小学生作文

时间:2024-11-03 18:13:31 小学生作文 我要投稿

(通用)小学生作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)小学生作文5篇

小学生作文 篇1

  红富士苹果是苹果种最出名的苹果,它相近圆形,国棉底色黄绿,大部分果面是橘红色,覆有鲜红色条纹,果肉是黄白色的,令人垂延欲滴。

  红富士苹果长约1分米,但它的作用很多,平常的苹果中的作用很多,平常的苹果中的作用都只是红富士苹果作用的其中的一部分。

  红富士的苹果之所以说很多,这可是实际的哦!如:它含有钙,铁,磷等维生素,它还可以健脾益胃,润肠止泻等,连医生都称它为“全科医生”呢!

  红富士苹果肉质细脆,酸甜适口,有香味,品质上等,色香味俱佳。

  你们知道这苹果为什么叫“红富士”吗?那是因为它省长在日本的富士山上,有是红色的,所以就叫做红富士咯!

  你若是轻轻的'触摸了它一下,那么你一定不会再舍得放手了,因为它会令你爱不释手。为什么呢?那是因为红富士苹果皮肤光滑,轻轻触动一下它似乎就触到了刚出世不久的小婴儿。

  在社会上,红富士苹果起着很大的作用。但我相信,在不久的未来,新的一种红富士苹果一定会被世人抢购一光的,但它不再是属于日本的,而属于我们伟大的祖国——中国的!并且,中国的苹果将更有用,更好吃!

小学生作文 篇2

  俗话说“七葱八蒜”,意思就是农历七月中大葱,八月种大蒜。中秋节前,正是一年当中种大蒜的季节,妈妈叫我和他一起去种大蒜。

  我们先准备了一些化肥、木屑和大蒜种子,还准备了铲子和花盆。带上这些,我们就去田里去取土了。对于这样的活动,我是很乐意参加的。拿着东西,我像只小狗一样飞奔,跑到妈妈前面好远,一种参与的快乐与兴奋溢于言表。

  到了楼下空地里,妈妈让我挖些泥土放到花盆里。我拿起小铲,用力一挖。结果我用力过猛,把泥土搞得满头满脸都是,还有的落在衣襟里,可痒了。妈妈说:“瞧你个马虎样儿,做事这么毛糙,我来挖泥,你去掰大蒜吧。”于是,我换了工种。我一边掰大蒜,一边仔细地观察着大蒜的模样。看着看着,我忽然想起了一个谜语:兄弟六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。谜底就是大蒜。说得可真像啊!不过,以前没有经历过实践,我对这个谜底的理解也仅仅是停留在书本上,这回我算是真正理解了。

  说话间,妈妈已经挖好泥土,并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接着,妈妈教我往和好的.泥土里摆大蒜。妈妈说:“要把大蒜一半埋在泥土里,一半留在外面。”妈妈种了一个,让我学着他的样子种。我学着妈妈的样子种了很多。不一会儿,刚才还乱成一团的大蒜头,就被我们整整齐齐地排到花盆中了,一个个像列队的士兵一样,煞是好看。最后,妈妈又在种好的大蒜上铺了一层木屑。我好奇地问:“妈妈,刚才已经在和泥土的时候放了木屑,为什么上面还要放呢?”妈妈说:“刚才的木屑是松土的,这回是起一种保护和保温作用的,而且,木屑不管是在泥土里还是在泥土上的,腐烂以后都会变成一种有机肥,给大蒜的生长提供养分,让大蒜头茁壮成长。”接着,我们还给种好的大蒜浇上了一些水。

  大蒜种好以后,我一天跑两次,去看它有没有发芽。妈妈见了,笑着说:“傻孩子,蒜芽哪有这么快就长出来的,起码得两三天后才能发芽,你还是慢慢等着吧。”我心想:播下一颗种子,就会有一种收获的期待和希望。

