。我记得那年的某个傍晚,那夕阳早早就落下了,那天的训练也结束,我却发现自己的作业还没带,连忙跑回教室,却看到教室的灯还亮着,一个身影一动一停,仔细一看,原来是李老师,她正在挪桌子,30多张不整齐的座椅被人悄悄挪放整齐。地上残留的纸碎,被老师拿起的扫帚扫走。
那还没搽干净的黑板,注视这一切,整个教室静静的,只有风吹过的声。当您准备关上灯时,又走开了,走向那还没关上窗户,把那吹着寒风的窗户关上了。老师,您就是这样默默奉献。
她,如夕阳般温和的。离别母校的最后一个星期,那天,我们都要拍下照片留恋,记得每个同学都穿着同一的校服,而您,精神抖擞,十分高兴,那笑容绽放得最大。某个同学忘了反好衣领,您走了过去,像母亲那样,温柔地帮他反好。在拍照时,你对着每个同学说:“这是我们的小学回忆,你们尽情地笑。”每一个同学都点点头,向镜头展开笑容,那次的照片中每一个笑容都比不上您,您就像海洋,容纳我们犯下的错误,谆谆引导,在这照片中,难道不是包涵着一位老师的辛勤付出吗?老师,您就是这样可敬。
我记得半年前的回校,那时候我的成绩很不理想,保持不到平均线,母亲很着急,我也有很大的压力。那时候,我和您交谈,您给我指出很多身上的错误,并给予了许多鼓励给我:不要气馁,是金子总会发光,要向前方看。老师,真的很感谢您。
老师,您也许不知道,您是一个让我敬佩的老师,因为您的看似微弱的语言却解开我一个个谜底,用您的知识教会了我,也许看似不大,却让我受益匪浅。
记忆中的老师您很美,真的很美,也许只有我一人认为吧。我曾不忘记,因为那无法用语言形容的师恩,就是时光最好的回忆,泛起一次又一次的涟漪。
难忘师恩作文15
老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!
语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!
英语老师:只教了我们一年的英语,在别的`同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……
无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!
数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:
语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;
数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;
英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!
所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”
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