小学生作文

时间:2024-11-03 18:03:10 小学生作文 我要投稿

(优秀)小学生作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)小学生作文8篇

小学生作文 篇1

  严冬已迈着坚定的步伐渐行渐远,春天悄然而至,又到了桃红柳绿的季节。不知什么时候,路旁的柳树已吐出了丝丝嫩芽,柳枝轻动,散发着妩媚而含蓄的韵致。这几天天气骤然转暖,二十几度的气温,让大家都迫不及待的走出家门,享受一下春风拂面的舒适。

  看,那一家三口真引人注目,年轻的爸爸妈妈和蹒跚学步的小儿,妈妈蹲在孩子的前方伸出双臂说:“小宝贝,来,勇敢的走过来。”孩子摇摇晃晃的走向妈妈的方向,东倒西歪的,看着令人揪心,爸爸弓着身子跟在身后,两只手向前伸着,随时准备搀扶有可能摔倒的孩子。孩子距离妈妈越来越近了,高兴的咯咯笑着,越走越快,离妈妈只有几步之遥了,爸爸的手机铃声恰在此时响起,刚刚直起身子去拿手机,孩子摔倒了,妈妈顾不得站起来,往前跪行了几步,抱起趴在地上哭泣的孩子,心疼不已,“宝贝,不哭,摔疼了吧?”或许是因为有了最亲近的人的呵护,孩子反而哭的声音更大了。爸爸抱起孩子,“儿子不哭,我们是小小男子汉,可勇敢了,来,我们先休息一会儿。”看着一家三口渐渐走远,我为父母对孩子的爱感动,原来父母对于子女的爱是与生俱来的,他们尽己所能让自己的子女在成长过程中不受一丝一毫的伤害。

  那天,去医院探望自老家前来住院的亲戚,与她同病房的是一位五十多岁的阿姨,她微闭双目,好像已经睡着了,在一旁陪伴的是她的老伴。她枕下的手机响了,阿姨立即睁开眼睛,问老伴:“是妮吧?”老伴说是,然后阿姨就说:“你赶紧扶我起来,我接电话。”“妮啊,我挺好的,和你爸看电视呢。”“恩,你也要照顾好自己,离得这么远,你不用挂念我们,我和你爸都挺好的。”……接完电话,老伴半是责备半是嗔怪:“躺着接就行了,干嘛非得坐起来,瞧你这一通折腾,差点鼓了针。”“我怕妮能听出我是躺着的,这个时间躺着,她该怀疑了。”

  原来,子女在父母的面前,可以将疼痛扩大千万倍,而父母在子女的面前,可以将疼痛缩小千万倍。父母给予我们的爱太深太重,我们给与父母的`回报在他们面前显得那么渺小卑微。“耳听为虚,眼见为实”,这句话用在这儿倒真是恰如其分的,有时候,我们真不能相信自己的耳朵。父母对子女的问候从来都是报喜不报忧的,让我们有各种心安理得的不回家的理由与借口,其实你是没有看到他们在接到你又因为太忙而不能回家之后的遗憾与失落。

  多回家陪陪父母,他们看到你时眼中的惊喜你留意了吗?陪父母聊聊天,散散步,其实我们真没有那么忙,忙得忘了他们渴盼的眼神,常回家看看,不要让他们等得太久!

小学生作文 篇2

  今天下午我让爸爸带我去买黑色的圆珠笔,爸爸一听爽快的答应了,爸爸说“我带你去批发市场的一个文具店去买吧因为那里的圆珠笔款式很多”,听了以后我半信半疑的`答应了,到了文具店我大吃一 惊哇这里的圆珠笔款式很多让我看的眼花缭乱,我看了看这些笔的款式我选了这一支,我拿过去说“爸爸我要这一支”爸爸说“你再多买点吧省得以后不够用”我说“好”我又拿了些说“爸爸付钱吧” 爸爸说“好”爸爸付完钱我们开开心心的回家了。

小学生作文 篇3

  今天,爸爸给了我一支钢笔, 爸爸说:“以后只有这一支钢笔,我一不小心画在脸上一道,我飞快的跑到卫生间,用洗脸水,弄着弄着脏不见了,我的脸洗终于好了,我一下写了好几个字,我非常喜 欢这根钢笔,我要好好爱护这根钢笔。