  晚上,我在灯下看书,心理想像着明年春天收获大蒜时的情景……

小学生作文 篇3

  我爱夏天飘香的荷花,我爱秋天火红的枫叶,我爱冬天洁白的雪花,我更爱春天绵绵的细雨。

  春雨是温柔的。瞧,一根根银丝从空中飘落下来,随着微风一会儿飘往左,一会儿飘往右。它们又细又密,像牛毛,如花针,似细线。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了,看上去若隐若现,仿佛仙境一般。侧耳细听,“沙沙沙,沙沙沙……”好像春雨在低语:“春天来啦,春天来啦……”

  春雨是顽皮的。它们落在树叶上,在树叶上滑滑梯,把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。它们落在河水里,河面上泛起一圈圈小小的涟漪。它们落在草地上,小草高兴地从泥土里钻出来,笑着说:“谢谢你让我获得了新的生命。”它们落在小朋友的手心里,有的绽放成了一朵小小的.花,有的变成了小动物的爪子……

  春雨更是无私的。你看,在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放,把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水,舒展着嫩绿的枝叶。果园里,果树们抽枝长叶,待到金色的秋天,向人们捧出沉甸甸的果实,我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。

  春雨是一个让万物萌发的使者,我爱春雨!

小学生作文 篇4

  今天,是“3.15国际消费者权益日”,同学们一走进教室,纷纷说起了自己买过什么假冒伪劣产品,有的说自己买过假冒铅笔,一用就断;有的说自己买了不洁食品,吃后肚子很疼……全班就这样你一言,我一句,大家都对假冒伪劣产品恨之入骨。

  学校为了教育我们不要买不洁零食,在举行升旗仪式时,还让汤老师举例说明了那些不洁食物是在多么肮脏的环境下生产出来的.,我们听了,毛骨悚然而,有人甚至还呕吐了起来。放学后,同学们仍然沉浸在对伪劣产品的厌恶之中,我也同样。但是我想,光厌恶伪劣产品还不行,还要振作起来,严厉地打击那些制造伪劣产品的商贩,才是真正对付打击伪劣产品的武器。

  据我所了解,一位近视眼大姐姐购买了一种“OK”隐形眼镜,她配戴后,眼睛几乎都要瞎了,她得知这隐形眼镜是假冒伪劣产品时,同他父母把这隐形眼镜告上了法庭,他们在全国各届人士的关怀下,终于打赢了这场官司。

  我认为假冒产品并不可怕,可怕的是不能与伪劣产品勇敢地斗争

小学生作文 篇5

  回忆过去,像放电影一样,人物自然是其中的角色,演绎着我们生活的点点滴滴。其中,有一位主角给我留下了难以磨灭的印象,那就是我们尊敬的黄老师。

  黄老师是教我们小学毕业班的语文老师,她是一位即将面临退休的老教师,教学经验丰富,是一位很能干的'老师,可是岁月不饶人,她已经两鬓斑白,戴一副老花眼镜。黄老师虽然年纪大了,但她是一位对学生负责任的老师,她看上去一副很严格的样子,其实和蔼可亲。

  说到黄老师,同学们既怕她又喜欢她。怕,是因为每当我们做错事时,她都会批评教育我们,及时纠正我们错误的行为;喜欢,是因为大家慢慢感受到黄老师慈母般的爱关心着我们,培养着我们。同学们都非常尊敬她,称她为“大王”老师。

  记得您刚带我们班的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼的说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要勇于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!从此,语文课堂变得活跃起来。

  您还经常督导我们:“你们是六年级的大同学了,是小同学学习的榜样,所以,你们要树立好的榜样,给小同学带个好头。在这关键时刻,你们要一心一意学习,有了好的基础,以后学习的道路才能通畅。希望你们能珍惜今天美好的生活和学习环境,同时不要辜负了家长为你们付出的一片心血呀!”您感人肺腑的话语深深地打动着我们。

  您对我们慈母般的关怀和抚爱,在日常生活中也闪闪发光。每当有学生病了,您都会很细心,嘘寒问暖,带学生看病,亲自送学生回家。您知道我身体不好,经常安慰我,鼓励我,让我有了信心和勇气。黄老师,我谢谢您慈母般的关怀和照顾。

  您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花……

  在您的指引教导下,如今,好多同学都考上了理想中学,但是,我忘不了您,敬爱的黄老师。

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