小学生作文 篇4

  每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们是“教书先生”,还是我们——贪玩的朋友

  每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动—步行去农村,多功能老师。

  一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个——勇敢的队友。

  “逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去......现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”......对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是一个——严厉的老师

  有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的`语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。

  中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师——吴清勋(吴迪)。

小学生作文 篇5

  当听到主持人说:“荣获香港首届国际中国民族器乐系列邀请赛古筝组二等奖的是来自古城南京的李佳妮同学”的时候,我激动不已,和妈妈拥抱,共庆这欢乐时刻。 就在此时,六年勤学苦练古筝的往事涌上心头。记得刚上幼儿园大班的时候,妈妈觉得我是一个外向好动的小女孩。为了使我成为一个有修养、有气质的“小淑女”,妈妈决定让我开始学习弹奏古筝。首先,妈妈给我准备了专门弹奏古筝的“指甲”,这些“指甲”用胶布粘在我的双手的手指头上去弹奏古筝。我从基本功开始练习,它要求坐姿挺直,右脚轻放在古筝的右架腿上,右手指练习“勾、托、抹、托”,看似简单的动作练起来会让手指酸疼难忍,浑身冒汗。没练习多久我就想放弃了, 这时,妈妈会出现在我的面前鼓励我说:“佳佳,做任何事都是开头难,只要你有恒心,坚持到底就会胜利!”

  此刻,妈妈微笑着握着我的双手,我想,妈妈说得对,只要功夫深,铁杵磨成针!我一定坚持下去! 经过几年基本功的刻苦训练,我弹奏古筝的水平一天天地提高了,现在,我已经能弹奏十级的曲子了。当然级别越高的曲子真的是越发得难以弹奏,它不仅要求有扎实的基本功,还要求有对曲子的`深刻理解才能把曲子弹奏的优美。就这样,我一边又一遍地练习着:夏天,汗水浸透了衣裳;冬天,双手和双脚冻得红肿。每当弹奏完所有曲子以后,我都累得不行,双手疼痛不已。但我咬紧牙关,握着自己的小拳头,鼓励自己,“坚持到底,一定胜利”!当然,我也曾有过动摇。有一次,我竟然生气地扔掉几个“指甲”不想再练习古筝了,妈妈气愤地痛打了我一顿,我很伤心地哭了一晚。 第二天,妈妈很心疼地走到我跟前,握着我的双手,一边吹一边温和地对我说:“佳佳,妈妈不该打你,妈妈向你道歉。妈妈知道你练习古筝很辛苦,坚持下去,一份耕耘,一份收获,你会成功的!”听了妈妈的话,我又想到曾经为了能在古筝方面有所成绩而付出的辛勤汗水,很快就要获得成功,我告诉自己,“不能半途而废”!想到这,我再也不哭了,再也不想放弃了,我又精神抖擞地练起古筝来。 在学习古筝的六年时间里,我没有落下一堂课,风里来,雨里去,即便生病了也坚持去老师那儿学习古筝,回到家后坚持弹奏一遍又一遍。正如妈妈说的,“一份耕耘,一份收获”!功夫不负有心人,每年中央音乐学院的器乐考级我都能一次通过,现已顺利通过八级,并被评为“优秀考级生”。

  在多次古筝大赛中荣获证书、奖杯!一份耕耘,一份收获。这一信念对我的其他方面也有很大影响。在学校里,我的各门学科都是优秀;在学校外,我的业余学习也名列前茅,尤其我的古筝弹奏不仅通过级别考试,更重要的是我已经能参加古筝大赛以及古筝交流会,并得到艺术专家们的认可!这些成绩的取得,不正应验了妈妈对我说的那些话吗?有耕耘,就会有收获!我将更加努力,收获更多!

小学生作文 篇6

  李林蔚

  今天下午,爷爷、奶奶带我去凤凰广场玩。

  我下楼的时候,正好看见了二楼的爷爷和奶奶,我说:“爷爷、奶奶好!”爷爷和奶奶说我是个听话,有礼貌的孩子,我心里美滋滋的。我又伸手示意说:“爷爷、奶奶您先下楼。”奶奶说:“你先走吧!”我说:“孝敬老人是我们小朋友应有的'美德,所以要让长辈先走。”爷爷奶奶下了楼之后,对我说:“你真是一个孝敬老人,有礼貌的好孩子。”爷爷奶奶高兴地笑了。

  还有一次,奶奶让我把韭菜给二楼爷爷、奶奶送过去,我敲了敲门,门开了,我对爷爷说:“爷爷,我的奶奶让我给你们送韭菜。”爷爷摸了摸我的头说:“谢谢你小朋友,给我们送来韭菜。”我说:“不用谢。”我甜甜地笑了。

  这就是我,懂礼貌的我。

小学生作文 篇7

  和他同班久了,他身上的优点便渐渐地表露出来,以此证明他并不是“沉默的羔羊”,而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了,他就是安眠剂,一剂下去,保管你服服帖帖。

  为了便于说话,就称之为Z同学吧。 如果说有什么事例最能体现出Z同学的特点,那么就是那次的“鸡蛋风波”了。 相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动,让学生带着一个鸡蛋去上学,活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动,大家都不亦乐乎,平时喧闹的校园不见了,取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。

  到了下午,眼看着就要圆满收场了,只听“啊”的一声,X同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半,蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来,X同学和Y同学借一支圆珠笔,Y同学在把笔递给X同学的时候不小心打翻了X同学课桌上的一个杯子,而杯子里装的`,是X同学的一枚鸡蛋。虽然Y同学眼疾手快地接住了杯子,但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去,划出一条优美的弧线。

  一场恶战在所难免。X同学和Y同学先是互相骂着难听的话,随后竟打了起来,并且越打越凶,越打越凶,最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上!围观的同学一拥而上,想把他们分开,可是X同学和Y同学就像失去了理智,谁敢走近他们,就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来,就没人敢上前了,正巧老师们都去开会了,大家急得团团转。

小学生作文 篇8

  每当我看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔时,我的心里就会有一阵愧疚。

  那是秋季的一个雨天。我和我的乒乓球球友莫善善正向体育馆走去,我忽然听到脚下不远处有“叽叽”的叫声,我歪头一看,原来在离我不远的一棵还没半米高的树枝上有一只刚长羽毛的青菜鸟。我连忙跨出一小步,伸手去捉,它立刻被我的“九阴白骨爪”抓住了,嘿嘿,:“你跑不了了。”我高兴地说。要拿去体育馆炫耀炫耀。我三步跨作两步走到了体育馆,刚到我的球友就都聚拢过来说:“李炫志,收队了以后给我耍耍吧?”我不知点了多少次头,我找来一个塑料袋,然后把小鸟放进袋里,拉紧后就在袋子上撕破了一个小口子,是小鸟的“氧气进出口”做完后我就开始打球了。刚收队我们就把小鸟拿出来摸摸这里,捏捏那里,5分钟我们已玩够,就各自回家了。一回到家我就把小鸟放进我以前养鸟用的笼子里,放到阳台,然后把饲料和水分别放到笼子里的两个小瓷碗里。

  一天,两天,三天,四天过去了,小鸟的父母天天都在阳台窗外望着笼里的'小鸟,明天再放走它吧。第五天刚起床就听到阳台有鸟在大声悲鸣,我连忙走到阳台,我一愣,脸色顿时变得苍白,:“小鸟死了。”我悲哀地说。怪不得两只大鸟会叫那么大声,:“死了死了。”我急忙刷完牙洗完脸就双手捧着已死的小鸟向楼下奔去,在软土的地方挖了一个坑,把小鸟埋了进去。在阳台看见两只大鸟在“小坟墓”旁久久不肯离去。我杀了一条小生命,我是“杀鸟不眨眼”的“恶魔”我“罪不可赦”

  鸟也是有生命的,死一只鸟,世界上就少了一条生命。我再也不会那样了。我真后悔当初捉它或不早点放回大自然,大自然才是它的家。我真想向它道歉,可为时以晚。

【小学生作文】相关文章:

游泳小学生作文游泳小学生作文05-13

小学生作文12-01

小学生作文12-01

小学生的作文12-01

小学生的作文12-01

小学生作文12-01

小学生作文12-01

小学生作文12-01

小学生作文12-01

小学生作文12-01